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Penser à finir les exercices qui n'ont pas été réalisés depuis le début de l'école " en distanciel" sur classe numérique

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Penser à finir les exercices qui n'ont pas été réalisés depuis le début de l'école " en distanciel" sur classe numérique

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Problèmes: lire et produire un tableau de données

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Problèmes: lire et produire un tableau de données

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FINIR les exercices de l'étape 4

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Participer à la réunion Zoom
https://zoom.us/j/2868729682?pwd=VTNLZDU5UUlVTnprT0t6bEE2dGNvQT09

ID de réunion : 286 872 9682
Mot de passe : 6vnA7r

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Video Conferencing, Web Conferencing, Webinars, Screen Sharing

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Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution used around the world in board, conference, huddle, and training rooms, as well as executive offices and classrooms. Founded in 2011, Zoom helps businesses and organizations bring their teams together in a frictionless environment to get more done.

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Choix d'histoires courtes (entre 15 et 20 minutes de lecture)

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Toutes les œuvres disponibles dans les Distributeurs d'Histoires Courtes sont classées dans des collections dont la force est la variété de ton, de genre, de style. Impossible de ne pas trouver une histoire à son goût ! Car au-delà du genre et de la forme, nos éditeurs ont à cœur de sélectionner des styles nuancés et des tonalités multicolores...

Virée dans le monde des nouvelles ! Ces récits de fiction sont comme de petits univers dans lesquels on peut se plonger le temps de cinq minutes de lecture maximum... Et quels univers ! Ces histoires ont été inventées et écrites par des auteurs qui puisent leur inspiration tant dans le monde réel que dans leurs rêves, et qui savent faire bref... un art difficile !

Que serait le monde sans une touche de poésie ? Cette collection propose de dépoussiérer l'art du vers et de la prose en offrant aux lecteurs une poésie fraîche, vivante, légère ; tout en gardant une certaine exigence poétique avec des poèmes inventifs, originaux, évocateurs ! Les formes fixes, classiques, côtoient les vers libres et même la prose... de telle sorte que même les plus cartésiens des lecteurs tomberont d'accord avec les amoureux de la poésie ! La variété des émotions déclenchées à la lecture de ces poèmes est la force de cette collection. Contemplation, romance, mélancolie ou même, parfois, science-fiction et fantastique, les thèmes et les visions s'entrecroisent, et peu importe finalement la forme choisie !

En seulement quelques cases, disposées à la verticale et en noir et blanc, ces bandes dessinées déclenchent chez les lecteurs une vraie surprise. Beaucoup d'humour, parfois de l'émotion ou même du suspense, ces planches sont particulièrement efficaces et, grâce à l'image, donnent une autre dimension à la littérature courte !

Place aux enfants ! Parce qu'il est si important de donner aux jeunes générations le goût de la lecture, nous avons associé le côté ludique des Distributeurs d'Histoires Courtes à l'accessibilité donnée par ces collections spécialement développées pour les plus jeunes lecteurs ! La découverte du plaisir de lire est facilitée par la plongée dans des univers drôles ou fantastiques, par l'identification à des personnages forts, ou par des styles simples et vivants adaptés aux différentes tranches d'âge des enfants qui lisent seuls (de 6 à 14 ans).

Un vent de jeunesse souffle sur la littérature avec cette collection à destination des adolescents et des jeunes adultes ! À mi-chemin entre la littérature jeunesse et la littérature générale, le " Young Adult " fait preuve de fraîcheur !

Poèmes Young Adult

Ah, la poésie ! N'est-elle pas parfaitement adaptée aux jeunes adultes ? Ni adolescents ni tout à fait adultes, ces lecteurs ont peut-être encore en eux le goût des poètes amoureux et maudits que l'on étudiait au lycée, ou le goût d'une liberté et d'un anticonformisme que l'on prête souvent à la poésie ! Cette collection rassemble des formes très différentes de poèmes : les vers libres ou les formes s'apparentant au slam sont particulièrement adaptés à la cible des jeunes adultes ! Dans tous les cas, les sujets traités revêtent une certaine fraîcheur, un esprit de liberté et une tonalité qui plaisent à un lectorat jeune. Tous ces poèmes mentionnent des thèmes qui peuvent leur parler comme l'identité, l'amitié ou certains sujets de société.

