# data[].attributes.headline
أتواصلُ: أتعاونُ معَ

# data[].attributes.body
أتواصلُ: أتعاونُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي على إجراءِ النشاطِ الآتي:
الأمنُ والسلامةُ: أستخدمُ المقصَّ بحذرٍ.
1. أصنعُ فتحةً مستطيلة الشكل كبيرةً في غطاءِ العلبةِ، وفتحةً أخرى مستطيلة الشكل صغيرة في أحدِ طرفيها بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي.
2. ألصقُ ورقةَ السلوفانِ الخضراءَ تحتَ غطاءِ العلبةِ؛ بحيثُ تغطي الفتحة الكبيرة التي صنعْتُها.
3. أكتبُ ألوانَ الأجسامِ كما أراها تحتَ أشعةِ الشمسِ في الجدولِ الآتي:

# data[].attributes.headline
- أستنتجُ العلاقةَ ب

# data[].attributes.body
- أستنتجُ العلاقةَ بينَ ضوءِ الشمسِ الأبيضِ وألوانِ الأجسامِ المختلفةِ.
- أفسرُ اختلافَ لونِ بعضِ الأجسامِ قبلَ وضعِها داخلَ صندوقِ الألوانِ وبعدَهُ باختلافِ لونِ ورقةِ السلوفانِ التي استخدمْتُها.
أتواصلُ: أشاركُ زملائي أوْ أحدَ أفرادَ أسرتي في إجاباتي وأناقشُهمْ فيها وأستعينُ بمعلمي في تقييمِها.

# data[].attributes.headline
منْ بديعِ خلقِ الله 

# data[].attributes.body
منْ بديعِ خلقِ الله تعالى أنَّ الإنسانَ يستطيعُ تمييزَ أكثرَ منْ 10 ملايينِ لونٍ ليصبحَ العالمُ حولَنا جميلا ومفعمًا بالحياةِ، فكيفَ نرى الأجسامَ حولَنا
بألوانِهاا لمختلفةِ؟

# data[].attributes.headline
أتواصلُ: أتعاونُ معَ

# data[].attributes.body
أتواصلُ: أتعاونُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي على إجراءِ النشاطِ الآتي:
الأمنُ والسلامةُ: أستخدمُ المقصَّ بحذرٍ.
1. أصنعُ فتحةً مستطيلة الشكل كبيرةً في غطاءِ العلبةِ، وفتحةً أخرى مستطيلة الشكل صغيرة في أحدِ طرفيها بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي.
2. ألصقُ ورقةَ السلوفانِ الخضراءَ تحتَ غطاءِ العلبةِ؛ بحيثُ تغطي الفتحة الكبيرة التي صنعْتُها.
3. أكتبُ ألوانَ الأجسامِ كما أراها تحتَ أشعةِ الشمسِ في الجدولِ الآتي: