# data[].attributes.headline
Kamala İsmayilzada  Azərbaycan Lənkəran 7N:li orta məktəb

# data[].attributes.subject
Kamala İsmayilzada  Azərbaycan Lənkəran 7N:li orta məktəb

# data[].attributes.body
Çətin pandemiya prosesinə baxmayaraq müəllimlərim, şagirdlərim və valideynlərimlə birlikdə məhsuldar bir layihə prosesi keçirdik. Zövqlü, interaktiv və işbirlikli bir layihə idi. Sürətlə inkişaf edən və dəyişən texnologiya ilə ayaqlaşaraq yeni bilik və bacarıqlara sahib olduq.  Fərqli şəhərlərdən və ölkələrdən dostluq etmək şansları var idi. Bu layihə bir-birlərini inkişaf etdirmək və mədəniyyətlərə fərqli perspektivlərdən baxmaq imkanı yaratdı. Layihədə əməyi keçən müəllimlərimə, şagirdlərimə, valideynlərimə və bütün paydaşlarımıza verdiyi töhfələrə görə təşəkkür edirəm.

# data[].attributes.headline
AYŞE NUR YURT/ŞEHİT JANDARMA ER SELAHATTİN ÇIRAK İLKOKULU

# data[].attributes.subject
AYŞE NUR YURT/ŞEHİT JANDARMA ER SELAHATTİN ÇIRAK İLKOKULU

# data[].attributes.body
'Bir Damla Su' projesiyle bir e twinning katılımcısı oldum. Dünya ve ülkemiz adına  küresel ısınma, iklim değişikliği etkisiyle susuzluk ve kuraklık sorununun çözümünde farkındalık yaratmak amacıyla projemize ben ve arkadaşlarım olarak destek verdik .Geleceğimiz için su kullanımına, tasarruf yollarına, geri dönüşüme değinerek öğrencilerimizle  birlikte dikkat çekici etkinlikleri uyguladık. Tarımda ve günlük hayatta su kullanımının daha verimli ,üretken, eşitlikçi ve çevre dostu haline getirilmesi için  bizlerde elimizden geleni yapmalı, bilinçli bireyler yetiştirmeliyiz. Projede kapsamında bir arada olduğum arkadaşlarıma , öğrencilerimize teşekkürlerimi iletiyorum .

# data[].attributes.body
"Bir Damla Su" projesiyle e twinning projesine katıldım. Bu projeyle ülkemizin kuraklık tehlikesi altında olduğunu daha açık bir şekilde gördüm. Projede yer alan öğretmen arkadaşlarla birlikte ortak yaptığımız etkinliklerle öğrencilerimize ve velilerimize farkındalık oluşturduk. Akdeniz havzasında yer alan Türkiye'de kuraklık ve su sıkıntısı her geçen yıl artıyor. Uzmanlara göre, önlem alınmazsa Türkiye 20 yıl içinde ‘su fakiri’ bir ülke olacak. "Bir Damla Su" projesiyle ülkemizin kuraklık tehlikesine yönelik farkındalık oluşturduk ve çeşitli çözüm yolları uyguladık. Bu projeyle farklı öğretmen arkadaşlarımla tanıştım. Projedeki çalışma arkadaşlarıma, velilerime ve öğrencilerime desteklerinden dolayı çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
NURGÜL ARISOY /İZMİR /TORBALI ANAOKULU Geleceğin minik su elçileri okulöncesi çocuklarıyla prode ortak anlayış,işbirliği ve düzen içerisinde suyun geleceğimize yararı/yararlı kullanımısu tasarrufu/ suyun bilinçli kullanımı ve israf edilmemesi geleceği bırakacağımız miras olan ağaçlarımızın /çiçeklerimizin doğamızın korunmasında en önemli unsur olan suyumuzun doğru kullanımı hakkında duyarlılığımız oluştu.Bu süreçte etkinliklerle öğrendik,öğrenirken deneyimledik/deneyimlerle bilinçlendik.Ortak işbirliği ve proje içerisindeki olumlu atmosfer ve farklı yaş gruplarının çalışması ile de yüksek seviyeye ulaştı.Gerek bilinçlenme gerekse mesleki gelişim açısından öğretmen ve öğrenci yararı gözeten bir proje oldu.değerli öğretmenlerimize de özverileri için teşekkür ederim...

