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B. Paiting The Most Realist Nude, G Courbet,

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B. Paiting The Most Realist Nude, G Courbet,

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1. Los argumentos centrales en el video son el realismo y el desnudo, en donde como pilar usan la pintura de Courbet " L'origine du Monde" argumentando , comparando y resaltando sus posibles objetivos.

Susan Woodford en su texto "Como mirar un cuadro" brinda las 4 formas en las que se debería mirar un cuadro, la primer forma siendo la pregunta que deberíamos plantear nos: ¿Cuál es el objetivo del cuadro en concreto?, como se explica en el video Courbet presenta dos formas de interpretar su cuadro, en la primera busca resaltar la hipocresía de la sociedad presentando lo que el realismo es " Mostrar un mundo real , no idealizado" , por eso se explica que al pintar la vulva de forma explícita quiere representar el sexo (el deseo sexual), es decir, lo que realmente quieren las personas pero esconden, por eso de manera evidente no existe una identidad de la figura femenina cumpliendo su función en donde solo se convierte en un objeto de deseo (cosificación).

La segunda interpretación es frente a la relación del título con la obra " El origen del mundo" mostrar de forma realista de donde provenimos , de una vagina.

2. "Sexualidad, modernismo o modernidad no pueden funcionar como categorías

dadas en las que se inserta a las mujeres. Eso sólo corresponde a un particular y

masculino punto de vista que confirma la diferencia del lado femenino". FALTO REFERENCIA A LA PÁGINA

La relación entre sexualidad, modernidad y modernismo es una percepción vaga que responde a una perspectiva netamente masculina en donde los artistas se regocijan de ser participes de la modernidad como producto de las vanguardias, alardeando de ser capaces de pintar desnudos ( concretando como objeto la figura femenina) sin concebir una trascendencia ideológica, marcando de forma clara la diferencia sexual, por otro lado, se puede observar que a pesar de querer contrastar un cambio en el futuro y avanzar, actúan de forma contraria retrocediendo, basando estos conceptos iniciales en producción y consumo.

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1. Lo que el autor del video planteó como argumento principal, es destacar que para Morisont, el tema a central de su obra no es el objeto sino la experiencia/idea de ella registrando esos momento (Ej: las vivencias de su hija) en la que evidencia una conexión poderosa entre el artista y el sujeto y como lleva al espectador a traspasar simplemente una pintura para crear

conexión emocional independientemente del espacio-tiempo en el que se observe/analicé.

De igual manera, también se analiza las técnicas radicales que utilizó en sus pinturas, en donde buscaba dar a entender que su trabajo era una fabricación en el que exista una conexión entre lo lleno y la vacío , presencia y ausencia lo que obliga al espectador a centrarse en el sujeto más allá de la técnica.

2. "Por eso es un hecho notable que muchas de las obras canónicas se levanten

como los monumentos fundantes del arte moderno, a partir precisamente de esta

área: la sexualidad y el intercambio comercial" . NO REFERENCIA A LA PÁGINA

La relación que existe entre estos tres grandes conceptos es el hecho de que aunque estos se daban de manera independiente (modernidad= independencia, modernismo= conjunto) de cierta manera repercudieron en la sexualidad de lo que yo considero que fue el cambio de la perspectiva de la mujer dentro del cambio; el hecho de que el hombre del siglo XIX "avanzara" en los ámbitos sociales, ecomico, sociales, políticos... permitió una cambio en las dinámicas previamente conocidas generando no solamente un intercambio comercial, ideológico pero diría yo también que un intercambio del cuerpo. Es por eso que el cambio que sufrió la normalización de una vida noctura en donde los burdeles y el desnudo se convirtió en un gocé para el hombre del momento y se "marginó" la opinión de la mujer. .

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1. Durante el video, se explicaron las características y la historia de la escuela de Barbizon, quienes eran un grupo de pintores que decidieron dejar París e irse al campo, donde empezaron a realizar una serie de cuadros donde el foco principal era la naturaleza. Ellos no eran objetivos, y se guiaban por su sentir al momento de realizar sus pinturas, ayudandose de la luz natural y dejando el interior de los estudios, para estar al aire libre. Esta escuela, previa al impresionismo, se enfoca en algo a lo que no se le daba importancia, algo que era un simple escenario para las escenas capturada en otras pinturas.

