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Equilibrio es una de las habilidades más desarrolladas en esta edad. Podemos estimularlo dibujando dos líneas en el suelo qué formen un camino pasando:

1) Sin elemento

2) Con un objeto en las manos

3) Pasando ese objeto entre mano y mano

4) Si tenemos la posibilidad elevando la altura como muestra el vídeo

5) Las variantes anteriores realizando las sobre una línea y no sobre un camino de dos líneas

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Los juegos para niños como este ayudan a desarollar la memoria visual de los menores. Consiste en colocar un objeto dentro de uno de los tres vasos y moverlos de tal forma que, el niño debe adivinar dónde está el objeto.

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Tomando como ejemplo objetos y juguetes que se tienen en casa, muestre al niño al diferencia entre grande y pequeño, comestible y no comestible, duro y suave, frío y caliente, seco y húmedo, etc. Luego clasifique junto a él los artículos que puedan encontrar en casa como muebles, animales domésticos, juguetes, alimentos, etc. También se puede pedir al niño que clasifique tarjetas de imágenes que se tengan disponibles.

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A partir de los 2/3 años los niños empiezan a intentar saltar en dos piernas pero esta habilidad aún necesita estimulación. Invite a saltar al niño y salte con él, saltando primero manteniendo la posición y luego avanzado como conejos, luego se puede agregar dificultad a la actividad saltando mientras se desplazan hacia adelante o giran.

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Lanzar burbujas para que los niños las persigan es una actividad muy divertida para ellos. También es importante que el niño intente soplar las burbujas, ya que esto último será muy útil para el desarrollo del habla.

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Elija un conjunto de objetos que encajen o se relacionen entre sí como por ejemplo una llave y un candado, un lápiz y un papel, un jabón y una toalla, etc. (Todos los objetos deben ser seguros para el niño) y colóquelos mezclados en una mesa. Muestre al niño los objetos para que los reconozca, luego coja un objeto y pídale al niño que encuentre entre los restantes con cual podría encajar; si es necesario podemos ir dándole pistas. Continuar el juego hasta que se hayan reunido todos los pares. Posteriormente se puede complicar el juego utilizando imágenes en lugar de objetos ampliando así la cantidad de posibilidades.

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En esta etapa, comenzamos a estimular y desarrollar las habilidades motrices básicas en los niños. Una de ellas son los lanzamientos.
Utilizando cajas y realizando cortes en ellas, podemos formar diferentes puntos de emboque de pelotas.

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Tomando una caja vacia, vamos a cortar tantos circulos como queramos (en niños de 3 años recomendamos hacer 6 o menos casitas).
En algún elemento en forma de cucharón posaremos un juguete que pase facilmente por los circulos y lo pegaremos con cinta adhesiva al cucharon. Los niños deberán atrapar a la rana antes de que se esconta nuevamente por debajo de la casa.

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Los 3 años son la edad perfecta para iniciarse en el fascinante mundo de los rompecabezas, que ayudará a tus hijo a aprender sobre formas, objetos y a ejercitar su memoria.

Es ideal que este juego para niños se inicie con los más sencillos e ir aumentando la dificultad del rompecabeza a medida que el menor se va acostumbrando al juego y vaya adquiriendo más destreza.

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Para realizar este juego en casa, puedes utilizar un poco de pasta sin cocer. Necesitarás además unos contenedores de colores, pueden valer vasos de plástico, cuencos o unos platos hondos. Algo tan sencillo como pasar de un recipiente al otro los pequeños elementos, garantizará la diversión de los más pequeños. Son juegos divertidos para niños en casa, pero requieren siempre de la atención de un adulto. Este juego está concebido para niños de 6 meses a 3 años y tiene como objetivo estimular la coordinación ojo-mano.

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La indiaca es un juego tradicional de las comunidades aborígenes de Brasil que utilizaban una especie de pelota con plumas. Su adaptación es de muy fácil armado. Solo necesitamos una bolsa, a la cual le agregaremos una hoja de diario por dentro. Cerramos con un nudo y le hacemos cortes "tipo plumas" en las puntas para retrasar su tiempo de caída.

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“¿Cómo hace el perro? ¿Y el gato? ¿Y el pollito? “. Imitar sonidos de animales es uno de los primeros juegos que los niños aprenden. Es un juego divertido, pero también muy útil para el desarrollo de la memoria auditiva. El niño mejora su capacidad de reconocer sonidos, recordarlos y saber cómo reproducirlos. Se trata de una habilidad que subyace en la lectura y la escritura.

