# data[].attributes.body
Con el objetivo de tomar conciencia de nuestro territorio, y del espacio más próximo que nos rodea se propone realizar un proyecto de investigación sobre nuestro barrio. Para ello recopila información acerca de:

1. Situación física: emplazamiento, localización y distancia con otras áreas urbanas.

2. Contexto histórico (comparar ortofotos históricas con actuales y valorar las transformaciones).

3. Datos demográficos (consultar ISTAC).

4. Potencialidades y recursos endógenos.

5. Lugares emblemáticos o de interés.

6. Aspectos problemáticos: calidad del espacio público y de las edificaciones.

7. Aspectos físicos: posible problemática de la pendiente (crear perfil topográfico del terreno).

8. Espacios verdes.

# data[].attributes.headline
HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE CANARIAS - 4º de E.S.O

# data[].attributes.subject
HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE CANARIAS - 4º de E.S.O

# data[].attributes.body
Criterio 3. Identificar e interpretar en el territorio aquellos elementos paisajísticos, arquitectónicos, de infraestructura, etc.

que proporcionan información sobre el pasado económico y social del Archipiélago hasta la actualidad para

documentar sus características y valorar las transformaciones que ha sufrido este como consecuencia de la actividad

humana y de los modelos de explotación a lo largo del tiempo.

# data[].attributes.body
1. Competencia digital (CD).

2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT).

3. Aprender a aprender (AA).

4. Competencias Sociales y Cívicas (CSC).

5. Conciencia y expresiones culturales (CEC).

# data[].attributes.body
Se trata de una herramienta digital que muestra cartografía básica e información territorial de Canarias (caracterización del suelo, áreas protegidas, riesgos, calidad ambiental, mapas históricos, etc.).