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Reducir, Reutilizar y Reciclar. Para mejorar el mundo | Videos Educativos para Niños

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Ciencias de la Naturaleza. 2º Primaria. Tema 6. Las propiedades de los materiales

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Desde el cole por un mundo mejor

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Para todos los niveles

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DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE,5 de junio de 2020,CPEE Hospital del Niño Jesús,Conectar con la naturaleza,Todos somos responsables del cuidado del medio ambiente,El peligro de la contaminaciòn del aire,Cómo celebrarlo con los niños,Índice,Fuente: www.guiainfantil.com ,CONECTAMOS CON LA NATURALEZA,Las campañas centradas en el Día Mundial del Medio Ambiente tratan de poner atención en la necesidad urgente de que cada uno pensemos, reflexionemos y tengamos conciencia sobre el impacto que tenemos sobre el planeta y que actuemos en consecuencia con pequeños compromisos y acciones que ayuden a su conservación.Y nosotros, los padres, debemos ser conscientes de la necesidad de transmitir a los niños estos consejos de educación medioambiental, sin olvidar que nuestro ejemplo es la mejor herramienta para los pequeños.La principal atención se pondrá en hacer entender y concienciar a las distintas comunidades, sobre la importancia de un cambio de actitud, que cada vez deberá ser más ecológica y natural, frente a la conservación y su mantenimiento, para de esta forma evitar la degradación de nuestro medio ambiente.,VÍDEO INFANTIL,CANCIÓN INFANTIL,EL PELIGRO DE LA CONTAMINACIÓN,La contaminación del aire es el mayor riesgo ambiental para la salud: se cobra 7 millones de vidas cada año. Esta es la cantidad aproximada de personas de todo el mundo que mueren prematuramente cada año a causa de la contaminación del aire y casi 4 millones de estas muertes ocurren en la región de Asia y el Pacífico.De ahí, la importancia de que las autoridades, los gobiernos nacionales y las comunidades de todo el mundo deban unirse para explorar las soluciones a este problema global a través de las energías renovables y tecnologías sostenibles.Sin embargo, para reducir los niveles de contaminación de nuestro planeta, también es necesario que nosotros, los individuos nos comprometamos con la lucha climática. Y es que nuestros pequeños gestos, nuestros cambios de hábitos, nuestra actitud más comprometida y respetuosa... Todos ellos son pequeño granos de arena que, al unirse, tiene un mayor peso a la hora proteger nuestro bello planeta.Además, no podemos olvidarnos de que nuestros hijos son el presente y el futuro de la Tierra, por lo que es imprescindible que aprendan a conservarla y respetarla. ¡Debemos invertir en educación ambiental,VER VÍDEO,VER VÍDEO,TODOS SOMOS RESPONSABLES,Todo lo que nos rodea, tanto componentes físicos como químicos o biológicos, con los que los seres vivos podemos interactuar, es lo que llamamos medio ambiente. Poco a poco nuestro medio ambiente se va degradando y si el ser humano no lo remedia, terminaremos por destruirlo; a él y la vida en el planeta.Desde hace ya algunos años, se ha establecido un día especial para el medio ambiente, donde cada país desarrolla una serie de actividades dirigidas al fomento en el cuidado del medio ambiente.El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), pretende dar a conocer en enorme desperdicio de alimento y energía, y enseñar a las personas a devolverle a la nuestro planeta un poco de lo que nos ha dado. El Día Mundial del Medio Ambiente que se conmemora el día 5 de junio de cada año, fue creado para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.La idea es darle una cara humana a los temas ambientales, motivar a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro,VER VÍDEO,CÓMO CELEBRARLO CON NIÑOS,Se puede celebrar de muchas formas, a través de manifestaciones por las calles, desfiles de bicicletas, conciertos de música al aire libre, carteles, en las escuelas, fomentando la plantación de árboles, promoviendo el reciclaje en la familia, también con campañas de limpieza, todo con tal de que llamemos la atención para la conciencia de se preservar y respetar el medio ambiente.Cada año este día apunta a la importancia crítica de proteger nuestro medio ambiente. Es una gran oportunidad para aprender de la experiencia de los demás, motivar a los gobernantes, empresarios y a las comunidades de todo el mundo a que emprendan las medidas necesarias para conseguir mejoras duraderas y para que mediante estas medidas se quede asegurada la capacidad del planeta de sostener a las generaciones futuras.Pero también es una jornada para implicarnos nosotros, las familias y empezar a proponer a nuestros hijos una mirada ecológica, respetuosa y comprometida. Tal y como señala la 'Guía de Actividades sobre el Medioambiente' de Buenos Aires (Argentina) se trata de que los niños aprendan la necesidad de proteger los hábitats que les rodean, pero que también sean capaces de tener una visión crítica que les permita identificar la problemática global, buscar soluciones a la misma y compartir una perspectiva más concienciada y respetuosa.,INicio,Vídeo educativo,DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE,CPEE Hospital del Niño Jesús

