# data[].attributes.body
http://popplet.com/
https://ed.ted.com

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Este documental es bastante largo, por tal motivo lo dividiremos en 2 clases

parte 1: hasta minuto 50
Este documental nos muestra de forma resumida como se formo nuestro planeta ...

crea en mindly una lluvia de ideas grafica que te permita entender todo lo visto en este doc

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visualizar el vídeo del consumo natgeo
A partir de el, vamos a preguntarnos que le debemos ya a nuestro planeta, para eso vamos a calcular nuestra hullea de carbono

y como lo hacemos, completemos esta serie de test
http://www.co2cero.co/tu-huella-de-carbono/
https://parquearvi.org/huella-de-carbono/

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Visualizar esta reflexión
https://es.calameo.com/read/000436357c4d3261ee29e
Crear en la aplicación virtual http://popplet.com/, un mapa mental de las ideas principales encontradas en la reflexion

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Indagar, explicar, comunicar y trabajar en equipo. Disposición para aceptar la naturaleza abierta, parcial y cambiante del conocimiento y para reconocer la dimensión social del conocimiento y asumirla responsablemente.
Reconocer los componentes de un sistema
Desarrollar la capacidad de crear contenido digital ambiental

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La metodología seguida en este proyecto es la ejecución de actividades que van potenciando las competencias a desarrollar

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Debate sobre temas de interés general en ciencias.
Diseñar y aplicar estrategias para el manejo de basuras en mi colegio

Como reto previo crea un blog: usa la pagina blogger o wordpress y cada reto que cumplas lo publicas en tu blog

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El propósito del proyecto Mi ecosistema es a partir de un aprendizaje de la ecología y los ecosistemas reconocer el contexto autóctono regional y encontrar el lugar que tenemos en el mismo

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Población: jovenes de la IER llano grande
Grados: sexto a octavo
Edad: 12-14 años

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Para este proyecto se va a tratar el tema de Ecología

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actividad reconocer mi ecosistema mi ecosistema

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actividad reconocer mi ecosistema mi ecosistema