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SEI DABEI :)

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Fireabend, komm doch am Freitag mal vorbei:)

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Fireabend, komm doch am Freitag mal vorbei:)

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Komm gerne bei mir vorbei, ich helfe dir gerne weiter!:)

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Komm gerne bei mir vorbei, ich helfe dir gerne weiter!:)

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Lust auf Nähen im Jugendhaus? dann komm vorbei :)

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Lust auf Nähen im Jugendhaus? dann komm vorbei :)

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neue Öffnungszeiten Jugendhaus Rot am See

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Der Bürgermeister Dr. Sebastian Kampe hält eine Rede zum Thema Courage 

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Der Bürgermeister Dr. Sebastian Kampe hält eine Rede zum Thema Courage 

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Der Bundestagsabgeordnete Kevin Leiser bespricht mit Schülerinnen die Toleranzmaschine

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Andreas Haiß vom Schulnetzwek Schule ohne Rassismus und Herr Henninger enthüllen unser Schild

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Andreas Haiß vom Schulnetzwek Schule ohne Rassismus und Herr Henninger enthüllen unser Schild

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Graffiti-Workshop an der GMS Rot am See

Am Freitag, den 24.6.2022 bekamen 9 SchülerInnen an der Gemeinschaftsschule die Möglichkeit an einem Graffiti-Workshop teilzunehmen. Im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus“ sollte ein Friedensraum gestaltet werden. Dazu kam Jan Philipp Hofacker, ein Graffitikünstler aus Kirchberg an der Jagst. Jan Philipp Hofacker ist als Graffitikünstler unter den Pseudonymen Janer, Jansky und Yards One bekannt. Graffitis gestaltet er seit 29 Jahren. Beruflich arbeitet er als Architekt in Schwäbisch Hall und es war ein besonderes Ereignis, wie er die SchülerInnen der Sekundarstufe der Schule in die Kunst des Graffitis einführte.

Die Schüler übten erst einmal auf dem Pausenhof, unter der fachlichen Anleitung von Herrn Hofacker, wie sie die Spraydosen richtig einsetzen. Anschließend durften sie in den Friedensraum gehen und ihre kreativen Adern ausüben. Es war für alle Schüler ein außergewöhnliches und begeisterndes Erlebnis, das von der GMS und der AWO Schulsozialarbeit, sowie einer Spende der Sparkasse Schwäbisch Hall-Crailsheim, durchgeführt wurde.

Das Graffiti-Ergebnis sind nun eine tolle, leuchtende Wand mit dem Schriftzug „Peace“ mit einem Peace-Zeichen und einem Smiley und neun glückliche Schüler, die eine ganz besondere Erfahrung machen durften, welche sie wohl in freudiger Erinnerung behalten werden. Auch Herr Hofacker war von dem Ergebnis und der Arbeit der sehr engagierten Schülern begeistert.

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#rotamseehilft #friedensaktion #gmsrotamsee

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#rotamseehilft #friedensaktion #gmsrotamsee

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Sonja, 15 Jahre, fragte am 27. August 2023

wer kämpft in Afghanistan gegeneinander?

Hallo Sonja,

vielen Dank für deine Frage.

In Afghanistan hat die afghanische Regierung mit internationaler Unterstützung viele Jahre gegen die Taliban gekämpft. Die...

Zur Antwort

Andreas, fragte am 16. August 2023

Gibt es eigentlich außer dem Krieg in der Ukraine noch mehr Krieg in anderen Ländern? Ich habe eine Weltkarte von 2021 gesehen, auf der Krieg in ganz vielen Ländern eingetragen ist. Aber in diesem Jahr gibt es wohl zum Glück nur Krieg in der Ukraine. Mich interessiert das, weil wir am Sonntag im Gottesdienst immer mal dafür beten.

Hallo Andreas,

außer dem Krieg in der Ukraine gibt es noch viel mehr Kriege weltweit. Das Heidelberger Institut für internationale Konfliktforschung erstellt jährlich...

Zur Antwort

Andreas, fragte am 12. August 2023

In welchen Ländern ist heute Krieg?

Hallo Andreas,

aktuell gibt es Krieg in Afghanistan, Syrien, Irak, Kamerun, Zentralafrikanische Republik, DR Kongo, Uganda, Äthiopien, Eritrea, Mali, Burkina Faso,...

Zur Antwort

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Sonja, 15 Jahre, fragte am 27. August 2023 Hallo Sonja, vielen Dank für deine Frage. In Afghanistan hat die afghanische Regierung mit internationaler Unterstützung viele Jahre gegen die Taliban gekämpft. Die... Zur Antwort Andreas, fragte am 16. August 2023 Hallo Andreas, außer dem Krieg in der Ukraine gibt es noch viel mehr Kriege weltweit.

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Der Weg zur Schule ohne Rassismus als Video

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Der Weg zur Schule ohne Rassismus als Video

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Die GMS Rot am See wird eine Courage Schule!

Im gesamten letzten Schulhalbjahr haben sich Schülerinnen der „Schule ohne Rassismus“-AG der Sekundarstufe, mit Unterstützung aus der Respekt-AG der Grundschule, auf die Wahl zur Schule ohne Rassismus vorbereitet. Bei ihren Planungen und Vorbereitungen wurden sie tatkräftig von
der Schulsozialarbeit unterstützt und begleitet.

Um die Aufmerksamkeit ihrer Mitschüler und Mitschülerinnen zu gewinnen, organisierten die AGs unter anderem eine Infoveranstaltung auf den beiden Pausenhöfen. Dabei verteilten sie fleißig Buttons und selbstgestaltete Flyer, warben mit Plakaten und stellten eifrig Quizfragen. Im Februar war es dann endlich soweit: Alle Schulmitarbeiter (Lehrerkräfte, Reinigungskräfte, Mensa-MitarbeiterInnen, Hausmeister, SchulbegleiterInnen, Schulsozialarbeiter, PraktikantInnen) durften eine Woche lang ihre Stimme im Lehrerzimmer einwerfen. Danach gingen die Schülerinnen der AG „Schule ohne Rassismus“ durch die Klassen, um Stimmzettel auszuteilen, über das Wahlverfahren zu berichten und um eine geheime Wahl durchzuführen.

