# data[].attributes.body
Pandeminin başlangıcından itibaren gerek kısıtlamalar, gerek canlı dersler ile çok fazla ekrana kilitlenmiş çocuklarımızın bu sancılı süreçte kaliteli ve eğlenceli vakit geçirmelerini pandemic games projemiz ile sağlamıştır. Düzenli olarak yaptığımız aktiviteler ile çocuklarımızın hem kendi zihinsel gelişim sürecine katkıda bulunulmuş hem de aileleri ile güzel vakit geçirmelerini sağlanmıştır. Çocuklarımız için açık havada gerçekleştirilen etkinliklerde ruh beden sağlıkları açısından faydalı olmuştur. Bu dönemde yaşanılan dikkat eksikliği, odaklanamama, düşünme yeteneklerinde körelme gibi sorunlarda kendilerini geliştirme ve karşılaşılan sorunlarda olaylara farklı bir bakış açısı geliştirme, farklı olasılıkları da değerlendirme yetenekleri kazandırılmıştır.

# data[].attributes.body
Eylül ayında Projeye başlamak için çalışmalar başlatılmıştır.Proje ortaklarıyla tanışma,öğrencileri projeye dahil etme,projeyi tanıtmak için kullanılacak logo ve posterlerin hazırlanması, proje anketlerinin hazırlanıp uygulanması bu ay içinde yapılan etkinliklerdir. Ayrıca proje için uygun poster ve anket seçmek için yarışmalar düzenlenerek öğrenciler demokratik katılıma sahip olmuşlardır.Öğrencilerin projede aktif çalışabilmelerini sağlamak için ailelerden izin belgeleri toplanmıştır.

Projenin yaygınlaştırılması ve ortaklar arası iletişim için blog, twitter, facebook ve whatsapp grupları oluşturulmuştur.

# data[].attributes.body
Aralık ayında oyun videoları,Braille alfabesi,işaret dili alfabesi, geri dönüşümden oyun yapımı ,reversi oyunu ve web2 araçları konumuzdu. Salgın nedeniyle birçok yerde uzaktan eğitim yapıldı. Öğrencilerin istedikleri yerden ve istedikleri zaman öğrenmeye dahil olma isteklerinin bir sonucu olarak, modern teknolojinin her imkanı sunulmaya çalışıldı. Bu sayede fiziksel olarak ayrı yerlerde bulunan kişilerin birbirleriyle iletişim kurmaları ve erişimleri sağlandı. Projemizde teknoloji dünyasının bu eşsiz olanaklarından yararlanmak istedik. Biz de online oyunlar hazırladık ve online toplantılarla birlikte online oyunlar oynadık.

# data[].attributes.body
Tüm dünyayı etkisi altına alan bu salgın bizim seçimimiz değil, ama bu süreci nasıl yaşayacağımız bizim seçimimiz.” Bu mottoyla yola çıktığımız ”Pandemi Oyunları”  projemiz ile 6-11 yaş öğrencilerimizin  düşünme becerilerini ve dikkatlerini geliştirmek, karşılaştıkları problemlere farklı bakış açılarından bakabilmelerini, alışılmışın dışında ve özgün çözümler üretebilmelerini ,bir sorunun birden fazla çözümü olabileceğini görmelerini , akranlarıyla kaliteli vakit geçirmelerini, grup oyunlarında kazanmak ve kaybetmek gibi duyguları tadarak empati yapabilmelerini sağlamak ve günümüz teknoloji çağında onları zararlı alışkanlıklardan korumak amaçlanmıştır. Aile bireyleri ile yapacakları aktivite ve egzersizlerle, eve kapandığımız günlerde hem ruh sağlığı, hem de hareketsiz kalınan bu dönemde beden sağlığına olumlu katkıda (obeziteyi önleme) bulunulacak, aynı zamanda aile içi  iletişim sağlanıp, güçlenecektir.Proje etkinlikleri, salgın nedeniyle örgün/uzaktan eğitime  uygun olarak hazırlanmıştır.
Projemiz Eylül 2020'de başlayıp Haziran 2021'de sona erdi. Türkiye, Romanya, Polonya ve Sırbistan'dan 13 öğretmen ve sisteme kayıtlı 66 öğrenci ile yürütülmüştür. Proje faaliyetlerimizde yer alan web 2.0 araçlarından yararlanarak öğrencilerin 21. yüzyıl becerileri ile zihinlerini genişletmeyi ve soyut, mantıksal ve eleştirel düşünme ile kendi çalışmalarına ve başkalarının çalışmalarına eleştirel olarak yansıtma becerisini geliştirmeyi amaçlamıştır. Öğrencilerin  bu doğrultuda gerçekleştirilen etkinliklerle dikkat çekme ve yaygınlaştırma hedeflerine ulaşılmıştır.

# data[].attributes.body
Ocak ayında öğrencilerin web2 araçlarını etkin bir şekilde kullanmaları hedeflenerek öncelikle kendi avatarlarını oluşturmaları sağlanmış daha sonra da yine bir web2 aracı kullanarak birbirlerinin yeni yıllarını kutlama videosu hazırlamışlardır. Daha sonra padlet açılarak kendileri hakkında bilgiler paylaşıp proje ortağı olduğumuz okul öğrencileriyle kısa bir tanışma sağlanmıştır. Öğretmenler olarak sürece dahil olup o ay için seçtiğimiz qbitz oyununun kurallarını görev paylaşımı yapıp video oluşturarak daha sonrasında da bu oyunu öğrencilerin öğrenmesini ve arkadaşlarıyla öğrenmesi sağlanmıştır. Son olarak da Gelenekten Geleceğe adlı etkinliğimizle İlçe Kaymakamımız, ilçe Milli Eğitim Müdürümüz ve protokol üyeleriyle ortak okul öğrencilerimizin oyun oynama etkinliği düzenlenmiştir.

