# data[].attributes.headline
П'ятниця, 11 вересня

# data[].attributes.subject
П'ятниця, 11 вересня

# data[].attributes.body
Алгебра, 3-й урок за розкладом.
Завдання:
1. Перевірка ДЗ в Classtime.
КОД СЕСІЇ: KJ35WW
Час 25 хв.
Сесія активна з 9.50 до 10.35
2. Робота по збірнику:
№3-5; 7-10 (1 вар.); №10 (2 вар.)
Розв'язати як домашню роботу.
Підготуватися до СР на 14.09.

# data[].attributes.attachment_link.title
Числові нерівності та їх основні властивості

# data[].attributes.headline
Середа, 9 вересня

# data[].attributes.subject
Середа, 9 вересня

# data[].attributes.body
Алгебра, 1-й урок за розкладом.
Завдання:
1. Повт. п.1 і п.2.
2. Здати перевірку ДЗ в Classtime тим учням, які в понеділок цього не зробили. Учні, які пройшли, можуть пройти вдруге, якщо хочуть покращити свій хороший результат. Це як виняток, на перший раз. Більше повторів не буде.
КОД СЕСІЇ: G7WWPE
Час 25 хв.
Сесія активна з 8.00 до 8.45
3. Розібрати задачі 2.5; 2.7; 2.10; 2.12; 2.13; 2.15 і записати як класну роботу (див. презентацію).
4. ДЗ на 11.09:
повт. п.2; розв'язати ном. 2.6; 2.8; 2.14; 2.20.

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Основні властивості числових нерівностей

# data[].attributes.headline
Четвер, 10 вересня

# data[].attributes.subject
Четвер, 10 вересня

# data[].attributes.body
Геометрія, 1-й урок за розкладом 8.00-8.45
Завдання:
1. Перевірка ДЗ в Classtime по п.1 КОД СЕСІЇ:  D83592
Час 25 хв.
Сесія активна з 8.00 до 8.45
2. Розібрати задачі 1.19; 1.21 і записати як класну роботу.
3. ДЗ на вівторок, 15.09:
повт. п.1; розв'язати №1.3; 1.5; 1.12; 1.20; 1.22.
Підготуватися до СР по п.1.

# data[].attributes.attachment_link.title
Синус, косинус, тангенс кутів від 0 до 180. Розв'язування вправ 1.19 1.21

# data[].attributes.headline
Вівторок, 8 вересня

# data[].attributes.subject
Вівторок, 8 вересня

# data[].attributes.body
Геометрія, 1-й урок за розкладом 8.00-8.45
Завдання:
1. Повт. п.1. Знати таблицю значень ТФ, означення ТФ, формули зведення.
2. Розібрати усні вправи 1.6; 1.7; 1.10; 1.13 (з підручника) та
№1-6 зі збірника, вар.1 і записати в зошит як класну роботу.
3. ДЗ на четвер: №1-6 зі збірника, вар.2 (умови завдань у презентації)

# data[].attributes.attachment_link.title
Синус, косинус, тангенс кутів від 0 до 180. Розв'язування вправ

# data[].attributes.headline
Понеділок, 7 вересня

# data[].attributes.subject
Понеділок, 7 вересня

# data[].attributes.body
Алгебра 2-й урок за розкладом
8.55-9.40
Завдання:
1. Повт. п.1 (Числові нерівності)
2. Перевірка теоретичного матеріалу та виконання усних вправ у Classtime по п.1.
Код сесії: 68DJK3
Час виконання: 25 хв.
Тест буде доступний з 9.00 до 9.35
3. Розібрати задачі з презентації та записати їх як класну роботу. Це потрібно зробити в понеділок.
4. ДЗ на середу на останньому слайді презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Числові нерівності

