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児童書で絞ると、ふりがな付きも多いようです。朗読がついている作品もありますね。

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5分以内で読める青空文庫の短編作品 | ブンゴウサーチ

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青空文庫で公開されているすべての著者の作品の中で、おおよその読了目安時間が「5分以内」の短編4,606作品を、おすすめ人気順に表示しています。 宮沢賢治『〔雨ニモマケズ〕』, 梶井基次郎『桜の樹の下には』, 芥川竜之介『谷崎潤一郎氏』などが特に人気です。

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N3ぐらいの文学作品が豊富。携帯、PCで読めます。

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You can read easy Japanese books here. Japanese Graded Reader SAKURA is a library with a range of books from beginner to upper intermediate. Please enjoy reading without using a dictionary. Please read as much as possible.

To start with, please watch the 3 video clips, " What extensive reading is", " What JGR SAKURA is", and " How to use the SAKURA TADOKU LAB".

Which level of the book do you think you can enjoy reading without using a dictionary? Take Vocabulary Level Test for extensive reading and find out the level of "JGR Sakura" that suits you.

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さくら多読ラボの"JGRさくら"では、いろいろなレベルのやさしい日本語の本を読むことができます。

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MATCHA「やさしい日本語」は　初級の　日本語で　読むことが　できます。漢字に　全部　ふりがなが　あります。日本のことを　日本語で　読みませんか。

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ひらがな・カタカナ50音表とワークシート

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Downloadable/Printable PDF files useful for your Japanese Language study

Characters

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Writing Practice Sheets

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メニュー - カタカナ語自習システム

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日本語教育コンテンツ共有システム

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「ＮＥＷＳ」は，日本語教育に関する教材、カリキュラム、報告書、論文、施策資料等を横断的に検索る情報検索サイトです。このサイトは，日本語教育機関が持っている日本語教育コンテンツの共有化と活用を促すことを目的に，文化庁が提供しています。

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NIHONGOBLOG | にほんごブログ | 日本語ブログ | London | NIHONGOSCHOOL

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NIHONGOBLOG | にほんごブログ | 日本語ブログ | London | NIHONGOSCHOOL

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NIHONGOBLOG | にほんごブログ | Easy Japanese Blog | Japanese Blog for Beginner | やさしい日本語ブログ

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Graded Japanese blog for Beginner - I write about everyday life and Japanese culture in easy Japanese. やさしい日本語ブログです。かんたんな日本語で毎日のできごとや日本の文化について書いています。

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初中級日本語で書いている日々のブログ。書取り、音読、宿題などに。https://www.nihongoschool.co.uk/nihongoblog

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日本語多読道場 yomujp - 日本語多読道場（にほんごたどくどうじょう） yomujpは、日本語を勉強する人のための読み物サイトです。

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みなさん、こんにちは。 「 日本語多読道場(にほんごたどくどうじょう) Yomujp」は日本語を勉強する人のための読みものサイト（website）です。 日本の地理、食べもの、動物、植物、文化や歴史などを紹介します。

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NIHONGOBLOG | にほんごブログ | 日本語ブログ | London | NIHONGOSCHOOL

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NIHONGOBLOG | にほんごブログ | 日本語ブログ | London | NIHONGOSCHOOL

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NIHONGOBLOG | にほんごブログ | Easy Japanese Blog | Japanese Blog for Beginner | やさしい日本語ブログ

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Graded Japanese blog for Beginner - I write about everyday life and Japanese culture in easy Japanese. やさしい日本語ブログです。かんたんな日本語で毎日のできごとや日本の文化について書いています。

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一緒に食べるとどんな味？おもしろい食べ物の組み合わせ｜Mikke!

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一緒に食べるとどんな味？おもしろい食べ物の組み合わせ｜Mikke!