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Découvrez nos collections - Short Édition

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Découvrez les collections de Short Edition - Short Édition

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Fais les phrases de la fiche n° 3 et 4

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Parcours S6 et S7 ( les niveaux sont différents) - entraîne toi pendant 15 minutes en début de matinée

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1- L'emploi du temps ci dessous est cadré par des créneaux horaires stricts, mais ils peuvent être soit allongés soit raccourcis en fonction de votre enfant.
2- Les fiches et leçons sont à lire dans l'ordre de parution.

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Ecriture d'un texte par rapport aux images

# data[].attributes.subject
Ecriture d'un texte par rapport aux images

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Tu dois essayer de raconter une histoire à partir de l'image que tu choisis. Attention, ton image fait partie de l'histoire (elle est soit au début, dans l'histoire, ou à la fin). Tu ne dos pas décrire l'image.
Tu peux écrire sur ta plateforme numérique dans "traitement de texte"

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Ces réunions avec ZOOM sont ouvertes toute la journée ( de 9 h 30 à 11 h et de 13 h 45 à 15 h 15) et vous pouvez y accéder pour demander des explications, avoir des consignes supplémentaires., de l'aide dans des exercices... Mais il n'y aura pas de leçon communes car trop complexe à gérer en grand nombre au vu du réseau Internet. Rejoignez nous!

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Toutes les compétences de calcul mental forment une progression cohérente du CP au CM2. Chaque élève progresse à son rythme à travers les différentes étapes d'apprentissage sur chaque nouvelle notion : apprendre, s'entraîner, jouer, valider. Les parcours sont personnalisables et s'ajustent naturellement aux besoins des élèves.

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Matheros - Le super-héros du calcul mental

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Ceintures de compétences sur le calcul mental en autonomie.

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1- travail sur la nature des mots et fonction sur classe numérique CM1-CM2: nature et fonction

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- Mathéros
- lecture plaisir (cela peut être un livre de chez soi également)
- fiche d'autonomie de grammaire

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Il était une fois une fille qui se nommait Emma et son animal de compagnie qui s ' appelait  Slim.Un beau matin son animal de compagnie disparait.Tout les jour Emma était triste.Une semain plus tard;elle  allait a la pêche a la grenouille son animal de compagnie était en dessous.Emma était la plus heureuse des filles.
YLANN

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Il était une fois, une  fille et deux grenouille . Qui  un jour tombe sur un animal très peut connu . Il  désside de le prendre avec eux. Cette  animale était bleu ,il  désside de le passer a une machine .La machine dit que se n'est pas un animal mais un marcien qui vient de la lune .La petite fille a très peur mais les grenouille la rassure .La machine a beuguer il desside alors de la reparer . C'est bon la machine est reparer il desside alors de repasser le marcien et la i decouvre que c'est le meilleurs amie de la petite fille .

IANIS

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il était une fois deux petits chercheurs à la recherche de la légendaire sirène.

Ils quittèrent le port en canoë,il voient les merveille de la mer.

ils s’arrêtèrent un petit moment et la croisèrent la sirène .

il décidèrent de la capturer ils utilisent un filer mes elle lévite ils ressent mes sa ne marche pas et

ils sont obliger de utiliser la bonne vieille technique la canne à pêche . ils lésait mais la sirène ne se laisse pas faire alors ils décide de la tuer en utilisent un filet et Electrique

mes la sirène ce déchaîner avant qu ils le jettent et ils finissent au fond de l’océan.