# data[].attributes.headline
Шановні учні, до вашої уваги оголошення.

# data[].attributes.subject
Шановні учні, до вашої уваги оголошення.

# data[].attributes.body
У четвер, 28.05, з 11:00 до 12:00 буде проведено повторно КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ з алгебри за темою: "Рівняння, які зводяться до квадратних. Розв'язування задач" на платформі Classtime.
Це для БАЖАЮЧИХ, але для учнів, які з різних причин не виконували цю роботу в понеділок, ОБОВ'ЯЗКОВО.
Код сесії: PNDNZR
Або за посиланням: https://www.classtime.com/code/PNDNZR

# data[].attributes.headline
Аналіз КР. Розбір задач

# data[].attributes.subject
Аналіз КР. Розбір задач

# data[].attributes.body
Презентація конференції Zoom

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз КР (Рівняння, що зводяться до квадратних. Розв'язування задач)

# data[].attributes.headline
Коди сесій для КР (27.05)

# data[].attributes.subject
Коди сесій для КР (27.05)

# data[].attributes.body
*Варіант 1: MVD99Y
https://www.classtime.com/code/MVD99Y
*Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від Б до М включно.

**Варіант 2: WDPRRV
https://www.classtime.com/code/WDPRRV
**Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від О до Ю включно.

Час: 50 хвилин.
Бажаю вам успіхів!

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
Вся інформація на останньому слайді презентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест. Многокутники. Площі многокутників

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom (аналіз КР):
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.headline
Умови проведеної КР

# data[].attributes.subject
Умови проведеної КР

# data[].attributes.body
Варіант 1

# data[].attributes.attachment_link.title
А8КРв#1(Рівняння, що зводяться до квадратних. Розв'язування задач

# data[].attributes.headline
Умови проведеної КР

# data[].attributes.subject
Умови проведеної КР

# data[].attributes.body
Варіант 2

# data[].attributes.attachment_link.title
А8КРв#2(Рівняння, що зводяться до квадратних. Розв'язування задач

# data[].attributes.headline
Шановні учні, до вашої уваги оголошення.

# data[].attributes.subject
Шановні учні, до вашої уваги оголошення.

# data[].attributes.body
У понеділок, 25.05, з 11:00 до 12:00 відбудеться КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ з алгебри за темою: "Рівняння, які зводяться до квадратних. Розв'язування задач" на платформі Classtime або МІЙКЛАС.

# data[].attributes.headline
Шановні учні, до вашої уваги оголошення.

# data[].attributes.subject
Шановні учні, до вашої уваги оголошення.

# data[].attributes.body
У середу, 27.05, з 11:00 до 12:00 відбудеться КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ з геометрії за темою: "Многокутники та їх елементи. Формули площ многокутників" на платформі Classtime.

# data[].attributes.headline
Для підготовки до КР

# data[].attributes.subject
Для підготовки до КР

# data[].attributes.body
розв'язати завдання (карточка 1)

# data[].attributes.headline
Карточка 1 (продовження)

# data[].attributes.subject
Карточка 1 (продовження)

# data[].attributes.headline
Коди сесій для КР (25.05)

# data[].attributes.subject
Коди сесій для КР (25.05)

# data[].attributes.body
*Варіант 1: KNDRPK
https://www.classtime.com/code/KNDRPK
*Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від Б до М включно.

**Варіант 2: PNJ626
https://www.classtime.com/code/PNJ626
**Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від О до Ю включно.

Час: 50 хвилин.
Бажаю вам успіхів!

# data[].attributes.headline
Відповіді до завдань на картках

# data[].attributes.subject
Відповіді до завдань на картках

# data[].attributes.body
Для підготовки до КР:
повт. п.22-23;
розв'язати задачі 777; 791; 795; 805;
рівняння на картках (1-2), розміщених нижче.
Усе, що потрібно, ми пройшли. Вам залишається повторити цю невелику тему.

# data[].attributes.body
Конференція-консультація
з геометрії
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна і ДЗ на 25.05 -
у презентації.
У понеділок, 25.05 буде конференція з геометрії
о 15:00.

# data[].attributes.body
Конференція в Zoom з алгебри проведена.
ДЗ на 22.05- у презентації.
Можна також почати працювати на сайті МІЙКЛАС над задачами:
Алгебра - 8 клас - ІІІ. Квадратні рівняння - 4. Раціональні рівняння як математичні моделі реальних ситуацій.