Die Hoffnung war, dass über 70% aller Schulmitglieder sich dafür einsetzen, dass die Gemeinschaftsschule Rot am See in das Netzwerk der Courage-Schulen aufgenommen wird. Die Organisation war zwar bedingt durch die aktuelle Corona-Lage ein wenig schwierig, aber durch das große Engagement der SchülerInnen konnten am Ende 390 Stimmen abgegeben werden.

Am 17.2. traf sich die AG Schule ohne Rassismus zur spannenden Stimmenauszählung in der Aula und konnte am Ende mit Freude feststellen, dass die erforderliche Stimmenzahl souverän erreicht wurde.

Damit hat die Schule die Anforderungen erfüllt und kann den Aufnahmeantrag in das Schulnetzwerk der „Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage“ stellen.

Dafür wurden dem Rektor Sebastian Glemser von der AG feierlich das Wahlprotokoll, die Wahlzettel und der Aufnahmeantrag für das Courage-Netzwerk überreicht. Dabei müssen Wahlzettel und Wahlprotokoll bis zur Preisverleihung sicher verwahrt werden, weshalb die SchülerInnen die Stimmzettel in einem Umschlag gemeinsam mit dem Schulleiter im Safe einschlossen, was die AG-Mitglieder sehr spannend fanden.

Durch den engagierten Einsatz der SchülerInnen und der Schulsozialarbeit wurde somit ein nachhaltiger Prozess für die Zukunft der Schule angestoßen. Wir sind gespannt darauf, welche Projekte und Veranstaltungen die zukünftige Courage-Schule Rot am See umsetzen wird und freuen uns bereits auf die kleine Aufnahmefeier im Frühsommer.

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Geschafft! - Die GMS wird eine Courage Schule

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Geschafft! - Die GMS wird eine Courage Schule

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Letztlich hat das öffentlich vielbenutzte Zitat „auf Sicht fahren" in den letzten Monaten nicht nur eine politische Bedeutung erlangt. Besonders extrem auf Sicht fahren müssen derzeit die Schulen, wenn deren Leitungen und Lehrkräfte kurz vor dem Wochenende getätigte Vorgaben von Landesregierung und Kultusministerium am besten gleich am Montag umsetzen sollen. Im Idealfall müssen auch noch alle Betroffenen, zu denen insbesondere auch die Eltern und die Schüler zählen, rechtzeitig über Neuigkeiten oder Änderungen informiert werden.

Kann man sich an sowas gewöhnen? Die GMS Rot am See hat zumindest hinsichtlich des Unverhofften die Prüfungen für Realschule und Hauptschule nach vorgegebenem Fahrplan abschließen können. Um noch einen Nachschreibetermin ermöglichen zu können, absolvierten die Prüflinge der Hauptschule ihre schriftlichen Arbeiten direkt nach den Ferien in Deutsch (16.06), Mathematik (18.06) und Englisch (22.06) in verkürzten Abständen.

Zu den Widrigkeiten, welcher alle Beteiligten ausgesetzt waren, braucht man vermutlich kein weiteres Wort mehr verlieren. Die Nervosität und Unsicherheit der Schülerinnen und Schüler war in diesem Schuljahr 2019/20 deutlicher zu spüren als sonst. Dennoch waren die meisten Neuntklässler hoffnungsfroh und zuversichtlich (auch was faire Prüfungen betraf) und begannen kampflustig und mit großen Abständen zu ihren anderen „Leidensgenossinnen und -genossen" in der Sporthalle sitzend (siehe Bilder) ihre ersten Aufgaben frei nach dem Motto „Augen zu und durch"!

Ergo war ein häufiger Kommentar, wenn man die Prüflinge am Ende der schriftlichen Arbeiten fragte: „Ich bin jetzt einfach froh, dass die schriftlichen Prüfungen vorbei sind!"

Kurze Vorschau: Sollte es keine weiteren Änderungen geben, starten ab 29.06. die Grundschüler wieder regulär mit ihrem Unterricht in kompletten Klassen, während in der Sekundarstufe weiterhin mit geteilten Klassen online und im Klassenzimmer im wöchentlichen Wechsel unterrichtet wird (auf dem Bild die „halbierte" Klasse 6a, um die Abstandsregeln zu gewährleisten). Zudem gibt es weiterhin in der Sekundarstufe mehrere von Lehrern besetzte Notbetreuungsgruppen, während an der Grundschule bis zu den Sommerferien wieder das Ganztagesangebot für alle Kinder greifen soll.

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Letztlich hat das öffentlich vielbenutzte Zitat „auf Sicht fahren" in den letzten Monaten nicht nur eine politische Bedeutung erlangt. Besonders extrem auf Sicht fahren müssen derzeit die Schulen, wenn deren Leitungen und Lehrkräfte kurz vor dem Wochenende getätigte Vorgaben von Landesregierung und Kultusministerium am besten gleich am Montag umsetzen sollen.

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Geschafft! - Die GMS wird eine Courage Schule

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Geschafft! - Die GMS wird eine Courage Schule

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Letztlich hat das öffentlich vielbenutzte Zitat „auf Sicht fahren" in den letzten Monaten nicht nur eine politische Bedeutung erlangt. Besonders extrem auf Sicht fahren müssen derzeit die Schulen, wenn deren Leitungen und Lehrkräfte kurz vor dem Wochenende getätigte Vorgaben von Landesregierung und Kultusministerium am besten gleich am Montag umsetzen sollen. Im Idealfall müssen auch noch alle Betroffenen, zu denen insbesondere auch die Eltern und die Schüler zählen, rechtzeitig über Neuigkeiten oder Änderungen informiert werden.

Kann man sich an sowas gewöhnen? Die GMS Rot am See hat zumindest hinsichtlich des Unverhofften die Prüfungen für Realschule und Hauptschule nach vorgegebenem Fahrplan abschließen können. Um noch einen Nachschreibetermin ermöglichen zu können, absolvierten die Prüflinge der Hauptschule ihre schriftlichen Arbeiten direkt nach den Ferien in Deutsch (16.06), Mathematik (18.06) und Englisch (22.06) in verkürzten Abständen.