Lucas

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La petite fille et la grenouille par Tom

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La petite fille et la grenouille par Tom

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feuille n°1 pour les CM1
feuille n° 2 pour les CM2

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Utilise ce dossier pour avoir quelques connaissances sur la seconde guerre mondiale 1939/1945

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Vidéo C'est pas sorcier sur le débarquement en Normandie

# data[].attributes.subject
Vidéo C'est pas sorcier sur le débarquement en Normandie

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Nature des mots dans la phrase et Fonction des 

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Nature des mots dans la phrase et Fonction des 

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Les boites mémo suivent les principes du système Leitner, à savoir la mémorisation à long terme par les répétitions espacées.
Avec une fréquence de plus en plus espacée, des cartes connaissances sont proposées à l'élève : en cas de réussite, la carte monte au niveau supérieur, en cas d'échec elle redescend au premier niveau.
L'espacement des révisions est ainsi défini pour contrer la courbe de l'oubli. Toute connaissance atteignant le niveau 6 est sue durablement.

Le système est adapté aux élèves du primaire et du collège car aucune manipulation ne leur est demandé : tout est automatique.
De plus, la progression de leur mémorisation est représentée par la montée en puissance des cartes connaissances. L'obtention de badges les encourage également à gagner en régularité et en concentration.

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Classe Numérique - Plan de travail pour la classe

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Organiser, entrainer, différencier et évaluer toutes les compétences du CP au CM2 grâce aux plans de travail de classe-numerique.fr.

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Retrouve les lettres puis reforme le bon mot

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ceinture bleue clair CM1
ceinture noire pour les CM2
ceinture brillante pour les CM2 (plus difficiles)

# data[].attributes.body
Pour voter, inscrire son prénom sous le numéro de l'éléphant dans commentaire

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Éléphant 2

# data[].attributes.body
Éléphant 3

# data[].attributes.body
Éléphant 6

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ceinture bleu clair:
- 600 822
- 1156 r= 5
- 95.67
- 70.82
- 10.31
- 52.67

ceinture noire:
- 89 r=3
- 63.64
- 8437.53
- 2399.672
- 307 r=9
- 14788.24

ceinture brillante:
- 50.91
- 30.8928
- 760.5
- 692.882
- 3228.9
- 590.66
- 192.4
- 8056.5
- 5173.07
- 19.11
- 8209.9
- 8026.25

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problèmes de proportionnalité CM2 ( pour les 2 jours)

# data[].attributes.subject
problèmes de proportionnalité CM2 ( pour les 2 jours)

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Break in Mars

Survive under Mars

TORTUGA

2077 DC

CPTN Al Bator Project

Introduction

Personnages

Missions

A vous de les construire... bientôt !

Base

Votre Mission

Avant de vous lancer dans l'aventure,lisez le message de votre chef de mission :

Jouez

Message de Brad Laid-Coupeur - Sol 2077" Les amis !Notre précédente expédition dans la base Arès 14 a été un grand succès : le virus informatique que nous avons introduit a perturbé les systèmes servomoteurs : le spatioport est complètement paralysé ! Hélas, nous avons fait une erreur : nous avons oublié la clé USB infectée.Or elle contient des informations qui peuvent mettre en péril notre base Tortuga. Nous devons y retourner en toute discrétion pour la récupérer à tout prix. Notre espion sur place ne peut pas le faire sans mettre en danger sa couverture. D'après lui, la clé est cachée dans une salle de formation, d'apparence anodine, mais hautement sécurisée. Il nous laissera des indices discrets pour la trouver et coupera le système d'alarme pendant une petite heure. A vos scaphandres, on se retrouve dans un Marsovan. "

" USUU NERM ICLD NAEE DCCM IHEA CESR ESIS "

Si vous prenez Vingt mille lieues sous les mersSi vous lui ajoutez De la Terre à la LuneLes cinq cents millions de la Bégum, alorsVous avez sous les yeux quelques-uns des romans, Exactement dix mille, à vrai dire plutôt centFois plus que le nombre de mardi par semaine.Cherchez, en cogitant, de quel Jules il s'agit.

