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Ana María/ 3.8 Aplicaciones
prácticas: Tipología del sistema nervioso.Estudios sobre el sueño e
hipnosis 

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Ana María/ 3.8 Aplicaciones
prácticas: Tipología del sistema nervioso.Estudios sobre el sueño e
hipnosis 

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Frente al sueño, la hipnosis se caracterizaría porque la inhibición se localiza en zonas específicas de los hemisferios cerebrales y podría inducirse de dos formas: presentando un estímulo fuerte y desacostumbrado que generase una inhibición inmediata de los grandes hemisferios o presentando de manera repetida y monótona cualquier estímulo neutral (Pavlov, 1997).

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Ana María / 3.7 Procesos y leyes de la actividad nerviosa superior (excitación, inhibición, erradicación, concentración e inducción)

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Ana María / 3.7 Procesos y leyes de la actividad nerviosa superior (excitación, inhibición, erradicación, concentración e inducción)

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Entre la erradicación y el olvido puede establecerse un interesante paralelo, Ambos representan una pérdida de respuesta o una disminución en el número de respuestas. La diferencia es más marcada que la semejanza. Cuando la retención de una lección es medida después de un intervalo de tiempo, la pérdida de memoria que se presenta se debe principalmente a una interferencia y confusión con otros aprendizajes y a un debilitamiento de la asociación debido a la falta del refuerzo. Puede restaurarse cuando recibe el apoyo del estímulo primario (incondicionado) y a veces aparece espontáneamente (Pavlov, 1997).

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Ana María / 3.6 El objeto de estudio:
Conceptos fundamentales (reflejo e

instinto: las dos clases
de reflejo)

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Ana María / 3.6 El objeto de estudio:
Conceptos fundamentales (reflejo e

instinto: las dos clases
de reflejo)

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Los objetos de estudio de la Reflexología rusa fueron: las reacciones del sistema nervioso frente al estímulo, los reflejos y el aprendizaje automático.

Pavlov (1997), menciona que:

Descartés define el reflejo de la siguiente forma, toda actividad del organismo es la respuesta o reacción a un estímulo exterior y la conexión entre el órgano que actúa y el agente estimulante se hace por medio de una determinada vía nerviosa.

Un conjunto de reflejos e instintos constituye la base fundamental de la actividad nerviosa tanto del hombre como de los animales. Sin embargo el conocimiento que se tiene de ellos es limitado y fragmentado. Si se clasifican en: alimenticios, defensivos, sexuales, paternales y sociales, es por completo inadecuada.

La idea de que las reacciones instintivas son también reflejos se debe al filósofo inglés Herbert Spencer.

Reflejos primarios y secundarios: Es preciso admitir que el final de un reflejo es el origen del siguiente; es decir, que se trata en realidad de una concatenación de reflejos.

El sistema nervioso central, suministra numerosos casos de inhibición indirecta. Ejemplos de inhibición son suministrados por aquellos reflejos complejos absolutos, llamados instintos. Los instintos son comparativamente más complejos que los reflejos. Un reflejo reciente se inhibirá con mayor facilidad que uno antiguo. La interferencia de reflejos extraños pueden llegar a interferir en los reflejos condicionados: la visita de extraños al laboratorio, los condiciones variables de la iluminación, el cambiar al perro de investigador, etc.

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Garrett, H.E. (1981). Las grandes realizaciones en la psicología experimental. (1a. ed, 7a. reimpresión). México: FCE.

Pavlov, I.P. (1997). Los reflejos condicionados. Consultado: 19 de octubre de 2014, en: http://books.google.com.mx/books?id=tU0e7ox8eQ4C&printsec

Sáiz, M.; Anguera, B.; Civera, C. et al. (2009). Historia de la psicología. Recuperado el 27 de septiembre de 2014, de:  http://books.google.com.mx/books?id=fZftd1tRrDMC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Tortosa, G.F. (1998). Una historia de la Psicología moderna. Madrid: McGraw Hill. pp. 119-214.

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Ana María /  3.5 Condiciones para la elaboración del reflejo condicionado

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Ana María /  3.5 Condiciones para la elaboración del reflejo condicionado

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La transformación de un estímulo absoluto para un reflejo, en estímulo condicionado para otro, solo es posible cuando el primero solo es fisiológicamente más débil y biológicamente menos importante que el último. El reflejo alimenticio se encuentra en la cúspide jerárquica de la importancia como tal reflejo.