# data[].attributes.body
Şubat ayında, oyun oynamanın farkındalığının artması yönünde çalışmalarımıza amirlerimizle ve mesai arkadaşlarımızla oynamayı da dahil ettik. Bu kapsamda pandemi koşullarına rağmen okullarımızda bir araya gelerek enerjimizi yüksek tutacak ve farkındalıklar kazandırabilecek oyunlar oynadık. Öte yandan proje ortaklarımızla her yerde oyun vardır sloganıyla çay içmek için bir araya gelmenin özünü de oyun oynamaya çıkardık, bir okul ziyaretindeki kurumsal bir çalışmanın sonunu da.. Ayrıca bu ay birde sokak oyunlarımıza odaklandık ve öğrencilerimizle birlikte sokak oyunlarımızı oynadık. Hafıza becerilerimizi geliştirebilmek için bol bol hafıza oyunları oynarken; bu çalışmalarımıza ek olarak puzzle yapmanın ve görsel okumanın önemine dikkat çeken online puzzle etkinlikleri düzenledik.

# data[].attributes.body
Mayıs ayının gelmesiyle birlikte projemiz yavaş yavaş çalışmalarını tamamlamış olup Santranc ve Sudoku oyunları projenin son oyunları olarak yerini almıştır. Pandemic Games proje ekibi  ile uzun süredir bir çok oyun ve etkinlik yapılmış olup öğrencilerimizin Pandemi döneminde olumsuzluklardan olabildiğince uzak kalmalarını sağlamak için etkinlikler ,  gerek  uzaktan ve yüzyüze eğitimde başarılı bir şekilde uygulanabilmistir. Çalışmalarımızda bir çok Web 2 aracı etkin şekilde kullanılmışyir. 19 Mayıs Gençlik Ve Spor Bayramı kutlama programı için tüm ekip ortak bir çalışmayı tamamladık. Çocuklarımızin eğitimine ve kendi kişisel gelişimimize tüm ekip olarak önemli katkı sağladık. Öğrencilerimizi 21. Yy becerileri ile donatmayi , kendi kendine yetebilen, üreten , özgüveni yüksek kaliteli , bireyler yetiştirebilmek adına oyunu eğitiminizi entegre ederek keyifli şekilde projemizde sona yaklastik. Ortaklarımız ile uyum içerisinde bir çok güzel etkinliği tamamlamis olmaktan ve öğrencilerimiz için verimli çalışmalar yapmanın gururu ile Mayıs ayını da bitirdik. Tum ekip  arkadaşlarıma teşekkür ederim .

# data[].attributes.body
Nisan ayında gerek yüz yüze gerekse de online eğitimlerde olan tüm öğrencilerimizi için oyun oynamanın farklı bir boyutunu kazandırmak amacıyla kağıt oyunları ile tanıştırdık. farklı yaş gruplarına uygun birçok kağıt oyunlarını çeşitli zamanlarda öğrenciler ile uygulayıp değerlendirdik. Online turnuvalar için ise yine yaş guruplarının uygunluğuna göre çeşitli turnuvalar düzenleyip uygulamalar yaparak öğrencilerin dikkatlerini projemiz üzerinde yoğunlaştırdık.Nisan ayı içerisindeki etkinliklerinden en çok sevilen RESFEBE etkinliğinde ise çocuklar eğlenerek öğrendiler. farklı bakış açısı kazandırdığımız RESFEBE çalışmalarımız çok eğlendirdi.

# data[].attributes.body
Covid-19 Tedbirleri kapsamında özellikle Milli Bayramlarımızın halka açık kutlanamamış olması sebebiyle manevi değerlerimize olan hassasiyetimizi bir kez daha gün yüzüne çıkarmıştır. Bu bağlamda Türk Bayrağı ve Oryantiring etkinliğimizle kültürel değerlerimizle birlikte manevi değerlerimizi öğrencilerimize tekrar aşılamaya çalıştık. Ayrıca  Türk toplumunda çok önemli yeri olmasına rağmen  halkımızın bazı kesimlerinin bu hassasiyeti görmezden gelmesinin önüne geçmek adına 8 Mart Dünya Kadınlar Gününü en etkili ve görünür şekilde kutlamaya çalıştık. Bu hassasiyeti geleceğin yetişkinleri olan öğrencilerimize kazandırmaya çalıştık.
Son olarak eşleştirme oyunları ile de oyunların çocukların öğrenmeye olan katkılarına destek olduk.

# data[].attributes.body
Ekim ayında projemiz etkinliklerle yol almaya başlamıştır.İlk olarak Serbest Kodlama etkinliği olarak 29 Ekim konulu serbest kodlama çalışmaları yapıldı.Avrupa kod haftası nedeniyle kodlama etkinlikleri düzenledik.Sonuç olarak her öğretmenimiz ve öğrencileri kodlama sertifikası aldı.Ekim ayının son çalışması olarak ta hızlı bardaklar oyunu ile öğrenciler eğlenceli saatler geçirdi.

# data[].attributes.body
Kasım ayı etkinliklerimiz bir dizi Aile Semineri ile başladı.Neden oyu oynuyoruz sorusuna cevaplar aradık.Her öğretmen ulaşabildiği veli kitlesine ulaştı.Öğretmenler günü etkinliği olarak ta herkes eşleştiği okul öğretmeninin Öğretmenler gününü kutladı.Kasım ayının son etkinliğ de mangala oyununu ve kurallarını öğreniyorum etkinliği oldu.Pandemi sürecini zamanını daha verimli geçirmek için mangala oyunu güzel bir fırsat oldu.