# data[].attributes.body
منذُ القدمِ صنعَ الإنسانُ آلاتٍ بسيطةً ليقومَ بأعمالٍ مختلفةٍ، مثلِ: رفعِ أجسامٍ ودفعِها، ودعمِ أشياءَ وقصِّها؛ فهوَ لا يستطيعُ أنْ يُنجزَ الأعمالَ جميعَها بقوّةِ عضلاتِهِ فقطْ، ومنْ هذِهِ الآلاتِ الّتي صنَعَها واستخدمَها، معصرةُ الزّيتونِ الّتي تُشبهُ العجلةَ  والمحورَ، والمستوى المائل
الّذي استُخدِمَ في بناءِ الأهراماتِ، والأعمدةِ، والمدرَّجاتِ، والقلاعِ، مثلِ: أعمدةِ جرشَ، والمدرّجِ الرّومانيِّ، والرّوافعُ، مثلُ: الميزانِ ذي الكفّتَيْنِ، والعتلةُ وغيرُها. نستعملُ حتى يومنا هذا أجهزةً وآلاتٍ تعتمدُ في عملِها على مبادئِ عملِ الآلاتِ البسيطةِ نفسِها.

# data[].attributes.body
أولًا: أصنعُ آلاتٍ بسيطةً في منزلي

أُعطي مثالًا واحدًا على الأقلِّ في منزلي، أو في بيئتي المحيطةِ على كلِّ نوعٍ منَ الآلاتِ البسيطةِ كما في الشَّكلِ المجاورِ.

أصنعُ مستوًى مائلًا لرفعِ جسمٍ ثقيلٍ منَ الأسفلِ إلى الأعلى، وأحدِّدُ ارتفاعَ المستوى وطولَهُ، مستعينًا بأحدِ أفرادِ أسرتي في استخدامِ المستوى في رفع بعض الأجسامِ على المستوى، أقترحُ طرائقَ لتغييرِ طولِ المستوى وارتفاعِهِ، وأثرِها في مقدارِ القوَّةِ الّتي نبذلُها في رفعِ الجسمِ.

# data[].attributes.body
برغيِّ أرخميدس (Archimedes Screw)

يعدُّ أرخميدسُ منْ أهمِّ المخترعينَ الذينَ عاشوا في القرنِ الثّالثِ قبلَ الميلادِ، وكانَ يهوى حلَّ المشكلاتِ، ذاتَ يومٍ أمرَ الملكُ أرخميدسَ أنْ يبنيَ أكبرَ سفينةٍ مُمكنةٍ. فتَبيّنَ أنَّ المياهَ ترشحُ داخلَ السّفينةِ، واضطرَّ أرخميدسُ إلى اختراعِ آلةٍ بسيطةٍ تشبهُ البرغيَّ (وهوَ مستوًى مائلٌ ملفوفٌ حولَ محورٍ) تُزيلُ الماءَ منَ السّفينةِ، وقدْ نجحَتْ في تفريغِ المياهِ منَ السّفينةِ، يستطيعُ شخصٌ واحدٌ فقطْ تشغيلَها. وسرعانَ ما استُعملَ هذا الاختراعُ في نقلِ المياهِ منَ المناطقِ المنخفضةِ صعودًا إلى قنواتِ الرّيِّ الزراعيةِ. ويتّصفُ هذا التصميمُ بالفاعليّةِ الفائقةِ، لا سيّما أنّهُ يُستعملُ في عصرنا الحديثِ.

# data[].attributes.body
أستعينُ بأحدِ زملائي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي لصنعِ برغيِّ أرخميدسَ في المنزلِ، أحتاجُ إلى أنبوبٍ بلاستيكيٍّ مرنٍ، وأنبوبٍ صلبِ، وألفُّ الأنبوبَ المرنَ بصورةٍ  حلزونيّةٍ على الأنبوبِ الصّلبِ وأُثبِّتُ طرفيهِ بلاصقٍ، ثمَّ أستخدمُ البرغيَّ في رفعِ الماءِ بتحريكِ أحدِ طرفَي البرغيِّ، وألاحظُ ارتفاعَ الماءِ إلى أعلى.
(أستعينُ بالصّورةِ والرّابطِ على البادلت لصنعِ برغيِّ أرخميدسَ).