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Día Mundial del Medio Ambiente by casanova_merinero on Genially

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DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE,5 de junio de 2020,CPEE Hospital del Niño Jesús,Conectar con la naturaleza,Todos somos responsables del cuidado del medio ambiente,El peligro de la contaminaciòn del aire,Cómo celebrarlo con los niños,Índice,Fuente: www.guiainfantil.com ,CONECTAMOS CON LA NATURALEZA,Las campañas centradas en el Día Mundial del Medio Ambiente tratan de poner

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Coronafichas

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Aquí encontrarás divertidas fichas que acompañan a los cuentos y sirven para tratar sus temáticas de forma entretenida. Están dirigidas a niños y niñas de 5 a 9 años.

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Nuestra querida alumna Arisha con la ayuda de su mamá ha preparado esta versión del cuento en un original vídeo con teatro de sombras

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Os dejo este cuento de ciencias tan entretenido y con el que vais a aprender mucho de nuestra querida compañera y amiga Melli Toral.
Espero que lo disfrutéis.

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La ruleta de Lengua

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Fichas para Educación especial , primaria e Infantil

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Fichas para E.infantil,Primaria y E.Especial

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Fichas para e.infantil, Primaria y E.Especial

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Fichas para E.Infantil,Primaria y Educación Especial

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Resolución de problemas (1º-2º de Primaria)

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Comprensión lectora (1º-2º de Primaria)

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Contenidos del tercer trimestre

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Contenidos del tercer trimestre

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Por la que se regulan las condiciones para el uso obligatorio de mascarillas durante la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19.

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Se trata de una exposición virtual organizada por nuestros amigos del Museo del Ferrocarril. Anímate a enviar tu dibujo de un tren y se los enviaremos para que aparezcan en su exposición. Desde el enlace de twitter puedes acceder a los contenidos, por si quieres echar un vistazo.

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#DIM2020 Exposición infantil #DibujaTuTrenEnCasa👏👏🤗😍https://t.co/XhEJWmIyZC #MuseoFerrocarrilDesdeCasa #IMD2020 pic.twitter.com/Kj6f1BoSQT
— Museo del Ferrocarril (@M_Ferrocarril) May 18, 2020

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Dibujar lo que describimos y describir lo que dibujamos

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Para trabajar juntos padres e hijos

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RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA PUESTA EN MARCHA, EN LOS CENTRO DOCENTES, DE LAS ACTIVIDADES PERMITIDAS EN LAS FASES O Y I, DEL PLAN DE TRANSICIÓN DERIVADO DE LA SITUACIÓN DE CRISIS SANITARIA OCASIONADA POR EL COVID-19 DURANTE EL CURSO 2019/2020

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RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA PUESTA EN MARCHA, EN LOS CENTRO DOCENTES, DE LAS ACTIVIDADES PERMITIDAS EN LAS FASES O Y I, DEL PLAN DE TRANSICIÓN DERIVADO DE LA SITUACIÓN DE CRISIS SANITARIA OCASIONADA POR EL COVID-19 DURANTE EL CURSO 2019/2020

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Ejercicios musicales para trabajar en linea

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Actividades sobre figuras geométricas planas

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Os dejamos el enlace al vídeo que hemos hecho los profes y alumnos del colegio del hospital con motivo del Día del Niño Hospitalizado. ¡A mandar miles de besos redondos!