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一緒に食べるとどんな味？おもしろい食べ物の組み合わせ

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「この食べ物と、この食べ物をまぜると、別の食べ物の味になる」というのを聞いたことがあるかもしれません。 今回は色々な食べ物の組み合わせを示し、どんな味になるのかを想像するアクティビティです。 の練習にも使うことができます。 おもしろい食べ物の組み合わせクイズを、スライドやワークシートで準備しておきます。 スライドは以下の画像をコピーして使ってもOKです。 例の提示 ...

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にほんごたどく｜NPO多言語多読

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Books listed below are free for on-site reading, PDF-downloading and printing for making books.

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みんなの日本語どうし　１か～１５か　ます・る・ない・た・なかった

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みんなの日本語どうし　１か～１５か　ます・る・ない・た・なかった

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L13　たべたくないです

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L13　たべたくないです

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１．てで　ラーメンを　たべたいですか
→いいえ、たべたくないです

２．スプーンで　ビールを　のみたいですか
３．ほんを　たべたいですか
４．たかい　ワインを　かいたいですか
５．ぞうと　ねたいですか
６．かんじを　１００　かきたいですか
７．ふるい　ぎゅうにゅうを　のみたいですか
８．あさ　４じに　おきたいですか
９．にちようび　がっこうへ　きたいですか
１０．あめを　のみたいですか
１１．せんせいに　おかねを　あげたいですか
１２．あるいて　がっこうへ　きたいですか
１３．よる　はたらきたいですか
１４．トイレで　べんきょうしたいですか

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1/10  2/3  3/4   4/8  5/2   6/14   7/20  8/9  9/1   10/5   11/6  12/7
4/19  9/17

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日付ついたち～３１日

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こんしゅうthis week
らいしゅうnext week

せんげつlast month
こんげつthis month
らいげつnext month

きょねんlast year
ことしthis year
らいねんnext yrear

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がっこう　スーパー　えき
ひこうき　ふね　でんしゃ
ちかてつ　しんかんせん　バス
タクシー　じてんしゃ　あるいて
ひと　ともだち　かれ　かのじょ
かぞく　ひとりで
せんしゅう　こんしゅう
らいしゅう　せんげつ　こんげつ
らいげつ　きょねん　ことし　らいねん
なんねん　なんがつ
ついたち　ふつか　みっか　よっか　いつか　むいか　なのか　ようか　ここのか　とおか　じゅうよっか　はつか　にじゅうよっか
なんにち　いつ　たんじょうび

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きょうあした分冊１６５ｐ

# data[].attributes.subject
きょうあした分冊１６５ｐ

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デパート　ぎんこう　ゆうびんきょく　としょかん　びじゅつかん
いま　ごぜん　ごご　あさ　ひる　ばん　よる　おととい　きのう　きょう　あした　あさって　けさ　こんばん　やすみ　ひるやすみ
しけん　かいぎ　えいが
まいあさ　まいばん　まいにち
げつようび　かようび　すいようび　もくようび　きんようび
どようび　にちようび　ばんごう
なんばん
ニューヨーク　ペキン　ロサンゼルス　ロンドン

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きれいです　いいです　きれいじゃありません　よくないです

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L11いちじかん　いっぷん　いちにち　いっしゅうかん　いっかげつ　いちねん

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L11いちじかん　いっぷん　いちにち　いっしゅうかん　いっかげつ　いちねん

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L11 ひとつ　ひとり　いちまい　いちだい　

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L11 ひとつ　ひとり　いちまい　いちだい　

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168p

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～L6みんな　どうしーます

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～L6みんな　どうしーます

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みんなの日本語どうし16か～２４か　ます・る・ない・た・なかった

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みんなの日本語どうし16か～２４か　ます・る・ない・た・なかった

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L11りんごがみっつあります

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L11りんごがみっつあります

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もんだい

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みんなの日本語どうし　１か～１５か　ます・る・ない・た・なかった

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みんなの日本語どうし　１か～１５か　ます・る・ない・た・なかった