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв'язування задач за допомогою рівнянь

# data[].attributes.body
Конференція з геометрії
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Шановні учні, завдання для вас на четвер, 21.05.
1) п.20-23 (законспектувати означення площі многокутника; виписати формули площ: прямокутника, паралелограма, трикутника, у тому числі й прямокутного тр-ка, трапеції);
2) на сайті МІЙКЛАС попрацювати над задачами:
Геометрія. 8 клас - IV. Площі фігур - 1. Площа многокутника (1-12); 2. Площа паралелограма, тр-ка і трапеції (5; 8; 12; 14).

# data[].attributes.body
Конференція в Zoom з алгебри проведена.
ДЗ на 20.05- у презентації.
Примітка. Завдання з параметрами (із зірочками) - це на 12 балів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рівняння, які зводяться до квадратних (03)

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція в Zoom з алгебри проведена.
ДЗ на 18.05- у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рівняння, які зводяться до квадратних (02)

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна і ДЗ на 19.05 -
у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
19. Многокутники

# data[].attributes.body
Конференція в Zoom з алгебри проведена.
ДЗ на 15.05- у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рівняння, які зводяться до квадратних (01)

# data[].attributes.body
Конференція з геометрії
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.headline
Коди сесій для КР (12.05)

# data[].attributes.subject
Коди сесій для КР (12.05)

# data[].attributes.body
Початок о 15:00.
Час виконання: 50 хв.

*Варіант 1: G8G3MR
https://www.classtime.com/code/G8G3MR
*Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від Б до М включно.

**Варіант 2: PN8D36
https://www.classtime.com/code/PN8D36
**Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від О до Ю включно.

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.headline
Коди сесій для КР (08.05)

# data[].attributes.subject
Коди сесій для КР (08.05)

# data[].attributes.body
*Варіант 1: VGRKWP
https://www.classtime.com/code/VGRKWP
*Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від Б до М включно.

**Варіант 2: KN92GW
https://www.classtime.com/code/KN92GW
**Для учнів, прізвища яких починаються на літери
від О до Ю включно.

# data[].attributes.body
12 травня, у вівторок,
з 15:00 до 16:00
буде проведена КР з геометрії за темою "Прямокутні трикутники" (п.16-18).
04.05

# data[].attributes.body
ДЗ на вівторок, 12.05:
КР №5 (зб. вар.1);
повт. п.16-18.

# data[].attributes.body
8 травня, у п'ятницю,
з 11:00 до 12:00
буде проведена КР з алгебри за темами: "Квадратні рівняння", "Теорема Вієта", "Квадратний тричлен"
на платформі Classtime.
Код (чи посилання з кодом) буде розміщено вранці в день проведення КР.
04.05, відредаговано 07.05

# data[].attributes.body
Конференція в Zoom з алгебри проведена.
ДЗ на 08.05- у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
Квадратний тричлен - 3

# data[].attributes.headline
Таблиця 8.20

# data[].attributes.subject
Таблиця 8.20

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця 8.20

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна і д/з на 07.05 -
у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
18. Розв'язування прямокутних трикутників-Ч.3 

# data[].attributes.body
Конференція з геометрії
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.headline
Посилання і код сесії для тестування

# data[].attributes.subject
Посилання і код сесії для тестування

# data[].attributes.body
https://www.classtime.com/code/MVRGYD

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 13:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна і д/з на 05.05 -
у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
18. Розв'язування прямокутних трикутників-Ч.2

# data[].attributes.body
ДЗ на середу, 6 травня:
1) повторити п.18-20;
2) розв'язати зі збірника, вар.1,
КР №5(1-6); КР №6(1;3);
3) пройти тестування в Classtime з теми: "Квадратний тричлен" (типи завдань, які ми розбирали на конференціях). Тест буде доступний два дні:
5 і 6 травня (до 23:59).
Код сесії MVRGYD.