2."Sexualidad, modernismo o modernidad están organizsdos por la diferencia sexual". FALTA REFERENCIA A LA PÁGINA.

En este fragmento del texto se enviden ia claramente la tesis del mismo. La modernidad y el modernismo estabn directamente enlazados al género del sujeto. Mientras que los hombre podían expresarse libremente, interactuar con la sociedad y difrustar de los espacios publicos, las mujeres vivian bajo la mirada juzgona de los que las rodeaban, siendo obligadas a ocultarse

La modernidad y el modernismo estabn directamente enlazados al

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Pierre-Auguste Renoir: Le Moulin de la Galette. 1876. Óleo sobre lienzo.

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C. Impresionismo (1870 - 1890) Laura Silvana Ramirez B. 

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C. Impresionismo (1870 - 1890) Laura Silvana Ramirez B. 

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1. El argumento principal del video habla sobre el impresionismo que es un movimiento artístico que surgió en Francia donde lograron expresar el arte con todas sus propiedades con la luz. Se genero una yuxtaposición con colores vivos en las obras y como las pinceladas intuitivas fueron clave para expresar lo que querían entre la belleza y el balance. Ellos pintaban la vida moderna, ¡la ciudad, paisajes, naturaleza y mujeres en tareas comunes! Lo primordial para entender este movimiento de vanguardia es que ellos rechazaban lo preestablecido ya que promovían nuevas ideas al captar el mundo como ellos lo veían. La academia no aprobó esto. Gracias por el crítico de arte francés Louis Leroy. (NO SE COMPLETA LA IDEA)

la relación entre el impresionismo y la modernidad es que la modernidad hace representaciones para la recreación, el ocio y el placer de naturaleza para ser disfrutada en la cotidianidad en la ciudad plasmada en obras impresionistas.

La relación entre el impresionismo y sexualidad es que hay una asimetría, una diferencia social, económica y subjetiva entre ser mujer y ser hombre. Pero ellos empezaron a pintar a las mujeres en su cotidianidad y dejaron el nudismo. En mi perspectiva ya les estaban dando su lugar en la sociedad.

La relación entre el impresionismo y el modernismo es la explosión de libertad en el uso de imágenes femeninas y la inspiración en la naturaleza. Se desarrollo una existencia en el crecimiento poblacional.

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1.
•En el enfoque principal del video, podemos deducir que se enfoca en el estilo artístico de cuatro representantes del POSTIMPRESIONISMO como lo son Vicent Van Gogh, Paul Gaugin, Paul Cezanne y Georges Seurat, es de bastante relevancia este enfoque, puesto que, c omo argumento principal de este video son dos categorías que identifican este estilo, como la expresión sentimental y la exploración científica de formas, realizando un relación entre los artistas y las categorías mencionadas, sin dejar de resaltar lo que representa cada uno con sus innovadoras técnicas artísticas.

2.

• En relación con el postimpresionismo y la modernidad, Pollock desde su texto podría analizar como estos artistas respondieron a las condiciones de la modernidad y exploraron nuevas formas de representación visual y como, en el postimpresionismo se observa una ampliación de los intereses temáticos y estilos en comparación con el impresionismo, así como una mayor ampliacion en el color, la forma y la composición.

•En relación con el postimpresionismo y el modernismo, se podría explorar cómo este movimiento artístico obtiene un panorama más amplio del modernismo, y aunque el postimpresionismo surge como una reacción al impresionismo y comparte algunas características con él, también representa una evolución de las preocupaciones artísticas y estéticas hacia nuevos enfoques.

•La sexualidad en relacion con el Postimpresionismo podemos deducir que hay una falta de identidad de género hacia las mujeres, puesto que, no se mencionan ninguna de las mujeres artistas, que tambien pudiron haber representado este movimiento con sus diferentes estilos esteticos, o sus diferentes percepciones en el arte, como lo es Marie Laurencin una artista como Paul Cezanne ya que en sus obras tambien se asocian con el cubismo es decir la exploracion cientifica de las formas.

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PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ

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PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ

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¿Cuál es el argumento principal que se presenta en el video