Zu den Widrigkeiten, welcher alle Beteiligten ausgesetzt waren, braucht man vermutlich kein weiteres Wort mehr verlieren. Die Nervosität und Unsicherheit der Schülerinnen und Schüler war in diesem Schuljahr 2019/20 deutlicher zu spüren als sonst. Dennoch waren die meisten Neuntklässler hoffnungsfroh und zuversichtlich (auch was faire Prüfungen betraf) und begannen kampflustig und mit großen Abständen zu ihren anderen „Leidensgenossinnen und -genossen" in der Sporthalle sitzend (siehe Bilder) ihre ersten Aufgaben frei nach dem Motto „Augen zu und durch"!

Ergo war ein häufiger Kommentar, wenn man die Prüflinge am Ende der schriftlichen Arbeiten fragte: „Ich bin jetzt einfach froh, dass die schriftlichen Prüfungen vorbei sind!"

Kurze Vorschau: Sollte es keine weiteren Änderungen geben, starten ab 29.06. die Grundschüler wieder regulär mit ihrem Unterricht in kompletten Klassen, während in der Sekundarstufe weiterhin mit geteilten Klassen online und im Klassenzimmer im wöchentlichen Wechsel unterrichtet wird (auf dem Bild die „halbierte" Klasse 6a, um die Abstandsregeln zu gewährleisten). Zudem gibt es weiterhin in der Sekundarstufe mehrere von Lehrern besetzte Notbetreuungsgruppen, während an der Grundschule bis zu den Sommerferien wieder das Ganztagesangebot für alle Kinder greifen soll.

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Letztlich hat das öffentlich vielbenutzte Zitat „auf Sicht fahren" in den letzten Monaten nicht nur eine politische Bedeutung erlangt. Besonders extrem auf Sicht fahren müssen derzeit die Schulen, wenn deren Leitungen und Lehrkräfte kurz vor dem Wochenende getätigte Vorgaben von Landesregierung und Kultusministerium am besten gleich am Montag umsetzen sollen.

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Worshop für Grundschulklassen

Damit es nicht langweilig wird, lernen wir mit der Klasse neue Spiele für den Pausenhof kennen.

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Parcour (bei Workshop NEUE PAUSENHOFSPIELE)

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Workshop für ganze Klassen

Es werden zu verschiedenen sozialen Themen Spiele gespielt und anschließend finden Reflexionsgespräche statt.
Es geht um die Themen:
- Kommunikation
- Außenseiter
- Zusammenarbeit/gegenseitige Hilfe
- Umgang mit Leuten, die man nicht so kennt
usw.

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Workshop für halbe Klassen

Gerade während der Corona-Pandemie treffen viele unterschiedliche Meinungen aufeinander und Vorwürfe werden laut.

Wie können wir trotz anderer Meinung respektvoll miteinander umgehen?

# data[].attributes.body
Workshop für ganze Klassen

Welche Sozialen Netzwerke nutzt ihr?
Wie geht ihr dort miteinander um?
Welche positiven und negativen Erfahrungen, habt ihr damit schon gemacht?
Welche rechtlichen Hintergründe gibt es?
Was ist Cyber-Mobbing genau?
Welche Folgen hat Cyber-Mobbing?
Wo kann man sich Hilfe holen?

Die Klasse stellt Regeln für den Klassenchat auf.

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Viele Infos zur Situation in der Ukraine von LOGO

# data[].attributes.subject
Viele Infos zur Situation in der Ukraine von LOGO

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Das digitale ZDF-Angebot exklusiv für die Jüngsten. Mit lustigen Geschichten, Abenteuern und Mitmach-Videos. Lernen, lachen, Pause machen mit den JoNaLus, Löwenzähnchen, Conni und vielen anderen.

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Alle wichtigen Infos zum Angriff Russlands auf die Ukraine.

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Um was geht es beim Russland-Ukraine-Konflikt?

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Um was geht es beim Russland-Ukraine-Konflikt?

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Russland-Ukraine-Konflikt – Krieg einfach erklärt | Kindervideos | SRF Kids

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Am 24.1.2020 fand eine gemeinsame Werbeaktion der AG Schule ohne Rassismus und der Respekt-AG statt. Sie machten durch eigene Flyer, Buttons, Werbeplakate und ein Quiz ihre Mittschüler auf die anstehende Wahl zur Schule ohne Rassismus aufmerksam.

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Rundum gelungen und trotzdem etwas Wehmut. - Die Gemeinschaftsschule Rot am See veranstaltete eine eigene Minimuswiese.

Mit einer Minimuswiese, die unter dem Motto „GMuSwiese 2021" stand, sorgten zahlreiche am Schulleben der GMS Rot am See Beteiligte für einen abwechslungsreichen Donnerstagvormittag mit viel Freude bei den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 5.

Wie bei der echten Muswiese begannen die Vorbereitungen für die Aktion schon einige Wochen zuvor. Am Donnerstag in der 1. Stunde halfen dann Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 beim Aufbau auf dem Verkehrsübungsplatz unterhalb der Schule. So entstanden eine Losbude mit knapp 200 kleinen und großen Gewinnen zahlreicher Sponsoren, mehrere Wurfstationen und natürlich der Popcorn-Stand, der von Rektor Sebastian Glemser persönlich betrieben wurde. Weiteres Highlight war die große Muswiesenleinwand des Künstlers Koval aus Rot am See, die der perfekte Hintergrund für ein Klassenbild samt Luftballons bot, bevor sie beim Luftballonwettbewerb ihre Reisen gen Himmel antraten.

Nacheinander kamen die einzelnen Klassen auf das Festgelände und erhielten vom Marktleiter Christian Brück, der stilecht mit rotem Sakko und Zylinder auftrat, Märkchen, die sie an den gewünschten Stationen einlösen konnten. Dabei zeigten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 ihr Potential als Standbetreiber und motivierten die kleinen Besucher zu Höchstleistungen beim Ringe- und Dosenwerfen oder beim Eierlauf. Der über allem liegende Popcorn-Duft, sowie eine passende musikalische Untermalung sorgten - gepaart mit dem Lachen der Kinder - für beinahe richtiges Muswiesenfeeling. Auch als es zwischendurch ganz muswiesentypisch etwas zu regnen begann, tat das der Stimmung keinen Abbruch.

