# data[].attributes.body
Dzień dobry Biedroneczki. Przywitajmy się powitanką.

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
witam Was po Świętach Wielkanocnych.
Wyjrzyjcie przez okno. Jaką dzisiaj mamy pogodę? Czy świeci dzisiaj słońce? A może jest mnóstwo chmur i pada deszcz?
A teraz przypomnijmy sobie dni tygodnia.
1. Wymieńcie  po kolei dni tygodnia.
2. Ile jest dni w tygodniu?
P.S. przesyłam Wam etykiety w kształcie kwiatków, które mamy w przedszkolu.
ŻÓŁTY to poniedziałek
FIOLETOWY  to wtorek
NIEBIESKI  to środa
RÓŻOWY to czwartek
POMARAŃCZOWY to piątek
CZERWONY to sobota
BIAŁY to niedziela

# data[].attributes.body
Trochę ruchu od rana.
Pszczółka Maja Was wita. Zatańczcie razem z nią.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pszczółka Maja - Taniec Mai (Official Music Video) - Piosenki dla dzieci

# data[].attributes.body
Posłuchajcie wiersza  i odpowiedzcie na kilka pytań.
Pieczywo
Bogusław Szut

Skąd na stole smaczny chlebek? Rolnik sieje ziarno w glebę.
(Gleba to jest ziemia czarna, w której rośnie zboże z ziarna.)
Kiedy zboże jest dojrzałe, rolnik kosi je z zapałem, potem młóci, w swych maszynach i wywozi plon do młyna.
Młynarz w młynie ziarno miele, białej mąki robi wiele.
Mąka trafia do piekarza, który ciasto z niej wytwarza.
Z ciasta robi i chleb, rogale…
W piecu piecze je wytrwale.
Jest pieczywo!
Ślina leci, więc smacznego, dzieci!

Pytania
1. Co sieje rolnik?
2. Co wyrasta z ziarenka?
3. Co powstaje ze zboża?
4. Co powstaje z mąki ?
5. Kto wytwarza/wyrabia chleb, bułeczki albo rogaliki?

Drodzy Rodzice,
1. podczas czytania wiersza można jednocześnie pokazywać obrazki ilustrujące wiersz.
2. Dziecko może spróbować odnaleźć odpowiednią ilustrację podczas powtórnego czytania.
3. Można pomóc dzieciom wyciąć obrazki. Następnie dzieci przyklejają obrazki w odpowiedniej kolejności

# data[].attributes.body
Czas na piosenkę. Ciekawe, czy Wasi rodzice ją znają?

# data[].attributes.attachment_link.title
"Mało nas do pieczenia chleba" | BajubajuTV | Piosenka dla dzieci 🍞🎶

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
Oto historyjka „Od ziarenka do kwiatka”

1. Proszę wyciąć obrazki i ułożyć je  w prawidłowej kolejności tworząc historyjkę.
2. Naklej obrazki na kartkę.
3. Opowiedz proszę rodzicom, co widzisz na obrazkach.

# data[].attributes.body
Drodzy Rodzice,
proszę o przygotowanie tacy lub stolnicy, szklanki mąki i trochę wody.

Drogie dzieci,
wysypcie mąkę na tacę. Delikatnie paluszkami dotykajcie mąki, możecie sobie w niej coś narysować (tak jak w kaszy w przedszkolu).
Odpowiedzcie na pytania:
1. Jaka jest mąka gdy jej dotykasz?
2. Jakiego jest koloru?
3. Czy można z niej coś ulepić?

A teraz powoli wlejcie troszkę wody, wymieszajcie mąkę z wodą.
4. Czy teraz można z niej coś ulepić?
5. Spróbuj ulepić chlebek albo rogalika.

P.S. Drogie dzieci,
może pieczecie w domu z rodzicami chleb? Jeśli macie sprawdzony przepis na domowy chlebek, podzielcie się ze mną :)

# data[].attributes.body
DLA CHĘTNYCH
Drogie dzieci,
porozmawiajcie z rodzicami na temat pracy rolnika. Jak myślicie , czy praca rolnika jest łatwa? A może ktoś w Waszej rodzinie jest rolnikiem?
W wolnej chwili zapraszam do obejrzenia krótkiej historyjki

# data[].attributes.body
Dzień dobry Biedroneczki. Powitajmy ten dzień piosenką.
,,Przywitajmy się wesoło"

Czy pamiętacie jak cwałują koniki?

