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Iremos trabalhar com a Revista Digital até o final do bimestre então, providenciem algumas fotos que podem estar no celular ou nas redes sociais de vocês.

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Tema 10 continuação. Yan e João Miguel 2B

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Tema 10 continuação. Yan e João Miguel 2B

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TRABALHO DE TECNOLOGIA - Poster by BIELZIN _FF

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TRABALHO DE TECNOLOGIA - Poster by BIELZIN _FF

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Gabriel frezze e pablo daniel 2°B
Tema : 10 continuação

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, n°24.
2° ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti
Anne Caroline Rodrigues
2°A

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Liandra e Lorena 2° ano A

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CONTINUAÇÃO DO TEMA 10: "MÍDIAS E DESINFORMAÇÃO"

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CONTINUAÇÃO DO TEMA 10: "MÍDIAS E DESINFORMAÇÃO"

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Leia com atenção os slides e responda as questões. Após, postar foto das atividades ao lado.

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joão lucas 2B

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TEMA 10 - CONTINUAÇÃO

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TEMA 10

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TEM 10

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TEMA 9

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joão lucas 2B

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adrian 2a

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adrian 2a

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adrian 2a

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adrian 2a
"cigarro faiz mal para o pulmao da cancer"

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adrian 2a

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adrian 2a

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.
Parte II.

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.
Parte I.

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Maria Fernanda Aparecida Bortotti, 2 ano A

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Yorrana 2°A

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Yorrana,2°A

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Questão 4
Yorrana,2°A

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Yorrana,2°A

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Continuação do tema 10
Yorrana,2°A

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Yorrana
2°A

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Kevyn 2A

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Anne Rodrigues, 2A

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Anne Rodrigues, 2A
Parte 2

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CONTRANARRATIVA
Guilherme frezze Lopes
2 A

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Anne Rodrigues, 2A
Parte 1

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.
Parte I

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A.
Parte II

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Tema 6
Gleice Kelly Santos da Silva, 2 ano A

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Cyberbullying
Guilherme frezze Lopes
2 A

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Tema 8
Meme
Guilherme frezze Lopes
2 A

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Gabriel frezze Lopes 2 B
Tema 10
Contra narrativa

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Gabriel frezze Lopes 2 B
TEMA 10
continuação da atividade 2

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Gabriel frezze Lopes 2 B
Tema 10
Atividade 2

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Gabriel frezze Lopes
Tema 10
Atividade 1

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Continuação da atividade 2
Kevyn 2A

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Atividade 2
Kevyn 2A

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Atividade 1
Kevyn Henrique 2A

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Anne Rodrigues, 2A

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Anne Rodrigues, 2A

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Anne Rodrigues, 2A

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Kevyn Henrique 2A

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Kevyn 2A

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Gabriel frezze Lopes 2°B
Tema 7

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Tema 10
Pág 123
Atividade 01
Painel de desinformação

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TEMA 8

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Tema 10
Continuação pág 123
Guilherme frezze Lopes

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Tema 10
Continuação pág 123
Guilherme frezze Lopes

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Tema 10
Continuação pág 123
Guilherme frezze Lopes

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Tema 10
Apostila pág 123
Guilherme frezze Lopes
2°A

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Gabriel frezze Lopes 2°B
TEMA 6

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Gabriel frezze Lopes 2°B
TEMA 9

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Tema 9
Guilherme frezze Lopes

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Leia com atenção os slides e responda as questões:
1. Construir uma campanha contra discursos de ódio, a partir da identificação de uma forma de discriminação que seu grupo observa ser frequente na sociedade e nas redes sociais. Na sua campanha, deve constar as expressões do discurso e a contranarrativa, de forma que as pessoas percebam como o senso comum está presente nos comportamentos das pessoas.

Observação: A campanha deve ser de acordo com as orientações da Apostila Volume 2: ATIVIDADE 3 – CAMPANHA: CONTRANARRATIVAS

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Leia os slides com atenção e responda as questões da apostila volume 2, Situação de Aprendizagem da pág. 123.

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Tema 9
Guilherme frezze Lopes
2°A

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Leia os slides com atenção e resolva os exercícios. Após, poste a foto dos exercícios ao lado.

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Anne Caroline Rodrigues, 2°A

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Maria Eduarda Martins 2A

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Anne Rodrigues e Maria Fernanda, 2°A

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Yorrana 2°A

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Kevyn 2A

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Maria Eduarda Ferreira da Silva, 2°A

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Em dupla ou individual, escolher uma estilo musical que você goste e, criar um meme com essa música. Para essa atividade, busque sites ou aplicativos que podem ser utilizados para criar memes. Vou sugerir dois endereços mas, você pode usar um site ou aplicativo de sua preferência.
https://www.canva.com/pt_br/criar/memes/
https://www.gerarmemes.com.br/
Não esqueça, assim que terminar a atividade, postar em "Atividades das aulas".