# data[].attributes.headline
בית ספר ממ"ד מורשת -

# data[].attributes.subject
בית ספר ממ"ד מורשת -

# data[].attributes.body
הלמידה היתה בקבוצות הטרוגניות-
כולן יכולות...

# data[].attributes.headline
בית ספר ממ"ד מורשת -

# data[].attributes.subject
בית ספר ממ"ד מורשת -

# data[].attributes.body
בתהליך ההוראה והלמידה היה חשוב ליצור גאוות יחידה, חיזקנו את תחושת המסוגלות, החוויה,
ונתנו משוב תוך כדי תהליך ההוראה והלמידה.

# data[].attributes.headline
ביה"ס גורדון

# data[].attributes.subject
ביה"ס גורדון

# data[].attributes.body
הכשרת לבבות
מידע מבוסס נתונים
סדירויות
ניצול מיטבי של כוחות ההדרכה
פיתוח יחידות הוראה
למידה מהצלחות
ניצול מיטבי של שעות הוראה, שעות פרטניות ושעות בודדות
מודל הערכה בית ספרי
ישיבות ניטור

# data[].attributes.headline
בית ספר ממ"ד מורשת ההוראה והלמידה היתה חווייתית בשילוב של אמונה בתלמידות והתלמידים, תכנון ההוראה והלמידה יושם,  היתה עבודה משמעותית ועמוקה על סוגי טקסטים מגוונים.

# data[].attributes.subject
בית ספר ממ"ד מורשת ההוראה והלמידה היתה חווייתית בשילוב של אמונה בתלמידות והתלמידים, תכנון ההוראה והלמידה יושם,  היתה עבודה משמעותית ועמוקה על סוגי טקסטים מגוונים.

# data[].attributes.body
היתה עבודת משותפת בין המחנות.

# data[].attributes.headline
בית ספר תדהר יקנעם 

# data[].attributes.subject
בית ספר תדהר יקנעם 

# data[].attributes.body
עבודה בחצאי כיתות
פיתוח מקצועי של המורות עבודה דיפרנציאלית לפי רמות.
מבדקונים קצרים
שעות פרטניות
קבוצות למידה קטנות.
מיקוד על פי תוכנית לימודים.
מובילת שפה שמלמדת בכיתות במודלינג

# data[].attributes.headline
בית ספר פלגים

# data[].attributes.subject
בית ספר פלגים

# data[].attributes.body
ניצול מיטבי של ההדרכה
גיוס צוות בית הספר
התפתחות מקצועית לאורך זמן

# data[].attributes.headline
תמיכה במשאבים חיצוניים- גיוס כלל צוות בית הספר. 

# data[].attributes.subject
תמיכה במשאבים חיצוניים- גיוס כלל צוות בית הספר. 

# data[].attributes.headline
סדירות במערכת להדרכה ולתכנון שבועי

# data[].attributes.subject
סדירות במערכת להדרכה ולתכנון שבועי

# data[].attributes.headline
בית ספר פלגים

# data[].attributes.subject
בית ספר פלגים

# data[].attributes.headline
ניצול מירבי של שעות הפרטנות לקידום ההשגים הנדרשים בשפה

# data[].attributes.subject
ניצול מירבי של שעות הפרטנות לקידום ההשגים הנדרשים בשפה

# data[].attributes.headline
יצירת מעגלים של חיזוק יכולת

# data[].attributes.subject
יצירת מעגלים של חיזוק יכולת

# data[].attributes.body
בית ספר רגבה:
- תהליך של כמה שנים
- התמקצעות של הצוות ברמת מיפוי
- ניצול מיטבי של ההדרכה
- תמיכה במשאבים חיצוניים
- הכשרה של הצוות באסטרטגיות של הוראה מתקנת
- מיפוי ומתן מענה לכלל הילדים
-פיתוח יחידות הוראה משלנו... תוך שימוש בהשגים נדרשים.
ועוד... (צריך לחשוב על זה)
- שינוי דרכי הוראה, שיעור מיטבי

# data[].attributes.headline
למידה בקבוצות קטנות

# data[].attributes.subject
למידה בקבוצות קטנות

# data[].attributes.body
בית ספר פלגים

# data[].attributes.body
בית ספר פלגים

# data[].attributes.headline
השקעת משאבים - זמן כ"א

# data[].attributes.subject
השקעת משאבים - זמן כ"א

# data[].attributes.headline
תכנון מפורט ומדוייק

# data[].attributes.subject
תכנון מפורט ומדוייק

# data[].attributes.body
מיפוי מדוייק ומשם גיוס הצוות על פי הצרכים.