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みんなの日本語どうし16か～２４か　ます・る・ない・た・なかった

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みんなの日本語どうし16か～２４か　ます・る・ない・た・なかった

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ひとつ　いちまい　いちだい　ひとり

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1じかん１しゅうかん１かげつ１ねん

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1じかん１しゅうかん１かげつ１ねん

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みん日L16VてVてVてから

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L6みんな　どうし～ます・ません・ました・ませんでした

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L6みんな　どうし～ます・ません・ました・ませんでした

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L13 ほしいです　いきたいです

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L13 ほしいです　いきたいです

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Free e-books

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にほんごたどく｜NPO多言語多読

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Books listed below are free for on-site reading, PDF-downloading and printing for making books.

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NEWS WEB EASYは、小学生・中学生の皆さんや、日本に住んでいる外国人のみなさんに、わかりやすいことば　でニュースを伝えるウェブサイトです。

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日本語多読道場　たどくhttps://w

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日本語多読道場　たどくhttps://www.yomujp.com/?s=09

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ひらがな りょうり レシピ

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ひらがな りょうり レシピ

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外国人と日本人をつなぐ　ひらがなネット│ひらがなレシピ【 がいこくじんの ための ひらがな りょうり レシピ 】

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●やさい さつまいも こまつな ほうれんそう はくさい だいこん しめじ えのきだけ ●ぎょかい さんま ●くだもの かき りんご みかん

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JF Japanese learning apps let you study anytime&anywhere!

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L13　たべたくないです

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L13　たべたくないです

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１．てで　ラーメンを　たべたいですか
→いいえ、たべたくないです

２．スプーンで　ビールを　のみたいですか
３．ほんを　たべたいですか
４．たかい　ワインを　かいたいですか
５．ぞうと　ねたいですか
６．かんじを　１００　かきたいですか
７．ふるい　ぎゅうにゅうを　のみたいですか
８．あさ　４じに　おきたいですか
９．にちようび　がっこうへ　きたいですか
１０．あめを　のみたいですか
１１．せんせいに　おかねを　あげたいですか
１２．あるいて　がっこうへ　きたいですか
１３．よる　はたらきたいですか
１４．トイレで　べんきょうしたいですか

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Update History

20180723

Added Version フランス語 . Click on the national flag to view.

20161118

教科書「できる日本語 初中級（アルク）」を追加しました。

20161118

教科書「できる日本語 初級（アルク）」を追加しました。

20151001

イタリア語版を追加しました。上部の国旗をクリックす ることでご覧になれます。

20150805

教科書「かんじだいすき1（公益社団法人 国際日本語普及協会）」を追加しました。

20150608

教科書「ひろこさんのたのしいにほんご（平凡社）」を追加しました。

20150602

Added Version ポルトガル語 . Click on the national flag to view.

20150527

Added Version Swedish . Click on the national flag to view.

20141029

スズキクンの音声合成機能では，入力テキストを，様々な補助情報を付与した JEITA フォーマットに一旦変換し，それを音声波形化しています。この JEITA フォーマットを表示するオプションを追加しました。JEITA ラベルを「表示」にして「実行」し，音声を「作成」すると，表示されます。

20141029

スズキクンを使った，読みとピッチパターンの表示ですが，原文も表示するようにしました。なお，オプションで原文を非表示にすることもできます。

20140830

It is now possible to change the speaker and adjust the speech rate for Suzuki-kun. The speaker and voice quality can be changed midway through the text input into the system to create a conversation-style output.
It will be read with two different voices adding color to the reading.
Details can be seen at here and examples at here.

20140825

We have expanded the functionality of Suzuki-kun.
We have made it so 4 different voices can be chosen: 2 male and 2 female.
Also, it is possible to choose from Normal, Slow, and Fast speech rates.

20140824

Added Version Thai . Click on the national flag to view.

