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Actualmente las TIC han adquirido importancia en el ámbito educativo como herramientas de apoyo didáctico durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Uso de la tecnología en la escritura y la lectura

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Uso de la tecnología en la escritura y la lectura

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La lectura y la escritura  están presentes en la actualidad, debido a la comunicación constante y la interacción social que facilita la tecnología.

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Uso de la tecnología en la escritura y la lectura- Gustavo Bombini

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La lectura y escritura por medio de las TIC 

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La lectura y escritura por medio de las TIC 

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Presentación proyecto El maravilloso mundo de la lectura y la escritura por medio de las TIC.

1. 1. EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA POR MEDIO DE LAS TIC. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE. SEDE JUAN PABLO II SANTIAGO DE CALI JUNIO 2015

2. 2. PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO. ¿Cómo mejorar los procesos de comprensión lectora y escritura en los niños y niñas de primaria por medio de las TIC?

3. 3. Objetivo del proyecto Mejorar de manera significativa el proceso de comprensión lectora, partiendo de la importancia que tiene ésta en el área de lengua castellana, en donde se involucra la lectura y la escritura como procesos de construcción de conocimientos a partir de la relación entre texto, contexto y lector.

4. 4. Competencias estudiantes del siglo XXI Habilidades de aprendizaje e innovación:  Comunicación y colaboración.  Alfabetismo en TIC.  Iniciativa y autonomía.  Habilidades sociales e inter-culturales

5. 5. Competencia comunicativa. O Está dirigida a expresar conocimientos, valoraciones e ideas sobre las cosas, acontecimientos y fenómenos de la realidad; a construir mundos posibles; a establecer relaciones para satisfacer necesidades, formar vínculos afectivos, expresar emociones y sentimientos. O A través de la comunicación, se establecen contacto con el medio. Cuantas más formas de comunicación conozcan los niños y las niñas, mejores serán sus posibilidades de expresión y comprensión. O Hablar, escuchar, leer, escribir con coherencia.

6. 6. Competencias de aprendizaje y colaboración. O Tener capacidad de decidir y actuar con juicio crítico. O Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural. O Manifestar una conciencia de pertenencia a la cultura. O El individuo tiene que respetarse.

7. 7. Estrategias de aprendizaje.  Aprendizaje activo.  Aprendizaje autónomo.  Aprendizaje colaborativo.  Aprendizaje significativo.

8. 8. Metodología. El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones permiten despertar en los niños el interés por la lectura de manera dinámica e interactiva. De ahí que cuando el docente utiliza las distintas herramientas tecnológicas como el computador, internet se puede lograr un aprendizaje significativo. La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual que promueve el desarrollo de habilidades cognitivas fundamentales (comparar, definir, argumentar, observar, caracterizar, etc.) que aumenta nuestro bagaje cultural, proporciona información, conocimientos de diferentes aspectos de la cultura humana; estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica; desarrolla la creatividad al ampliar nuestro léxico; contribuye a nuestro desarrollo personal, nos vuelve más tolerantes, menos prejuiciosos, más libres, más resistentes al cambio, más universales y más orgullosos de lo nuestro y nos libra de los males de nuestro tiempo como la soledad, la depresión y el consumismo compulsivo.

9. 9. Ventajas del uso de las TIC en los procesos de la lectura y la escritura. La metodología aplicada permitirá que cualquier niño o niña con un escaso conocimiento pueda realizar las actividades de una manera amena y divertida sin temor a confundirse, por el contrario es una de las ventajas de utilizar herramientas TIC donde los estudiantes pueden manipular su contenido y corregir sus errores porque la mayoría de las actividades son interactivas. Cualquier recurso TIC, se convierte en una herramienta sencilla y fácil de manejar lo cual proporciona un recurso valioso para cualquier persona en especial para los niños los cuales, si desde pequeños se les cultiva el amor por la lectura, y al escribir comprenden lo que leen serán los ciudadanos de mañana triunfadores.

10. 10. Recursos O Humanos: estudiantes, docente, padres de familia, comunidad diamantina, asesores Titas. O Físicos: tablero, libros, revistas, tijeras, marcadores. O Institucionales: aula de clase, sala de informática, entorno, espacios comunes. O Tecnológicos: computadores, software, video proyector interactivo.

11. 11. Evaluación

12. 12. Autoevaluación.

13. 13. Actividades  Presentación de vídeos: 1. Reflexiones por que los niños y niñas vienen a la escuela. 2. Importancia de la lectura y la escritura. 3. El cuento: características, estructura y personajes.  Presentaciones en PowerPoint y en Word: Cuentos.  Elaboración de talleres: Colorean el mándala, Uga la tortuga, resuelven sopa de letras, inventan e ilustran cuentos.  Trabajan en equipo.  Utilizan herramientas tecnológicas: el computador.  Consultan en Internet.

