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Departamento: Chontales Municipio: Santo Tomás

Nombre del Docente: Alcides Antonio Chavarria

Centro Educativo: Miguel de Cervantes Area: urbana.

Grado: 4to Disciplina: Ciencias Naturales Tiempo: 90 minutos

Familia de Valores: Valores Patrióticos.

Unidad V: Reino Vegetal

Indicador de logros: Explica las funciones vitales de reproducción, nutrición, respiración y relación de las plantas.

Contenido básico:

- Las plantas

* Funciones vitales

-Reproducción

-Nutrición (Fotosíntesis)

-Respiración

Campaña Nacional: "Vivir Limpio. Vivir Sano, Vivir Bonito, Vivir Bien"

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* En lluvia de ideas explora el conocimiento previos sobre el contenido a desarrollar las funciones vitales de las plantas.

¿Qué conoces acerca de las plantas?

¿Qué importancia tienen las plantas?

¿Qué tipos de plantas conoces?

¿Qué beneficios obtenemos de las plantas ?

* Realiza un recorrido y observe en el enterno de escuela las diferentes plantas.

*De manera ordenada visite la AFT .

*Observe un video acerca de la reproducción de las plantas.

*En pareja trabaje en las computadoras utilizando los recursos interactivo.

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Las plantas son los seres vivos capaces de fabricar materia orgánica usando elementos minerales y de liberar oxígeno

Las funciones de las plantas sonReproduccion, Nutricion ,Respiracion.

Respiración
Es el intercambio de los gases O2 (Oxígeno) y CO2 (Dióxido de carbono) que se realiza en la hoja a través de los estomas.

Fotosíntesis
Es el proceso en el que el intercambio gaseoso que se finaliza es de CO2 con O2 para formar compuestos orgánicos.

Reproduccion.
La reproducción sexual es aquella en la que intervienen las flores. Las flores son los órganos reproductores de las plantas.

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Actividades a realizar  y Actividades de evaluación......

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Actividades a realizar  y Actividades de evaluación......

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Mediante la dinámica "El repollo" comente:

*¿Qué plantas conoces?
*¿Cómo crees que respiran?
*¿Cómo se alimentan?
*¿Para que nos sirven?
*¿Cómo se reproducen?

Visita el AFT con disciplina y observa el video sobre las plantas que se le presenta.
http://www.youtube.com/watch?v=R0FLLRdnnP

Atiende la explicación de su docente.

En su aula de clase:

*Anote en su cuaderno con orden, aseo, buena caligrafía y ortografía, los conceptos que ha inferido entre compañero@s y docentes, sobre las funciones vitales de las plantas.

Las plantas son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen, fabrican su propio alimento, se relacionan con el lugar donde viven y mueren.

Las funciones vitales de las plantas son:

*Reproducción

*Nutrición(fotosíntesis)

*Respiración

*Relación

Revisar las anotaciones de los estudiantes.

Actividades de Evaluación.

1. En plenario socializan las ideas anteriores.

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1. Elabore un cuatro comparativo sobre las funciones vitales de las plantas.

2. En el siguiente dibujo de la planta señale el proceso de la fotosintesis.

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Equipo 1: Datos Generales - Indicadores de Logros - Contenidos Básicos

Equipo 2: Estrategias Metodológicas

Equipo 3: Desarrollo de la Clase (Contenido)

Equipo 4 : Actividades a Realizar y Actividades de Evaluación

Equipo 5: Tareas Asignadas