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Es lograr que todos tengan la oportunidad de desarrollarse de manera integral sin distinción de sus características, necesidades o habilidades

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Es lograr que todos tengan la oportunidad de desarrollarse de manera integral sin distinción de sus características, necesidades o habilidades

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Giovanni Cartagena

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Diseñar estrategias pedagógicas para atender la diversidad de necesidades educativas. Daniel Guitian – Secundaria. 

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Diseñar estrategias pedagógicas para atender la diversidad de necesidades educativas. Daniel Guitian – Secundaria. 

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Oportunidades para permitir alcanzar su desarrollo en los niños, jóvenes y adultos en su proceso de  aprendizaje, teniendo en cuenta sus propias características.

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Oportunidades para permitir alcanzar su desarrollo en los niños, jóvenes y adultos en su proceso de  aprendizaje, teniendo en cuenta sus propias características.

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Graciela : P.Alta

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Igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas.

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Lograr que las personas tengan las mismas oportunidades para que puedan desarrollarse. Además, significa aceptar que todos tienen potencialidades y habilidades diferentes.
Marisol Palma - PA

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Todos los niños, jóvenes , adultos tienen derecho a la educación respetando y teniendo en cuenta sus propias características: fortalezas y dificultades.

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generar una cultura de inclusión, desde una mirada respetuosa, que valida todas las diferencias

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generar una cultura de inclusión, desde una mirada respetuosa, que valida todas las diferencias

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Acoger y entender a los niños y brindar las oportunidades para incluirlos en la sociedad.

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Acoger y entender a los niños y brindar las oportunidades para incluirlos en la sociedad.

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Marisella.

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Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.
Es brindar un aprendizaje con igualdad, dando oportunidades a todos sin excluir.

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Que todos los estudiantes, tengan la oportunidad de participar del proceso de aprendizaje desde sus capacidades.

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Brindar una educación de calidad a todos los estudiantes  y en especial a  aquellos con alguna NEE como parte de su derecho

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Brindar una educación de calidad a todos los estudiantes  y en especial a  aquellos con alguna NEE como parte de su derecho

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Erika Urbano Primaria Alta

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Involucrar a los estudiantes con habilidades diferentes y únicas, darles las herramientas para que pueda socializar y lograr sus propias metas.

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La inclusión es el acto de brindar a todas las personas las mismas posibilidades y oportunidades que les permitan alcanzar su desarrollo en los diversos ámbitos de sus vidas.

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La inclusión es el acto de brindar a todas las personas las mismas posibilidades y oportunidades que les permitan alcanzar su desarrollo en los diversos ámbitos de sus vidas.

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Nathaly Chueca

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Que todas las personas tengan las mismas posibilidades, teniendo  acceso a todos los procesos de aprendizaje. Sarita : Primaria Alta 

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Que todas las personas tengan las mismas posibilidades, teniendo  acceso a todos los procesos de aprendizaje. Sarita : Primaria Alta 

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Que todos los niños tengan las mismas oportunidades.
Guliana Magallanes - PK

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Acoger a todos con sus características sin juzgar.

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Acoger a todos con sus características sin juzgar.

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Erica T.

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Atender las necesidades de todas las personas, especialmente a los que pueden ser marginados o excluidos.
Cecilia Céspedes

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Brindar los medios necesarios para qué todos puedan tener las mismas oportunidades de aprender.

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Brindar los medios necesarios para qué todos puedan tener las mismas oportunidades de aprender.

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María Pía Frank PA

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Comprender que todos somos diferentes y necesitamos oportunidades que respondan a ellas y nos permitan crecer en un ambiente de cariño y respeto.

Fiorella Euribe - Primaria baja

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Que todos los grupos sociales tengan las mismas oportunidades y así puedan lograr sus objetivos, aun desde su condición. Carmen Motta S. CRA-(PA)

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Que todos los grupos sociales tengan las mismas oportunidades y así puedan lograr sus objetivos, aun desde su condición. Carmen Motta S. CRA-(PA)

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Igualdad de oportunidaes para todos nuestros estudiantes.

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Igualdad de oportunidaes para todos nuestros estudiantes.

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Karina Bendezú-Primaria Baja

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Inclusión educativa es brindarle las mismas oportunidades a todos los estudiantes para hacerlos parte del mismo Proyecto Educativo de toda la institución.

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Inclusión educativa es brindarle las mismas oportunidades a todos los estudiantes para hacerlos parte del mismo Proyecto Educativo de toda la institución.

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Jorge Angeles - Secundaria

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La educación inclusiva busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos.

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La educación inclusiva busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos.

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Sandra Peralta - Primaria Baja

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Es un proceso que ofrece a todos los alumnos igualdad de oportunidades.

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Es un proceso que ofrece a todos los alumnos igualdad de oportunidades.

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Sandra Yzaguirre PB

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Atender a los estudiantes con habilidades diferentes para incluirlos y darles igualdad de oportunidades.

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Atender a los estudiantes con habilidades diferentes para incluirlos y darles igualdad de oportunidades.

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Daniel Romero - Secundaria

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Igualdad de oportunidades para los estudiantes. Dar acogida en su singularidad.
Rosa Bertha

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Es la posibilidad de permitir a una persona ser aceptada y participar en un grupo, para poder aportar sus propias habilidades y ser beneficiada por las de otros. 

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Es la posibilidad de permitir a una persona ser aceptada y participar en un grupo, para poder aportar sus propias habilidades y ser beneficiada por las de otros. 