Rodzice,
Do tej powitanki proponuję zdjąć obuwie (podczas cwałowania buciki lubią spadać :) i dziecko może się potknąć)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Julia Borycka, Mateusz Derelkowski & Joanna Jabłońska - Topic

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,

1. wczoraj była środa, jaki dzień jest dzisiaj?

2. Wymieńcie proszę wszystkie dni tygodnia.

3. Pora na przypomnienie nazw miesięcy.

4. Czy pamiętacie jaką mamy teraz porę roku?

# data[].attributes.body
Przypomnijmy piosenkę, którą poznaliście wczoraj.

# data[].attributes.attachment_link.title
Piosenka o wiejskich zwierzętach | Piosenka dla dzieci po polsku - NOWOŚĆ! | Little Baby Bum

# data[].attributes.headline
BUDOWA JAJKA - PRACA BADAWCZA/DOŚWIADCZENIE

# data[].attributes.subject
BUDOWA JAJKA - PRACA BADAWCZA/DOŚWIADCZENIE

# data[].attributes.body
Drodzy Rodzice,
W celach badawczych proszę o przygotowanie ugotowanego i surowego jajka.
Drogie dzieci,
a teraz zamieńcie się w małych badaczy i naukowców. Waszym zadaniem będzie porównanie dwóch jaj, ugotowanego i surowego.
Oto co należy zrobić:
1. rozbijcie ugotowane jajko, zobaczcie co jest w środku
2. oceńcie jaka jest skorupka, czy łatwo ją zgnieść w palcach?
3. powąchajcie i oceńcie jaki zapach ma ugotowane jajko?
4. określcie jak wygląda białko i żółtko pod względem koloru i konsystencji

A teraz to samo zróbcie z surowym jajkiem. Spróbujcie zgnieść surowe jajko w jednej rączce. Zróbcie to nad talerzykiem :). oceńcie zapach, kolor, konsystencję żółtka i białka.

# data[].attributes.body
Co było pierwsze kura czy jajo?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Śpiewające Brzdące - Piosenki dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.title
Śpiewające Brzdące - Kura czy jajo? - Piosenki dla dzieci 🤣🤣🤣

# data[].attributes.body
1. Nie tylko kury znoszą jaja
2. Jaja są różnych rozmiarów i kolorów
3. Największe jajo , to jajo strusia.(ilustracja)
4. Gdy mocno naciskasz na całe jajo trudno jest je zgnieść, jeśli jajko ma trochę nadtłuczoną skorupkę pęka od razu.
5. Ptaki zostały tak stworzone, że wysiadują one takie jajka, które da się ukryć przed okiem wroga. I tak: skowronek, ma gniazdko w dołku w ziemi więc jajko, by było niewidoczne dla drapieżników jest malutkie w szare i brązowe plamki. Sowa mieszka w dziupli, takie jajko nigdzie się nie wyturla i nikt go nie wypatrzy więc jest prawie okrągłe i nie ma koloru ochronnego.
Czajka ma gniazdko w nadbrzeżnym piasku w pobliżu zbiorników wodnych więc jest ono podobne do piasku, w żółte i pomarańczowe plamki, upodobnione do uschłej trawy i leżących tu gęsto kamyków
Kukułka natomiast podrzuca jajka i potrafi dobrać kolor jajka (ma różne) do koloru jaj ptaka, któremu podrzuca. Jest taką dziwną mamą, ale za to ratownikiem drzew zjadając gąsienice.
(ilustracje)

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
posłuchajcie opowiadania. Naśladujcie zwierzątka , które pojawiły się w tekście.

,,Opowiadanie o kurniku" –
Był poranek. W kurniku dało się słyszeć donośny głos koguta; kukuryku... - wstawać śpiochy zawołał. Rozbudzone kury zaczęły przeciągać się na grzędach gdacząc między sobą; ko,ko...Powoli cały kurnik rozbudzał się do życia. Zrobiło się wielkie zamieszanie; gęś( gę, gę) kłóciła się nie wiadomo o co z dwiema kaczkami (kwa, kwa..) Na dodatek zbudziły się wyklute przed dwoma dniami, malutkie kurczątka, które głośno wołały, że są głodne (pi, pi, pi). Na szczęście mama kwoka dosłyszała dochodzące z podwórka wołanie gospodyni (tiu, tiu, cip, cip) wzywające na śniadanie. Na to wezwanie i kogut; (kukuryku), kaczki (kwa, kwa), gęsi (gę, gę), kury (ko, ko) oraz pisklęta (pi, pi) zgodnie wyszły na podwórko. Wszyscy zajadali się smakołykami, które przyniosła gospodyni. Najedli się do syta i zaczęli odchodzić jedno po drugim w różne strony podwórka. I tak wszystkie zwierzęta żyły razem na jednym podwórku dzień po dniu.