Por ejemplo en un animal hambriento, la comida da lugar a un poderoso reflejo absoluto y el reflejo condicionado se desarrolla muy prontamente; sin embargo en un perro saciado el reflejo condicionado alimenticio no se forma o se establece muy lentamente.

En algunos casos, las células predominantemente excitadas en ciertas época o momentos, llegan a ser focos que atraen los impulsos nerviosos o despertados por nuevos impulsos, impulsos que tienden a seguir la misma vía, estableciéndose así los reflejos condicionados (Pavlov, 1997).

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Ana María/  3.5 Condiciones para la
elaboración del reflejo condicionado

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Ana María/  3.5 Condiciones para la
elaboración del reflejo condicionado

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El reflejo condicionado ha sido utilizado ampliamente por la moderna psicología para explicar cómo adquirimos nuevas respuestas. El gran mérito del método de Pavlov es que las respuestas se midieron siempre en condiciones controladas. Sin medición es difícil obtener datos objetivos, bien definidos y establecidos con exactitud (Garrett, 1981).

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Ana María/ 3.8 Aplicaciones
prácticas: Tipología del sistema nervioso.

Estudios sobre el sueño e
hipnosis

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Ana María/ 3.8 Aplicaciones
prácticas: Tipología del sistema nervioso.

Estudios sobre el sueño e
hipnosis

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El sueño está estrechamente vinculado con el fenómeno de la inhibición en los experimentos sobre la discriminación y el reflejo huella. En éste último, el flujo salival condicionado no aparecía sino cierto tiempo después de que se ofrecía el estímulo sustituto. Este periodo dependía del intervalo del tiempo original que mediaba entre el estímulo sustituto y el natural. Cuando el retraso era de medio minuto o más ocurría algo muy singular: el perro se amodorraba y a menudo caía en un profundo sueño. Esto ocurría inclusive en el caso del reflejo diferido cuando el estímulo condicionado se seguía dando durante el periodo transcurrido entre el estímulo sustituto y el natural. Durante el periodo de espera entre el estímulo sustituto y el reflejo condicionado, el cerebro y el sistema nervioso inhiben activamente o restringen el flujo salival. Cuando la secreción salival del perro ha sido positivamente condicionada a una nota de 800 vibraciones y negativamente condicionadas a otra de 812 vibraciones es evidente que debe existir un delicado equilibrio entre la excitación y la inhibición de la respuesta glandular (motora) (Garrett, 1981).

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Video to teach the theory of behaviour modification when looking specifically at altering consequences. This clip specifically examines positive reinforcement.

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Ana María/ 3.6 El objeto de estudio:
Conceptos fundamentales (reflejo e

instinto: las dos clases
de reflejo)

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Ana María/ 3.6 El objeto de estudio:
Conceptos fundamentales (reflejo e

instinto: las dos clases
de reflejo)

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Fueron considerados objetos de estudio de la Reflexología rusa, los reflejos, las reacciones del Sistema Nervioso frente a un estímulo, el aprendizaje automático.

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Ana María/ 3.4 El método: El reflejo
condicionado como vía de acceso para

el estudio del cerebro – Principios
y procedimiento de

investigación de Pavlov 

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Ana María/ 3.4 El método: El reflejo
condicionado como vía de acceso para

el estudio del cerebro – Principios
y procedimiento de

investigación de Pavlov 

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Pavlov menciona que el método seguido es objetivo (como en las Ciencias Naturales). La actividad nerviosa del animal se basa en reflejos innatos, que son las conexiones causales regulares entre ciertos estímulos externos definidos, actuando sobre el organismo y sus reacciones necesarias (Pavlov, 1997).

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I.P. Pávlov es conocido sobre todo por formular la ley del reflejo condicionado, que desarrolló entre 1890 y 1900 después de que su ayudante E.B. Twimyer observara que la salivación de los perros que utilizaban en sus experimentos se producía ante la presencia de comida o de los propios experimentadores, y luego determinó que podía ser resultado de una actividad psíquica.

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Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), fue un influyente fisiólogo, importante en el devenir de la psicología experimental en el siglo XX. Estudió los procesos que tuvieron lugar en la corteza cerebral, responsables de la actividad nerviosa superior.

Pavlov, nació en Riazan (Rusia), en 1870 inició sus estudios en la Universidad de San Peterburgo, especializándose en fisiología y química. Posteriormente ingresó en la academia de Medicina y Cirugía, con la pretensión de obtener allí el título de Doctor en Medicina.