So bleibt festzuhalten, dass die „GMuSwiese 2021" ein voller Erfolg für alle Beteiligten war und trotzdem alle froh sein werden, wenn es nächstes Jahr hoffentlich wieder heißt: „Am Muswiesedunnerschdooch is in Roud ka Schual, weil do sin eh alli uf dr Muswies!"

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Rundum gelungen und trotzdem etwas Wehmut. - Die Gemeinschaftsschule Rot am See veranstaltete eine eigene Minimuswiese. Mit einer Minimuswiese, die unter dem Motto „GMuSwiese 2021" stand, sorgten zahlreiche am Schulleben der GMS Rot am See Beteiligte für einen abwechslungsreichen Donnerstagvormittag mit viel Freude bei den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 5.

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Am 24.1.2020 fand eine gemeinsame Werbeaktion der AG Schule ohne Rassismus und der Respekt-AG statt. Sie machten durch eigene Flyer, Buttons, Werbeplakate und ein Quiz ihre Mittschüler auf die anstehende Wahl zur Schule ohne Rassismus aufmerksam.

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Rundum gelungen und trotzdem etwas Wehmut. - Die Gemeinschaftsschule Rot am See veranstaltete eine eigene Minimuswiese.

Mit einer Minimuswiese, die unter dem Motto „GMuSwiese 2021" stand, sorgten zahlreiche am Schulleben der GMS Rot am See Beteiligte für einen abwechslungsreichen Donnerstagvormittag mit viel Freude bei den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 5.

Wie bei der echten Muswiese begannen die Vorbereitungen für die Aktion schon einige Wochen zuvor. Am Donnerstag in der 1. Stunde halfen dann Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 beim Aufbau auf dem Verkehrsübungsplatz unterhalb der Schule. So entstanden eine Losbude mit knapp 200 kleinen und großen Gewinnen zahlreicher Sponsoren, mehrere Wurfstationen und natürlich der Popcorn-Stand, der von Rektor Sebastian Glemser persönlich betrieben wurde. Weiteres Highlight war die große Muswiesenleinwand des Künstlers Koval aus Rot am See, die der perfekte Hintergrund für ein Klassenbild samt Luftballons bot, bevor sie beim Luftballonwettbewerb ihre Reisen gen Himmel antraten.

Nacheinander kamen die einzelnen Klassen auf das Festgelände und erhielten vom Marktleiter Christian Brück, der stilecht mit rotem Sakko und Zylinder auftrat, Märkchen, die sie an den gewünschten Stationen einlösen konnten. Dabei zeigten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 ihr Potential als Standbetreiber und motivierten die kleinen Besucher zu Höchstleistungen beim Ringe- und Dosenwerfen oder beim Eierlauf. Der über allem liegende Popcorn-Duft, sowie eine passende musikalische Untermalung sorgten - gepaart mit dem Lachen der Kinder - für beinahe richtiges Muswiesenfeeling. Auch als es zwischendurch ganz muswiesentypisch etwas zu regnen begann, tat das der Stimmung keinen Abbruch.

So bleibt festzuhalten, dass die „GMuSwiese 2021" ein voller Erfolg für alle Beteiligten war und trotzdem alle froh sein werden, wenn es nächstes Jahr hoffentlich wieder heißt: „Am Muswiesedunnerschdooch is in Roud ka Schual, weil do sin eh alli uf dr Muswies!"

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Rundum gelungen und trotzdem etwas Wehmut. - Die Gemeinschaftsschule Rot am See veranstaltete eine eigene Minimuswiese. Mit einer Minimuswiese, die unter dem Motto „GMuSwiese 2021" stand, sorgten zahlreiche am Schulleben der GMS Rot am See Beteiligte für einen abwechslungsreichen Donnerstagvormittag mit viel Freude bei den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 5.

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Ein Video der Bundeszentrale für politische Bildung

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Bundeszentrale für politische Bildung / bpb

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Ein Video der Bundeszentrale für politische Bildung

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Ein Video der Bundeszentrale für politische Bildung

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Wer wir sind, was wir machen

Wir vernetzen Schulen im Einsatz für die Menschenwürde. An über 4.000 Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage sind Schüler*innen aktiv gegen Diskriminierung.

Mehr zum Courage-Netzwerk

Aktuelles

Krieg in Nahost: Anregungen für Schulen

Der terroristische Angriff der Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 und die darauffolgende Gewalteskalation beschäftigen uns alle, auch die Schüler*innen des Courage-Netzwerks. Die Bundeskoordination e

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Aktiv bleiben

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Materialien

Materialien

In unserem neuen Courage-Shop findet ihr zahlreiche Materialien zum Informieren, für den Unterricht und für Aktionen: Bausteine, Themenhefte, Plakate, Pins und vieles mehr. Zum Shop: https://www.s

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Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage

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Das größte Schulnetzwerk in Deutschland. An rund 4.000 Schulen setzen sich mehr als 1,5Mio SchülerInnen für einen Klimawechsel an ihrer Schule und für ein demokratisches Miteinander ein.

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Ein Video der Bundeszentrale für politische Bildung

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Bundeszentrale für politische Bildung / bpb

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Wie fühlt sich Krieg an? Und wie war es, im 2. Weltkrieg aufzuwachsen? Davon handelt die Serie "Der Krieg und ich".

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mein Name ist Khadija Stolhofer. Bis April diesen Jahres unterstütze ich Herr Schiffers als Praktikantin in der Schulsozialarbeit und freue mich schon sehr darauf euch alle kennenlernen zu dürfen.

Bis bald :)

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Für die Werbeaktion auf den Schulhöfen haben die SchülerInnen coole Buttons mit Friendenssymbolen hergestellt.

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Für die Werbeaktion auf den Schulhöfen haben die SchülerInnen coole Buttons mit Friendenssymbolen hergestellt.

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Kinderbuch (bmz)

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Homepage für Kinder vom Bundesamt für Naturschutz

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Du verlässt nun die NaturDetektive.

Du hast einen Link auf eine andere Webseite ausgewählt. Konstantin hat sie sich für dich angesehen, aber manche Webseiten ändern sich schnell. Solltest du dort etwas sehen, das du unangenehm findest, sprich mit deinen Eltern!