20140725

With the addition of Talking Suzuki-kun, we modified Demo.

20140709

We have given Suzuki-kun the ability to talk.
Greetings from Suzuki-kun are here.
For those that want to learn more, click here.

20140704

We have added access history to Access History for June, 2014.
The textbook "Japanese language and culture Starter A1 Coursebook for communicative language activities (Sanshusha)" has been added.
The textbook "Marugoto: Japanese language and culture Starter A1 Coursebook for communicative language competences" has been added.

20140612

Added Version Russian . Click on the national flag to view.

20140521

The system had previously shown word difficulty with the format "C2（Upper Advanced)". However, we have done away with the alphanumeric labeling (e.g. A1/2,B1/2,C1/2) and so now the example will just be displayed as "Upper Advanced".

20140418

Added Version Traditional Form . Click on the national flag to view.

20140307

Added Version German . Click on the national flag to view.

20140113

Added Version Vietnamese . Click on the national flag to view.

20140108

We have added the access history for 12/2013 to Access History.
Added Version Chinese . Click on the national flag to view.

20131222

Added Version Korean . Click on the national flag to view.

20131219

We have added the access history for 11/2013 to Access History.
Added Version Indonesian . Click on the national flag to view.

20131126

The textbook "Minna No Nihongo Elementary Version 2 (3A Network)" has been added.

20130920

We have made it possible to fix errors in accent prediction produced by Suzuki-kun. If you click on a hiragana shown in the results, the pitch height will change for the clicked mora.

20130825

We have translated the OJAD Website to English. You can view the English website by clicking on the UK flag.
We have added the access history for July 2013 to Access History.

20130522

Suzuki-kun has been made to handle question sentences. By ending a sentence with a '?', the intonation will change to question form.

20130503

We have added nouns.
We have added the textbook Elementary Japanese: Genki (The Japan Times).
We have added the text book Japanese for Busy People.
We have added access history to Access History for April 2013.

20130423

We have added Twitter and Facebook buttons.

20130218

We have added the access history for January 2013 to Access History.
We have updated the pitch contour output of Suzuki-kun for the beginner mode and mountain-hill mode. It has been made to not display the secondary accent kernel of a phrase.

20121206

We have added OJAD Manual. This covers the features of Word Search, Verb Suffix Search, Text Search, and Prosody Tutor.

20121123

This feature takes user-defined text and predicts what the accent (accounting for variations in accent) and the intonation should be. Beginner and advanced versions are provided.

20121023

We have rearranged the Search and Display Options to make them more user-friendly.
It is now possible to use a wide variety of configurations when searching for words.
It is also possible to reorder the results into a variety of orders.

20121023

After being displayed, it is possible to interchange positions of or delete rows. Since previous versions, it has been possible to interchange the positions of or delete columns. It is also possible to edit at the row or column level in the Print-view.

20121023

The pitch contour can now be displayed as an option. This is also possible for the Print-view.

20121023

For speech sample playback, we have provided capabilities for speech to be played for all entries of a row, column, or page. To play the speech samples for a row, click on the the red and aqua icons at the far left. To play the speech samples of a column, click the red or blue icon at the top of the row. To play the speech samples for a page, click the red-blue button at the bottom-left of the page.
Simply clicking will result in the samples being played, but if you hold shift while clicking it is possible to do a download instead.

20121006

We have fixed mistakes arising from speech sample segmentation.

20120922

We have fixed the problem of not being able to hear the speech samples.
For the details, check out How to Play Audio.
We have registered OJAD to Minna No Textbook Site.

20120903

We have added Access History to the top page.
We have dealt with issues related to variations in accent type.
1) When more than one accent type is displayed, the accent type at the top is the standard accent type.
2) We have added an option to solely display the standard accent type.

20120825

For the six word difficulties, we have added Source. See Before using....
From Masako Ueda, one of the voice actors, we have received Message. See Before using....

