# data[].attributes.body
Тема.
Сума нескінченної геометричної прогресії, у якої |q|<1.
Продовжуємо вивчати тему "Геометрична прогресія."

# data[].attributes.headline
1. Повторимо теоретичний матеріал .    Пригадайте  формулу суми  нескінченної геометричної прогресії.

# data[].attributes.subject
1. Повторимо теоретичний матеріал .    Пригадайте  формулу суми  нескінченної геометричної прогресії.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Математика для школярів

# data[].attributes.attachment_link.title
Сума нескінченої геометричної прогресії

# data[].attributes.headline
2.Розв'язуємо вправи.

# data[].attributes.subject
2.Розв'язуємо вправи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Нескінченно спадна геометрична прогресія

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання   

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання   

# data[].attributes.body
п.17,вивч.формулу стор.326,
№37.12, 37.14, 37.18(1),повтор.п.23.

# data[].attributes.body
Тема. Перетворення фігур.Паралельне перенесення.

Сьогодні на уроці продовжуємо вивчати нову тему "Перетворення фігур.Паралельне перенесення."

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео - урок з теми " Паралельне перенесення.". Зверніть увагу  на   застосування  формул паралельнего перенесення до розв'язування задач

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео - урок з теми " Паралельне перенесення.". Зверніть увагу  на   застосування  формул паралельнего перенесення до розв'язування задач

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Анатоліївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Паралельне перенесення  Задачі

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1.  Запишіть в зошит задачі  , які розв'язували на уроці.
2.  п.20, повторити означення стор.170,
№20.10, 20.18,  20.19.

# data[].attributes.body
Тема. Основні правила комбінаторики.Перестановки.
Сьогодні   продовжуємо вивчати  тему   "Комбінаторика".

# data[].attributes.headline
1.Перегляньте відео - урок з теми" Основні правила комбінаторики.Перестановки. "

# data[].attributes.subject
1.Перегляньте відео - урок з теми" Основні правила комбінаторики.Перестановки. "

# data[].attributes.body
Зверніть увагу на появу нового терміну "факторіал" та його позначення.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила комбінаторики  Перестановки

# data[].attributes.headline
 Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
 Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1.Запишіть в зошит  приклади  ,які розв'язували на уроці.
2. п.25,вивчити означення  стор.236;
3. № 25.3-25.6.

# data[].attributes.body
Тема.
Перетворення фігур.Паралельне перенесення.

Сьогодні на уроці розпочинаємо вивчати нову тему "Перетворення фігур.Паралельне перенесення."

# data[].attributes.headline
1.Перегляньте відео - урок з теми " Паралельне перенесення.". Зверніть увагу  на   формули, якими задають паралельне перенесення .

# data[].attributes.subject
1.Перегляньте відео - урок з теми " Паралельне перенесення.". Зверніть увагу  на   формули, якими задають паралельне перенесення .

# data[].attributes.body
Запишіть в зошит всі задачі, які розв'язували на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.title
Паралельне перенесення 9 клас (геометрія)

# data[].attributes.headline
2.Запишіть в зошит формули паралельного перенесення і вивчіть їх.

# data[].attributes.subject
2.Запишіть в зошит формули паралельного перенесення і вивчіть їх.

# data[].attributes.body
3.Запишіть в зошит  задачі , які розв'язували на уроці.
4.Домашнє завдання.
п.20, вивчити означення стор.170,
№20.13, 20.14, 20.15.

# data[].attributes.body
Тема. Основні правила комбінаторики.
Сьогодні  розпочинаємо вивчати нову тему     "Комбінаторика".
Домашнє завдання
п.25,вивчити означення  стор.233,234,
№ 25.1, 25.2, 6.8(1-6), повторити п.6

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео-урок з теми  "Основні правила комбінаторики"

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео-урок з теми  "Основні правила комбінаторики"

# data[].attributes.body
Зверніть увагу на застосування  правила суми та добутку до розв'язування задач.
Запишіть в зошит  задачі , які розв'язували на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Алгебра. Комбінаторика. Основні правила комбінаторики. Частина №1

# data[].attributes.body
Тема. Метод інтервалів.
Домашнє завдання
п.13,опрацювати приклад 1-3;
№13.3, 13.7(1,2).

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео-урок з теми "Метод інтервалів".Зверніть увагу на знаходження нулів функції.

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео-урок з теми "Метод інтервалів".Зверніть увагу на знаходження нулів функції.

# data[].attributes.attachment_link.title
РОЗВ'ЯЗУВАННЯ НЕРІВНОСТЕЙ МЕТОДОМ ІНТЕРВАЛІВ

# data[].attributes.body
Тема.
Квадратична функція,її графік і    властивості.
Сьогодні на уроці починаємо вивчати квадратичну функцію ,її властивости та графік.
Домашнє завдання
п.11, вивчити властивості (стор.105);
№11.5(1,2),  11.13.