Möchtest du auf die Webseite weitergeleitet werden?
Nein, zurück zu NaturDetektive Ja, weiter zu:

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Du hast einen Link auf eine andere Webseite ausgewählt. Konstantin hat sie sich für dich angesehen, aber manche Webseiten ändern sich schnell. Solltest du dort etwas sehen, das du unangenehm findest, sprich mit deinen Eltern! Nein, zurück zu NaturDetektive Ja, weiter zu:

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Vom Bundesamt für Umwelt

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vom Bundesamt für Umwelt

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vom Bundesamt für Naturschutz

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vom Bundesamt für Naturschutz

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vom Bundesamt für Naturschutz

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vom Bundesamt für Naturschutz

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vom Bundesamt für Naturschutz

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vom Bundesamt für Naturschutz

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vom Bundesamt für Naturschutz

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von LOGO

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Das digitale ZDF-Angebot exklusiv für die Jüngsten. Mit lustigen Geschichten, Abenteuern und Mitmach-Videos. Lernen, lachen, Pause machen mit den JoNaLus, Löwenzähnchen, Conni und vielen anderen.

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logo! erklärt: Darum sind Insekten wichtig

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Bienen und viele andere Insekten sind gefährdet. Weltweit ist fast die Hälfte aller Insekten vom Aussterben bedroht. Aber warum ist das für die Natur und auch für uns Menschen eigentlich ein so großes Problem?

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Kinderbuch als pdf - Leo und Polly Pop gehen in die Luft

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Kinderbuch als pdf - Leo und Polly Pop auf den Spuren des Abfalls

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Kinderbuch als pdf - Luna und Polly Pop in der wundersamen Welt des Wassers

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Kinderbuch als Pdf - Leo und Polly Pop in Arktis und Antarktis

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eine abenteuerliche Entdeckungsreise für Kinder ab 8 Jahren

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Geschichten, Rätzel und Fragen vom Umweltbundesamt

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entstanden durch Zusammenarbeit von BioFrankfurt, Senckenberg-Naturforschern und dem Umweltamt

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vom Senckenberg-Museum

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Die Schulsozialarbeit bot dieses Jahr in den Sommerferien 2 Workshops im Jugendhaus in Rot am See an (einen Jonglier- und einen Songwriting-Workshop)

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Manchmal reicht es nicht aus, mit den Eltern oder Freund*innen zu reden.

Wenn Du derzeit zu stark belastet bist, dann zögere nicht, Dich an eine Fachperson zu wenden. Das gilt auch, wenn Du zuhause Gewalt erfährst (sexuelle, psychische oder körperliche Gewalt).

Hier haben wir für Dich eine Auswahl vertrauenswürdiger Anlaufstellen und Seelsorge-Angebote zusammengestellt, bei denen Du professionelle Hilfe findest.

Dabei ist es Dir überlassen, ob Du persönlich hingehst, lieber anrufst, erstmal eine Mail schreibst oder Dich in einem Seelsorge-Chat beraten lässt.

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Manchmal reicht es nicht aus, mit den Eltern oder Freund*innen zu reden. Wenn Du derzeit zu stark belastet bist, dann zögere nicht, Dich an eine Fachperson zu wenden. Das gilt auch, wenn Du zuhause Gewalt erfährst (sexuelle, psychische oder körperliche Gewalt). Hier haben wir für Dich eine Auswahl vertrauenswürdiger Anlaufstellen und Seelsorge-Angebote zusammengestellt, bei denen Du professionelle Hilfe findest.

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Vor der Tür der Schulsozialarbeit steht ab sofort ein Ständer mit Flyern zu wichtigen Themen für Jugendliche.

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Wozu dient dieses Padlet hier?

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Nach der langen Zeit ohne Präsenzunterricht ist es nun vielleicht gar nicht so einfach, wieder in der Schule anzukommen.
Und vielleicht machen auch Lernrückstände Sorgen oder wie man wieder gut in der Klasse zurecht kommen soll. Dafür und auch bei anderen schulischen Problemen gibt es die Möglichkeit der Beratung - für Schüler*innen und Eltern. Hier kann man sich das genauer anschauen und, wenn man möchte Kontakt zur Beratungslehrerin aufnehmen:

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Ein super heißer Tipp von Herrn Henninger:

Geocaching - die moderne Schatzsuche

Eine super Beschäftigung.

Hier Benutzerkonto anlegen und Schätze in der Nähe von Rot am See finden

https://www.geocaching.com/play

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High Hopes – Panic at the Disco (Cover F.Mück)

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High Hopes – Panic at the Disco (Cover F.Mück)

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Wie erstellt man ein eigenes Musikvideo?

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High Hopes Trombone Cover Friedrich Mück

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online mit Freunden spielen

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Stadt Land Fluss online mit Freunden im Multiplayer spielen.

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Ein virtueller Besuch auf der Raumstation ISS

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Ein virtueller Besuch auf der Raumstation ISS

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Sonja, 15 Jahre, fragte am 27. August 2023

wer kämpft in Afghanistan gegeneinander?

Hallo Sonja,

vielen Dank für deine Frage.

In Afghanistan hat die afghanische Regierung mit internationaler Unterstützung viele Jahre gegen die Taliban gekämpft. Die...

Zur Antwort

Andreas, fragte am 16. August 2023

Gibt es eigentlich außer dem Krieg in der Ukraine noch mehr Krieg in anderen Ländern? Ich habe eine Weltkarte von 2021 gesehen, auf der Krieg in ganz vielen Ländern eingetragen ist. Aber in diesem Jahr gibt es wohl zum Glück nur Krieg in der Ukraine. Mich interessiert das, weil wir am Sonntag im Gottesdienst immer mal dafür beten.

Hallo Andreas,

außer dem Krieg in der Ukraine gibt es noch viel mehr Kriege weltweit. Das Heidelberger Institut für internationale Konfliktforschung erstellt jährlich...

Zur Antwort

Andreas, fragte am 12. August 2023

In welchen Ländern ist heute Krieg?

Hallo Andreas,

aktuell gibt es Krieg in Afghanistan, Syrien, Irak, Kamerun, Zentralafrikanische Republik, DR Kongo, Uganda, Äthiopien, Eritrea, Mali, Burkina Faso,...