14. 14. Experiencias de niños y niñas de grado primero.

15. 15. Muchas gracias. Docentes de la Institución Educativa El Diamante. Sede Juan Pablo II. ZORA INÉS RUÍZ BURBANO CLARA INÉS RODRIGUEZ DE ALVEAR LUISA FERNANDA MEZA ISAURA CERON MENESES OLINDA ANACONA

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Presentación proyecto El maravilloso mundo de la lectura y la escritura por medio de las TIC. 1. EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA POR MEDIO DE LAS TIC. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE. SEDE JUAN PABLO II SANTIAGO DE CALI JUNIO 2015 2. PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO.

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 Ventajas y  desventajas Tecnología en la Educación

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 Ventajas y  desventajas Tecnología en la Educación

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La tecnología influye en la forma de pensar y actuar de las personas. Muchas personas no aprovechan al máximo los  beneficios  de la tecnología ya que tenemos al acceso de información pero lo utilizan de forma inadecuada.

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¿El uso de la tecnología en la educación realmente es beneficioso? En gran medida sí. Claro que como todo, siempre existen algunos contras que resaltar. Por ello, en este artículo hablaremos de las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación. ¡No te lo pierdas!

Uso de la tecnología en la educación: pros y contras

Los niños desde que son pequeños ya toman contacto con las nuevas tecnologías, por medio de tablets, smartphones u ordenadores. Conozcamos las ventajas que esto supone y también las posibles desventajas:

Principales ventajas

Acceso a materiales didácticos alternativos: los niños pueden acceder a una mayor cantidad de materiales didácticos, a mayores de los clásicos libros de papel de siempre.

Se carga con menos peso: utilizando la tablet y los libros en forma de PDF, no será necesario cargar con el peso de los mismos. Lo que se traduce en menos problemas de espalda desde que son pequeños.

Aprendizaje autónomo: el uso de la tecnología favorece el aprendizaje autónomo, porque los niños pueden aprender 'solos'. Simplemente necesitan recurrir a aplicaciones y juegos educativos.

Enseñanza personalizada: es una manera de optar por una enseñanza personalizada, basada en cada tipo de estudiante. Esto se consigue por medio de apps educativas, para trabajar determinadas áreas.

Se fomenta el trabajo en equipo: los niños podrán acceder a multitud de apps y juegos para trabajar en equipo, y ver los beneficios que eso supone.

Ameniza las clases: por medio de este tipo de aprendizaje utilizando nuevas tecnologías, las clases serán más amenas, divertidas y entretenidas para los alumnos.

Se mejora la comunicación: en las clases siempre hay niños tímidos que tienen problemas para comunicarse con otros niños o con los profesores. Por medio de ciertas aplicaciones la comunicación mejora de forma considerable.

Las desventajas

Inversión en la compra de los equipos: las escuelas y los colegios deberán hacer inversiones en equipos para fomentar el aprendizaje usando estas tecnologías.

Posible dependencia de la tecnología: es fundamental controlar el tiempo que los niños dedican al uso de estos aparatos, porque tienden a ser adictivos.

Requiere de mantenimiento: es fundamental realizar un cierto mantenimiento cada cierto tiempo, en actualizaciones, análisis de antivirus, etc.

Los maestros deben contar con ciertas habilidades: muchos profesores 'de antes' tienen problemas para enfrentarse a las nuevas tecnologías, porque no saben manejarlas. Puede ser un problema.

Daños en la vista: es necesario hacer descansos intermedios cuando se utilizan estas tecnologías. Porque sino podría provocar daños en la vista de los más pequeños y el uso de gafas a una edad temprana.

Es fundamental tener en cuenta estos pros y contras del uso de las nuevas tecnologías en las aulas desde educación infantil. Sobre todo en un mundo cada vez más conectado y en el que los pequeños empiezan antes a introducirse en esta forma de aprendizaje.

Ahora que ya conoces las principales ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación... ¿qué opinas? ¿Crees que su uso es positivo o negativo para los más pequeños?

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Ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación

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¿El uso de la tecnología en la educación realmente es beneficioso? En gran medida sí. Claro que como todo, siempre existen algunos contras que resaltar. Por ello, en este artículo hablaremos de las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación. ¡No te lo pierdas!

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La tecnología en el desarrollo del pensamiento de los jóvenes  y el  uso del lenguaje oral les permite  formar su personalidad y los  docentes debemos buscar estrategias que ayuden a facilitar el proceso educativo.

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Estudiantes que con ayuda de las TIC se prepararon para participar en concurso de oratoria.

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TIC - Lectura y escritura

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Antes de iniciar clase

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Estudiante participa con ayuda de las Tic previa lectura del libro "Un hombre muerto a puntapiés" del autor Pablo Palacio