# data[].attributes.body
- Orientació de l'alumnat.

- Seguiment personal acadèmic de l'alumnat, rendiment escolar, assistència...

- Mantenir el contacte amb la família.

- Coordinar-se amb l'equip d'orientació i altres professionals per millorar la situació de l'alumnat.

- Treballar en tutories grupals diverses temàtiques de cohesió, drets, salut, discriminacions...

- Acompanyament emocional

# data[].attributes.body
1. Orientar l'alumnat acadèmicament
2. Pont de comunicació entre l'equip docent
3. Acompanyament emocional
4. Intermediari entre famílies i centre (en els dos sentits)
5. Pot proposar i participa en la redacció dels PI.
6. El tutor decideix l'organització de l'aula i com s'asseu l'alumnat
7. Tractar temes de creixement personal
8. Establir una relació de confiança més gran amb l'alumnat (escoltar i parlar amb ells)
9. Comunicació entre alumnes i equip docent

# data[].attributes.body
GRUP 5
1- Reunir-se i informar a les famílies de l'evolució del seu fill/a
2- Atendre i solucionar els conflictes a l'aula (del seu grup)
3- Controlar l'assistència i les incidències de comportament del seu grup
4- Orientar acadèmicament i professionalment als seus alumnes
5- Treballar aspectes psico-emocionals i de cohesió de grup
6- Representen el seu grup-classe a les reunions i a les avaluacions

# data[].attributes.body
-Millorar la cohesió de grup.
-Educar en les diferents tècniques d'estudi.
-Vetllar per l'aplicació dels Plans Individualitzats (PI).
-Mantenir contacte amb les famílies
-Fer el seguiment dels casos COVID.
-Organitzar les diferents sessions de tutoria amb el grup.

# data[].attributes.body
1. Reunions amb famílies.
2. Recollir justificants i altres documents.
3. Organització de l'aula.
4. Orientació de l'alumnat.
5. Dinamització de les tutories i activitats més enllà del currículum.
6. Seguiment acadèmic i personal del alumnes.

# data[].attributes.body
1. Assegurar la realització i forma dels PI

2. Transmetre la informació del funcionament, avisos, sortides...

3. Nexe d'unió entre els alumnes i professors

4. Orientar els alumnes

5. Acollir els nouvinguts
6. Vetllar per un bon clima de classe

# data[].attributes.body
1. gestió casos covid
2. organitzar aula i disposició taules.

# data[].attributes.body
Tasques:
1. Estar en contacte amb les famílies
2. Vetllar perquè el teu alumnat tingui el millor procés d’aprentatge

# data[].attributes.body
1. Un membre del grup escriu en un post-it  dues actuacions que formin part del treball habitual d’un/a tutor/a d’ESO.

2. A continuació un altre membre del grup afegeix en el mateix post-it dues actuacions tutorials més i així fins que tots els components del vostre grup hagin escrit les seves aportacions (procureu no repetir les que ja s’hagin escrit)

3. Després compararem les vostres aportacions amb que diu la normativa...