Zur Antwort

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Sonja, 15 Jahre, fragte am 27. August 2023 Hallo Sonja, vielen Dank für deine Frage. In Afghanistan hat die afghanische Regierung mit internationaler Unterstützung viele Jahre gegen die Taliban gekämpft. Die... Zur Antwort Andreas, fragte am 16. August 2023 Hallo Andreas, außer dem Krieg in der Ukraine gibt es noch viel mehr Kriege weltweit.

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Broschüre von Klicksafe

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Das bringt dir Check-U

Check-U ist der perfekte Einstieg in die Berufsorientierung. Mach den kostenlosen Test mit dem Erkundungstool. Es zeigt dir, welche Ausbildung oder welches Studium zu deinen Stärken und Interessen passt. Finde heraus, welche Alternativen dir gut liegen. Sei offen für Neues und entdecke deine Möglichkeiten.

Das erwartet dich

4Tests: Fähigkeiten, soziale Kompetenzen, berufliche Vorlieben und Interessen.

Es geht zum Beispiel darum, wie und wo du arbeiten möchtest. Oder wie gut du Textinhalte verstehst.

Nimm dir ausreichend Zeit. Deine berufliche Zukunft ist es wert.

Das bietet dir Check-U

positiv:Lerne deine Stärken kennen.

positiv:Bekomme eine Übersicht mit Ausbildungsberufen oder Studienfeldern - passgenau zu deinen Stärken.

positiv:Suche nach tagesaktuellen Ausbildungsangeboten und Studiengängen.

positiv:Finde weitere Informationen rund um Berufe und Perspektiven nach einer Ausbildung.

positiv:Erhalte psychologisch fundierte Ergebnisse.

Tipp: Tipp: Wie geht's weiter? Besprich deine Ergebnisse mit den Beraterinnen und Beratern. Melde dich dazu gerne bei deiner Berufsberatung. Du wirst auf dem Weg zur Ausbildung oder zum Studium unterstützt.

YouTuberin Kim von Caramella hat Check-U ausprobiert

Im Video zeigt sie dir, wie Check-U aufgebaut ist, wie das Erkundungstool funktioniert und was sie dadurch herausgefunden hat.

Du hast noch Fragen zu Check-U?

Informiere dich genauer zu der Bearbeitung, dem Aufbau der Tests und den Ergebnissen: Häufig gestellte Fragen zu Check-U

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Check-U - Das Erkundungstool für Ausbildung und Studium

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Check-U ist ein kostenloses Erkundungstool. Damit findest du heraus, welches Studium oder welche Ausbildung zu deinen Stärken passt. Gleich loslegen!

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Einige Informationen und Links speziell für Teenager habe ich auf einem extra Padlet gesammelt.

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- entsprechend nur für 2 Spieler
http://de.battleship-game.org/

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Interessantes für Kinder aus dem Senckenberg Museum

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Interessantes für Kinder aus dem Senckenberg Museum

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Ihre Spende für die Senckenberg Gesellschaft

Mit Ihrer Spende ermöglichen Sie der Senckenberg Gesellschaft Naturforschung zu betreiben und unsere Forschungsergebnisse durch Veröffentlichungen, Ausstellungen, Vermittlungsprojekte und viele weitere Initiativen der Allgemeinheit zugänglich zu machen.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

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Kinderzimmer | Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung

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Mit Ihrer Spende ermöglichen Sie der Senckenberg Gesellschaft Naturforschung zu betreiben und unsere Forschungsergebnisse durch Veröffentlichungen, Ausstellungen, Vermittlungsprojekte und viele weitere Initiativen der Allgemeinheit zugänglich zu machen. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

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Yoga für Kinder/Bewegung und Entspannung für Kindergartenkinder/10 Min Yoga& Konzentration für Kids

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Anleitung So könnt ihr Knete selber machen

Diese Zutaten für selbst gemachte Knete braucht ihr:

20 gehäufte EL Mehl

15 TL Salz

2 EL Öl

250 ml Wasser

Lebensmittelfarbe (in den Farben eurer Wahl)

Außerdem:

Knete selber machen: So geht's

Siebt das Mehl in eine große Schüssel und gebt dann Salz, Öl und Wasser hinzu. Verknetet alle Zutaten zu einem glatten Teig. Ist die Masse noch zu nass und klebrig, gibt noch etwas mehr Mehl hinzu. Ist die Masse hingegen etwas zu trocken, könnt ihr einfach noch etwas mehr Wasser dazugeben.

Zutaten zu einem Teig verkneten

Ist der Teig schön glatt geworden, könnt ihr ihn in ein paar Portionen aufteilen - je nachdem, wie viel Knete in unterschiedlichen Farben ihr machen möchtet. Drückt die einzelnen Knetportionen danach etwas ein und drückt mit eurem Daumen eine Mulde hinein, wie auf dem Foto unten zu sehen.

Die Knete färben

Zieht euch die Handschuhe an und lasst dann ganz vorsichtig ein paar Tropfen Lebensmittelfarbe in die Mulden hinein tropfen. Je mehr Lebensmittelfarbe ihr an die Knete gebt, desto intensiver wird der Farbton!

Verknetet dann die einzelnen Knete-Portionen noch einmal kräftig, damit sich die Lebensmittelfarbe gut in der Knetmasse verteilt. Danach könnt ihr entweder direkt mit der selbstgemachten Knete spielen oder ihr gebt sie in Schraubgläser, damit die Knetmasse möglichst lange schön weich bleibt. Fest verschlossen in den Gläsern, bleibt die Knete etwa acht Wochen lang elastisch.

Das passende Buch zur Bastelanleitung

Die Anleitung für die Knete zum Selbermachen haben wir dem Buch "Mom Hacks" von Bloggerin Julia Lanzke entnommen, das nun im Graefe und Unzer Verlag erschienen ist.

Das Buch liefert über 70 Tipps und Tricks, Bastelideen und Rezepte, die sich mit wenig Aufwand und geringen Kosten umsetzen lassen! Dazu zeigen auch immer wieder kurze Videos, die im Buch mit einem Smartphone abrufen lassen, Schritt für Schritt, wie die einzelnen Hacks genau funktionieren.