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13 de mayo

13 de mayo

Los pequeños pacientes del Colegio Público de Educación Especial "Hospital Niño Jesús" se unen al lanzamiento masivo de besos para celebrar el Día del Niño Hospitalizado

El 13 de mayo es el Día del Niño Hospitalizado, y el Colegio Hospital Niño Jesús de Madridno ha querido perderse la oportunidad de unirse al ya tradicional lanzamiento de besos, que en esta sexta convocatoria se celebra de forma virtual con motivo del confinamiento.

El Día Nacional del Niño Hospitalizado tiene como objetivo rendir homenaje a los niños ingresados, a sus familias, a los voluntarios y a todos los profesionales sanitarios.

Descubre el programa de acciones previstas para esta sexta edición, que celebramos en alrededor de 200 hospitales de toda España junto a organizaciones sociales y sociedad civil, y con la colaboración de Fundación AXA,

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El Colegio del Hospital Niño Jesús lanza sus besos virtuales

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13 de mayo 13 de mayo Los pequeños pacientes del Colegio Público de Educación Especial "Hospital Niño Jesús" se unen al lanzamiento masivo de besos para celebrar el Día del Niño Hospitalizado El 13 de mayo es el Día del Niño Hospitalizado, y el Colegio Hospital Niño Jesús de Madridno ha querido perderse la oportunidad de unirse al ya tradicional lanzamiento de besos, que en esta sexta convocatoria se celebra de forma virtual con motivo del confinamiento.

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Historia, turismo y tradiciones de nuestra ciudad.