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Carolina Vega - Secundaria

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Es la igualdad de oportunidades en el colegio y dar respuesta a sus necesidades en el aprendizaje. 

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Es la igualdad de oportunidades en el colegio y dar respuesta a sus necesidades en el aprendizaje. 

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Luz Sacravilca

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Inclusión es brindar las mismas oportunidades y posibilidades a todos nuestros estudiantes, integrarlos a la sociedad.

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Inclusión es brindar las mismas oportunidades y posibilidades a todos nuestros estudiantes, integrarlos a la sociedad.

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Marilu Asto - Primaria baja

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La inclusión es lograr que todos los  estudiantes tengan las mismas posibilidades y oportunidades. 

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La inclusión es lograr que todos los  estudiantes tengan las mismas posibilidades y oportunidades. 

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María Isabel. - Primaria Alta

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Oportunidades para todos.

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 Estar atento para identificar a los estudiantes con dificultades y poderlos ayudar en su crecimiento personal y academico.

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 Estar atento para identificar a los estudiantes con dificultades y poderlos ayudar en su crecimiento personal y academico.

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Melissa Herrera - Primaria baja

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Que todos los estudiantes tengan las mismas posibilidades de aprendizaje independiente de sus diferencias.

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Que todos los estudiantes tengan las mismas posibilidades de aprendizaje independiente de sus diferencias.

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Rogger Virrueta

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Es aceptar su condición, acoger y atender a todos por igual, respetando sus diferencias.

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La inclusión va de la mano con la aceptación a fin de lograr las mismas oportunidades..

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La inclusión va de la mano con la aceptación a fin de lograr las mismas oportunidades..

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Integrar a cada uno de mis estudiantes, atendiendo a cada una de sus necesidades. Vanessa Palomino - Secundaria

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Integrar a cada uno de mis estudiantes, atendiendo a cada una de sus necesidades. Vanessa Palomino - Secundaria

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que todas las personas tengan las mismas posibilidades ,atendiendo la diversidad.

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que todas las personas tengan las mismas posibilidades ,atendiendo la diversidad.

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Luis Aldave -Secundaria

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Que todos tengan las mismas oportunidades. Martin Zender Secundaria

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Que todos tengan las mismas oportunidades. Martin Zender Secundaria

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Involucrar a todos en la misma misión respetando su condición.

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Involucrar a todos en la misma misión respetando su condición.

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Primaria Baja.
Pilar Sandoval

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No marginarlo e incluirlo en las tareas y consignas por igual.

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Atender a las diferentes necesidades e intereses de aprendizaje según sus particularidades, con metodologías adecuadas para esas capacidades.

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Es la actitud de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella.
Víctor Legua - Secundaria PD

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Igualdad a las oportunidades .
Milagros Solís

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Atender las necesidades de nuestros estudiantes de una forma homogénea.  Rey Lidert Melgarejo Torres - PB

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Atender las necesidades de nuestros estudiantes de una forma homogénea.  Rey Lidert Melgarejo Torres - PB

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Igualdad de oportunidades para los estudiantes con necesidades de aprendizajes.

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Igualdad de oportunidades para los estudiantes con necesidades de aprendizajes.

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Hacer que todos los estudiantes accedan a las mismas oportunidades educativas más allá de sus habilidades.

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Inclusión es atender a la diversidad, es el acceso de todas las personas a oportunidades.

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Inclusión es atender a la diversidad, es el acceso de todas las personas a oportunidades.

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Karina
Primaria Alta

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Integra a todos los niños sin tener en cuenta su grado de capacidad.

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Integra a todos los niños sin tener en cuenta su grado de capacidad.

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Vanessa Gensollen Primaria baja

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Ofrecer a todas las personas las mismas posibilidades para desarrollarse. Elizabeth Montalvo  P.A

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Ofrecer a todas las personas las mismas posibilidades para desarrollarse. Elizabeth Montalvo  P.A

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Inclusión es lograr que todas las personas tengan las mismas oportunidades y desarrollo.

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Inclusión es lograr que todas las personas tengan las mismas oportunidades y desarrollo.

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Ricardo Siancas - Secundaria

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Es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los estudiantes en igualdad de condiciones.

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Es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los estudiantes en igualdad de condiciones.

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Ma. Cristina Quiñones - Inicial

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Cambiar de mentalidad y ofrecer los medios para que todos sus aprendizaje.

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Cambiar de mentalidad y ofrecer los medios para que todos sus aprendizaje.

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Manuel Sarria - PA

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hacerlo parte de un grupo, de un proceso, no marginarlo, entenderlo en sus capacidades y valores.

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Tener las mismas oportunidades independientemente de las características individuales.

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Tener las mismas oportunidades independientemente de las características individuales.

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Elizabeth Yanqui

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Inclusión es atender la diversidad y acoger a todos bajo las mismas oportunidades.

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Inclusión es atender la diversidad y acoger a todos bajo las mismas oportunidades.

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Gisela Nina Torres - Secundaria

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Es aceptar y dar la mismas oportunidades a aquellas personas que tienen habilidades diferentes.
Alena- Primaria Alta

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incluir a alguien dentro de un grupo y poder atenderlo de acuerdo a sus necesidades.

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Atender a las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes por igual.

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Atender a las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes por igual.

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Maximo/Secundaria

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todos los individuos puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades

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Milagritos castro PB

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Annya Villalba - Secundaria

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Inclusión es igualdad de oportunidades para aprender y desarrollarse.