# data[].attributes.body
Класна робота і д/з на 04.05 -
у презентації конференції Zoom.

# data[].attributes.attachment_link.title
Квадратний тричлен - Ч. 2

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція з геометрії
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна і д/з на 30.04 -
у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
18. Розв'язування прямокутних трикутників_Ч.1

# data[].attributes.body
Д/з на 29.04:
1) вивчити п.21 або матеріал презентації;
2) розв'язати: №726; 728; 729.
Презентація конференції Zoom

# data[].attributes.attachment_link.title
Квадратний тричлен

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Розв'язати квадратні рівняння

методом Руффіні-Горнера:
карточка 1 + карточка 2.

# data[].attributes.body
Презентація конференції Zoom

# data[].attributes.attachment_link.title
Метод Руффіні-Горнера

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція з геометрії
в Zoom:
початок о 14:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна робота і д/з на 24.04 -
у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема, обернена до теореми Вієта

# data[].attributes.body
1) п.18 (зробити конспект на картці);
2) задачі 1-4 з п.18 - розібрати письмово в зошиті;
+ 3) для бажаючих: №600; 601; 602*.

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Конференція Zoom проведена:
класна і д/з на 23.04 -
у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.title
17. ТФ (основні співвідношення)

# data[].attributes.body
Конференція з геометрії
в Zoom:
початок о 15:00.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6660340879
Идентификатор конференции: 666 034 0879
Пароль: ******

# data[].attributes.body
Карточка: №2; 3; 6; 9.

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема Вієта

# data[].attributes.body
Презентація конференції Zoom

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема_Вієта. Задачі, пов'язані з формулами Вієта

# data[].attributes.body
Конференція з алгебри в Zoom:
початок о 15:30.
Ідентифікатор конференції:
769 8886 7565
Пароль: ******
Або за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/76988867565

# data[].attributes.headline
Розв'язки до д.з. на 16.04

# data[].attributes.subject
Розв'язки до д.з. на 16.04

# data[].attributes.body
Звіримося?

# data[].attributes.body
Переглянути презентацію, у якій є виведення значень тригонометричних функцій (ТФ) деяких кутів, розв'язані приклади й завдання для домашньої роботи.
Таблицю значень ТФ знати напам'ять (конспект 2).

# data[].attributes.attachment_link.title
17. ТФ (таблиця) + приклади + ДЗ

# data[].attributes.headline
Теорема Вієта

# data[].attributes.subject
Теорема Вієта

# data[].attributes.body
Презентація (доповнена):
№680; 681; 682; 686; 690; 692; 694; 706 - всі задачі, аналогічні тим, що задані вам.

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорема_Вієта

# data[].attributes.body
Тема. Теорема Вієта (п.20)
1) Переглянути презентацію: "Теорема Вієта".
2) Розв'язати:
№683; 687; 691; 693; 695; 707.
3) На сайті МІЙКЛАС зайти в Предмети - Алгебра-8 клас -
ІІІ. Квадратні рівняння -
3. Теорема Вієта й попрацювати над завданнями: 1; 2; 4; 5.

# data[].attributes.body
Облік проведених робіт

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
К.Ф. Шорсткіна

# data[].attributes.attachment_link.title
Облік проведених робіт

# data[].attributes.body
Перевірочна робота з теми: "Тригонометричні функції гострого кута прямокутного тр-ка (означення)" проведена. Результати є у ваших облікових записах на сайті.

Розміщено 11.04.2020 р. 11:00.

# data[].attributes.body
п. 17 Тригонометричні функції гострого кута прямокутного трикутника (основні співвідношення)

# data[].attributes.body
На сайті МІЙКЛАС потрібно виконати перевірочну роботу.

# data[].attributes.body
У зошиті розв'язати:
№672-676 (на повторення);
№677; 678.

# data[].attributes.body
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
К.Ф. Шорсткіна

# data[].attributes.attachment_link.title
Всеукраїнська школа онлайн. Теми уроків

# data[].attributes.body
Обов'язкова частина

# data[].attributes.body
Додаткова частина

# data[].attributes.body
У зошиті розв'язати квадратні рівняння (або такі, що до них зводяться) -
завдання на картці:
№1 - обов'язково;
№2 і №3 - для бажаючих мати високий рівень.