# data[].attributes.body
Posłuchajcie piosenki

Pewna kura na podwórzu ciągle gdacze,

Ciągle gdacze,
A gdy gdacze to wysoko w górę skacze,

W górę skacze,

Bardzo głośno i bez przerwy hałasuje,

Hałasuje,

I się niczym, ani nikim nie przejmuje,

Nie przejmuje.

Ref. Z rana ko, ko, ko, ko,

W nocy ko, ko, ko, ko,

Przez dzień cały ko, ko, ko,

Ciągle ko, ko, ko, ko,

Tylko ko, ko, ko, ko,

Na okrągło ko, ko, ko!

Na podwórzu kura dzioba nie zamyka,

Nie zamyka,

Chociaż przy niej każdy uszy swe zatyka,

Swe zatyka,

Tym hałasem wszystkich wkoło denerwuje,

Denerwuje,

Więc na karę kura za to zasługuje,

Zasługuje.

Ref. Z rana ko, ko, ko, ko,

W nocy ko, ko, ko, ko,

Przez dzień cały ko, ko, ko,

Ciągle ko, ko, ko, ko,

Tylko ko, ko, ko, ko,

Na okrągło ko, ko, ko!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Śpiewające Brzdące - Piosenki dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.title
Śpiewające Brzdące - Gdacze kura: Ko, Ko, Ko - Piosenki dla dzieci

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
aby wykonać pracę plastyczną potrzebne będą:
- farby
- pędzelek
- kartka
- kredki lub pisaki
Pomalujcie swoją rączkę żółtym kolorem i odciśnijcie ją na kartce. Jeśli macie ochotę wasza kurka może być innego koloru. Po wyschnięciu domalujcie kurce/kurczakowi/kogucikowi oczka, nóżki, grzebień. Udekorujcie kartkę kwiatkami , chmurkami, wg uznania i waszego nastroju. Może pojawią się jajka w gnieździe?
Powodzenia i dobrej zabawy.
P.S. Po skończonej pracy nie zapomnijcie posprzątać po sobie :)

W piątek podczas naszego spotkania chętnie zobaczę Wasze piękne prace.

# data[].attributes.body
Dzień dobry Biedroneczki, witajcie po weekendzie.
Przywitajmy się dziś w języku angielskim.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clap Your Hands - THE KIBOOMERS Preschool Songs for Circle Time

# data[].attributes.body
Powtórzmy piosenkę.
Rolnik sam w dolinie.

# data[].attributes.headline
SKĄD BIERZE SIĘ SER I INNE PRODUKTY MLECZNE?

# data[].attributes.subject
SKĄD BIERZE SIĘ SER I INNE PRODUKTY MLECZNE?

# data[].attributes.body
Drogie Biedroneczki,
jak myślicie jak powstaje ser?

# data[].attributes.attachment_link.title
JAK POWSTAJE SER I INNE PRODUKTY MLECZNE

# data[].attributes.body
Drogie Biedroneczki,
posłuchajcie wiersza i odpowiedzcie na kilka pytań.

,,Tylko nic nie mówcie krowie"
Halina Szayerowa

Nabiał- produkt

Smaczny, zdrowy

Dostajemy go

od krowy.

Tylko nic nie mówcie krowie.

Jak się krowa o tym dowie,

To jej się

przewróci w głowie

I gotowa

Narozrabiać

I przestanie nabiał dawać,

Czyli masło,

Mleko,

Sery,

I śmietanę

Na desery (…)

PYTANIA
1. Co może dać nam krowa?
2. Co można zrobić z mleka?

# data[].attributes.body
Biedroneczki,
wykonajcie wybraną przez siebie kartę pracy. POWODZENIA :)

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
1. dopasujcie etykiety- czytanie globalne  do obrazków z podpisami,
2. podzielcie wyrazy na sylaby,
3. ile sylab jest w każdym wyrazie?
4. dopasujcie etykiety do produktów, które posiadacie w domu.
Drodzy Rodzice,
Proszę w miarę możliwości o wydrukowanie obrazków z podpisami oraz osobnych etyket z nazwami produktów - czytanie globalne.
1. Proszę, by dzieci w miarę samodzielnie spróbowały dopasować etykiety - czytanie globalne do obrazków z podpisami.
2. Dzieci mogą również dopasować etykiety do produktów, które posiadacie Państwo w domu, wzorując/posługując się obrazkami z podpisami.

