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La actividad más importante para el desarrollo de los niños es el juego, ya que mediante este relacionan los conocimientos que ya aprendieron con otros nuevos y así forman procesos de aprendizaje individual. En los primeros años de la vida, el juego, como medio educativo, es muy importante porque aporta demasiado en el desarrollo cognitivo, emocional, social  y en la formación de la personalidad. Tambien les ayuda a enriquecer su mente estimulando su fantasía, creando situaciones y dándoles soluciones

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Resumen sobre lectura “el juego”

El juego es la creación de oportunidades para que todos los niños puedan explorar y participar en juegos libres y juegos de grupo, así como acceder a juegos/materiales de aprendizaje y espacios adecuados para jugar. A los niños deben ofrecérseles amplias oportunidades para explorar y disfrutar del aprendizaje a través del juego, y debe dárseles tiempo para desarrollar juegos de ficción e interacciones con sus compañeros. El juego ha sido definido en muchas ocasiones como un factor fundamental para el desarrollo de los niños, ya que les ofrece interacciones sociales estimulantes y fomenta su imaginación. La autonomía, es decir, la capacidad de los niños de dedicar algo de tiempo cada día a elegir sus propias actividades, resulta adecuada desde el punto de vista del desarrollo y está conectada con el aprendizaje de los niños.

El juego libre representa una importante oportunidad para que los niños participen de forma activa en su propio aprendizaje. El juego libre no está pensado para enseñar a los niños conceptos específicos, sino más bien para permitirles experimentar con conceptos como los colores y las formas a fin de construir algo nuevo. Por esta razón, lo que está vinculado al desarrollo de los niños no es tanto la zona de juego concreta como la cantidad y variedad de materiales que manipulan, y los desafíos que estos representan para alcanzar su objetivo. Quizás esto explique por qué los estudios independientes han encontrado una relación entre los resultados de los niños y las actividades y los materiales de juego libre

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El juego es la creación de oportunidades para que todos los niños puedan explorar y participar en juegos libres y juegos de grupo, así como acceder a juegos/materiales de aprendizaje y espacios adecuados para jugar. A los niños deben ofrecérseles amplias oportunidades para explorar y disfrutar del aprendizaje a través del juego, y debe dárseles tiempo para desarrollar juegos de ficción e interacciones con sus compañeros. El juego ha sido definido en muchas ocasiones como un factor fundamental para el desarrollo de los niños, ya que les ofrece interacciones sociales estimulantes y fomenta su imaginación. La autonomía, es decir, la capacidad de los niños de dedicar algo de tiempo cada día a elegir sus propias actividades, resulta adecuada desde el punto de vista del desarrollo y está conectada con el aprendizaje de los niños. El juego libre representa una importante oportunidad para que los niños participen de forma activa en su propio aprendizaje. El juego libre no está pensado para enseñar a los niños conceptos específicos, sino más bien para permitirles experimentar con conceptos como los colores y las formas a fin de

construir algo nuevo. Por esta razón, lo que está vinculado al desarrollo de los niños no es tanto la zona de juego concreta como la cantidad y variedad de materiales que manipulan, y los desafíos que estos representan para alcanzar su objetivo. Quizás esto explique por qué los estudios independientes han encontrado una relación entre los resultados de los niños y las actividades y los materiales de juego libr

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El juego es una herramienta de aprendizaje, donde se produce un proceso interactivo y de comunicación con el entorno . Inclusive,  el jugar ofrece amplias oportunidades , ya que permite al niño desarrollar su creatividad ,explorar su medio ambiente y permite que se den las experiencias sociales . Promueve la cooperación y el desarrollo de las habilidades socioemocionales y lingüísticas. Así mismo, estas actividades incluyen la valoración de formas de expresión cultural, así como habilidades de autorregulación y de motricidad fina y gruesa.

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Los beneficios que trae el juego a los niños es la capacidad de explorar, y a través de los juegos libres y juegos de grupo podrán desenvolverse de manera satisfactoria en su entorno social. El juego es un factor fundamental para el desarrollo correcto de los niños, ya que fomenta su imaginación, y desarrolla su creatividad.  El juego libre les permite propagar su aprendizaje, hay  distintos  instrumentos  que  se  les suministran, como materiales impresos, visuales y artísticos, u objetos. Asimismo, el juego libre es importante porque no solo proporciona confianza en ellos mismos, sino que les da satisfacción al alcanzar sus objetivos con cada actividad.