# data[].attributes.headline
1.Вивчаємо нову  тему.

# data[].attributes.subject
1.Вивчаємо нову  тему.

# data[].attributes.body
Перегляньте уважно презентацію  до уроку.Зверніть увагу на означення квадратичної функції,іі властивості та графік.

# data[].attributes.headline
2.Побудова графіка квадратичної функції. Запишіть алгоритм побудови  графіка в зошит.  

# data[].attributes.subject
2.Побудова графіка квадратичної функції. Запишіть алгоритм побудови  графіка в зошит.  

# data[].attributes.body
Зверніть увагу   дослідження функції.  Запишіть в зошит  приклади ,які розв'язували на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Математика по-людськи

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика: Квадратична функція

# data[].attributes.body
Тема.Формули для знаходження площі трикутника.
Сьогодні на уроці   закріплюємо формули площ трикутників.
Домашнє завдання .
п.6,повторити формули стор.45,46;
№6.8,  5.1(1).

# data[].attributes.headline
1.Пригадуємо  формули площ трикутників.

# data[].attributes.subject
1.Пригадуємо  формули площ трикутників.

# data[].attributes.body
Повторіть формули  формули площ трикутників.

# data[].attributes.headline
2. Розвязування трикутників.

# data[].attributes.subject
2. Розвязування трикутників.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео - урок з теми "Розв'язування трикутників". Зверніть увагу  на  розв'язування  різних видів задач за допомогою теореми синусів та косинусів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвязування трикутників

# data[].attributes.headline
3. Задачі на знаходження  радіусів вписаного і описаного  кола.

# data[].attributes.subject
3. Задачі на знаходження  радіусів вписаного і описаного  кола.

# data[].attributes.body
Запишіть ці задачі в зошит.

# data[].attributes.headline
3.Застосування теореми синусів  до розв'язування задач.

# data[].attributes.subject
3.Застосування теореми синусів  до розв'язування задач.

# data[].attributes.body
Тема. Парні і непарні функції.
Сьогодні на уроці  вдосконалюємо навички  визначати  парність або непарність  функцій.
Домашнє завдання.
п.7, повторіть формули стор.65;
№7.6 (1-5),  7.21.

# data[].attributes.headline
1.Повторимо теоретичний матеріал .   

# data[].attributes.subject
1.Повторимо теоретичний матеріал .   

# data[].attributes.body
Пригадайте ,як позначають область визначення  та область значень функції.

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок. Парні і непарні функції

# data[].attributes.headline
2.Розв'язуємо вправи.

# data[].attributes.subject
2.Розв'язуємо вправи.

# data[].attributes.body
Зверніть увагу  на знаходження області визначення  функції .Запишіть в зошит розв'язання № 4.1,  4.4.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сидорук Володимир

# data[].attributes.attachment_link.title
Парні і непарні функції. Розв'язування вправ.

# data[].attributes.body
Тема. Формули для знаходження площі трикутника.
Сьогодні на уроці продовжуємо  вивчати формули площ трикутника.
Домашнє завдання
п.6,вивчити формули стор.47;
виконайте №6.9,  6.18.

# data[].attributes.headline
1.Повторимо формули площ трикутника,які ми вивчили на попередньому  уроці.

# data[].attributes.subject
1.Повторимо формули площ трикутника,які ми вивчили на попередньому  уроці.

# data[].attributes.headline
2.Пригадайте формулу Герона і  формулу площі через дві сторони і кут між ними.

# data[].attributes.subject
2.Пригадайте формулу Герона і  формулу площі через дві сторони і кут між ними.

# data[].attributes.headline
3.Вивчаємо нові формули  площі трикутника  через радіуси вписаного і описаного кіл.

# data[].attributes.subject
3.Вивчаємо нові формули  площі трикутника  через радіуси вписаного і описаного кіл.

# data[].attributes.headline
4.Геометричний практикум.

# data[].attributes.subject
4.Геометричний практикум.

# data[].attributes.body
Запишіть в зошит  задачі,які розв'язували на уроці.
Зверніть увагу на задачу, в якій знаходять радіуси вписаного і описаного кіл.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Раіса Пономарьова

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас площа трикутника

# data[].attributes.body
Тема.
Зростання і спадання  функцій.
Найбільше і найменше значення функцій.
Домашнє завдання .
п.6,вивчити означення на стор. 53;
№6.8(І),  6.15,  6.22.

# data[].attributes.headline
1.Повторимо означення  функції ,області визначення та області значень.

# data[].attributes.subject
1.Повторимо означення  функції ,області визначення та області значень.

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію до  уроку. Повторіть означення нулів функції.