# data[].attributes.body
لعبة السّيسو (Siso game)

أصنعُ رافعةً (لعبةَ السّيسو) معَ أحدِ أفرادِ أسرتي، أوْ زملائي في المنزلِ منْ أدواتٍ بسيطةٍ، ونلعبُ بها. أُحدِّدُ نقطةَ الارتكازِ، والقوّةَ، والمقاومةَ على أجزاءِ اللّعبةِ، ونُحدّدُ معًا كيفَ نحدثُ توازنًا في جانبَي الرّافعةِ بالرّغمِ منِ اختلافِ  كُتلتي وكتلةِ رفيقي في النّشاطِ.

# data[].attributes.body
ثانيًا: معرضُ الآلاتِ البسيطةِ

أُنظّمُ معَ زملائي ومعلِّمي معرضًا للآلاتِ البسيطةِ الموجودةِ في منزلِنا، إضافةً إلى الآلاتِ الّتي صنعْناها، وأُوضّحُ مبدأَ عملِ كلٍّ منْها أمامَ زملائي ومعلِّمي، وأذكرُ أمثلةً عليْها في الاستخداماتِ القديمةِ والحاليَّةِ. يمكنُنا تنظيمُ معرضٍ في المنزلِ، وإرسالُ فيديوهاتٍ مصورة لما صنَعْناهُ إلى معلِّمِنا وزملائِنا، ونستعينُ بمعلِّمِنا لإعدادِ قائمةٍ لتقويمِ نماذجِ آلاتِنا، وتقديمِ الشّرحِ عنْها.

# data[].attributes.headline
مجسم لبرغي ارخميدس (العمل النهائي)

# data[].attributes.subject
مجسم لبرغي ارخميدس (العمل النهائي)

# data[].attributes.body
الطالبة:رنا عمر القرعان

# data[].attributes.body
ادوات عمل برغي ارخميدس
الطالبة:رنا عمر القرعان

# data[].attributes.headline
عرين التلاوي

# data[].attributes.subject
عرين التلاوي

# data[].attributes.headline
صنع مجسم ( العجلة والمحور) 

# data[].attributes.subject
صنع مجسم ( العجلة والمحور) 

# data[].attributes.body
العجلة والمحور: هي شكل من اشكال الالات البسيطة  التي تستخدم لسهولة العمل عن طريق تغيير مقدار القوة واستخدام مفهوم الميزة الميكانيكية. يتكون محور العجلة من قرص دائري يُعرف ب(العجلة)، ويوجد شريط في المركز يستخدم ك(محور) لهذه الآلة البسيطة.
بشرى راضي صوالحه

# data[].attributes.body
الطالبه : مريم حسين عدوس

# data[].attributes.body
مجد بسام ابو الفول
*صنع ميزان ذو كفتين وهو من اشكال الرافعه*

# data[].attributes.body
اشواق ودانيه

# data[].attributes.body
✨سجى بشتاوي ✨

# data[].attributes.body
✨سجى بشتاوي ✨

# data[].attributes.body
اسماء نادر رحابنة

# data[].attributes.body
سوسن العزَّام (الصف التاسع)

# data[].attributes.body
لانا حسين مقدادي

# data[].attributes.body
•العلوم: أوضِّحَ المقصودَ بالطّاقةِ الحراريَّةِ، ودرجةِ الحرارةِ ذاكرًا أنظمةَ قياسِ درجةِ الحرارةِ مُحوِّلًا قياساتِ درجةِ الحرارةِ بينَ أنظمةِ القياسِ المختلفةِ.
•اللغة العربية: أكتبَ مُبدِيًا رأيي معَ التعليلِ في موضوعاتٍ متنوعةٍ، مُتضمِّنةً جملً تحوي أسلوبَ العطفِ، معَ ضبطِ المفرداتِ ضبطًا سليمًا.
•اللغة الإنجليزية: أقرأَ فقرةً قصيرةً باللُّغةِ الإنجليزيَّةِ، مُستخدِمًا الكلماتِ الدّالّةَ على الكميّةِ؛ لتعبئةِ الفراغاتِ.
•أوضف التفكيرَ النقديَّ في تحليلِ أفكارِ ضمن قصيدةٍ.
الرياضيات: أحلَّ مسائلَ على النسب المثلثيةِ للزاويةِ الحادةِ

# data[].attributes.body
أوراقٍ، وكحولٍ (سبيرتو)، وماصَّةٍ بلاستيكيَّةٍ، علبةٍ وزجاجيَّةٍ صغيرةٍ بغطاءٍ، ومعجونٍ، ومُلوِّنِ طعامٍ، ووعاءٍ فيهِ ثلجٌ مجروشٌ، ووعاءٍ فيهِ ماءٌ دافئٌ، وقلمٍ، ومسطرةٍ، وآلةٍ حاسبةٍ.

