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Retroalimentar es un momento en el cual se corrige o  se refuerza y profundiza sobre los aprendizajes.

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Retroalimentar es volver a reforzar o reafirmar lo aprendido utilizando otras herramientas o estrategias 

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Retroalimentar es volver a reforzar o reafirmar lo aprendido utilizando otras herramientas o estrategias 

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DANIEL

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Gladys,para mi la rezroalimentacion es revisar nuevamente lo visto para hacer corrections aclarar dudas y llevar A un esclarecimuentode inquiries y dudas

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Retomar un tema ya visto y aclarar dudas.

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Retomar un tema ya visto y aclarar dudas.

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carolina: La retroalimentación es brindar oportunidades para crecer en un conocimiento

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carolina: La retroalimentación es brindar oportunidades para crecer en un conocimiento

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La retroalimentación es una herramienta que nos permite lograr un impacto positivo en el aprendizaje de nuestros estudiantes.

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La retroalimentación es una herramienta que nos permite lograr un impacto positivo en el aprendizaje de nuestros estudiantes.

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La retroalimentación es una herramienta pedagógica que permite a los docentes establecer una comunicación con sus estudiantes basados en sus desempeños en tareas específicas. Nelson

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La retroalimentación es una herramienta pedagógica que permite a los docentes establecer una comunicación con sus estudiantes basados en sus desempeños en tareas específicas. Nelson

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Sulay Carvajal: Para mi retroalimentar es hacer una revisión del trabajo desarrollado para apreciar el alcance del aprendizaje, y definir así que podemos reforzar.

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La retroalimentación: Es profundizar los aprendizajes cuando se han detectado falencias que pueda tener el estudiante en determinado tema.

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Flor: la retroalimentación es dar oportunidades de mejorar las dificultades presentadas

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Martha Sofía villafrades González retroalinentacion es reforzar un tema visto.

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Martha Centeno

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Es el proceso que permite fortalecer temáticas vistas, a través de la comunicación, Naya.

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La retroalimentación es reforzar las temáticas ya vistas, profundizando  en aquellas que requieren más atención o se dificulta su comprensión.

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Mariela                                      Es la oportunidad que tiene el docente de potenciar el trabajo del estudiante     

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Mariela                                      Es la oportunidad que tiene el docente de potenciar el trabajo del estudiante     

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Luz Stella :Reforzar un conocimiento dado para aclarar dudas

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Martha Centeno ..Para mi la retroalimentación es regresarnos a la actividad y profundizar en ella y aclarar las diversas inquietudes,