# data[].attributes.subject
NURGÜL ARISOY /İZMİR /TORBALI ANAOKULU Geleceğin minik su elçileri okulöncesi çocuklarıyla prode ortak anlayış,işbirliği ve düzen içerisinde suyun geleceğimize yararı/yararlı kullanımısu tasarrufu/ suyun bilinçli kullanımı ve israf edilmemesi geleceği bırakacağımız miras olan ağaçlarımızın /çiçeklerimizin doğamızın korunmasında en önemli unsur olan suyumuzun doğru kullanımı hakkında duyarlılığımız oluştu.Bu süreçte etkinliklerle öğrendik,öğrenirken deneyimledik/deneyimlerle bilinçlendik.Ortak işbirliği ve proje içerisindeki olumlu atmosfer ve farklı yaş gruplarının çalışması ile de yüksek seviyeye ulaştı.Gerek bilinçlenme gerekse mesleki gelişim açısından öğretmen ve öğrenci yararı gözeten bir proje oldu.değerli öğretmenlerimize de özverileri için teşekkür ederim...

# data[].attributes.headline
Cemal YAMAK/Bekir Sıtkı Durgun İlkokulu/SAKARYA

# data[].attributes.subject
Cemal YAMAK/Bekir Sıtkı Durgun İlkokulu/SAKARYA

# data[].attributes.body
İlk defa ''Bir Damla Su'' projesiyle eTwinning ailesiyle tanıştım. Bu platformda paylaşmanın bilgiyi daha da büyüttüğünü gördüm. Dünyamızın gelecekte en büyük sorununun su olabileceği düşüncesindeyim. Kaynaklarımızı kirletmeden, israf etmeden kullanmak gelecek nesillere de bu bilinci kazandırmak öğretmen olarak hepimizin görevi olduğunu düşünüyorum.

''Bir Damla Su'' projesi sayesinde eğlenirken öğrendik. Öğrencilerimizle çevreyi koruyan etkinlikler yaptık. Bir damla suyun hayatımızda ne kadar önemli olduğunu bir kez daha kavradık Bu proje ile farklı ülkelerde yaşayan arkadaşlarla tanıştım.  Proje kurucularımıza, çalışma arkadaşlarımıza, projede beni destekleyen veli ve öğrencilerime teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
Cansu PAÇ / ANKARA BALA TINAZTEPE ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
Cansu PAÇ / ANKARA BALA TINAZTEPE ORTAOKULU

# data[].attributes.body
Gelecekteki en büyük sorun olmaya aday olan suyumuz için şimdi neler yapılabilir dikkat çekebilmek duyarlılık olusturabilmek farkındalık yaratabilmek için neler yapılabilir grup çalışmalarına dahil olarak daha verimli ürünler nasıl ortaya çıkarılır görmek istedim.Teknolojinin de desteği ile işbirlikçi çalışma adına oldukça başarılı ve keyifli bir süreç geçirdik. Uyumlu bir ekip ve ilgili proje kurucumuz ile ilk tecrübem olan bu projede ben ve öğrencilerim oldukça verim aldık.Veb araçları ve diğer platformları kullanmada gelişim sağladık.

# data[].attributes.headline
Seval Bekleviç/ Halide Nusret Zorlutuna Anaokulu Aksaray

# data[].attributes.subject
Seval Bekleviç/ Halide Nusret Zorlutuna Anaokulu Aksaray

# data[].attributes.body
Dünyamızın gelecekteki en büyük sorununun su olacağını ve bilinçsiz tüketimin ne kadar çok olduğunu düşünerek ve bir öğretmen olarak bir şeyler yapmam gereklinin bilincinde ''Bir Damla Su '' projesine dahil olmak istedim. Proje kurucularımızın beni kabul ederek samimi ve her soruma karşılık cevap bulabileceğim , hatalarımla kabul gördüğüm bir grupla çalıştım. Bu proje ile farklı ülkelerde yaşayan arkadaşlarla tanıştım.
Proje aşamasında , çocukların dikkatini çeken , eğitici ve öğretici etkinlikler yaptık. Suyun önemi ile beraber çocukların gelişim alanlarına da katkı sağladık. Proje kurucularımıza ,çalışma arkadaşlarımıza , projede beni destekleyen veli ve öğrencilerime teşekkürlerimi sunuyorum.