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Nuestra ciudad,MADRID,Madrid se encuentra en la Comunidad Autónoma que lleva su mismo nombre, en el centro de la Península Ibérica.,,LA BANDERA,EL HIMNO,EL ESCUDO,VIDEO FITUR 2020,LA POBLACIÓN DE MADRID,Madrid es la ciudad española con mayor número de habitantes. En total, cuenta con 6.642.000 de habitantes repartidos en veintiún distritos. Madrid cuenta además con uno de los mejores metros del mundo, así como con numerosas zonas verdes.,ZONAS VERDES,HISTORIA,Repasamos la Historia de Madrid a través de varios episodios del programa El Punto sobre la Historia.,EL MADRID DE LOS AUSTRIAS,EL MADRID DE LOS LITERATOS,LA ALMUDENA,LA PLAZADE ORIENTE,EL PASEO DEL PRADOY RECOLETOS,DE LA PUERTA DE ALCALÁ AL PALACIO REAL,LA GRAN VÍA,Museo del Prado,Turismo por Madrid,Puerta del Sol,Plaza Mayor,Gran Vía,El Retiro,Puerta de Alcalá,Plaza de Cibeles,Palacio Real,Templo de Debod,Plaza de Colón,VIDEO,De enero a diciembre puedes disfrutar de las fiestas más populares de Madrid.,FIESTAS POPULARES,Cabalgata de Reyes,Semana Santa,San Isidro,Verbena de la Paloma,Nochevieja,INICIO,Huevos estrellados,Cocido madrileño,NUESTROS PLATOS TÍPICOS,Bocadillo de calamares,Callos a la madrileña,1,4,3,2,Gallinejas,5,6,7,8,Torrijas,Churros,Rosquillas,VIDEO,LOS SÍMBOLOS DE MADRID,INICIO,Hay dos trajes típicos de Madrid,TRAJE TÍPICO,Traje goyesco,Traje de chulapo,INICIO,Traje goyesco,El auténtico traje tradicional de Madrid es el llamado goyesco, un atuendo de uso común en las clases altas madrileñas desde finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. Las clases más populares acabaron adaptándolo también a su vestimenta más o menos habitual. Esta época se corresponde con la etapa posterior a la Revolución Francesa y coincide también con un siglo en el que en España estuvo bajo el gobierno francés.,INICIO,TRAJE TÍPICO,Traje de chulapo,El traje de chulapo o chulapa tan reconocible y asociado a Madrid es un traje típico de la capital, a diferencia del goyesco, usado en el siglo XIX como atuendo diario de la población; se convirtió en la vestimenta para los días de fiesta como San Isidro, La Paloma o La Almudena, y a principios del siglo XX se afianzó como el traje típico de Madrid gracias a las populares zarzuelas.,INICIO,TRAJE TÍPICO,EL PATRÓN: SAN ISIDRO,San Isidro labrador es uno de los patrones de nuestra ciudad y es por él que cada 15 de Mayo la ciudad junto con sus chulapas y chulapos se visten con sus mejores galas para dar color, alegría y un ambiente castizo a Madrid.,INICIO,¿Quién fue San Isidro?,Isidro era un labrador de intensa fe que vivió en Madrid entre el 1082 y el 1172 en la plaza de San Andrés, en el barrio de la Latina, en el lugar en el que hoy se erige su museo. Junto a él vivían su mujer, María d ela Cabeza, y su hijo Illán. Alcanzó su fama gracias a la gran cantidad de milagros que se le atribuyeron desde antaño.,San Isidro y el Pozo,Himno deSan Isidro,SAN ISIDRO,Cuenta la tradición que Isidro, como cada mañana, había salido a labrar las tierras de sus amos. Tras acabar la dura jornada de trabajo regresó a casa para reencontrarse con su mujer y su hijo. Al llegar a ella, se encontró a su mujer en la puerta, llorando. Tras acercarse a ella, María de la Cabeza le contó lo sucedido.Su hijo pequeño se había caído al pozo de agua que tenían dentro de casa. Isidro se dirigió al pozo llevando a su mujer de la mano y situándose de rodillas junto a él. Mientras rezaban una oración, en el pozo comenzó a subir el nivel del agua hasta el punto de llegar a desbordarlo y traer de vuelta a la superficie a su hijo Illán.Este pozo aún puede encontrarse en el Museo de San Isidro o Museo de los Orígenes de Madrid,San Isidro y el Pozo,INICIO,SAN ISIDRO,LA MÚSICA TÍPICA DE MADRID,El Chotis,introducción,El Pasodoble,La Zarzuela,INICIO,El Chotis,Según la RAE, el chotis es un baile agarrado y lento que suele ejecutarse dando tres pasos a la izquierda, tres a la derecha y vueltas. En el momento en el que cambia la música, la pareja debe cambiar la dirección circular del movimiento. La clave de todo el proceso está en los pies. El hombre los debe colocar muy juntos y dejarse llevar por su pareja logrando mantener el equilibrio. Con los dos talones juntos y agarrando a su pareja en posición de pasodoble, es la mujer la que debe desplazar su pie derecho por delante de su pie izquierdo, moviéndose hacia su izquierda al ritmo de la música. ,Madrid, Madrid,La Colasa,El Pichi,El Pasodoble,El ritmo más genuino y representativo de la música Española es el pasodoble. Puede ser considerado, en esencia el estandarte sonoro que la distingue en todas partes del mundo. Se trata de un ritmo alegre, pleno de brío, castizo, flamenco unas veces, pero siempre reflejo del garbo y más genuino sabor español. ,Los Nardos,El Garo Montés,Amparito Roca,MÚSICA TÍPICA,La Zarzuela,La zarzuela es un tipo de teatro musical en el que la palabra hablada se alterna con música, fundamentalmente con fragmentos cantados que también pueden ser instrumentales.Por su origen y desarrollo es un género estrictamente español aunque su aspecto sea similar a otros europeos.No existe un único modelo de zarzuela. Podemos encontar obras en uno o varios actos, sobre tipos de argumentos diversos o compuestas sobre muy distintas formas musicales de acuerdo con las modas de cada época,La Revoltosa,La del Manojode Rosas,La Verbenade la Paloma,CINE,MÚSICA,DEPORTE,LITERATURA Y CIENCIA,FAMOSOS MADRILEÑOS,INICIO,ORTEGA Y GASSET,PEDRO DUQUE,CALDERÓN DE LA BARCA,LOPE DE VEGA,LITERATURA Y CIENCIA,INICIO,FAMOSOS,RAÚL GONZÁLEZ,CARLOS SÁINZ (PADRE E HIJO),IKER CASILLAS,FERNANDO TORRES,DEPORTE,INICIO,FAMOSOS,ALEX GONZÁLEZ,SANTIAGO SEGURA,ELSA PATAKY,PENÉLOPE CRUZ,CINE,HUGO SILVA,INICIO,FAMOSOS,MALÚ,ALEJANDRO SANZ,ANA TORROJA,JULIO IGLESIAS,MÚSICA,MARTA SÁNCHEZ,INICIO,FAMOSOS,¡VIVA MADRID!,INICIO,CPEE Hospital del Niño Jesús

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Nuestra ciudad,MADRID,Madrid se encuentra en la Comunidad Autónoma que lleva su mismo nombre, en el centro de la Península Ibérica.,,LA BANDERA,EL HIMNO,EL ESCUDO,VIDEO FITUR 2020,LA POBLACIÓN DE MADRID,Madrid es la ciudad española con mayor número de habitantes. En total, cuenta con 6.642.000 de habitantes repartidos en veintiún distritos.

