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Centro civico de trabajo cooperativo y desarrollo cultural y artistico 

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Maqueta conjunto
cartón blanco
cartón gris
Maqueta detalle
Cartón color ?
Acetato
Super Bonder
cuchillas
Lápices grafito (planos
Marcadores

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Maqueta 1:250 conjunto
Maqueta 1:150 la normal
Planos
2 cortes
Vistas 4 internas
3 externas

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Comprar materiales sábado
preg: toda blanca
vidrios ?  como pegar acetato ejemplo
portones
blanco con café ?
palitos de coworking etc etc

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Se efectúa un análisis de las distintas variables a contemplar en Barrio los Yoses. Por ejemplo se investiga la historia de este barrio y la tipología de su arquitectura. Además de buscar relaciones en función a sus distintos elementos a contemplar, tales como las formas, vegetación, usuarios, topografía entre otros

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De la mano de las fotografías y la información suministrada por parte del docentes me di a la tarea de indagar ampliamente la historia de los Yoses y sus características más relevantes

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David Martínez - A93637 Movimiento moderno en Costa Rica  Apesardequelosiniciosdelmovimientomodernosecomienzaadarenlasprimeras décadasdelsigloXXEnCostaRicaeldesarrollodelaarquitecturamodernistasse comienzaadarhastaenlasegundamitaddelsigloXX.SitiosenSanJosécomoelbarrio losyosesfueunodelossitiosenlosquesevioelnacimientodeestatendencia,espacio donde se comienza a ver lo que sería un suburbio moderno en la época. Congestosformaleslimpiosyordenadosyracionales,elmovimientomodernistatomaen cuenta el espacio y las sensación y los factores psicológicos Despuésdelarevoluciónde1948CostaRicaseveenvueltoenunnuevodesarrollo,el cambiodelarepúblicaneoliberalalasegundarepúblicayeliniciodeunnuevoorden,el cualtambiénllegóaafectareldesarrollodelaarquitecturaquesedaenelpaís,Elestado costarricensellegaaserungranimpulsordelmovimientomodernistaennkaarquitectura nacionalconeldesarrollodelanuevainfraestructuraquesedadurantelaépoca,comoel edifico del Banco Central (1959-63), la C.C.S.S. (1962-66) o el I.C.E. (1969-72). Edificio del banco central de Costa Rica Edificio de la caja ccss Casa Maroto. Los Yoses.

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Origenes del Movimiento Moderno Arquitectonico en Costa Rica

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Obras Tadeo Ando( gradas altas )
prg profe Esteban nombre

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Referente gradas altas
Steven Holl

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Qué hay que  entregar?
Formato de dibujos ?
corte con blanco o negro donde se corta ?
como señalo el corte en la planta ?

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Preg Barandas
Preg Gradas
Preg materiales
preg como pegar acetato
Escalas a utilizar en maquetas finales
Preg desnivel de lobby en mí diseño

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Pedir o preg profe esteban si tomó fotos de mi maqueta de pre entrega

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Se trabaja una lámina para la explicación de la ubicación y contextualización de barrio los Yoses. Además se efectúan tres distintos collage, haciendo referencia a la esencia encontrada propiamente en el sitio, al tipo de usuarios meta y a lo que tiene como objetivo ser nuestro objetivo arquitectónico.

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Observación profes - les agrada.. jugar un poco mas con volumetría y espacios-vacíos

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A la hora de efectuar las giras fue indispensable el uso de este mapa de terreno suministrado por el profesor

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En una primer etapa se realizó una visita al sitio en estudio en conjunto con los profesores, quienes explicaron detalles importantes a la hora de toma de desiciones en cuanto a diseño. Estas son sólo algunas de las fotografías que ayudaron a mi proceso de diseño en cuestión de toma de desiciones. Además comentar que efectué tres visitas al lugar en análisis para visualizar el espacio de trabajo desde los distintos días de la semana (entre semana, fin de semana y en la noche ) para analizar el comportamiento que se efectúa en la zona. Otra observación fue el hecho de agregar que la iglesia de Fátima tiene mucho más poder visual despues de las 6 de la tarde. Cuando la noche invade sus muros y se logra ver un juego interesante de luces en diálogo con sus detalles.

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Maqueta de proyecto 1 corte plantas escalas 1:250

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Maqueta de proceso
Gráfica de apoyo esca 1:250

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Fotos maqueta
Comentarios profe
Generar espacio no necesariamente hacer vacíos grandes
Conectar lo tectónico
Trasparencia
Unidad

subir fotos maqueta  de preentrega

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Cortes
Maqueta ( ojalá chorreado )
Dibujos / diagramas con anotaciones

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A modo de resultado, en función a las  revisiones previas con los profesores y el análisis de lectura. Se efectúan  una variedad de  modelos que juegan con el vacío y contienen un dinamismo en su interior generando espacios dinámicos.
Son modelos con muchos dinamismo pero sobre todo tomando en cuenta el concepto de vacío como elemento articulador y transicional del espacio.
Nota : profes les gusta dinamismo
Ejes en direcciones
Jugar con  variedad de tamaños

La propuesta va en función de las tres propuestas.