# data[].attributes.body
Drogie Biedroneczki,
jak myślicie, czy dojenie krówki jest łatwe?
Możecie spróbować, a potrzebne Wam będą:
1. jednorazowa, lateksowa rękawiczka
2.  mleko
3. sznurek do zawiązania rękawiczki po napełnieniu jej mlekiem
4. szpilka/igła do zrobienia dziur
5. kubek
ŻYCZĘ WAM WSPANIAŁEJ ZABAWY

ilustracja poglądowa

# data[].attributes.body
Posłuchajcie odgłosów zwierząt.

# data[].attributes.attachment_link.title
Odgłosy zwierząt dla dzieci - Farma - Pikuś i Mruczek

# data[].attributes.body
Dzień dobry dzieci,
Are You happy today???

# data[].attributes.attachment_link.title
If You're Happy | Kids Song | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
pora na rytmiczną zabawę.
Zróbcie trochę miejsca w pokoju, Zdejmijcie obuwie.
Rączki na bioderka i......zaczynamy

# data[].attributes.attachment_link.title
MUZYCZNA GIMNASTYKA  - ćwiczenia W PODSKOKACH  |  ODCINEK 1

# data[].attributes.body
Są tam duże drzewa
oraz grzybki małe.
Co to jest za miejsce?
Wiecie doskonale.

odp. LAS

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
przyjrzyjcie się ilustracjom.
Na podstawie ilustracji spróbujcie opowiedzieć własnymi słowami, jak powstaje papier.

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
posłuchajcie wiersza, przyjrzyjcie się obrazkom, odpowiedzcie na kilka pytań.
Drodzy Rodzice,
w trakcie odczytywania wiersza proszę o wyłożenie odpowiedniego obrazka.Obrazki są ponumerowane. Te same numery będą znajdowały się w tekście.Dodatkowo proszę przygotować zwykłą kartkę i dowolną książkę. DZIĘKUJĘ

,,Raz na sośnie siadła pliszka"
Włodzimierz Ścisłowski

Raz na sośnie siadła pliszka -     (1)

no i co wynika z tego?

Drgnęła gałąź- spadła szyszka.   (2)

No i co w tym ciekawego?

Szyszka była już dojrzała-

no i co wynika z tego?

Więc nasionka wyleciały.          (3)

No i co w tym ciekawego?

Z nasion drzewka tam wyrosły(4)

no i co wynika z tego?

Cóż, po latach ścięto sosny.        (5)

No i co w tym ciekawego?

Z drewna papier wnet zrobiono-
(kartka)

No i co wynika z tego?

Dziś jest książki twojej stroną                                                           (książka)

Dziękuj pliszce, drzewom, mój kolego!!

PYTANIA
1. Na czym siedziała Pliszka?
2. Co stało się z szyszką?
3. Co wypadło z szyszki?
4. Co wyrosło z nasion szyszki?
5. W co zamieniło się drewno?

# data[].attributes.body
Aby utrwalić sobie wiadomości, proponuję Wam obejrzeć krótki film.
Rodzice,
proszę aby dzieci obejrzały film do 1.07 min. Dziękuję

# data[].attributes.body
Drodzy Rodzice,
Potrzebna jest tacka z różnego rodzaju kawałkami papieru (chusteczka, gazeta, wycinanka, kolorowanka, tektura falista, okładka magazynu, serwetka papierowa itp.)

ZADANIA BADAWCZE DLA DZIECI

1. Dzieci badają papier przez dotyk, określają jego fakturę: gładki, chropowaty, pomarszczony, śliski, szeleszczący, sztywny, miękki

2.Dzieci próbują określić zastosowanie badanych kawałków papieru, np. do czytania, do wycierania nosa, do wycinania, do rysowania
DOBREJ ZABAWY

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
a może zaprosicie Waszych rodziców lub rodzeństwo do wspólnej zabawy?

# data[].attributes.attachment_link.title
Head Shoulders Knees & Toes (Speeding Up) | Nursery Rhyme | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Kochani,
zaśpiewajcie piosenkę pt. ,,Bajeczki", którą poznaliście wczoraj   .

# data[].attributes.body
Dziś proponuję bardzo dobrze znany Wam materiał - nawlekanie makaronu na sznurowadło.
1. Wysyp makaron typu Penne na tacę.
2. Nawlekaj makaron na sznurowadło.
3. Nie zapomnij posprzątać po skończonej pracy.
Drodzy Rodzice,
przesyłam dodatkowo kilka inspiracji. Makaron można przykleić gorącym klejem lub zwykłą taśmą.