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Chacón Mayta
A los niños deben ofrecérseles amplias oportunidades para explorar y disfrutar del aprendizaje a través del juego, y debe dárseles tiempo para desarrollar juegos de ficción e interacciones con sus compañeros. También el juego se ha definido en varias ocasiones  como un factor fundamental para el desarrollo de los niños, ya que les ofrece interacciones sociales estimulantes y fomenta su imaginación .

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RESUMEN DE LA LECTURA “EL JUEGO”

El juego es una actividad de interacción social, en donde los niños exploran y conocen su medio, ayuda a estimular distintos aspectos de su desarrollo, tanto cognitivo, social y físico. Así mismo, el juego se relaciona con los procesos de aprendizaje y la toma de decisiones, permitiendo al niño que desarrolle autonomía al decidir sobre sus propios juegos.

EL juego, fomenta la interacción de trabajo colaborativo con otros niños, de modo que les ayuda a socializar más con su entorno, haciendo que desarrolle habilidades socioemocionales y lingüísticas.

La participación grupal en los juegos es un complemento del juego libre, sin embargo, no la sustituye.

EL juego no está diseñado para enseñar conceptos específicos a los niños, sino para experimentar con estos conceptos con el fin de que el niño desarrolle su imaginación para generar algo nuevo.

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El juego ayuda a estimular  la parte motora, social, afectiva, cognoscitiva  y  cognitivo. Además, el juego es la creación de oportunidades para que todos los niños puedan explorar y participar de juegos libres y en grupo.
Considerando un valor  fundamental para el buen desarrollo del niño y su capacidad. Asimismo, se han hecho muchos estudios de la relación del juego y el niño y se ha llegado a la conclusión  que el juego estimula el aprendizaje y mejora el desempeño académico. También, enriquece el vinculo afectivo de los niños con sus padres. Por otro lado, los niños deben realizar actividades de juegos libres con otros niños donde se establecerá el desarrollo social y la motricidad fina y gruesa. Finalmente, el hecho de explorar y conocer le permite al niño desarrollar su imaginación, explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo y desarrollar su creatividad.

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El juego es una herramienta de aprendizaje, donde se produce un proceso interactivo y de comunicación con el entorno . Inclusive,  el jugar ofrece amplias oportunidades , ya que permite al niño desarrollar su creatividad ,explorar su medio ambiente y permite que se den las experiencias sociales . Promueve la cooperación y el desarrollo de las habilidades socioemocionales y lingüísticas.

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El juego es una parte importante para el desarrollo de los niños, ya que este les ofrece interacciones sociales que estimulan su imaginación. Según un estudio hecho en Bangladesh, el acceso diario a diversas estaciones de aprendizaje con materiales variados, así como la inclusión de juego libre y de tiempo para actividades en grupo, está firmemente asociado con el desarrollo cognitivo. El juego libre inculca la valoración de formas de expresión culturales, así como habilidades de autorregulación y de motricidad fina y gruesa.

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El juego para los infantes, es la oportunidad para que puedan explorar y participar, ya que, es un factor fundamental para su desarrollo. Lo cual, fomenta la cooperación y el desarrollo de las habilidades socioemocionales y lingüísticas. De igual manera, es adecuado para el mejoramiento y el fortalecimiento de las capacidades cognitivas dale niño. Así como también, el niño puede potenciar sus capacidades sociales y generar autonomía.

El juego libre consiste en jugar con su cuerpo, con juguetes, manipular objetos, poder moverse guiados por su propio instinto y por su curiosidad innata. Sin reglas, sin límites ni rigideces. Puede ser individual, en el que el niño escoge libremente hacer algo de acuerdo a sus necesidades internas, sin recibir ningún tipo de directriz por parte del adulto, o bien puede surgir el deseo de unirse a otro u otros niños, lo cual contribuye al desarrollo de una conducta social positiva, a la vez que refuerza la identidad personal y la autoestima. Además, genera en el niño las capacidades necesarias para una mejor destreza en la sociabilidad con sus compañeros de clase. Es decir, es una parte fundamental de la cooperación dentro de la vida social del menor.

Hay que aclarar que el juego libre no es un sustituto del juego cooperativo, es un complemento que servirá para que, con el juego cooperativo, el infante tenga habilidades de autorregulación.

- Caleb Joel Banda Medina
- Aixa Nascira Huamani Acosta
- Gino Marcelo Sebastián Ortega Díaz

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EL JUEGO

El juego es un factor fundamental para el desarrollo de los niños, ya que les ofrece interacciones sociales estimulantes y fomenta su imaginación.