Le fue concedido el Premio Nobel de Fisiología en 1904 por su investigación sobre los procesos nerviosos que controlaban la digestión. Las concepciones materialistas, mecanicistas y nervistas propuestas por Shechenov, junto a las concepciones evolucionistas de Darwin, formaron el caldo de cultivo desde el que Pavlov comenzó a virar sus intereses del estudio de los procesos nerviosos de la digestión al análisis de las leyes que regían la adquisición y la desaparición de los reflejos, que se encontraban en la base de la actividad psíquica animal y humana.

Mantuvo siempre una actitud positiva hacia el trabajo y los equipos de investigación. Le parecía que los estados subjetivos y la actividad mental de los seres humanos eran hechos naturales de los que no cabía dudar; era otro resultado del largo proceso evolutivo. El reflejo condicionado no es sólo una teoría, sino también es un método (Tortosa, 1998).

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Ana María/ 3.2 Shechenov y los
reflejos del cerebro

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Ana María/ 3.2 Shechenov y los
reflejos del cerebro

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La psicología se introdujo en Rusia a principios de la década de 1860, coincidió con el restablecimiento (1863) de la enseñanza de la filosofía en las universidades rusas. Alcanzaron  su clímax en esa década los conflictos ideológicos y filosóficos, reflejados en diferencias sociales y políticas. Sechenov fue el centro de controversias y debates psicológicos, filosóficos e ideológicos (Tortosa, 1998).

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Ana María / 3.9 Psicopatología del sistema nervioso

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Ana María / 3.9 Psicopatología del sistema nervioso

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Pavlov se interesó por el estudio de patologías tan diversas como la esquizofrenia, la psicosis maniaco-depresiva, la paranoia, los delirios, la neurastenia, la histerias, la psicastenia y los estados obsesivos. En todos los casos partió de una posición estrictamente materialista sobre las causas de estos transtornos, sin atender a la diferenciación tradicional entre las neurosis -psicógenas- y las psicosis orgánicas.

Pavlov identificaría a partir de la observación de la conducta de los perros en el laboratorio cuatro tipos psicológicos que corresponderían, como Pavlov reconoce en distintas ocasiones, con la tipología hipocrática que dividía a los seres humanos en flemáticos, sanguíneos, coléricos y melancólicos en función del humor corporal predominante -flema, sangre, bilis negra, o bilis amarilla-. En general todos los animales débiles, del tipo melancólicos, enfermarían muy rápidamente, volviéndose neuróticos, ante situaciones conflictivas. Los animales fuertes pero no equilibrados de tipo colérico, en los que el proceso inhibitorio se produce con escasa intensidad, también enfermarían con facilidad cuando se les enfrenta a situaciones en las que es necesaria la actividad inhibitoria. Por último los animales fuertes y equilibrados, independientemente de que sean lentos (flemáticos) o rápidos (sanguíneos) muestran pocos transtornos de carácter psicopatológico al enfrentarlos a situaciones conflictivas (Sáiz, Anguera, Civera et al, 2009).

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Ana María/ 3.7 Procesos y leyes de
la actividad nerviosa superior

(excitación, inhibición,
erradicación, concentración e

inducción)

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Ana María/ 3.7 Procesos y leyes de
la actividad nerviosa superior

(excitación, inhibición,
erradicación, concentración e

inducción)

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Inhibición: El efecto condicionado positivo de los estímulos de los cuatro instrumentos se efectuaba produciendo un reflejo condicionante positivo (imagen: puntos A1, A2, A3 , A4). El B representaba el lugar de la inhibición, consistió en presentar estímulos condicionados regularmente sin reforzamiento (comida), Pavlov lo llamó "extinción experimental". Claramente la inhibición estaba relacionada con la distancia entre el punto A y el punto B negativo. A mayor distancia entre la estimulación de B seguido de A, se reinstalaba el reflejo condicionado positivo (Garrett, 1981).

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La psicología rusa se caracteriza por una lucha constante entre el idealismo y el materialismo. En el siglo XVIII Lomonosov, Anichkov, Kerestury, Novikov, Radishehev, mencionaban que: todo fenómeno psíquico (incluyendo los procesos superiores de la conciencia), eran producidos por el cerebro. La fisiología y la filosofía sentaron los precedentes de la Psicología objetiva, cuya base era el materialismo filosófico y las ciencias naturales. En Alemania Helmholtz, Wunt o Hering intentaban organizar la investigación científico-fisiológica de la vida psíquica (Tortosa, 1998).

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La fisiología de la actividad nerviosa superior, sería el germen de una psicofisiología científica contemporánea a Sechenov y a la psiconeurología de Pavlov y Bechterev (Tortosa, 1998).