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DEL FUTURO

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Docentes: " un desafío que lleva varias décadas"

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Docentes: " un desafío que lleva varias décadas"

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Tedesco, los docentes son el factor clave para las transformaciones, del modo debe estar comprometido con los buenos resultados del aprendizaje, debe tener valores como la solidaridad ,la cohesión para así la construcción de una sociedad justa.
Sin embargo el docente debe poseer Profesionalismo colectivo, además debe estar profesionalizado, en otras palabras, debe ser autónomo para así tomar decisiones y ser responsable  por esos resultados, y por sobre todo, el docente deberá trabajar en conjunto, ya que de ese modo le ayudara en lo personal e interdisciplinariamente.

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Este ultimo pilar de la educación, nos aporta; la educación debe contribuir al desarrollo integral de cada persona.
La educación debe permitir que cada persona desarrolle y nutra un pensamiento critico, de juicio propio, de modo que sea posible determinar por si misma que debe hacer en las diferentes circunstancias de la vida. en otras palabras, lo que se busca que la persona sea libre, autónomo.

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Aprender a vivir junto con los demás en una cultura de paz, también respetando los derechos de los demás, y lo mas importante respectando todas las formas de vida sobre el mundo. Asimismo para poder tener una buena convivencia, interactuar, conocernos a los otros, así lograr trabajar por objetivos comunes. Es fundamental desarrollar una serie de valores, actitudes, son:

Desarrollo autoconocimiento y la autoestima. Desarrollar la empatía. La Resolución de conflictos sin violencia. Cooperación. Tolerancia a  las diferencias.

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* Aprender a Conocer
*Aprender a Hacer
*Aprender  a vivir juntos
*Aprender a ser.

Alumna: Sejas Mariana.

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Se trata de un concepto muy ligado a la preparación para la vida (laboral, empleo, etc). El aprender hacer no supone simplemente adquirir cierta habilidad para desempeñar un empleo o una tarea repetitiva. Actualmente ese contenido implica mas.

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Es un neurólogo, neurocientífico y político argentino creador del Instituto de Neurología
Cognitiva (INECO), presidente honorífico de la Fundación INECO, exdirector de la Universidad
Favaloro​ y director del Instituto de Neurociencias de la Fundación
Favaloro.

En el siguiente video, presenta 2 conceptos que serán relevantes, como:

"Bienestar y la Felicidad".

Facundo Manes, nos dejara esta, frase:

"Es tener un propósito en la vida, concentrarse en el presente, en otras palabras el aquí y ahora..."

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Juan Carlos Tedesco

Educador y pedagogo argentino, que se desempeño como Ministerio de Educación de Argentina. Hasta 2017 se desempeño como Director del Programa, para la mejora de la Enseñanza de la Universidad Nacional de General San Martin.

Tedesco:
El desafío de la educación es mejorar la calidad..
En su entender, los pilares de la educación del futuro tiene 2 aspectos centrales, según el análisis que abordo:
Aprender a Aprender: La función de la escuela es transmitir el dominio de las operaciones mentales, será: Transmitir los Conocimientos de los Conocimientos. Aprender a vivir juntos; sin embargo el segunda pilar, estará involucrado con la dimensión social.
Con anterioridad hemos mencionado y estos dos pilares de la educación,  nos demuestran revelando lo nuevo y también definen la educación del futuro.

Aprender a conocer: este tipo de aprendizaje, tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, se puede considerar a la vez medio y finalidad de la vida humana. en cuanto a medio, consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que lo rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales, comunicarse con los demás. como fin, su justificación es el placer de; comprender, conocer, de descubrir.

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Considerando de todo lo visto, pienso que todos podemos darnos cuenta que estos pilares, son fundamentales en la educación de cada niño, y que cada pilar, a lo largo de la vida, se identificara con ellos y con nuestra vida cotidiana, a vivir.