# data[].attributes.body
أولًا : - أستعينُ بأحدِ زملائي، أو أفرادِ أسرتي في صنعِ ميزانٍ كحوليٍّ، أحتاجُ إلى كحولٍ طبي(سبيرتو)، وماصَّةٍ بلاستيكيَّةٍ، وعبوةٍ زجاجيَّةٍ صغيرةٍ بغطاءٍ،ومعجونٍ، ومُلوِّنِ طعامٍ، ووعاءٍ فيهِ ثلجُ مجروشٌ، ووعاءٍ فيهِ ماءٌ دافئٌ، وقلمِ، ومسطرةٍ.

أستخدمُ المسطرةَ والقلمَ في تحديدِ علاماتٍ على الماصَّةِ كلَّ نصفِ سنتيمترٍ، ثمَّ أضعُ كميَّةً منَ الكحولِ بعدَ إضافةِ قطراتٍ منَ الملوِّنِ عليهِ؛ بحيثُ تملأُ ثلثَي العبوةِ الزجاجيَّةِ، أثقبُ غطاءَ العلبةِ، وأدخلُ الماصَّةَ فيها، وأُحكِمُ إغلاقَها بالمعجونِ، أضيفُ كميَّةً منَ الكحولِ في الماصَّةِ.
أضعُ الميزانَ في وعاءِ الثَّلجِ المجروشِ، وألاحظُ مستوى الكحولِ في الميزانِ، وأشيرُ إليهِ على الماصَّةِ (درجةِ تجمُّدِ الماءِ). أضعُ الماصَّةَ في ماءٍ دافئٍ، وألاحظُ تغيُّرَ مستوى الكحولِ في الميزانِ.
-  أشرحُ أمامَ زملائي  مبدأَ عملِ الميزانِ الّذي صنعتُهُ، وأهميتَهُ، وأحدّدُ درجةَ تجمّدِ الماءِ بنظام  سيلسيوس، ونظام فهرنهايت، و نظامِ  كلفن.

-  أسمّيَ الميزانَ باسمي (مثلًا ميزانَ نبيلٍ)، وأحدِّدَ قيمةَ درجةِ تجمّدِ الماءِ في ميزاني. أحسبُ درجةَ غليانِ الماءِ في ميزاني، وأختارُ تقسيمَ التَّدريجِ فيهِ، وأحدّدُ الفرقَ بينَ درجةِ الغليانِ والتَّجمُّدِ للماءِ، وأكتبُ معادلةً لتحويلِ درجةِ الحرارةِ منْ ميزاني إلى تدريجِ السّيلسيوس. مستعينًا بما تعلَّمتُ في درسِ المعادلةِ الخطّيّةِ في الرّياضيّاتِ، والمصادرِ، وفي كتابِ الفيزياءِ، والبادلت.

أقترحُ سوائلَ أخرى يمكنُ أنْ تستخدَمَ في مستودعِ الميزانِ، وأقترحُ معاييرَ لاختيارِ السّائلِ منْ حيثُ: مقدارُ التَّمدّدِ، واللّونُ، ودرجةُ الغليانِ، ودرجةُ التّجمّدِ وغيرها.

# data[].attributes.body
ثانيًا:
- أعدُّ عرضًا تقديميًا حولَ ميزانِ الحرارةِ وأهميَّتِهِ؛ موضّحًا مكوِّناتِ الميزانِ الّذي صنعْتُهُ، وأعرضُ تجاربي ومقترحاتي الّتي نفَّذْتُها في النّشاطِ.
- أضمِّنُ العرضَ شرحًا مصوَّرًا حولَ الميزانِ الإلكترونيٍّ الطّبّيِّ الّذي يستخدمُ في قياسِ درجةِ الحرارةِ عن بعدٍ في جائحةِ كورونا، ومبدأِ عملِهِ، وأقدِّمُ العرضَ معَ زميلي أمامَ زملائِنا ومعلِّمِنا وجاهيًّا، أو عنْ طريقِ وسائلِ التّواصلِ الممكنةِ، ونستمعُ لمقترحاتِهم، ونجيبُ عنِ استفساراتِهم.