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв'язування квадратних рівнянь

# data[].attributes.headline
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.subject
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.body
п.19 №659(2)

# data[].attributes.body
1) знати теоретичний матеріал (у підручнику - стор.192);
2) письмово в зошиті -обов'язково для всіх: №893; 894; + додатково для бажаючих мати високий рівень: №895; 896 (стор.206). Увесь матеріал є на падлеті: див. відео чи розв'язки;
3) на повторення -
на сайті МІЙКЛАС зайти в
Предмети - Алгебра-8 клас -
ІІІ. Квадратні рівняння -
1. Квадратні рівняння. Розв'язування неповних квадратних рівнянь:
завдання [1-10].

# data[].attributes.body
1) знати означення всіх тригонометричних функцій (конспект 1);
2) переглянути відеоурок до №581;
3) на сайті МІЙКЛАС зайти в Предмети - Геометрія-8 клас - ІІІ. Розв'язування прямокутних тр-ків - 2. ТФ гострого кута пр. тр-ка й попрацювати над завданнями: [1-5]+11+16+17;
4) у зошит записати розв'язання задачі №581 (з уроку) та розв'язати: №576; 582; 586; 591.

# data[].attributes.body
п.17 Тригонометричні функції гострого кута прямокутного трикутника (таблиця)

# data[].attributes.headline
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.subject
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.body
п.19 №659(1); №660(1)

# data[].attributes.headline
Завдання 10<

# data[].attributes.body
Завдання 10

# data[].attributes.attachment_link.title
Степанова Єлизавета

# data[].attributes.headline
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.subject
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.body
п.19 №649 (завдання, аналогічне до №650)

# data[].attributes.headline
Завдання 10,

# data[].attributes.body
Завдання 10,
аналогічне до №668(1;2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Кіляров Євгеній

# data[].attributes.body
Задача №590,
аналогічна до №591

# data[].attributes.headline
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.subject
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.body
п.19 №636

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
К.Ф. Шорсткіна

# data[].attributes.attachment_link.title
19.Формула_коренів_квадратного_рівняння_№636.mp4

# data[].attributes.headline
Завдання 9,<

# data[].attributes.body
Завдання 9,
аналогічне до №670(2); 671(2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв'язання до завдання 9

# data[].attributes.body
Перевірочна робота з алгебри:
Формула коренів квадратного рівняння (п.19) - проведена.

# data[].attributes.headline
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.subject
Відеоурок з алгебри

# data[].attributes.body
п.19 Формула коренів квадратного рівняння (теорія)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
К.Ф. Шорсткіна

# data[].attributes.attachment_link.title
19.Формула_коренів_квадратного_рівняння.mp4

# data[].attributes.body
1) № 650-671 (з них - зелені);
2) п.20 (вивчити + конспект: можна в зошиті або на окремій картці + розібрати та записати в зошит приклади 1-6, що розв'язані в підручнику)

# data[].attributes.body
1) № 557-574 (з них - зелені);
2) п.17 (вивчити + конспект: в зошиті або на окремій картці)

# data[].attributes.body
Приклад розв'язування задачі, аналогічної до №652.

# data[].attributes.body
Приклад розв'язування задачі,
аналогічної до №654.

# data[].attributes.body
Рівняння, аналогічне до №660(1), - слайд із відеоуроку.

# data[].attributes.body
Розв'язування рівняння з модулем за допомогою розкриття модуля - слайд із відеоуроку.

# data[].attributes.attachment_link.title
19. №659(2) І спосіб - розкриття модуля

# data[].attributes.body
Розв'язування рівняння з модулем методом заміни (введення нової змінної) - слайд із відеоуроку.

# data[].attributes.attachment_link.title
19. №659(2) ІІ спосіб - метод заміни

# data[].attributes.body
Рівняння, аналогічне до №660(2).
Спосіб розв'язування - за допомогою розкриття модуля.