Qui suis-je?

Plus grand que 600 mais plus petit que 700

Je suis pair.

Un de mes chiffres est 3.

La somme de mes chiffres est égale à 13.

Qui suis-je?

Inférieur à 400 et supérieur à 300 je suis.

Impair je suis.

8 est un de mes chiffres.

16 est la somme de mes chiffres.

Ce nombre est compris entre huit cents et neuf cents.

Ce nombre n'est pas pair.

Ce nombre comporte un zéro.

En additionnant ses chiffres, on obtient treize.

Quel est ce nombre?

Ce café est encore chaud... Il faut se dépêcher avant que son propriétaire ne revienne... ...et nous surprenne !

Voilà un photographe obsédé par la symétrie... !

Ajouter un sous-titre

Devoirs de Mathématiques : Cahier Sésamath CM2 (édition 2013) Manuel Sésamath 6ème (édition 2013)

Pour mercredi 27/09/2017 :

CM2 n° 1 page 91

6ème n° 14 page 56

Pour vendredi 06/10/2017 :

CM2 n° 5 page 33

Pour mercredi 17/01/2018 :

CM2 n° 8 page 30

6ème n° 14 page 96

Pour vendredi 30/02/2018 :

6ème n° 9 page 250

Devoirs de Mathématiques : Cahier Sésamath CM2 (édition 2013)Manuel Sésamath 6ème (édition 2013)

Pour mercredi 27/09/2017 :

CM2 n° 1 page 91

6ème n° 14 page 56

Pour vendredi 06/10/2017 :

CM2 n° 5 page 33

Pour mercredi 17/01/2018 :

CM2 n° 8 page 30

6ème n° 14 page 96

Pour vendredi 30/02/2018 :

6ème n° 9 page 250

Conseil pour la démonstration du théorème: Ecrivez en toutes lettres un nombre vert, un nombre bleu, un nombre orange. Divisez par onze le nombre de lettres que vous avez écrites pour nommer ces trois nombres. Vous obtenez ainsi un chiffre qui vous ouvrira la voie.

Mots mêlésBERGER - ECLIPTIQUE - POLAIRE - JUPITER - MARS - SATURNE - TERRE - URANUS - BOUSSOLE - CASSEROLE

COMPOSITION DU SOL DE MARS Le sol de MARS apparaît rocailleux de couleur rouge orangé caractéristique due à la présence d'oxyde de fer. La composition des roches martiennes est à peu près identique à celle des roches terrestres. La différence essentielle réside dans la teneur en fer, environ trois fois plus importante.Comparez avec la composition du sol de la Lune.

COMPOSITION DU SOL DE MARS Le sol de MARS apparaît rocailleux de couleur rouge orangé caractéristique due à la présence d'oxyde de fer. La composition des roches martiennes est à peu près identique à celle des roches terrestres. La différence essentielle réside dans la teneur en fer, environ trois fois plus importante.Comparez avec la composition du sol de la Lune.

Sélectionnez le premier chiffre !

Sélectionnez le deuxième chiffre !

Sélectionnez le deuxième chiffre !

Sélectionnez le troisième chiffre !

Sélectionnez le troisième chiffre !

Sélectionnez le quatrième chiffre !

Sélectionnez le quatrième chiffre !

Bravo!Le cadenas est déverrouillé !

Le cadenas esttoujoursverrouillé !

Avez-vous fait tous vos devoirs de mathématiques avant de jouer ?

Ce petit chat me rappelle quelque chose...

Cette grosse boîte est fermée... Bizarre... ...ni serrure ni cadenas...

Tiens, on peut entrer un nombre entre 000 et 999. ..

Tiens, on peut entrer un nombre entre 000 et 099...

Tiens, on peut entrer un nombre entre 000 et 099...

Tiens, on peut entrer un nombre entre 000 et 099...