Titel: Mom Hacks - Die genialsten Tipps & Tricks für Eltern zum Selbermachen

Autorin: Julia Lanzke (mamiblock)

Verlag: Graefe und Unzer Verlag

Umfang: 160 Seiten

Preis: etwa 15 Euro

Merkt euch die Bastelidee für später!

Wenn ihr die Knete später selbst ausprobieren wollt, dann merkt euch diese Anleitung einfach bei Pinterest. Pinnt dazu diese Fotokachel auf eurer Bastel-Pinnwand und schon könnt ihr jederzeit auf die Anleitung zum Knete selber machen zugreifen!

Übrigens: Auch GEOlino gibt es bei Pinterest. Schaut doch mal auf unserer bunten Pinnwand-Sammlung vorbei!

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Um Knete selber zu machen, braucht ihr nur das richtige Rezept. Wir liefern euch eine Anleitung, wie ihr ungfitig Knete selber machen könnt - ohne Alaun!

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Send your friends a link to a hangman game using your customized word/phrases. You can text the link, share it on social media, or just visit the page on your phone for a simple game of 2 player hangman.

Enter your word list below with each word on its own line.

You need to enable JavaScript. See: How to enable JavaScript in your browser

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Create online hangman with your own words. Share the link as multiplayer or share your phone as two player.

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deutsch - english - italiano
Forschungs- & Lehrprojekt des Winckelmann-Instituts der Humboldt-Universität zu Berlin
in Kooperation mit dem Exzellenzcluster TOPOI
Das antike Forum Romanum gehört zu den Hauptattraktionen eines jeden Rombesuchs. Täglich erkunden hunderte von Besuchern das Forum Romanum und lassen sich von der stimmungsvollen Ruinenlandschaft und der historischen Bedeutung dieses Ortes faszinieren: Hier lag das öffentlich-politische Zentrum der antiken Metropole, hier wurde Politik gemacht und Geschichte geschrieben - und entsprechend pulsiert hier für uns heutzutage die Vergangenheit des antiken Roms in einer ganz besonderen Intensität. Doch angesichts der idyllischen Ruinenlandschaft, als welche sich die Ausgrabungsstätte heutzutage präsentiert, fällt es schwer, sich ein wirkliches Bild von diesem antiken Platz zu machen: Wie erlebten ihn die Menschen in der Antike, wie präsentierte er sich als Bühne des politischen Handelns und der gesellschaftlichen Kommunikation, und wie funktionierte er überhaupt konkret als öffentliches Zentrum dieser einzigartigen antiken Metropole? Es sind diese Fragen, mit denen die Ausgrabungsstätte ihre Besucher oftmals alleine lässt. Und es sind die Fragen, auf die wiederum die Klassische Archäologie seit jeher mit Hilfe von Rekonstruktionen Antworten zu geben versucht.

Das Forschungs- & Lehrprojekt ‚digitales forum romanum' verfolgt das Ziel, mit Hilfe eines digitalen Modells das verlorene Erscheinungsbild des antiken Forum Romanum wieder zu rekonstruieren - und vor allem: es auch wieder verstehbar zu machen. Seit 2011 arbeiten Lehrende und Studierende des Winckelmann-Instituts der Humboldt-Universität zu Berlin in Kooperation mit dem Exzellenzcluster TOPOI: The Formation and Transformation of Space and Knowledge in Ancient Civilizations und dem Architekturreferat des Deutschen Archäologischen Instituts Berlin an einer wissenschaftlich-kritischen 3D-Rekonstruktion des Forums. Der Akzent liegt dabei vor allem auf dem Wandel des Forums, welches im Laufe der Zeit immer wieder umgestaltet und als Raum öffentlicher Kommunikation und politischer Repräsentation neu erfunden wurde. Nur die Vergegenwärtigung dieser konstanten Veränderung eröffnet die Chance, das Forum in seiner historischen Bedeutung zu verstehen, und sich damit die zur Ruine erstarrte heutige Ausgrabungsstätte zu erschließen.

Die digitale Rekonstruktion des Forums basiert auf einer intensiven wissenschaftlichen Recherche und Überprüfung aller uns zugänglichen Quellen und Daten (Baubefunde vor Ort, Grabungsdokumentationen, literarische, epigraphische und bildliche Zeugnisse). Bei der Arbeit an den Rekonstruktionen einzelner Bauten oder topographischer Zusammenhänge ergaben sich ihrerseits aber auch immer wieder neue Erkenntnisse, konnten neue Antworten auf bestehende Probleme oder aber auch bislang wenig bekannte Probleme aufgezeigt werden. Das Modell versteht sich somit nicht nur als Visualisierung des derzeitigen Wissensstands. Vielmehr sollen auch offene Fragen und Probleme markiert werden - als Vergegenwärtigung der (durch das Modell aktiv beförderten) Forschungsdiskussion zum Forum Romanum.

Dieses dynamische Wissen soll für verschiedene Interessen nutzbar gemacht werden: für die Forschung, für die Lehre, für die interessierte Auseinandersetzung mit dem Forum Romanum und seiner Ausgrabungsstätte in Rom. Entsprechend sollen die Ergebnisse unseres Projektes im Internet stets frei zugänglich sein. Offen wollen wir diese Internetplattform aber in einer anderen Hinsicht gestalten, indem sie nämlich für Erweiterungen und Korrekturen von außen ebenfalls zugänglich sein soll. Denn die Forschung zum Forum Romanum wird nie zum Abschluss kommen. Auf die zu erwartenden Erweiterungen und Korrekturen soll das digitale Forumsmodell auch künftig reagieren können - und sich im Idealfall zu einer internationalen Plattform entwickeln, die dem Austausch und der offenen Diskussion um die Rekonstruktion des Forum Romanum dient und somit die durch das Projekt begonnene Arbeit in einem weiteren wissenschaftlichen Horizont fortführt.

(SM)
Flyer: Projektvorstellung des digitalen forum romanum

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deutsch - english - italiano Forschungs- & Lehrprojekt des Winckelmann-Instituts der Humboldt-Universität zu Berlin in Kooperation mit dem Exzellenzcluster TOPOI Das antike Forum Romanum gehört zu den Hauptattraktionen eines jeden Rombesuchs.