# data[].attributes.headline
Gülüzar Erarslan Çatak Bakırköy Şenlikköy İlkokulu

# data[].attributes.subject
Gülüzar Erarslan Çatak Bakırköy Şenlikköy İlkokulu

# data[].attributes.body
Bir Damla Su Projesi ile tam anlamıyla eTwinning ailesine dahil olma fırsatı buldum.İlk proje deneyimim.Öncelikle bir derdi olan, öğrencilerine daha fazla nasıl faydalı olunabileceğini sorgulayan, eğitimi sadece kendi sınıfında  dört duvar arasında olmaması gerektiğini savunan, sürekli öğrenen araştıran, kendine yeni şeyler katan ,diğer okullar ,öğretmenler,öğrenciler ile işbirliğine, takım çalışmasına açık sizler gibi değerli öğretmen arkadaşlarımı tanımak çok güzeldi.Bir amaca ulaşmak için tek başına birkaç  adım atabilirken birlikte koşarcasına ilerleyebiliyoruz.
Bu proje hem bize hem öğrencilerimize ihtiyaçlarımızı karşılarken  bireysel ve bencil olmamız gerektiğini, gelecek  nesilleri de düşünmemiz gerektiğini hatırlattı.
Sürdürülebilir su kullanımı yani, suyun tek bir damlasının bile israf edilmeden çevre ile uyumlu olacak şekilde etkin kullanımının sağlanması konusunda birçok etkinlik yaptık.Hem biz, hem öğrencilerimiz, onların aileleri, yakınları derken koca bir topluluk birlikte bilinçlendik. Öğrencilerime, velilerime, projedeki tüm arkadaşlarıma tekrar teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
SERPİL VURAL GÖKALP - BEŞİKTAŞ ŞAİR MEHMET EMİN YURDAKUL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
SERPİL VURAL GÖKALP - BEŞİKTAŞ ŞAİR MEHMET EMİN YURDAKUL İLKOKULU

# data[].attributes.body
"Bir Damla Su " projesi ile öğrencilerim suyun ne kadar değerli olduğunun farkına bir daha vardılar.Suyuna sahip çıkması gerektiğini , geleceği için bunu yapmasının
şart olduğunu gördü.Doğa için ,kaynaklarımız için bireysel olarak neler yapabileceklerini öğrendiler ve çevrelerinde de bu konuda bir farkındalık oluşturdular.Bu doğrultuda etkinlikleri özenle gerçekleştirdiler.Pandemi şartlarında ellerinden geleni yaptılar. Aynı şekilde aileleri de bu konuda bizleri desteklediler.Gayretleri için aileleri ve öğrencilerime teşekkür ediyorum.Ayrıca projemizin sonuna geldiğimiz bu günlerde projede çalışan öğretmen arkadaşlarıma destekleri,yardımları ve paylaşımları için çok çok teşekkür ediyorum:)

# data[].attributes.headline
MELTEM VURAL-YEŞİLTEPE TEOMAN PAPİLA ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
MELTEM VURAL-YEŞİLTEPE TEOMAN PAPİLA ORTAOKULU

# data[].attributes.body
"Bir Damla Su" projesi gerçekten bana ve öğrencilerime çok şey katan bir proje oldu. Öncelikle projedeki tüm öğretmen arkadaşlarıma çok teşekkür ediyorum. Sevgi ve saygı çerçevesinde samimi bir ortamda çalışmalarımızı yürüttüğümüzü düşünüyorum. Yine tüm öğrencilerime teşekkür ediyorum, özverili bir şekilde çalışmaları yürüttük, bazen yüz yüze bazen uzaktan eğitimde olsak da iletişimi koparmadık ve elimizden gelenin en iyisini yapmaya çalıştık.Proje süreci boyunca eğlenirken öğrendik, öğrendikçe geliştik ve sosyalleştik. Suyun hayatımızdaki önemi bir kez daha anladık ve çevremize anlatmaya çalıştık. Projemiz son bulurken iyi ki bu projeye katılmışım diyorum. Herkese hayatında başarılar ve bol tasarruflu günler diliyorum:)

# data[].attributes.body
Bir Damla Su Projesini kurmaktaki amacım kuraklık konusunda insanlarımızı ve tüm dünyayı bilinçlendirmekti.Bu proje sayesinde bilinçli arkadaşlar edindim ,arkadaşlarımızla işbirliği ve düzen içerisinde çalışarak projemizi sonuna kadar yürüttüm.Tüm dünya ve Türkiyedeki insanlarımızı kuraklık konusunda uyardığımızı ve bilinçlendirmeyi başardığımızı düşünüyorum.Bir damla suyun hayatımızdaki önemini kavradığımızı düşünüyorum.Bu proje sayesinde büyüklerimizi örnek aldık projemize başladık,eminimki öğrencilerimizde bu proje ile bizleri örnek aldılar ve su tüketimini azalttılar.Geleckleri için ellerinde mevcut olan suyu ağaç dikerek oluşturup,yağmur ve kar sularımızıda biriktirmeyi öğrendiler.Tüm arkadaşlarıma projemize verdikleri önem ve emekten ötürü teşekkür ediyorum.