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FAMILIAS DE INSTRUMENTOS,,,INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN,,,¿OS ACORDÁIS DE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN?VAMOS A RECORDARLOS Y A JUGAR UN POCO CON ELLOS.,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,INSTRUMENTOS DE VIENTO,,AHORA VAMOS A RECORDAR LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO Y A JUGAR CON ELLOS,,,¡CORRECTO!, ,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,INSTRUMENTOS DE CUERDA,POR ÚLTIMO VEREMOS LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA Y JUGAREMOS CON ELLOS.,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!

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Música Nivel 4, 5 y 6 by GSDEducación on Genially

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FAMILIAS DE INSTRUMENTOS,,,INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN,,,¿OS ACORDÁIS DE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN?VAMOS A RECORDARLOS Y A JUGAR UN POCO CON ELLOS.,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,INSTRUMENTOS DE VIENTO,,AHORA VAMOS A RECORDAR LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO Y A JUGAR CON ELLOS,,,¡CORRECTO!, ,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,INSTRUMENTOS DE CUERDA,POR ÚLTIMO VEREMOS LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA Y JUGAREMOS CON ELLOS.,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!,,,¡CORRECTO!

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Actividad en familia

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Experimento

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Expresión y comprensión escrita

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Nos dejan unos cuentos contados a través de pactos para hacérselos llegar a todos los alumn@s. Espero que los disfruten

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Miriam Reyes, fundadora Aprendices Visuales.

Aprendices Visuales es una organización pionera que trabaja desarrollando formación y herramientas educativas para que todos los niños y niñas puedan desarrollar al máximo su potencial.

Han desarrollado 20 cuentos con pictogramas y aplicaciones interactivas basadas en el aprendizaje visual, que están utilizando más de un millón de niños en todo el mundo. Acompañan a centros educativos en su proceso de transformación a través del programa Escuelas Visuales y han formado a miles de familias y profesionales a través de esta plataforma online.

Fundada en 2012 por Miriam Reyes Oliva y Amélie Jézabel Mariage, ha sido reconocida con premios nacionales e internacionales que avalan su trabajo y trayectoria, como el UNICEF Emprende, Jóvenes Líderes de las Naciones Unidas, o el premio Princesa de Girona 2017.

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DESCARGA LOS 20 CUENTOS DE APRENDICES VISUALES

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20 cuentos infantiles con pictogramas para aprender y divertirse

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Nos dejan unos cuentos contados a través de pactos para hacérselos llegar a todos los alumn@s. Espero que los disfruten

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Miriam Reyes, fundadora Aprendices Visuales.

Aprendices Visuales es una organización pionera que trabaja desarrollando formación y herramientas educativas para que todos los niños y niñas puedan desarrollar al máximo su potencial.

Han desarrollado 20 cuentos con pictogramas y aplicaciones interactivas basadas en el aprendizaje visual, que están utilizando más de un millón de niños en todo el mundo. Acompañan a centros educativos en su proceso de transformación a través del programa Escuelas Visuales y han formado a miles de familias y profesionales a través de esta plataforma online.

Fundada en 2012 por Miriam Reyes Oliva y Amélie Jézabel Mariage, ha sido reconocida con premios nacionales e internacionales que avalan su trabajo y trayectoria, como el UNICEF Emprende, Jóvenes Líderes de las Naciones Unidas, o el premio Princesa de Girona 2017.

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DESCARGA LOS 20 CUENTOS DE APRENDICES VISUALES

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20 cuentos infantiles con pictogramas para aprender y divertirse

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El Colegio Menesianos de Madrid nos hacen llegar estos cuentos que han hecho desde su departamento de E. Infantil. Espero que los disfrutéis mucho.