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Una vez analizada la lectura a profundidad, además de abarcar los distintos puntos de interés de mí persona. Obtengo como resultado de mi análisis e investigación el concepto:
Vacío como elemento articulador  y transicional del espacio.

El objetivo principal de mi concepto o idea es exaltar el concepto de vacío como elemento articulador  y condicionante de transición espacial, que permita comprender el ejercicio proyectual, empleando la correlación masa-vacío a partir de las sustracción como operación estereotómica.

Entendiendo el ejercicio proyectual como parte de un podio estereotómico ligado a la tierra que es macizo por su apariencia y a medida que se levanta se conecta con un podio tectónico o plataforma, la cual parece darle
continuidad al espacio.

FRASE :
" El hombre ha sentido siempre una fascinación por la línea de horizonte , donde se juntan o se separan el cielo y la tierra. Con Semper y con Frampton  diríamos que el horizonte es la misteriosa linea que separa el mundo estereotómico  ligado a la tierra pensante del mundo tectónico ligado más a la luz". ( Baeza, Pensar con las manos, 2009. pag 15)

Notas: tectónico algo más ligero
estereotómico algo más pesado, más terrenal.

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Se efectuaron varios modelos borrador en material de oasis contemplando espacios vacíos  en el cubo. De manera que mí concepto: vacío como elemento articulador y transicional del espacio, no se veía reflejado en las propuestas. En este proceso de exploración el oasis fue un material indispensable para la elaboración del ejercicio ya que me brindaba esa flexibilidad y a la vez esa rapidez con la que debía realizar prueba y error las distintas propuestas, sin tener que gastar mucho tiempo manipulando la técnica del material.

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Se efectuaron varias pruebas del procesos de colado del Yeso. En una primer etapa el yeso quedó demasiado espeso  y no hubo prácticamente manera de posicionarlo. De forma que se obtiene  una forma escultura.
Recomendación : hacer molde proporcionadamente

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Tomar fotos

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El Muro. Aparicio
Una vez realizada la primer lectura asignada, se efectúa a ejecutar y analizar un resumen que me ayude a comprender los conceptos requeridos por los profesores. En este caso estereotomía y tectónico. Además de la gran variedad de conceptos e ideas que la lectura posee.  A su vez ir delimitando la información,  ir diagramando aspectos esenciales de ésta.

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Bitácora de Apuntes y Proceso.María José Sánchez R

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 Semana #5 Comentarios profes de propuesta

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 Semana #5 Comentarios profes de propuesta

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Hacer cortes para entrega
Dibujos
Análisis de uniones ( enfatizar )
Planta/ cortes
Piezas se empotren
Que tectónico se unifique mejor con lo estereotómico
Más vacíos conectados
Comentarios profe Carlos :
Masas más grandes, que se vea habitable el espacio
Recalcar como uno piezas

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Semana #1 Exploración materiales (cubo estereotómico)

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Semana #1 Exploración materiales (cubo estereotómico)

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Parte del proceso fue la exploración de efectuar un cubo estereotómico con distintos materiales. En mi caso efectué tres, sin embargo los resultados no fueron los deseados, ya que me faltó mayor manipulación de los materiales.
1. Realice un cubo con cemento mezclado con arena y un poco de piedra , en este caso considero que había exceso de piedra ya que el cubo me quedó bastante grumoso.
2. En el segundo de los casos efectué un cubo utilizando únicamente fragua. En este caso el resultado estético fue mejor sin embargo su secado conllevaba mucho tiempo y el modelo se quebró, por el mismo factor.
3- Finalmente en el último de los casos efectúe una prueba con borucha y goma , sin embargo la mezcla no funcionó.

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Vacío como elemento articulador y transicional del espacio. CONCEPTO

Parte de la indagación e investigación, fue la creación de un moodboard de referentes. En donde se reflejan proyectos con espacios vacíos como elementos de transición o bien como elementos que me permitan cierta circulación en el espacio. Una vez efectuado el moodboard proseguí con la exploración en diagramas.

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Moodboard Estereotomía Ma José Sánchezpdf

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Barrio Los Yoses. 1,302 likes · 1 talking about this. Asociación de Vecinos de Los Yoses, San José, Costa Rica.

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*subir pdf fotos

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Una vez analizado el moodboard , realizado diagramas y dada la retroalimentación por parte de los profesores se obtienen aspectos importantes a considerar.
1- Analizar los nudos o conexiones del edificio del CFIA ( ver como referente)
2- Indagar proyectos de Carlo Scarpa y Steven Holl
3- Analizar de mis propios diagramas las diagonales.
4- Recordar finalidad: Crear espacio

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Interés- vacíos

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No ocultar las uniones sino más bien hacerlas parte del diseño.