# data[].attributes.headline
كيف أصنع ميزان حرارة؟

# data[].attributes.subject
كيف أصنع ميزان حرارة؟

# data[].attributes.headline
نظام سيلسيوس وفهرنهايت

# data[].attributes.subject
نظام سيلسيوس وفهرنهايت

# data[].attributes.body
•العلوم: أوضِّحَ المقصودَ بالطّاقةِ الحراريَّةِ، ودرجةِ الحرارةِ ذاكرًا أنظمةَ قياسِ درجةِ الحرارةِ مُحوِّلًا قياساتِ درجةِ الحرارةِ بينَ أنظمةِ القياسِ المختلفةِ.
•اللغة العربية: أكتبَ مُبدِيًا رأيي معَ التعليلِ في موضوعاتٍ متنوعةٍ، مُتضمِّنةً جملً تحوي أسلوبَ العطفِ، معَ ضبطِ المفرداتِ ضبطًا سليمًا.
•اللغة الإنجليزية: أقرأَ فقرةً قصيرةً باللُّغةِ الإنجليزيَّةِ، مُستخدِمًا الكلماتِ الدّالّةَ على الكميّةِ؛ لتعبئةِ الفراغاتِ.
•أوضف التفكيرَ النقديَّ في تحليلِ أفكارِ ضمن قصيدةٍ.
الرياضيات: أحلَّ مسائلَ على النسب المثلثيةِ للزاويةِ الحادةِ

# data[].attributes.body
أولًا : - أستعينُ بأحدِ زملائي، أو أفرادِ أسرتي في صنعِ ميزانٍ كحوليٍّ، أحتاجُ إلى كحولٍ طبي(سبيرتو)، وماصَّةٍ بلاستيكيَّةٍ، وعبوةٍ زجاجيَّةٍ صغيرةٍ بغطاءٍ،ومعجونٍ، ومُلوِّنِ طعامٍ، ووعاءٍ فيهِ ثلجُ مجروشٌ، ووعاءٍ فيهِ ماءٌ دافئٌ، وقلمِ، ومسطرةٍ.

أستخدمُ المسطرةَ والقلمَ في تحديدِ علاماتٍ على الماصَّةِ كلَّ نصفِ سنتيمترٍ، ثمَّ أضعُ كميَّةً منَ الكحولِ بعدَ إضافةِ قطراتٍ منَ الملوِّنِ عليهِ؛ بحيثُ تملأُ ثلثَي العبوةِ الزجاجيَّةِ، أثقبُ غطاءَ العلبةِ، وأدخلُ الماصَّةَ فيها، وأُحكِمُ إغلاقَها بالمعجونِ، أضيفُ كميَّةً منَ الكحولِ في الماصَّةِ.
أضعُ الميزانَ في وعاءِ الثَّلجِ المجروشِ، وألاحظُ مستوى الكحولِ في الميزانِ، وأشيرُ إليهِ على الماصَّةِ (درجةِ تجمُّدِ الماءِ). أضعُ الماصَّةَ في ماءٍ دافئٍ، وألاحظُ تغيُّرَ مستوى الكحولِ في الميزانِ.
-  أشرحُ أمامَ زملائي  مبدأَ عملِ الميزانِ الّذي صنعتُهُ، وأهميتَهُ، وأحدّدُ درجةَ تجمّدِ الماءِ بنظام  سيلسيوس، ونظام فهرنهايت، و نظامِ  كلفن.

-  أسمّيَ الميزانَ باسمي (مثلًا ميزانَ نبيلٍ)، وأحدِّدَ قيمةَ درجةِ تجمّدِ الماءِ في ميزاني. أحسبُ درجةَ غليانِ الماءِ في ميزاني، وأختارُ تقسيمَ التَّدريجِ فيهِ، وأحدّدُ الفرقَ بينَ درجةِ الغليانِ والتَّجمُّدِ للماءِ، وأكتبُ معادلةً لتحويلِ درجةِ الحرارةِ منْ ميزاني إلى تدريجِ السّيلسيوس. مستعينًا بما تعلَّمتُ في درسِ المعادلةِ الخطّيّةِ في الرّياضيّاتِ، والمصادرِ، وفي كتابِ الفيزياءِ، والبادلت.