Cette grosse boîte s'est ouverte...

A l'intérieur, il y a ...

... oh non! Encore une enigme ?...

MAIS NON !!! C'est la clé USB !!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA pièce mysterieuse

Bienvenue à l'Hôtel Fleuriau

FINALMission

7

Avant de quitter le musée, vérifie que tu as bien trouvé tous les chiffres.

Un indice est caché sur cette l'image

Sauras-tu trouver les deux activités cachées dans cette salle ?

Des indices sont cachés dans cette pièce pour décoder un message

Lors de la visite du musée, il a 5 activités à réaliser. Lorsque tu as terminé une activité, un message t'indiques un chiffre mystère à noter.Vérifie si tu as bien trouvé le bon chiffre pour chacune des activités.

Quel chiffre as-tu trouvé pour la vie d'A. B. Fleuriau ?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Je ne sais pas.

Ce n'est pas le bon chiffre.En cliquant sur le bouton, tu retourneras sur la page de l'activité la vie d'A. B. Fleuriau :

Retour à l'activité

Quel chiffre as-tu trouvé pourles activités du port de La Rochelle en 1762 ?

1

8

7

4

5

3

2

6

9

?

Ce n'est pas le bon chiffre.En cliquant sur le bouton, tu retourneras sur la page de l'activité les activités du port de La Rochelle en 1762 :

Retour à l'activité

Quel chiffre as-tu trouvé pour le nom des voiles ?

5

9

2

8

3

1

4

7

6

?

Ce n'est pas le bon chiffre.En cliquant sur le bouton, tu retourneras sur la page de l'activité le nom des voiles :

Retour à l'activité

Quel chiffre as-tu trouvé pour le commerce triangulaire ?

9

8

2

7

1

3

4

5

6

?

Ce n'est pas le bon chiffre.En cliquant sur le bouton, tu retourneras sur la page de l'activité le commerce triangulaire :

Retour à l'activité

Quel chiffre as-tu trouvé pour le message secret ?

4

8

6

9

5

1

3

7

2

?

Ce n'est pas le bon chiffre.En cliquant sur le bouton, tu retourneras sur la page de l'activité le message secret :

Retour à l'activité

Ta visite du musée est terminée....Tu pourras prochainement dire ce que tu as appris et poser des questions à ton enseignant.

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Mystère à l'Hôtel Fleuriau (copie) by nathalie_lr on Genially

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LA pièce mysterieuse Bienvenue à l'Hôtel Fleuriau FINALMission 7 Avant de quitter le musée, vérifie que tu as bien trouvé tous les chiffres. Un indice est caché sur cette l'image Sauras-tu trouver les deux activités cachées dans cette salle ?

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La baguette disparue

HOME

Trouve le chemin de Traverse qui se situe derrière Piccadilly et non loin d'un hôpital.

BACK

HOME

C'est Trafalgar Square! Une place très connue à Londres. Mais ce n'est pas ici que vous devez vous rendre...

BACK

HOME

C'est la cathédrale Saint Paul: Elle est très belle, mais le chemin de traverse n'est pas ici.

HOME

Une voiture a dans son réservoir assez d'essence pour parcourir 300 Km.Elle part de chez elle et roule pendant 14 km. Elle fait une pause puis repart et parcourt 126 km. Ensuite elle fait demi-tour et rentre chez elle.Combien de kilomètres la voiture peut-elle encore faire avant que le réservoir ne soit complètement vide?Elle peut encore rouler kilomètres.

HOME

Une voiture a dans son réservoir assez d'essence pour parcourir 300 Km.Elle part de chez elle et roule pendant 54 km. Elle fait une pause puis repart et parcourt 126 km. Ensuite elle fait demi-tour et rentre chez elle.Combien de kilomètres la voiture peut-elle encore faire avant que le réservoir ne soit complètement vide?Elle peut encore rouler kilomètres.

valider

* *

Une voiture a dans son réservoir assez d'essence pour parcourir 300 Km.Elle part de chez elle et roule pendant 54 km. Elle fait une pause puis repart et parcourt 126 km. Ensuite elle fait demi-tour et rentre chez elle.Combien de kilomètres la voiture peut-elle encore faire avant que le réservoir ne soit complètement vide?Elle peut encore rouler kilomètres.