# data[].attributes.body
Witajcie Biedroneczki,
witam Was w czwartek.
Dzisiaj dla odmiany przywitajmy się piosenką Baby Shark.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Baby Shark - Pinkfong Kids’ Songs & Stories

# data[].attributes.attachment_link.title
Baby Shark Dance | #babyshark Most Viewed Video | Animal Songs | PINKFONG Songs for Children

# data[].attributes.body
Drogie Biedroneczki,
posłuchajcie wskazówek, wykonajcie wszystkie zadania strażaka. POWODZENIA I DOBREJ ZABAWY

# data[].attributes.attachment_link.title
STRAŻAK - Zabawa W PODSKOKACH  |  RYTMICZNO-RUCHOWA

# data[].attributes.body
Choć nie ma zamka ani kluczyka otwierasz ją i zamykasz. W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści, wierszyków, bajek i opowieści?

Odp. KSIĄŻKA

# data[].attributes.body
Drogie Biedroneczki,
Wkrótce będziemy obchodzić ,,Dzień Książki".
Tak, Tak, książki też mają swoje święto i to na całym świecie.
Wiem doskonale, że uwielbiacie , gdy Wam się czyta. Książki, które czytamy przenoszą nas do innego świata, uczą nowych rzeczy, pobudzają wyobraźnię i są
świetnym sposobem na spędzanie  wolnego czasu.
Już wiecie jak powstaje papier, a dzisiaj dowiecie się jak powstaje książka.
Zapoznajcie się z planszami.

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
czy wiecie jak nazywa się sklep, w którym możecie kupić książki albo miejsce gdzie możemy je wypożyczyć? Zapoznajcie się z planszami.

# data[].attributes.body
Kochane dzieci,
posłuchajcie wiersza, obejrzyjcie i dostosujcie ilustracje do fragmentów wiersza.
Drodzy Rodzice,
ilustracje do wiersza prześlę Państwu w mailu

„Smutna książeczka”
Autor: Olga Adamowicz

Pewnego dnia ze swej półeczki,
skoczyły na ziemię wszystkie książeczki.
Razem tańczyły, razem śpiewały,
I bardzo dobrze się rozumiały.
Lecz jedna książeczka w kącie została,
taka samotna i taka mała.
Bo wczoraj Basia, jedna z dziewczynek,
karteczki z niej powyrywała
i długopisem strony popisała.
Cichutko w kącie książeczka płakała,
bo do czytania się nie nadawała.
Pamiętajcie zatem dzieci kochane,
że książeczki chcą i lubią być szanowane.

# data[].attributes.body
Drogie Biedroneczki,
każde dziecko uwielbia bawić się w sklep. Zaproście do tej zabawy rodziców lub rodzeństwo.

Do zabawy potrzebne będą
STOLIK, KSIĄŻKI MAŁE I DUŻE, KILKA ŻETONÓW, ZA ŻETONY MOGĄ POSŁUŻYĆ FASOLKI, SŁOIK.
Na stoliku proszę ułożyć małe i duże książki.
Jedna osoba zostaje sprzedawcą (rodzic, rodzeństwo) i staje przy stoliku.
Dziecko (kupujący) trzyma w rączce np. 6 fasolek. Może kupić 1 książkę za jedną fasolkę.
Kupioną książkę można zanieść misiowi, który czeka na dywanie. Sprzedawca wrzuca fasolki do słoika.
Dziecko określa jakie książki kupiło (duże, małe) i liczy, ile ich kupiło, liczy również fasolki.

Drodzy Rodzice,
Zabawa matematyczna, liczenie i ustalanie równoliczności poprzez wymianę jeden do jednego. Aby uatrakcyjnić tę zabawę można wspólnie z dzieckiem przygotować napis "Księgarnia" , zamiast fasolek można dzieciom wydrukować monety jednozłotowe
DOBREJ ZABAWY :)

# data[].attributes.body
Wykonaj karty pracy

# data[].attributes.body
Drogie dzieci,
dzisiaj proponuję Wam pisanie palcami po kaszy. Pamiętajcie o tym, żeby nie wysypać kaszy poza tacę.
Pracujcie raz jedną raz drugą ręką.
Po skończonej pracy, nie zapomnijcie proszę posprzątać :)

# data[].attributes.body
CZAS NA PORZĄDKI :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Clean Up Song for Children - by ELF Learning