# data[].attributes.attachment_link.title
властивості функцій 9

# data[].attributes.headline
2.Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.subject
2.Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео- урок з теми  "Властивості функцій" .Зверніть увагу на приклади ,в яких знаходять найбільше і найменше значення функції.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Домінанта онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгебра. 9 клас Властивості ф-ї.  Нулі функції, проміжки знакосталості, зростання і спадання функції

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування трикутників.
Сьогодні на уроці  вдосконалюємо навички  розв'язувати трикутник.

# data[].attributes.headline
1.Повторимо теорему  синусів (теоретичний матеріал).

# data[].attributes.subject
1.Повторимо теорему  синусів (теоретичний матеріал).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема синусів

# data[].attributes.headline
2.Повторимо теорему косинусів(теоретичний матеріал).

# data[].attributes.subject
2.Повторимо теорему косинусів(теоретичний матеріал).

# data[].attributes.attachment_link.title
h090201 Теорема косинусів - 9 клас

# data[].attributes.headline
3.Застосовуємо теореми синусів і косинусів до розв'язування  трикутників.

# data[].attributes.subject
3.Застосовуємо теореми синусів і косинусів до розв'язування  трикутників.

# data[].attributes.body
Перегляньте  відео -урок з теми "Розв'язування трикутників."Запишіть в зошит всі задачі,які розв'язувались на уроці.

# data[].attributes.headline
4.Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
4.Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
п.5, повторити означення  стор.39;
№5.9 , 5.10.

# data[].attributes.body
Тема. Доведення нерівностей.
Согодні на уроці  повторимо основні методи доведення нерівностей, удосконалюємо навички доведення нерівностей.
Домашнє  завдання .
п.3, повторити  теореми на стор.19,23;
№3.52,  3.56.

# data[].attributes.headline
1.Повторимо основні методи доведення нерівностей(метод різниці).

# data[].attributes.subject
1.Повторимо основні методи доведення нерівностей(метод різниці).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
2  Доведення нерівностей

# data[].attributes.headline
2.Зверніть увагу на використання нерівності Коші -Буняковського до доведення нерівностей.

# data[].attributes.subject
2.Зверніть увагу на використання нерівності Коші -Буняковського до доведення нерівностей.

# data[].attributes.attachment_link.title
№19.58 Алгебра - 9, Мерзляк, поглиблене вивчення, доведення нерівностей

# data[].attributes.headline
3.Перегляньте відео - урок з теми" Доведення  нерівностей".

# data[].attributes.subject
3.Перегляньте відео - урок з теми" Доведення  нерівностей".

# data[].attributes.body
Запишіть в робочий зошит приклади,які були розглянуті на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.title
№19.67  Алгебра - 9, Мерзляк,  поглиблене вивчення, доведення нерівностей

# data[].attributes.body
Тема. Нерівність Коші-Буняковського.
Сьогодні на уроці ми маємо вивчити з нерівнівність Коші-Буняковського.

# data[].attributes.headline
1.Вивчаємо теоретичний матеріал.

# data[].attributes.subject
1.Вивчаємо теоретичний матеріал.

# data[].attributes.body
Запишіть в робочий зошит теорему(нерівність Коші -Буняковського) і вивчіть її.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
5  Нерівність Коші Буняковського

# data[].attributes.headline
2.Повторіть нерівність Коші.

# data[].attributes.subject
2.Повторіть нерівність Коші.

# data[].attributes.body
Запишіть в зошит приклад №2.
Домашнє завдання  : п.3, вивчити теорему стор.23;
№3.52, 3.48, 3.49.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Середні величини  Нерівність Коші

# data[].attributes.body
Тема. Теорема синусів.
Сьогодні ми вивчаємо з вами теорему синусів.

# data[].attributes.headline
1.Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.subject
1.Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.body
Запишіть в зошит теорему синусів і вивчіть її.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема синусів

# data[].attributes.headline
2.Застосування теореми синусів.

# data[].attributes.subject
2.Застосування теореми синусів.

# data[].attributes.body
Запишіть в зошит задачі,які були розвязані на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Пироженко

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема синусів

# data[].attributes.headline
 3.Виконайте домашню роботу .

# data[].attributes.subject
 3.Виконайте домашню роботу .

# data[].attributes.attachment_link.title
Домашня робота  9 клас Теорема косинусів

# data[].attributes.body
Тема. Теорема косинусів.
Сьогодні на уроці  ми ознайомимось із теоремою косинусів.

# data[].attributes.headline
1.Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.subject
1.Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео-урок з теми "Теорема косинусів".Запишіть в робочий зошит задачі,які розв'язували на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.title
h090201 Теорема косинусів - 9 клас

# data[].attributes.headline
2.Наслідки з теореми косинусів.

# data[].attributes.subject
2.Наслідки з теореми косинусів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Геометрія. Наслідок з теореми косинусів (урок 2)

# data[].attributes.headline
2.Вчимося застосовувати  теорему косинусів та наслідки з неї.

# data[].attributes.subject
2.Вчимося застосовувати  теорему косинусів та наслідки з неї.

# data[].attributes.body
Запишіть в зошит задачі,які розв'язували на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Підліснича

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок геометрії 9клас. Теорема косинусів. Розв'язування задач.