20120823

We have added the speech samples.
We have updated Before using....
We have added Request to the top page.

20120818

We have officially introduced OJAD to the public at International Conference on Japanese Language Education (ICJLE2012) in a Poster Presentation.

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OJAD is an online dictionary for Japanese language learners and teachers. This resource may be used for independent study of Japanese, and training of Japanese prosody in Japanese language or Japanese teacher training classes. Also, it may be use as a reference for the accents of the Tokyo dialect for native speakers.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
「オンライン日本語多読クラブ」始めます！

今年は世界中でオンライン授業が始まりました。
オンラインで多読をする人も多くなりました。

そこで、NPO多言語多読は、オンラインの 日本語多読クラブを作ることにしました。
日本語を勉強中のみなさん、日本語の本を読んで、いろいろな人と話してみたかったら、ぜひ参加してください。
世界中どこからでも参加できます。 無料 です。

「オンライン多読クラブ」では次のようなことをします。

・NPO多言語多読のスタッフが、初めての人に、多読のやり方を教えます。
・NPO多言語多読のスタッフが、どんな本を読んだらいいか、アドバイスをします。
・参加した人は、自由に本を読みます。自分の紙の本を読んでもいいし、オンライン上の読みものを読んでもいいです。
・参加した人は、最後にみんなで読んだ本について話します。

参加したい人は、Googleフォームで申し込んでください。
申し込みはこちらです。→ https://forms.gle/zCaVbJrkcpJnET1cA
申し込んだ人に、クラブの時間の前にZOOMの情報を送ります。

1回目の多読クラブは 11月14日（土）、日本時間20:00-21:30頃 です。

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「オンライン日本語多読クラブ」始めます！

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今年は世界中でオンライン授業が始まりました。 オンラインで多読をする人も多くなりました。 そこで、NPO多言語多読は、オンラインの 日本語多読クラブを作ることにしました。 日本語を勉強中のみなさん、日本語の本を読んで、いろいろな人と話してみたかったら、ぜひ参加してください。 世界中どこからでも参加できます。 無料 です。 「オンライン多読クラブ」では次のようなことをします。 ・NPO多言語多読のスタッフが、初めての人に、多読のやり方を教えます。 ・NPO多言語多読のスタッフが、どんな本を読んだらいいか、アドバイスをします。 ・参加した人は、自由に本を読みます。自分の紙の本を読んでもいいし、オンライン上の読みものを読んでもいいです。 ・参加した人は、最後にみんなで読んだ本について話します。 参加したい人は、Googleフォームで申し込んでください。 申し込みはこちらです。→ https://forms.gle/zCaVbJrkcpJnET1cA 申し込んだ人に、クラブの時間の前にZOOMの情報を送ります。 1回目の多読クラブは 11月14日（土）、日本時間20:00-21:30頃 です。

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ラップ　ついたち　ふつか

# data[].attributes.subject
ラップ　ついたち　ふつか

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https://youtu.be/47PAKfbKC0E

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きょうあした分冊１６５ｐ

# data[].attributes.subject
きょうあした分冊１６５ｐ

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日付ついたち～３１日

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Yomimono Ippai
Even elementary learners can read various stories from this site.

# data[].attributes.body
なければなりません
なくてもいいです

１．はなを　かわなければなりませんか。
→はい、かわなければなりません。
→いいえ、かわなくてもいいです。
２．がくせいは　べんきょうしなければなりませんか。
３．がっこうで　かんじを　べんきょうしなければなりませんか。
４．まいにち　はたらかなければなりませんか。
５．なっとうを　たべなければなりませんか。
６．うちで　スリッパを　はかなくてもいいですか。
７．うちで　にほんごを　はなさなくてもいいですか。
８．がっこうで　にほんごを　はなさなくてもいいですか。
９．がっこうで　かんじを　かかなくてもいいですか。
１０．おにぎりは　はしで　たべなくてもいいですか。