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Voici un petit jeu que vous pouvez faire avec votre enfant, tous les jours.

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Je modèle un ours en pâte à modeler en suivant un modèle. Si j’en ai envie je peux modeler 3 ours : un petit, un moyen et un grand.

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Écoute d'une nouvelle version de Boucle d'Or

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Écoute d'une nouvelle version de Boucle d'Or

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Je m’entraine à écrire les lettres de mon prénom dans une assiette remplie de farine, de semoule ou de sucre.
Je suis bien les indications de l’adulte qui me garde pour le sens des tracés.

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Je peins une tête d'ours.
1. A partir d’un point central, je trace des traits rayonnants avec une fourchette et de la peinture marron.
2. Je peins des oreilles.
3. Je colle les yeux
4. Un adulte peut m'aider à dessiner ou peindre le nez et la bouche de l’ours.
Lorsque c’est sec, je peux coller la tête de mon ours sur un fond en papier déchiré.

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Prévoir plusieurs récipients (idéalement 6). Dans chaque récipient, il y a des objets identiques (bouchons, legos, plumes, perles, pâtes, animaux en plastiques, cotillons...) sauf un objet qui est l'intrus. Il faut trouver l'intrus dans chaque récipients.

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Vous pouvez travailler régulièrement les nombres en associant le nombre (1,2,3,4) au nombre de doigts correspondant (l'enfant vous montre le bon nombre de doigts) et à la constellation (points du dé).
Vous pouvez écrire les chiffres sur des morceaux de papier puis demander à votre enfant de vous montrer combien ça fait sur les doigts.
Vous pouvez également lancer un dé (ou dessiner aussi les constellations) et demander le nombre de doigts ou de montrer le bon nombre.

Ensuite: demander d'autre façon de faire 1 (avec d'autres doigts), 2 (avec différents doigts sur 1 main ou 2 mains), 3 etc

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LANCER :

1)     Chamboule tout : un ballon ou une balle, 6 bouteilles de lait ou d’eau (ou quilles si vous avez). Placer les bouteilles comme des quilles 3 par 3 (les unes derrière les autres). Se placer à une certaine distance et faire rouler le ballon pour faire tomber toutes les quilles /bouteilles.

2)     Lancer de poids : prendre des paires de chaussettes roulées en boule, se mettre face à un mur et essayer de lancer les chaussettes contre le mur en lançant par-dessus son épaule ( en partant main au-dessus de l’épaule).

3)     Lancer de façon précise : toujours avec des paires de chaussettes, mettre une limite à ne pas dépasser puis installer des récipients plus ou moins éloignés de la ligne. Il faut lancer les chaussettes dans les récipients.

4) Lancer le plus loin possible : toujours avec des paires de chaussettes mettre une limite au sol et essayer de lancer les chaussettes le plus loin possible en essayant de lancer par- dessous ou par-dessus les épaule pour trouver la meilleure technique. Essayer de battre son record.

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1. Préparer 4 feuilles A4 avec les chiffres 1, 2, 3, 4
2. Scotcher au sol vos feuilles comme le modèle (pas de feuille au milieu, les angles de la feuille se touchent)
3. Sécurité: à faire nu pied ou en basket pour éviter toutes glissades et chutes !!!
4. Défi : départ au milieu, en 30 secondes et à pieds joints, faire le plus de trajet "1-milieu-2-milieu-3-milieu-4-milieu" en le disant.

(source : classeur Babyathlé de JC Farault)