# data[].attributes.body
- Se basa en la enseñanza de 5 disciplinas de una manera integrada.
- Permite a los estudiantes resolver conflictos y a trabajar en equipo.
- La educación prepara a los estudiantes para el futuro.
- Emplea las TICS

# data[].attributes.headline
Es un proceso de retro alimentación que apoye al propio aprendizaje.

# data[].attributes.subject
Es un proceso de retro alimentación que apoye al propio aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Enseñar las ciencias, matemáticas y la tecnología de una manera más práctica para la resolución de problemas.

# data[].attributes.subject
Enseñar las ciencias, matemáticas y la tecnología de una manera más práctica para la resolución de problemas.

# data[].attributes.headline
- Partir de los conocimientos previos de los estudiantes. El docente será un facilitador del aprendizaje. Promover el aprendizaje cooperativo. 

# data[].attributes.subject
- Partir de los conocimientos previos de los estudiantes. El docente será un facilitador del aprendizaje. Promover el aprendizaje cooperativo. 

# data[].attributes.headline
El desarrollo de un conocimiento transversal y un aprendizaje contextualizado y significativo

# data[].attributes.subject
El desarrollo de un conocimiento transversal y un aprendizaje contextualizado y significativo

# data[].attributes.headline
Diferentes disciplinas que destacan la importancia de los saberes en;ciencias, tecnologías.matemáticas y artes.

# data[].attributes.subject
Diferentes disciplinas que destacan la importancia de los saberes en;ciencias, tecnologías.matemáticas y artes.

# data[].attributes.headline
El objetivo es que cada estudiante tenga un acceso a nivel superior 

# data[].attributes.subject
El objetivo es que cada estudiante tenga un acceso a nivel superior 

# data[].attributes.headline
Mediante un proceso cuantitativo, se quiere obtener información del avance del alumno. 

# data[].attributes.subject
Mediante un proceso cuantitativo, se quiere obtener información del avance del alumno. 

# data[].attributes.headline
Creación de ambientes y experiencias para que el niño cree sus propios espacios de investigación.  

# data[].attributes.subject
Creación de ambientes y experiencias para que el niño cree sus propios espacios de investigación.  

# data[].attributes.headline
El estudiante construye sus propios contenidos de aprendizaje 

# data[].attributes.subject
El estudiante construye sus propios contenidos de aprendizaje 

# data[].attributes.headline
Lograr en los niños el libre pensamiento, promover carácter con la intención de desarrollar los valores y virtudes.

# data[].attributes.subject
Lograr en los niños el libre pensamiento, promover carácter con la intención de desarrollar los valores y virtudes.

# data[].attributes.headline
El estudiante es el centro de la educación y no necesita de evaluación.El profesor ayuda al alumno a explorar su libre expresión 

# data[].attributes.subject
El estudiante es el centro de la educación y no necesita de evaluación.El profesor ayuda al alumno a explorar su libre expresión 

# data[].attributes.headline
Permite la libre expresión y trata de eliminar todos los obstáculos que no les permiten la libre expresión 

# data[].attributes.subject
Permite la libre expresión y trata de eliminar todos los obstáculos que no les permiten la libre expresión 

# data[].attributes.headline
No existen contenidos tan solo lo que el alumno requiera desde su interior 

# data[].attributes.subject
No existen contenidos tan solo lo que el alumno requiera desde su interior 

# data[].attributes.headline
Transmitir los saberes y normas de enseñar.

# data[].attributes.subject
Transmitir los saberes y normas de enseñar.

# data[].attributes.headline
Pruebas con cuestionarios donde se verifica la retención de los contenidos vistos y explicados 

# data[].attributes.subject
Pruebas con cuestionarios donde se verifica la retención de los contenidos vistos y explicados 

# data[].attributes.headline
El maestro es la autoridad mayor y el estudiante tiene un rol de solo repetir aquello que se le “enseña”.

# data[].attributes.subject
El maestro es la autoridad mayor y el estudiante tiene un rol de solo repetir aquello que se le “enseña”.

# data[].attributes.headline
Disciplina clásica y facultades del alma 

# data[].attributes.subject
Disciplina clásica y facultades del alma 

# data[].attributes.headline
Transmitir los saberes y normas de enseñar. Lograr que el alumno adquiera destrezas y habilidades en situaciones determinadas.

# data[].attributes.subject
Transmitir los saberes y normas de enseñar. Lograr que el alumno adquiera destrezas y habilidades en situaciones determinadas.

# data[].attributes.headline
Pruebas objetivas, como test y exámenes basados en los temas propuestos

# data[].attributes.subject
Pruebas objetivas, como test y exámenes basados en los temas propuestos

# data[].attributes.headline
 Habilidades de observación y el método científico experimental

# data[].attributes.subject
 Habilidades de observación y el método científico experimental

# data[].attributes.headline
Disciplina clásica y facultades del alma 

# data[].attributes.subject
Disciplina clásica y facultades del alma 

# data[].attributes.headline
El papel de la educación es la transmisión de saberes.

# data[].attributes.subject
El papel de la educación es la transmisión de saberes.

# data[].attributes.headline
Brinda libertad y autonomía para que tenga un contacto con la naturaleza y pueda explotar sus capacidades individuales. 

# data[].attributes.subject
Brinda libertad y autonomía para que tenga un contacto con la naturaleza y pueda explotar sus capacidades individuales. 

# data[].attributes.headline
No es una simple transmisión de conocimientos sino la organización de métodos para construir su propio conocimiento.

# data[].attributes.subject
No es una simple transmisión de conocimientos sino la organización de métodos para construir su propio conocimiento.

# data[].attributes.headline
Permiten definir eventos educativos a partir de contenidos, metodologías, recursos y evaluación durante el proceso de enseñanza/aprendizaje

# data[].attributes.subject
Permiten definir eventos educativos a partir de contenidos, metodologías, recursos y evaluación durante el proceso de enseñanza/aprendizaje

# data[].attributes.headline
Construcciones mentales mediante las cuales se reglamenta y norma tiza el proceso educativo.

# data[].attributes.subject
Construcciones mentales mediante las cuales se reglamenta y norma tiza el proceso educativo.

# data[].attributes.headline
CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS DEL MODELO STEAM Y LOS MODELOS PEDAGÓGICOS.

# data[].attributes.subject
CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS DEL MODELO STEAM Y LOS MODELOS PEDAGÓGICOS.