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SONRISAS DESDE EL COLEGIO MENESIANO DE MADRID

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BUSCA Y CUENTA. Fichas de atención y conteo

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Date una vuelta virtual por los lugares más bonitos del mundo

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Date una vuelta virtual por los lugares más bonitos del mundo

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AirPano.com * VR Production Studio * Virtual Travels * 360° Aerial Panoramas and 360° Video around the World

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AirPano is a VR project created by a team of Russian photographers focused on taking high-resolution aerial 360° photographs and 360° video. Today AirPano is the largest virtual travel resource in the world -- by geographical coverage, number of aerial photographs, and artistic and technical quality of the images - featuring 360° panoramas and 360° videos of the highest quality shot from a bird's eye view.

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EL MUNDO DE LAS EMOCIONES

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El mundo mágico de las emociones por Laura Vela en Genially

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Aquí os dejamos el vídeo que hemos realizado para celebrar el Día del Niño Hospitalizado, que será el próximo 13 de mayo. Todos a lanzar besos!!!

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DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

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DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

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Con motivo de la celebración el pasado 02/05/2020 del Día Internacional contra el Acoso Escolar, la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid ha creado dos vídeos: uno dirigido a profesionales y otro a alumn@s. En los links que aparecen en el documento podréis acceder a ellos. Seguimos luchando por acabar con este mal que tanto perjudica a nuestros alumn@s.

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DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

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DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

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Con motivo de la celebración el pasado 02/05/2020 del Día Internacional contra el Acoso Escolar, la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid ha creado dos vídeos: uno dirigido a profesionales y otro a alumn@s. En los links que aparecen en el documento podréis acceder a ellos. Seguimos luchando por acabar con este mal que tanto perjudica a nuestros alumn@s.

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DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

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DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

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Con motivo de la celebración el pasado 02/05/2020 del Día Internacional contra el Acoso Escolar, la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid ha creado dos vídeos: uno dirigido a profesionales y otro a alumn@s. En los links que aparecen en el documento podréis acceder a ellos. Seguimos luchando por acabar con este mal que tanto perjudica a nuestros alumn@s.

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Juega y aprende con la página web de la BBC dedicada a los más pequeños

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Play and learn! Enjoy these fun online games and learn something new with all the CBeebies gang.

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Early Childhood Ireland list of nursery rhymes

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Early Childhood Ireland list of nursery rhymes

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Early Childhood Ireland - Inspiring and enabling members to provide quality experiences for young children and their families

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Including "Frere Jacques" and "How much is that Doggie in the Window?" We've got all the classics!

All around the mulberry bush
All around the mulberry bush
The monkey chased the weasel.
The monkey thought 'twas all in fun.
Pop! goes the weasel.

A penny for a spool of thread,
A penny for a needle.
That's the way the money goes.
Pop! goes the weasel.

Up and down the City Road,
In and out of the Eagle,
That's the way the money goes.
Pop! goes the weasel.

Half a pound of tuppenney rice,
Half a pound of treacle,
Mix it up and make it nice,
Pop! goes the weasel.

Baa, baa, black sheep,
Have you any wool?
Yes sir, yes sir,
Three bags full.

One for my master,
One for my dame,
And one for the little boy
Who lives down the lane.

Here are baby's eyes so blue,
(Gently touch baby's eyes)

Here is baby's little nose;
(Gently touch baby's nose)

Here are baby's rosy cheeks,
(Gently touch baby's cheeks)

And here are baby's little toes!
(Playfully run fingers from baby's cheeks,
past tummy and down to her or his toes)

Clap your hands,
One, two, three.
(Clap hands three times.)

Then like this,
Shake them free.
(Shake hands loosely in front of body.)

Bending forward, touch your toes,
(Bend down and touch toes.)

Then reach up and touch your nose!
(Stretch arms way up high,
then touch nose.)

An elephant goes like this and that ( pat knees)
He's terribly big ( hands high)
And he's terrible fat ( hands wide)
He has no fingers ( wriggle fingers)
And he has no toes ( touch toes)
But goodness gracious,
What a long nose ( curl hand away from nose)

Child sings:
Mommy dear, Mommy dear,
Can't find me!

Parent sings:
Little boy (girl), little boy (girl)
Where is he (she)?

Child sings:
Maybe here, maybe there,
Look and see!

Parent sings:
I can't find him (her) anywhere,
Where could he (she) be?