# data[].attributes.body
Тема. Синус, косинус і тангенс кута від 0 ⁰ до 180 ⁰.
Сьогодні на уроці ми маємо ознайомитись з означенями  синуса,косинуса ,тангенса  кутів від 0 ⁰ до 180 ⁰.

# data[].attributes.headline
1.Повторимо  означення синуса ,косинуса і тангенса  гострого кута ,які ми вивчили  в 8 класі.

# data[].attributes.subject
1.Повторимо  означення синуса ,косинуса і тангенса  гострого кута ,які ми вивчили  в 8 класі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Обчислення синуса, косинуса і тангенса гострого кута - 8 клас Тема 16 Урок 3

# data[].attributes.headline
2.Вивчення  нового  матеріалу.

# data[].attributes.subject
2.Вивчення  нового  матеріалу.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео - урок  з теми. Запишіть в робочий зошит означення синуса,косинуса і тангенса.

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок. Синус, косинус і тангенс кута від 0 до 180 градусів

# data[].attributes.headline
3.Перевіримо  свої знання за допомогою тестування.

# data[].attributes.subject
3.Перевіримо  свої знання за допомогою тестування.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
синус косинус тангенс кутів тригонометричні тотожності  минути онлайн тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Синус, косинус, тангенс кутів. Тригонометричні тотожності - Минути онлайн тест | Online Test Pad

# data[].attributes.attachment_link.description
Синус, косинус, тангенс кутів. Тригонометричні тотожності - Минути онлайн тест. Тест розрахований на повторення теми 'Тригонометрія'. Він містить сім завдань на вибір правильної відповіді, одне завдання на вписування числа та одне завдання на встановлення відповідності.

# data[].attributes.headline
4.Домашнє  завдання.  

# data[].attributes.subject
4.Домашнє  завдання.  

# data[].attributes.body
Виконайте №2.1,  2.3.

# data[].attributes.body
Тема. Основні методи доведення нерівностей.
Сьогодні на уроці ми маємо ознайомитись з основними методами доведення нерівностей.

# data[].attributes.headline
2.Працюємо над теоретичним матеріалом.

# data[].attributes.subject
2.Працюємо над теоретичним матеріалом.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
1 Основні методи доведення нерівностей

# data[].attributes.headline
3.Вчимося доводити нерівності.  

# data[].attributes.subject
3.Вчимося доводити нерівності.  

# data[].attributes.body
Опрацюйте розглянуті в відео приклади в класній роботі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Бабенко

# data[].attributes.attachment_link.title
2  Доведення нерівностей

# data[].attributes.headline
5.Повторення.   "Кмітливі клоуни"

# data[].attributes.subject
5.Повторення.   "Кмітливі клоуни"

# data[].attributes.body
Пригадайте подвійну нерівність.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
гра «кмітливі клоуни»

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 9 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Гра "Кмітливі клоуни"

# data[].attributes.attachment_link.description
Гра "Кмітливі клоуни". Завдання з математики для 9 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.headline
4.Домашнє завдання.  

# data[].attributes.subject
4.Домашнє завдання.  

# data[].attributes.body
п.2 прочитайте  стор.11, виконайте № 2.4.

# data[].attributes.headline
Пригадайте алгоритм розвязання лінійних рівнянь.  Виконайте інтерактивну вправу.

# data[].attributes.subject
Пригадайте алгоритм розвязання лінійних рівнянь.  Виконайте інтерактивну вправу.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view4379855

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лєна Лисенко

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Рівняння

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть пару -рівняння і його корінь! Успіхів!

# data[].attributes.body
Тема.    Розв'язування систем лінійних нерівностей.
Продовжуємо  повторення навчального матеріалу.
Сьогодні повторюємо " Розв'язування систем лінійних нерівностей".

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео -урок з теми  "Розв'язування систем лінійних нерівностей". 

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео -урок з теми  "Розв'язування систем лінійних нерівностей". 

# data[].attributes.headline
1)Зверніть у

# data[].attributes.body
1)Зверніть увагу  на розкриття дужок,перед якими стоїть знак "-".
2)Повторіть формули скороченого множення ,а саме формулу "квадрат суми двох виразів".
3)Пригадайте властивості нерівностей (ділення обох частин нерівності на від'ємне число).
4)Виконайте в зошитах № 1.20