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El portafolio, toma a los estudiantes con un rol activo en su proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que son los propios alumnos/as los que analizan sobre cómo están aprendiendo y mejoran sus competencias y la adquisición de los objetivos. Además, le permite a cada estudiante desarrollar un espíritu crítico y reflexivo con respecto a los contenidos, los cuales le servirá para establecer vinculaciones y crear nuevos aprendizajes, que podrá aportar como evidencias de su proceso.
Por esto, mi portafolio pretende mostrar mi  experiencia educativa, una labor que     exige en  todo momento un aprendizaje  diario y en constante cambio. Además, lo bonito de nuestro oficio/profesión es que preparamos a los  alumnos y alumnas para la  sociedad  actual y la del futuro.
Tiene como objetivo:

Distinguir los elementos que permitieron el desarrollo de mi capacidad de aprender a aprender.

Reflexionar sobre el papel fundamental del docente en el ámbito educativo.

Analizar las relaciones que existieron entre Campo de la Práctica Docente III y Taller de Herramienta Docente en mi recorrido.

Reflexionar sobre las experiencias prácticas en terreno.

Conocer el proceso y progreso de mi aprendizaje.

Por otra parte, mi intención para la organización de este portafolio será sin un orden a seguir, sino por el contrario será a voluntad de quien lo leo, comenzar y terminar por donde más lo desee.

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¿Podré relacionar la teoría con la práctica?

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¿Podré relacionar la teoría con la práctica?

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Aprendizajes construidos en la Práctico en terreno

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Aprendizajes construidos en la Práctico en terreno

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Aprendizajes construidos en la Práctica en terreno

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¿Cómo seguiré desarrollando mis competencias profesionales?

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¿Cómo seguiré desarrollando mis competencias profesionales?

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Recorrido del Taller

Eje Nº1: "Feria de Ciencias"

ESte trabajo pretendía la exploración del tema, desde el rol docente. Poniendo la mirada en la importancia que tienen éstas como estrategias de adquisición de habilidades, tal como la indación, exploracion, formulación, etc.

Eje Nº3: "Convivencia"

Este trabajo nos ayudo a ser consciente y conocer en profundidad acerca de este tema, implementando, desde la teoria, estrategias pedagógicas para mejorar y prevenir la convivencia escolar, desarrollando una cultura de valores.

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Nulla pulvinar vitae orci sagittis pellentesque.Etiam dictum scelerisque augue, nec pulvinar turpis elementum id.Etiam rutrum imperdiet odio, dignissim varius tortor.Mauris accumsan ante nisl, id faucibus lacus tincidunt at.

Eje Nº2: "Actos Escolares"

Este trabajo permitió diseñar la organización de un acto escolar como docentes en ejercicio, fortaleciendo el trabajo colaborativo. Además poder reflexionar acerca del valor de cada acto, como así tambien su complejidad.

Eje Nº$: "Proyecto- Secuencia Didáctica"

Este trabajo nos ayudo a profundizar, reflexionar e identificar las caracteristicas que posee un proyecto y una secuencia, como así sus diferncias.

Compuesto por 4 ejes

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Recorrido de Taller by Yesica Volpe on Genially

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Recorrido del Taller Eje Nº1: "Feria de Ciencias" ESte trabajo pretendía la exploración del tema, desde el rol docente. Poniendo la mirada en la importancia que tienen éstas como estrategias de adquisición de habilidades, tal como la indación, exploracion, formulación, etc.

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Recorrido de la Práctica en Terreno by Yesica Volpe on Genially

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Discover more about Recorrido de la Práctica en Terreno ✌️ - Presentation

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¿Podré ser una docente que produzca aprendizajes significativos?

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¿Podré ser una docente que produzca aprendizajes significativos?