Un estudio de la calidad en la educación preescolar llevado a cabo en Bangladesh puso de manifiesto que el acceso diario a diversas estaciones de aprendizaje con materiales variados, así como la inclusión de juego libre y de tiempo para actividades en grupo, está firmemente asociado con el desarrollo cognitivo (Aboud, 2006).

En otro estudio desarrollado en varios países, las actividades independientes se vincularon a puntuaciones más elevadas de desarrollo cognitivo a los 7 años, sobre todo en comparación con actividades centradas en el intercambio de experiencias sociales en un contexto grupal (Montie et al., 2006).

El juego libre:

·         representa una importante oportunidad para que los niños participen de forma activa en su propio aprendizaje.

·         Está pensado para enseñar a los niños conceptos específicos (p. ej., colores o formas), sino más bien para permitirles experimentar con conceptos como los colores y las formas a fin de construir algo nuevo.

·         fomenta la interacción entre compañeros y, de este modo, promueve la cooperación y el desarrollo de las habilidades socioemocionales y lingüísticas.

·         Además, estas actividades inculcan la valoración de formas de expresión culturales, así como habilidades de autorregulación y de motricidad fina y gruesa.

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Lectura: El juego

El juego es la creación de oportunidades para que todos los niños puedan explorar y participar en juegos libres y juegos de grupo, así como acceder a juegos/materiales de aprendizaje y espacios adecuados para jugar. A los niños deben ofrecérseles amplias oportunidades para explorar y disfrutar del aprendizaje a través del juego, y debe dárseles tiempo para desarrollar juegos de ficción e interacciones con sus compañeros.
El juego libre representa una importante oportunidad para que los niños participen de forma activa en su propio aprendizaje. El juego libre no está pensado para enseñar a los niños conceptos específicos , sino más bien para permitirles experimentar con conceptos como los colores y las formas a fin de construir algo nuevo. Por esta razón, lo que está vinculado al desarrollo de los niños no es tanto la zona de juego concreta como la cantidad y variedad de materiales que manipulan, y los desafíos que estos representan para alcanzar su objetivo. Quizás esto explique por qué los estudios independientes han encontrado una relación entre los resultados de los niños y las actividades y los materiales de juego libre .

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El juego:
El juego ayuda a estimular  la parte motora, social, afectiva, cognoscitiva  y  cognitivo. Además, el juego es la creación de oportunidades para que todos los niños puedan explorar y participar de juegos libres y en grupo.
Considerando un valor  fundamental para el buen desarrollo del niño y su capacidad. Asimismo, se han hecho muchos estudios de la relación del juego y el niño y se ha llegado a la conclusión  que el juego estimula el aprendizaje y mejora el desempeño académico. También, enriquece el vinculo afectivo de los niños con sus padres. Por otro lado, los niños deben realizar actividades de juegos libres con otros niños donde se establecerá el desarrollo social y la motricidad fina y gruesa. Finalmente, el hecho de explorar y conocer le permite al niño desarrollar su imaginación, explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo y desarrollar su creatividad.

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El juego hace posible la creación de oportunidades donde los niños pueden participar en juegos libres y juegos de grupo. Los niños deben tener oportunidades de poder explorar y disfrutar del aprendizaje a través del juego, lo que implicaría darles tiempo para que puedan crear juegos de ficción e interacción con sus compañeros.

El juego libre fomenta a que los niños puedan desarrollara sus habilidades socioemocionales y lingüísticos. Así mismo, el juego grupal hace una cooperación en lo artístico como canciones y rimas lo que ayuda a complementar el juego libre.

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El juego ha sido definido  en  muchas  ocasiones  como  un  factor  fundamental  para  el desarrollo  de  los  niños,  ya  que  les  ofrece  interacciones  sociales estimulantes  y  fomenta  su  imaginación  .  La  autonomía,  es  decir,  la capacidad de los niños de dedicar algo de tiempo cada día a elegir sus propias  actividades.

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Grupo 6
Alondra Acero Díaz

LECTURA

JUEGO

Es la creación de actividades para que los niños puedan explorar y participar en los juegos que ellos decidan y también en juegos con otros grupos, los niños tienen que tener un espacio y tiempo adecuado para jugar y tener la oportunidad de disfrutar a través del juego, el juego es muy importante para el desarrollo de los niños ya que fomenta su imaginación y estimula su relación con los demás, la matemática tiene influencia activa en el aprendizaje del niño. El juego libre no es un procedimiento que se tiene que explicar a los niños más bien ellos tienen que experimentar los colores y formas, esto fomenta la interacción social y llega a promover las habilidades socioemocionales.

