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A MINHA PRINCIPAL HABILIDADE A SER DESENVILVIDA SERÁ A MESMA  (OBSERVAÇÃO E AUTO ANALISES PROCESSUAL). JA REALIZAVA ANTERIORMENTE A PANDEMIA, NO ENTANTO AS MINHAS COMPENTENCIAMAIOR SERÁ TRABALHAR MAIS ESTA COMPETENCIA. ATE POR QUE NO ENSINO INFANTIL ESTA É A MINHA PRIMEIRA EXPERIENCIA. SOU PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I, II, PEB II.

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A MINHA PRINCIPAL HABILIDADE A SER DESENVILVIDA SERÁ A MESMA  (OBSERVAÇÃO E AUTO ANALISES PROCESSUAL). JA REALIZAVA ANTERIORMENTE A PANDEMIA, NO ENTANTO AS MINHAS COMPENTENCIAMAIOR SERÁ TRABALHAR MAIS ESTA COMPETENCIA. ATE POR QUE NO ENSINO INFANTIL ESTA É A MINHA PRIMEIRA EXPERIENCIA. SOU PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I, II, PEB II.

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Aprender mais recursos tecnológicos e ferramentas pedagógicas.

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O quanto a tecnologia pode nos ajudar

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Contato com os pais.

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Não ouvir muito os alunos durante as rodas de conversa para dar conta dos conteúdos, da rotina.

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Nao deixar a rotina prevalecer

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Contar histórias com uso da tecnologia

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Experiências ciêntificas  e Músicas(Danças)

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DESENVOLVER HABILIDADES COM TECNOLOGIAS.

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Pesquisar e selecionar mais as atividades , e dar mais ênfase ao ensino lúdico.

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A compreensão das famílias a empatia e a solidariedade.
Praticar a paciência de ouvi-la e o respeito mútuo

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Construção de ferramentas para aula com recicláveis. E aproveitando também o que eu tenho no ambiente para a aula. ( espumadeira, escorredor de macarrão...)

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Construção de ferramentas para aula com recicláveis. E aproveitando também o que eu tenho no ambiente para a aula. ( espumadeira, escorredor de macarrão...)

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Caminhar e aprender com novas estratégias

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Nayara Marques

O aprendizado é algo constante em que sempre estarei aberta e disposta a aperfeiçoar.

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PRECISAMOS NOS APERFEIÇOARMOS COM AS NOVAS TECNOLOGIAS E ADAPTA-LAS COM MAIS FREQUENCIA NO COTIDIANO.

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Nayara Marques

A exploração da criatividade

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controlar minhas emoções
ter mais tempo pra mim

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Tecnologia, ludicidade, as contações de história em video.

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Tecnologia, ludicidade, as contações de história em video.

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Fizemos pequenos vídeos aulas para manter o contato verbal e visual com os pequenos de forma descontraída.

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Fizemos pequenos vídeos aulas para manter o contato verbal e visual com os pequenos de forma descontraída.

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COMISSÃODE MÃES

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Elaboramos uma festa de Final de ano na qual , as crianças e as famílias foram recebidas pela a nossa comunidade e as crianças ganharam uma lembrancinha e elas amaram . E muitas famílias ficaram agradecidas .

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Nayara Marques

A troca pura e tão verdadeira de afeto e as festas típicas.

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Acreditamos que é necessário que as aulas sejam mais propicias á brincar com o imaginário do que apenas o tradicional folha e lápis.

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Eu levo na minha memória aqueles rostinho lindos pedindo pra  voltar as aulas, eles falando que estão com saudades é muito gostoso cada aula é maravilhosa

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Acho que no momento não me lembro de ter feito algo que eu se arrependa. Todo trabalho feito com eles é incrível

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Fizemos uma festa junina que foi incrível as crianças se divertiu, muito ficou marcado pra mim

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fizemos atividades lúdicas, com vestimentas especiais, músicas e coreografias.

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Grupo Silvania: roda de conversa e projetos envolvendo as famílias.

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Grupo Silvania: roda de conversa e projetos envolvendo as famílias.

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Tecnologia

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O acolhimento

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No momento não lembro

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Contaçao de histórias, brincadeiras lúdicas

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Ingrid Hildebrand
Controlar mais as emoções diversas e novas
Ter tempo p mim
Aprender a tocar violão e teclado

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aceitar os desafios da tecnologia.

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Me adaptar com essa novidade tecnológica, principalmente na educação infantil que precisa tanto de interações interpessoais.

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Aulas somente expositivas, não abertas ao diálogo, com propostas prontas.

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mais afetividade.

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A troca entre alunos e docente. (por diálogos, trabalhos, pesquisas e afins), um aprender com o outro.

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Não sei dizer!

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Me aprimorar no uso da tecnologia aplicada a educação.

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Acredito que a parte mais investigativa ao elaborar as atividades.

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Interação com as famílias e uso da tecnologia no ensino.

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Muitos desafios que achava ser incapaz, e que consegui realizar tecnologicamente falando, gostaria de levar alguns deles para o presencial.

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Ingrid Hildebrand
Diferentes formas de interagir com todas as pessoas,as vivências e aprendizagens tecnológicas entre outras coisas...

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DEIGLES
1 EU GOSTEI MUITO  E VOU CONTINUAR  FAZENDO  ACOLHIMENTO  COM  PROFESSORES  ANTES DAS REUNIÕES. E COM ALUNOS  RODA DE CONVERVAS
2  COMECAR REUNIÕES  OU AULAS SEM UMA PRÉVIA.
CONTINUAR COM MINHA SENSIBILIDADE  DE ME POR NO LUGAR DO PRÓXIMO

4 A TECNOLOGIA  QUE TENHO  AINDA MUITA  DIFICULDADE

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Preciso aprender a  respeitar meus períodos de descanso, as necessidades do meu corpo, a equilibrar melhor as demandas.

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Não consigo me lembrar de algo que eu não repetiria.

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Deigles
1-não sei o que dizer neste momento
2- não gostaria de deixar o grupo de wattszap
3- acolher sempre sem ter horário definido
4-estamos sempre aprendendo um com o outro, ainda temos muitos desafios pela frente

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Brincadeiras com toques

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Ouvir muito mais as crianças, do que já faço.

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O trabalho interdisciplinar com os outros professores e também demais profissionais das escolas e a interação com as famílias.

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roda de conversa, dramatizações de musicas, histórias.

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Roda de conversa

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Gostaria de nunca repetir,mas sei que tais momentos ocorrerão socorrer crianças doentes...Passo mal junto com elas fico nervosa,me tremo toda mas vou...Penso muito nas minhas filhas...

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Interação na contação de história

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Ingrid
Dramatizações com as turminhas

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Circuito.

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Rodas de conversa

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aaaa

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sempre tive contato afetivo, e na volta terei que me policiar de abraços e etc.

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Deixar de fazer uma escuta atenta da criança.

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Dinâmicas e jogos interativos

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Aprender a lidar com as novas tecnologias

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Interações com as famílias... Momento de reflexão

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Tdo q eu fiz, Quero repetir!

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1Brincadeiras... Brincar com bola, Correr com as crianças

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Pergunta 1- as brincadeiras, jogos onde os alunos se interagiam e construía seu próprio conhecimento.

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2-  Não me colocar no lugar do aluno

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1- aulas dinâmicas, com mais envolvimento de aluno

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1. Deixar  que a criança construa seu conhecimento e aprendizado, fazendo aquilo que eles mais gostam que é brincar.

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1- Proporcionar aulas com jogos , envolvendo todos os alunos inclusive os especiais .