I'm a little teapot
Short and stout
Here is my handle
( one hand on hip)
Here is my spout
( other arm out straight)

When I get all steamed up
Hear me shout
"Tip me over
and pour me out!"
( lean over toward spout)

I'm a clever teapot,
Yes it's true
Here let me show you
What I can do
I can change my handle
And my spout
( switch arm positions)
Just tip me over and pour me out!
( lean over toward spout)

Tune: "The Farmer In The Dell"
Kate is here today, Kate is here today.
Let's all clap our hands and say.
Hip, hip hurray!
Continue singing about other children as they join the group.

Tune: "When Johnny Comes Marching Home Again"

It's the music box
It's the music box
What shall we play today?
We will play the (drums) ( 3 beats on the drum)
We will play the drums ( 3 beats on drum)
That's what we'll play today

( Variation; How shall we play today etc. to introduce loudly, quietly, fast, slowly, etc.)

Tune: "The Hokey Pokey"
You put some sand in.
You take some sand out.
You put some sand in
And you shape it all about.
You make a sand castle
With towers all around.
That's what it's all about!
You put some shells in
You take some shells out.
You put some shells in
And you place them all about.
You make a sand castle
With shells all around.
That's what it's all about!

Jean Warren

Under a stone where the earth was firm
I found a wiggly, wriggly worm ( use forefinger for worm and cover with other hand)
'Good morning', I said.
'How are you today?' ( Uncover the forefinger)
But the wiggly worm just wriggled away! ( wriggle your forefinger up the other arm)

Tune: "Twinkle, Twinkle Little Star"
Welcome, welcome, everyone.
I'm so glad that you have come!

There's a tear in your eye
And I'm wondering why
For it never should be there at all

With such power in your smile
Sure a stone you'd beguile
So there's never a teardrop should fall

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Nursery Rhymes - Early Childhood Ireland - Inspiring and enabling members to provide quality experiences for young children and their families

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Including "Frere Jacques" and "How much is that Doggie in the Window?" We've got all the classics! All around the mulberry bush All around the mulberry bush The monkey chased the weasel. The monkey thought 'twas all in fun. Pop! goes the weasel. A penny for a spool of thread, A penny for a needle.

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Contado por su autor, Michael Rosen

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Michael Rosen performs We're Going on a Bear Hunt

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List of children’s songs, fairy tales and nursery rhymes

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List of children’s songs, fairy tales and nursery rhymes

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These sections contain more than just the words/lyrics. Each section has free printable coloring pages, craft ideas, puppets, felt board characters, word wall word worksheets, picture crossword puzzles and other activity sheets to go with the songs, rhymes and stories!

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Children's Songs Fairy Tales & Nursery Rhymes

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These sections contain more than just the words/lyrics. Each section has free printable coloring pages, craft ideas, puppets, felt board characters, word wall word worksheets, picture crossword puzzles and other activity sheets to go with the songs, rhymes and stories!

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Página web donde apoyar el desarrollo de la lectoescritura y las matemáticas de manera natural, fácil y divertida.

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Help My Kid Learn is a project brought to you by NALA, the National Adult Literacy Agency

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CHAPEAU

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Nuestros amigos de la Asociación Argadini nos han dejado este maravilloso material que seguro van a disfrutar nuestros alumn@s.

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Además de imagen y canciones, este material está realizado y contado con pactos para que sea accesible a todos nuestros chic@s.

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El sueño.

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Vivid y disfrutad de las obras de arte introduciéndose en ellas.

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Vivid y disfrutad de las obras de arte introduciéndose en ellas.

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El sueño.

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Además de imagen y canciones, este material está realizado y contado con pactos para que sea accesible a todos nuestros chic@s.

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Nuestros amigos de la Asociación Argadini nos han dejado este maravilloso material que seguro van a disfrutar nuestros alumn@s.

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Nursery rhyme minibook

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Nursery rhyme minibook

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Nursery rhyme minibook

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Nursery rhyme minibook

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8 CORTOMETRAJES PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES

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8 CORTOMETRAJES PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES

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La inteligencia emocional, concepto que se hizo popular gracias al psicólogo estadounidense Daniel Goleman, se ha definido como la capacidad que tiene una persona de manejar sus emociones. Según Goleman, hay 5 componentes que integran dicha capacidad: el autoconocimiento emocional, el autocontrol emocional o autorregulación, la automotivación, el reconocimiento de las emociones en los demás o empatía y las relaciones interpersonales o habilidades sociales.

