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Organizar ideias

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Vontade e estudo

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criação, ideias

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Raciocínio lógico e em cadeia.

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Programar um equipamento para realizar determinada função ou resolver algum problema

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Programar um equipamento para realizar determinada função ou resolver algum problema

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É necessário um aplicativo/ programa no computador

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Uma ferramenta capaz de trazer para o mundo real ideias e projetos que beneficiar todas as pessoas.

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Programação criação de um  instruções para alguma tarefa

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Programação criação de um  instruções para alguma tarefa

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União da criatividade e lógica, para encontrar soluções que possam mudar o nosso cotidiano.

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União da criatividade e lógica, para encontrar soluções que possam mudar o nosso cotidiano.

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caminhos. ideias, soluções

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Curiosidade, imaginação, vontade e dedicação para resolver um problema.

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A arte de criar soluções dos problemas, de uma forma diferente.

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A arte de criar soluções dos problemas, de uma forma diferente.

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Logica de raciocínio, criação e solução.

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Ter conhecimento, muita vontade de aprender e solucionar problemas

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Ferramenta que torna possível a criação de ideias.

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Criar, conhecer, idealizar
https://scratch.mit.edu/projects/527222110

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Programação é desenvolver um projeto para algo realizar determinada função programada em instruções.

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Dar vida a criatividade.
https://scratch.mit.edu/projects/527201114

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https://scratch.mit.edu/projects/527232272

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Programar é organizar possibilidades em um corpo de instruções.

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Programar é organizar possibilidades em um corpo de instruções.

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https://scratch.mit.edu/projects/527188810

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Liberdade de resolver problemas através de códigos

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Conhecimento especifico, vontade de resolver problemas,

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https://scratch.mit.edu/projects/530029346/

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O que posso fazer com o que aprendi hoje?

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O que posso fazer com o que aprendi hoje?

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Adicionar sons, mudar cenário e trabalhar com variáveis

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Utilizar o Scrath, utilizar variáveis, criar um jogo, utilizar movimentos, programar em blocos
https://scratch.mit.edu/projects/530644375/

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Hoje foi possível desenvolver um jogo com a colaboração de outras pessoas.

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Hoje foi possível desenvolver um jogo com a colaboração de outras pessoas.

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adicionar variáveis

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Aprendi mais sobre programação no scratch e novos controles que posso desenvolver como as variáveis e programação de cenários diferentes e interação entre personagens.

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Hoje foi uma aula muito produtiva, pois consegui, a partir dos desafios proposto na ultima aula, fazer com que na pista de corrida tivesse animais como obstáculos, e alem disso consegui adicionar contabilização de vidas, pontos e nível.

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O que eu posso fazer com o que aprendi hoje?

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O que eu posso fazer com o que aprendi hoje?

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O que a imaginação permitir 😁

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Criar um jogo com níveis de dificuldade e o uso de váriavel dentro do Scratch

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Criar jogos variados

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Conceitos upgrade

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Jogos mais complexos, mais desafios e mais criativos

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Incrementar ainda mais minha lógica e criar jogos diversos

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https://scratch.mit.edu/projects/530548329

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O que posso fazer com o que aprendi hoje?

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O que posso fazer com o que aprendi hoje?

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Criar jogos com mais níveis de dificuldade.

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Posso compartilhar essa experiência com os estudantes.

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Posso compartilhar essa experiência com os estudantes.

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Aprendi a trabalhar com sensor de cores e outras coisas mais.

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Posso criar muito mais metas para melhorar o jogo, como contabilizar quantas vezes perdeu o jogo ou iniciou, adicionar mais coisas que dão e tiram pontos, e muito mais.

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https://scratch.mit.edu/projects/530544486/

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https://scratch.mit.edu/projects/534058922/