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Saltos, Apoyos y Conocemos nuestro cuerpo

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Saltos, Apoyos y Conocemos nuestro cuerpo

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Necesitamos 1 cartulina, cartón o papel para recortar. Formamos las figuras usando las manos y pies como molde. Podemos armar un recorrido modificando la posición de los moldes saltando a dos pies, y reptando usando nuestras manos.

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JUEGO PARA SALTAR CON PAPELES DE COLORES  - Actividad de motricidad gruesa

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Creando manos, pies de papel, como tambien figuras similares a los aros podemos crear divertidos recorridos donde estimularemos habilidades como saltar, reptar, caminar y correr por casa

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Marcar el piso con una soga, cordones o algun material similar para caminar por encima de el sin perder la linea

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Este juego también es perfecto para los niños y niñas de 3 años. No solo es una buena oportunidad para que hagan ejercicio físico, sino que además se sentirán independientes y deberán pensar de forma estratégica. Simula que no le encontrás aunque realmente le hayas visto, o si te escondes adrede en lugares absurdos. ¡Lo pasarán genial!

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Recomendaciones:
-  Utilizar todos los lugares de la casa (cocina, baño y dormitorios)

-  Hay que recordar que la clave del éxito del juego está en que la dificultad se adapte a los niños

-  Ayúdalo a encontrar la pista en caso de que se tarde más de lo esperado

-  Realiza las pistas creando mapas, dibujos o fotos

-  Crear 4 a 6 pistas hasta llegar al “Tesoro”
- Se puede jugar en familia!

¿Que necesitamos?

-        Tijeras y cinta adhesiva.

-        Marcador

-        Un tesoro: Puede ser un juguete, un alimento, o lo que quieras

-        Opcional: se pueden utilizar pañuelos piratas para los peques con alguna tela que tengamos en casa

¡A Jugar!

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El juego es la manera en que todos los chicos se desarrollan e integran en la vida social. Es uno de los valores culturales más trascendentes para el crecimiento pleno y saludables de nosotros como comunidad. A través de los juegos, creamos nuestra idea del mundo, dominamos nuestro cuerpo, desarrollamos habilidades nos relacionamos con otros, despertamos nuestra inteligencia, aprendemos a resolver diferentes problemas.

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Lo esencial para jugar es disponerse con un tiempo, deseo y espontaneidad. Estas oportunidades no hubieran sido posibles sin el acompañamiento de adultos que nos iniciaran, esas personas grandes que nos abrían las puertas para poder jugar. Los adultos somos los que tenemos que generarles un ambiente seguro y placentero para jugar.

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Con qué contamos los adultos para jugar con nuestros niños

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Con qué contamos los adultos para jugar con nuestros niños

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Contamos con un capital de saberes y experiencias referidas a nuestro propio recorrido en el juego, a nuestra memoria. Los niños son como usinas de ideas y acciones, solo es necesario que estemos atentos y dispuestos para poder aprovecharlas.

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Recomendaciones:
- Divertirse a la par
- Ser flexibles
- Perder tiene que ser tan divertido como ganar
- Crear nuestras propias reglas

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Es un clásico que no podemos dejar de mencionar ya que nunca falla. A los niños les encanta jugar a ponerse en la piel de otros. Mejor que disfraces ya hechos, les gustará disponer de prendas nuestras (pasadas de moda o viejas), accesorios variados (bolsos, gorros, guantes y hasta zapatos) y mucha, mucha bisutería.

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A través de este juego se puede ordenar por tamaño, o adivinar cuántos animales pueden ingresar al recipiente de agua. Para hacerlo necesitas un recipiente con agua al que podés añadirle colorante de diferentes tonos, algunos de los animales de plástico de tus hijos, unas cajas para hacer un trampolín y una regla que sea la pasarela. Se debe ordenar los muñecos por tamaño e ir lanzándolos a la piscina para ver cuál salpica más. Probar hacer lo mismo por colores o crear una categoría (en el caso de jugar con hermanos mas grandes) con las distintas características de los animales (mamíferos, vivíparos, ovíparos…). Un juego que puede suponer un tiempo de entretenimiento y aprendizaje para niños de diferentes edades.