Dichos componentes de la inteligencia emocional se pueden trabajar desde los primeros años de vida y es necesario hacerlo si queremos formar niños que sepan reaccionar de una forma acertada y resolutiva frente a los diversos problemas que se presentan a diario dentro y fuera de la sala de clase. Y ¿cómo podemos enseñarle a los niños a trabajar las emociones? Hay muchas herramientas pedagógica s que se pueden utilizar, entre esas, algunos cortometrajes animados perfectos para que los más pequeños refuercen sus habilidades emocionales y tomen conciencia de sus sentimientos y los de los demás.

1. Chicken or The Egg

Cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Un día se enamora de una gallina y tendrá que elegir, ¿el huevo o la gallina?

2. For the birds

La trama de este corto de Pixar se desarrolla en un cable telefónico, donde 15 pájaros pequeños comienzan a burlarse de un pájaro más grande que ellos.

3. El Puente

La historia ocurre en un estrecho puente donde un oso y un ciervo se enfrentan mientras que un conejo un mapache se ayudan. Los animales del corto demuestran que en este mundo hay espacio para todos si ponemos de nuestra parte.

4. Monsterbox

Los protagonistas son dos amigos totalmente diferentes que valoran la amistad por encima de todo, sabiendo reconocer sus errores y aprendiendo de ellos. Es una emotiva, divertida y tierna animación.

5. Cerebro dividido

Muestra cómo funcionan los dos hemisferios del cerebro masculino cuando se enfrenta a una cita romántica con una mujer. El corto muestra la batalla entre la cabeza y el corazón.

6. La flor más grande del mundo

Escrito y narrado por el gran José Saramago y trata sobre un niño que crece en un mundo quebrado por el individualismo, la desesperanza y la falta de ideas, donde prevalece el egoísmo. El niño realiza un viaje a su interior en busca de los valores esenciales que le ayudarán a darle sentido a su vida.

7. Palabras en el aire

Un joven observa a una muchacha desde su ventana. Para llamar su atención decide escribir algo en un papel y convertirlo en un avión. Una historia para aprender a aceptar y expresar los sentimientos y emociones.

8. ¿Qué somos capaces de hacer por amor?

La animación nos narran la historia de dos pulpos enamorados que un día son separados. A partir de ahí comienza una aventura por las calles de la isla de Santorini en Grecia para intentar volver a estar juntos. Este corto fue ganador de un Óscar en 2009 y con éste podremos trabajar valores y emociones que es importante cultivar y manejar como el amor y la incondicionalidad.
¿Conoces otro corto animado que nos permita trabajar el manejo de emociones?
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8 cortometrajes animados increíbles para trabajar las emociones - Elige Educar

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La inteligencia emocional, concepto que se hizo popular gracias al psicólogo estadounidense Daniel Goleman, se ha definido como la capacidad que tiene una persona de manejar sus emociones. Según Goleman, hay 5 componentes que integran dicha capacidad: el autoconocimiento emocional, el autocontrol emocional o autorregulación, la automotivación, el reconocimiento de las emociones en los demás o empatía y las relaciones interpersonales o habilidades sociales.

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Sorprende a mamá con una de estas bonitas manualidades

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101 MANUALIDADES PARA REGALAR EL DÍA DE LA MADRE - Imagenes Educativas

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101 MANUALIDADES PARA REGALAR EL DÍA DE LA MADRE Buenos días a todos y a todas, ya sé que es un poco pronto y que para el día de la Madre, pero en nuestro trabajo...

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Trabajo en línea

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Smartick (nivel 2º-3º Primaria)

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Para decorar nuestra casa con adornos primaverales herchos por los peques

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Manualidad para fabricar en casa animales con material reciclado

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Para trabajar con los peques la vuelta a las calles después del confinamiento

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14 palacios y castillos impresionantes que podéis visitar desde casa.

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14 palacios y castillos impresionantes que podéis visitar desde casa.

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De Versalles a Sintra, además de algunos nacionales, recorremos algunos de los palacios y castillos más espectaculares del mundo.

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14 palacios y castillos impresionantes que podéis visitar desde casa

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50 cortos geniales para trabajar los valores

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