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Grupo 3 - Fabiana Alessandra Saldaña Morales 

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Grupo 3 - Fabiana Alessandra Saldaña Morales 

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El juego es una parte fundamental del desarrollo de los niños, ya que este ayuda a estimular las relaciones sociales y fomentar la imaginación. En ese sentido, se les debe proporcionar a los niños la oportunidad de aprender mediante los distintos tipos de juego. Por ejemplo, el juego libre, el juego en grupo, el juego de aprendizaje y los juegos de ficción que ellos mismos crean, todos los mencionados anteriormente le permiten al niño explorar, disfrutar y desarrollar la capacidad de aprender y relacionarse con sus demás compañeros. Asimismo, se ha comprobado en varios estudios en diversos países que el juego está directamente relacionado con el desarrollo cognitivo, siendo que mediante los instrumentos, materiales u objetos que se le proporciona al infante, le permite experimentar con nuevos conceptos como formas y colores. Por último, el docente mediante el juego grupal ayuda a desarrollar habilidades socioemocionales y lingüísticas con actividades colaborativas como canciones, rimas y juegos colaborativos, ayudando también a incrementar su valoración cultural, habilidades de autorregulación y motricidad fina y gruesa.

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El juego es una herramienta de aprendizaje, donde se produce un proceso interactivo y de comunicación con el entorno . Inclusive,  el jugar ofrece amplias oportunidades , ya que permite al niño desarrollar su creatividad ,explorar su medio ambiente y permite que se den las experiencias sociales .

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El juego ayuda a estimular  la parte motora, social, afectiva, cognoscitiva  y  cognitivo. Además, el juego es la creación de oportunidades para que todos los niños puedan explorar y participar de juegos libres y en grupo, considerando un valor  fundamental para el buen desarrollo del niño y su capacidad. Asimismo, se han hecho muchos estudios de la relación del juego y el niño y se ha llegado a la conclusión  que el juego estimula el aprendizaje y mejora el desempeño académico. Tambien enriquece el vinculo afectivo de los niños con sus padres. Por otro lado, los niños deben realizar actividades de juegos libres con otros niños donde se establecerá el desarrollo social y la motricidad fina y gruesa. Finalmente, el hecho de explorar y conocer le permite al niño desarrollar su imaginación, explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo y desarrollar su creatividad.

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Grupo 7 - Nayeli Victoria Chavez Anchayhua

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Grupo 7 - Nayeli Victoria Chavez Anchayhua

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El juego libre fomenta la interacción del compañerismo a una temprana edad, desarrollando las habilidiades socioemocionales y linguisticas, tambien desarrolla la creatividad.
Ademas fomenta la autonomia de los niños, por ejemplo dedicar un tiempo para sus propias actividades.
El juego en grupo desarrolla la posibilidad de interacción y tengan una participación activa.

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El juego libre fomenta la interacción del compañerismo a una temprana edad, desarrollando las habilidades socioemocionales y lingüísticas, también desarrolla la creatividad.
Ademas fomenta la autonomia de los niños, por ejemplo dedicar un tiempo para sus propias actividades.
El juego en grupo desarrolla la posibilidad de interacción y tengan una participación activa.

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El juego libre fomenta la interacción del compañerismo a una temprana edad, desarrollando las habilidades socioemocionales y lingüísticas, también desarrolla la creatividad.
Además, fomenta la autonomía de los niños, por ejemplo dedicar un tiempo para sus propias actividades.
El juego en grupo desarrolla la posibilidad de interacción y tengan una participación activa

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El juego libre fomenta la interacción del compañerismo a una temprana edad, desarrollando las habilidades socioemocionales y lingüísticas, también desarrolla la creatividad.
Además fomenta la autonomía de los niños, por ejemplo dedicar un tiempo para sus propias actividades.
El juego en grupo desarrolla la posibilidad de interacción y tengan una participación activa.

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El juego libre fomenta la interacción del compañerismo a una temprana edad, desarrollando las habilidiades socioemocionales y linguisticas, tambien desarrolla la creatividad.
Ademas fomenta la autonomia de los niños, por ejemplo dedicar un tiempo para sus propias actividades.
El juego en grupo desarrolla la posibilidad de interacción y tengan una participación activa.