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Error

Une voiture a dans son réservoir assez d'essence pour parcourir 300 Km.Elle part de chez elle et roule pendant 54 km. Elle fait une pause puis repart et parcourt 126 km. Ensuite elle fait demi-tour et rentre chez elle.Combien de kilomètres la voiture peut-elle encore faire avant que le réservoir ne soit complètement vide?Elle peut encore rouler kilomètres.

Bravo! c'est parti, à Londres!Trouve quelle direction prendre...

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HOME

Oh la la! Il y a vraiment trop de monde! Et en plus il y a Hagrid, vous risquez d'être vus! Cachez-vous dans un magasin et revenez plutôt la nuit!

Bienvenue chez Ollivander!Et si vous cherchiez une nouvelle baguette qui vous correspond?

BACK

HOME

BACK

BACK

Oups! C'est la même baguette que celle de Voldemort. Elle n'est probablement pas faite pour vous.

Avada Kedavra

Wingardium Leviosa

BACK

Occulo

HOME

Quel est le sort utilisé pour faire voler quelque chose?

Cette baguette a l'air pratique! Voyons voir si elle fonctionne bien.

BACK

HOME

C'est bien wingardium Leviosa!Cette baguette fonctionne bien, Vous pouvez la garder et ressortir du magasin.

Bravo!

Avada Kedavra

Wingardium Leviosa

BACK

Occulo

HOME

Oups ! Ce n'est pas la bonne réponse!

Une boutique de livres! Parfait pour s'y cacher en attendant la nuit. Et pourquoi pas lire un livre ou deux?

NEXT

HOME

NEXT

HOME

BACK

Indice : il doit faire sombre pour que vous sortiez ...

HOME

Ce livre est complètement sens dessus-dessous! Enlève les mots du livre et trouve celui qui te fera sortir de la boutique.

Slytherin

Ravenclaw

Basilisk

Gryffindor

dragon

Dobby

potion

Voldemort

Train

Station

London

Hagrid

Hedwige

Witch

Cat

Wizard

wand

Girl

Upon

Ron

Night

Once

Harry

Time

Hermione

Poudlard

Boy

HOME

Ca y est, il fait nuit, vous pouvez inspecter les lieux plus tranquillement.

Vous trouverez peut être des indices dans certains endroits.

BACK

BACK

Ce hibou pourrait bien avoir quelque chose à vous dire.

BACK

NEXT

BACK

Vous avez trouvé les deux indices? Alors rendez-vous au bon endroit!Sinon, continuez de chercher et revenez ici ensuite!

HOME

Bienvenue au chaudron baveur! J'ai comme l'impression que nous sommes proches du but!

Oh! Il y a un trou dans le mur!

BACK

Le tableau de Dumbledore....qui dort! Et si la bagette était cachée par ici...

BACK

Cet endroit est protégé par un sortilège!

HOME

Vous avez retrouvé la baguette de Dumbledore et vous avez pu lui rendre. Grâce à vous, Dumbledore va pouvoir continuer à protéger Poudlard. Bravo!

Félicitations!

BACK

Oups! Il me semble que vous n'avez pas encore l'âge pour boire une Bièraubeurre!

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La baguette disparue HOME Trouve le chemin de Traverse qui se situe derrière Piccadilly et non loin d'un hôpital. BACK HOME C'est Trafalgar Square! Une place très connue à Londres. Mais ce n'est pas ici que vous devez vous rendre... BACK HOME C'est la cathédrale Saint Paul: Elle est très belle, mais le chemin de traverse n'est pas ici.