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Foi dia do acolhimento e apresentação de como criara o mural virtual "padlet" , foi mostrado vários exemplos de produtos de padlet de outros alunos e relatados várias experiências para evitar muitas dificuldades, que serviu de base para sabermos melhor compreender a ferramenta de aprendizado o contato com essa metodologia no estudo da disciplina tecnologia da educação.

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A HISTÓRIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: DO USO DA MADEIRA À TECNOLOGIA DIGITAL

Ainda que muitos estudiosos atribuam ao século XX o início da história da tecnologia na educação, convém ressaltar que a educação desde sua origem sempre utilizou de alguma tecnologia, pelo menos é o que afirma o filósofo Demerval Bruzzi, ex-diretor do Ministério de Educação.

De acordo com esse pesquisador, a educação esteve cercada de tecnologias praticamente desde 1650.

Exemplo é a tecnologia Horn-Book. Tratava-se de uma madeira com letras impressas utilizada na época para alfabetizar crianças, isto é, utilizada para ensiná-las a ler e a escrever textos religiosos.

Outra tecnologia utilizada, dessa vez entre 1850 a 1870, foi o Ferule, ferramenta usada como apontador/indicador em salas de aula. Logo depois, já no final da década de 1870, surgiu o que hoje conhecemos como projetor de slides, o Magic Lan Tern.
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

O século XXI é marcado pelo uso intenso das Tecnologias de Informação e Comunicação nos processos educacionais.

Com o surgimento da Web 2.0, nomenclatura criada por pesquisadores da área de comunicação para se referir à web como um espaço dinâmico, interativo e intuitivo, a educação foi revolucionada.

Tanto os docentes como os discentes passaram a criar conteúdo e compartilhar esse conteúdo através de computadores e dispositivos móveis conectados à web.

Os docentes passaram a criar fóruns de discussões e espaços para debater utilizando tecnologias como grupos em sites de redes sociais e plataformas educacionais, espaços que permitem que as pessoas se expressem por mídias diversas, como imagens, textos e vídeos, possibilitando que elas possam tanto aprender como ensinar.

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Você sabia que a história da tecnologia na educação começou antes mesmo da aplicação das tecnologias de comunicação e informação (TICs) no processo de ensino-aprendizagem? Não?

A história da tecnologia na educaçã o tem início nas civilizações antigas. Ficou curioso para compreender um pouco mais da história da tecnologia na educação?

Então continue a leitura e fique por dentro do quanto a evolução tecnológica impactou nos processos educacionais.

Quando se fala em tecnologia, o que vem imediatamente em sua mente?

Aposto que você pensa em celulares, tablets, computadores, não é mesmo?

No entanto, os especialistas definem tecnologia como algo bem mais além do que isso.

Segundo eles, podemos entender por tecnologia um conjunto de métodos, técnicas, processos ou procedimentos utilizados na atividade humana, não se limitando, portanto, somente ao uso de ferramentas como computadores, celulares, tablets, etc.

Sabe quando você cria uma técnica para render mais nos estudos?

Pois bem. Trata-se de uma tecnologia voltada para o aprimoramento de seus estudos.

A HISTÓRIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: DO USO DA MADEIRA À TECNOLOGIA DIGITAL

Ainda que muitos estudiosos atribuam ao século XX o início da história da tecnologia na educação, convém ressaltar que a educação desde sua origem sempre utilizou de alguma tecnologia, pelo menos é o que afirma o filósofo Demerval Bruzzi, ex-diretor do Ministério de Educação.

De acordo com esse pesquisador, a educação esteve cercada de tecnologias praticamente desde 1650.

Exemplo é a tecnologia Horn-Book. Tratava-se de uma madeira com letras impressas utilizada na época para alfabetizar crianças, isto é, utilizada para ensiná-las a ler e a escrever textos religiosos.

Outra tecnologia utilizada, dessa vez entre 1850 a 1870, foi o Ferule, ferramenta usada como apontador/indicador em salas de aula. Logo depois, já no final da década de 1870, surgiu o que hoje conhecemos como projetor de slides, o Magic Lan Tern.

NÃO PENSE QUE A HISTÓRIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ACABA POR AÍ, CERTO?

Em 1890 surgiu o quadro negro, além de outras tecnologias como o lápis.

A partir disso, diversas ferramentas surgiram e passaram a fazer parte do processo de ensino-aprendizagem de muitos alunos, como a calculadora, a caneta esferográfica, entre outras, até chegar finalmente à era do uso da Tecnologia da Informação e Comunicação, nos anos 2000, com a popularização dos computadores.

O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

O século XXI é marcado pelo uso intenso das Tecnologias de Informação e Comunicação nos processos educacionais.

Com o surgimento da Web 2.0, nomenclatura criada por pesquisadores da área de comunicação para se referir à web como um espaço dinâmico, interativo e intuitivo, a educação foi revolucionada.

Tanto os docentes como os discentes passaram a criar conteúdo e compartilhar esse conteúdo através de computadores e dispositivos móveis conectados à web.

Os docentes passaram a criar fóruns de discussões e espaços para debater utilizando tecnologias como grupos em sites de redes sociais e plataformas educacionais, espaços que permitem que as pessoas se expressem por mídias diversas, como imagens, textos e vídeos, possibilitando que elas possam tanto aprender como ensinar.