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Virtueller Rundgang durch das archäologische Museum Hamburg

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Virtueller Rundgang durch das archäologische Museum Hamburg

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Google Arts & Culture ist ein kostenloses Angebot des Internet-Anbieters Google. 2011 startete das Projekt mit etwa 1.000 Kunstwerken aus Museen wie dem Van Gogh Museum in Amsterdam, dem Metropolitan Museum of Art in New York und der Tate Gallery in London. Auch einige große deutsche Museen, wie zum Beispiel das Pergamonmuseum in Berlin, sind dort vertreten.

Jährlich hat das Archäologische Museum Hamburg über 80.000 Zugriffe auf seine Fotos zu verzeichnen. Besonders bei den Usern in Amerika stößt das Angebot auf großes Interesse: 35.000 Personen haben über Google Arts & Culture einen virtuellen Rundgang unternommen. "Wir hoffen natürlich, dass sich dem virtuellen auch ein realer Besuch anschließt. Auf jeden Fall bedeutet die Teilnahme an dem Projekt für uns eine weltweite Öffnung des Museums über das Internet. In jedem Land der Erde kann man sich jetzt auf diesem Weg über unsere Objekte informieren", so Dr. Michael Merkel, Sammlungsleiter und Projektkoordinator im Archäologischen Museum Hamburg.

Hier finden Sie den Auftritt des Archäologischen Museums Hamburg

Sie können übrigens auch mit Google CardBoards in Virtual Reality von daheim durch unser Museum schlendern!

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Google Arts & Culture ist ein kostenloses Angebot des Internet-Anbieters Google. 2011 startete das Projekt mit etwa 1.000 Kunstwerken aus Museen wie dem Van Gogh Museum in Amsterdam, dem Metropolitan Museum of Art in New York und der Tate Gallery in London. Auch einige große deutsche Museen, wie zum Beispiel das Pergamonmuseum in Berlin, sind dort vertreten.

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Nach dem überwältigenden Erfolg von "ALBAs täglicher Sportstunde" bieten wir mit "Sport macht Spaß" auch weiterhin ein digitales Mitmach-Sportprogramm an, das für Abwechslung, Bewegung und Freude in den eigenen vier Wänden sorgt. Jeden Samstag erscheinen auf YouTube zwei neue Folgen des Formats für Kita- und Grundschulkinder, in denen die ALBA-Jugendcoaches zu einem altersgerechten und spielerischen Mitmachprogramm aus Sport, Fitness und Wissen einladen. Alle Videos von "Sport macht Spaß" sind auf dem YouTube-Kanal von ALBA BERLIN abrufbar.
Sandra Scheeres, Berlins Senatorin für Bildung, Jugend und Familie, erklärt: „Gerade angesichts von Kita- und Schulschließung ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche ausreichend Bewegung bekommen und ihnen nicht die Decke auf den Kopf fällt. ALBAs tägliche Sportstunde ist bunt, kreativ und macht Spaß. Deshalb ist meine Empfehlung an alle Kinder und Jugendlichen: Einschalten und mitmachen. Wieder einmal ist ALBA BERLIN phantasievoll und übernimmt gesellschaftliche Verantwortung. Danke dafür!"

ALBA-Vizepräsident Henning Harnisch: „All das, was wir normalerweise mit Kindern und Jugendlichen machen - Training, Spiele, Reisen, im Verein, an Schulen, an Kitas - wird auf unabsehbare Zeit nicht möglich sein. Das ist eine ungewohnte und gerade für Kinder auch beunruhigende Situation. Wir gehen positiv und kreativ mit dieser Krise um, leben die Gemeinschaft trotz der Trennung und machen die Wohnungen zu Sportorten. Deshalb machen wir jetzt das, was Schulsportexperten ohnehin seit Jahren fordern: Eine tägliche Sportstunde, für Kinder und Jugendliche aller Altersklassen."

Für „ALBAs tägliche Sportstunde" wurden altersklassenspezifische multimediale Bewegungs- und Wissenseinheiten entwickelt, die von ALBA-Jugendtrainern vermittelt werden. Es werden Bewegungstipps von ALBAs Fitness-Experten und Yoga-Trainern gezeigt, bei denen die Kinder zuhause mitmachen können. ALBA-Jugendtrainer stellen Sport- und Basketballwissen vor und verbinden dieses mit Aufgaben aus anderen Schulfächern wie Bio, Mathe oder Musik. Die ALBA-Profispieler und andere Gäste werden in die Sendung zugeschaltet oder besuchen das Studio. Täglich werden den Kindern Aufgaben gestellt und Challenges gestartet, bei denen die Kinder untereinander und gegen die Moderatoren antreten können. Feedback ist gefragt: Die Kinder und auch ihre Eltern sind aufgerufen sich mit ihren Meinungen, Vorschlägen und Fragen in die Sendungen einzubringen. Und für die ganz Kleinen spielt selbstverständlich auch das Maskottchen „Albatros" eine ganz wichtige Rolle.

In Windeseile wurde nach Bekanntwerden der Kita- und Schulschließungen das Redaktions- und Moderationsteam bestehend aus ALBA-Jugendtrainern und TV-Profis zusammengestellt und die nötige technische Infrastruktur aufgebaut. Die erste Sendung lief am Mittwoch, dem 18. März 2020, dem Tag an dem in Berlin erstmalig alle Kitas und Schulen komplett geschlossen blieben.

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Reaktion auf Coronavirus: ALBAs tägliche digitale Sportstunde für Kinder und Jugendliche

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Die behördlichen Maßnahmen gegen die Ausbreitung des Corona-Virus haben Deutschland fest im Griff. Schulen und Kitas landesweit wurden geschlossen. In den Sportvereinen wurde der Spiel- und Trainingsbetrieb ausgesetzt. Hunderttausende Schul- und Kitakinder verbringen den ganzen Tag zu Hause. Mit dem neuen Online-Programm "ALBAs tägliche Sportstunde" bringen wir Bewegung, Spaß und Bildung in diesen für uns alle ungewohnten Alltag.

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Padlet zum Thema Verschwörungsideologien erfahren.