أقترحُ سوائلَ أخرى يمكنُ أنْ تستخدَمَ في مستودعِ الميزانِ، وأقترحُ معاييرَ لاختيارِ السّائلِ منْ حيثُ: مقدارُ التَّمدّدِ، واللّونُ، ودرجةُ الغليانِ، ودرجةُ التّجمّدِ وغيرها.

# data[].attributes.body
ثانيًا:
- أعدُّ عرضًا تقديميًا حولَ ميزانِ الحرارةِ وأهميَّتِهِ؛ موضّحًا مكوِّناتِ الميزانِ الّذي صنعْتُهُ، وأعرضُ تجاربي ومقترحاتي الّتي نفَّذْتُها في النّشاطِ.
- أضمِّنُ العرضَ شرحًا مصوَّرًا حولَ الميزانِ الإلكترونيٍّ الطّبّيِّ الّذي يستخدمُ في قياسِ درجةِ الحرارةِ عن بعدٍ في جائحةِ كورونا، ومبدأِ عملِهِ، وأقدِّمُ العرضَ معَ زميلي أمامَ زملائِنا ومعلِّمِنا وجاهيًّا، أو عنْ طريقِ وسائلِ التّواصلِ الممكنةِ، ونستمعُ لمقترحاتِهم، ونجيبُ عنِ استفساراتِهم.

# data[].attributes.headline
كيف أصنع ميزان حرارة؟

# data[].attributes.subject
كيف أصنع ميزان حرارة؟

# data[].attributes.headline
نظام سيلسيوس وفهرنهايت

# data[].attributes.subject
نظام سيلسيوس وفهرنهايت

# data[].attributes.headline
صنع ميزان حرارة كحولي( ادوات العمل)

# data[].attributes.subject
صنع ميزان حرارة كحولي( ادوات العمل)

# data[].attributes.body
بشرى راضي صوالحه

# data[].attributes.headline
درجة تجمد الماء 

# data[].attributes.subject
درجة تجمد الماء 

# data[].attributes.body
بشرى صوالحه

# data[].attributes.headline
درجة غليان الماء 

# data[].attributes.subject
درجة غليان الماء 

# data[].attributes.body
بشرى صوالحه

# data[].attributes.headline
سوار محمد رحابنه 

# data[].attributes.subject
سوار محمد رحابنه 

# data[].attributes.headline
سوار محمد رحابنه 

# data[].attributes.subject
سوار محمد رحابنه 

# data[].attributes.headline
غنى ورنيم عمر

# data[].attributes.subject
غنى ورنيم عمر

# data[].attributes.headline
عمل الاء رواشده و لينا و تبارك

# data[].attributes.subject
عمل الاء رواشده و لينا و تبارك

# data[].attributes.headline
عمل الاء رواشده ولينا و تبارك 

# data[].attributes.subject
عمل الاء رواشده ولينا و تبارك 

# data[].attributes.headline
شهد خلدون حمد الكفارنه

# data[].attributes.subject
شهد خلدون حمد الكفارنه

# data[].attributes.headline
ميزان حرارة                                  رماس فالح ابو زيتون 

# data[].attributes.subject
ميزان حرارة                                  رماس فالح ابو زيتون 

# data[].attributes.headline
رماس فالح ابو زيتون 

# data[].attributes.subject
رماس فالح ابو زيتون 

# data[].attributes.headline
سجى ابوزيتون و نور ابو الفول 

# data[].attributes.subject
سجى ابوزيتون و نور ابو الفول 

# data[].attributes.headline
دعاء مهند مهيدات

# data[].attributes.subject
دعاء مهند مهيدات

# data[].attributes.body
الاسم : مريم عدوس🤍

# data[].attributes.headline
صبا زياد ابو الفول 

# data[].attributes.subject
صبا زياد ابو الفول 

# data[].attributes.headline
هاجر الحرافشة/ سندس / نور محمد 

# data[].attributes.subject
هاجر الحرافشة/ سندس / نور محمد 