Sem dúvidas, o surgimento das TICs e da Web 2.0 representam um grande avanço na área de educação e um impacto na forma de ensinar e aprender.

VEJA TAMBÉM !
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A HISTÓRIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - Psicologa Edileuza

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Você sabia que a história da tecnologia na educação começou antes mesmo da aplicação das tecnologias de comunicação e informação (TICs) no processo de ensino-aprendizagem? Não? A história da tecnologia na educaçã o tem início nas civilizações antigas. Ficou curioso para compreender um pouco mais da história da tecnologia na educação?

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Artigo da Técnica e o surgimento da Tecnologia na economia e educação.

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Artigo da Técnica e o surgimento da Tecnologia na economia e educação.

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* tópico ressaltar as tecnologia: papel, imprensa, o rádio e até hoje a pandemia chegar no educação a distância. Educação colaborativa com o apoio da novas tecnologias ,plataformas, edição leitura virtual, telecurso e interação especializadas no aprendizado do alunado. Então existe um método de preparação da educação tecnológica tanto para o professor quanto para o aluno.
benéficos:
*democratização do ensino,
*especialização do professor ao atender o aluno
*o vasto sistema de edição  e adequação a realidade de cada aluno.
#Ascensão de novas tecnologias:

1. Trabalho remoto com o uso de tecnologias em VR
2. Machine Learning em animação 3D
3. Edição de voz tão simples quanto escrever uma mensagem
fonte da evolução desse tecnologias: capme blog.

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Tudo começa na pré-história com as pinturas as crença em mitos depois o uso de metais como ferramentas para o melhor desenvolvimento da educação (idade do metais) revolução neolítica.

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Vídeo muito legal sobre a evolução de ferramentas digitais que auxiliam no estudo e trabalho

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Vídeo muito legal sobre a evolução de ferramentas digitais que auxiliam no estudo e trabalho

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Tecnologia para transformação na educação ensino híbrido 11/06/2021

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Repositório de objetos digitais de aprendizagem dia 02/07/2021

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Repositório de objetos digitais de aprendizagem dia 02/07/2021

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Resumo da aula, na ultima aula da professora Adriana Rocha foi ensinado como promover o uso das novas tecnologias por meios de aplicativos que ajuda na construção de uma aula, além de melhorar o senso crítico,  e compor a compreensão acerca da importâncias de outras modalidades para construção das aulas afim de não promover aulas sempre monótonas fazendo despertar o aluno através da novidades que a tecnologia oferece a educação. Foi ensinado o conceito hardware, software além de apresentar os objetos para servir para educação futura como Phet colorado, escola digital ,mozaik education, The concod consortium wolfram demonstrations project, portal do professor, bibliotecas digital, mostrou a diversidade de ferramentas de aprendizagem que facilitam o estudo e sua organização para a a efetividade.

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Tecnologia para transformação na educação ensino híbrido 11/06/2021

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Tecnologia para transformação na educação ensino híbrido 11/06/2021

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No dia foi apresentado vários padlet de vários colegas além da atenção professora orientando  onde poderíamos melhorar, e fazendo junto com aluno alterações necessárias para melhor a organização para efetividade do estudo. Nesse dia foi apresentado como a entrar no currículos dos palestrantes ,como fazer curriculum lattes, a produção e publicação de trabalho e o ensino de como fazer mapas conceituais e plataformas utilizadas para isso.

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Mapa conceitual sobre o texto "Questionar para Aprender "de Moran com reflexão da própria aluna.

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Foi uma outra forma de construir o entendimento para a efetividade  de leitura do texto "questionar para Aprender" de Moran apenas com a sequencia correta de palavras corretas , a qual particularmente gostei muito e ensinada pela professora Adriana.

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Foi uma outra forma de construir o entendimento para a efetividade  de leitura do texto "questionar para Aprender" de Moran apenas com a sequencia correta de palavras corretas , a qual particularmente gostei muito e ensinada pela professora Adriana.

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Tecnologia digitais uma proposta taxonômica 18/06/2021

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Tecnologia digitais uma proposta taxonômica 18/06/2021

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A taxonomia (TDE)ta dividido em 4 categorias centrais; Procura, Armazenamento e Sociabilidade; Adentar  Virtualmente e Tecnologia Assistiva.
Foi mostrado a evolução e a chegada da tecnologia robótica,
o auxilio de aplicativos para organização de estudos, comunicação e interação, avaliação e que ajudam na construção do senso crítico peso disso na sociedade. Além de ter sido mostrado alguns mapas conceituais sobre Moran, abordados temas caráter político e ideológicos sobre o que ocorrer na sociedade até mesmo uma visão histórica-social, além do ensinamento como mexer google formulários entender o worpece e mostrou as ferramentas que ajudam os educadores para o aprendizado efetivo.

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Agradecer a professora Adriana Rocha por este embasamento no estudo, visto que a professora com toda sua dedicação contribuiu muito para refinar o senso crítico dos alunos, é uma professora modelo que me fez ver a evolução da educação com a tecnologia e o peso disso na reforma dos pensamento a cada transformação, pois tudo isso foi crucial e de extrema importância para o progresso dos nosso estudos.