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Síndrome do isolamento
3 fases de isolamento:
-1.ªfase (isolamento durante os 3 primeiros meses de vida)- existem reações de medo e de fuga, alguns apresentam anorexia mas no geral sobrevivem, aprendendo e adaptando-se à nova situação
-2.ª fase (isolamento durante os 6 primeiros meses de vida)- os indivíduos tendem a isolar-se, não são capazes de interagir e abraçam-se e embalam-se a si mesmo. Mostram reações de terror, tornam-se inábeis para aprender. Quando mais velhos são extremamente violentos
-3.ª fase (isolamento durante os 12 primeiros meses de vida)- este isolamento resulta em apatia e completa indiferença face aos outros indivíduos

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Vinculação segura, insegura e evitante
Vinculação segura:
-protesta com a saída da figura de vinculação e no momento da reunião procura conforto na figura de vinculação
Vinculação insegura:
-fica inconsolável no momento da separação, mostrando comportamentos de aproximação/ hostilidade no momento da reunião
Vinculação evitante:
-reprime os sentimentos e a necessidade de vinculação

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As relações precoces são o ponto de partida do processo relacional do ser humano.
A vinculação:
-decorre da relação precoce
-necessidade básica e inata do ser humano
Esta apresenta as seguintes características:
- procura de proximidade
- noção de base de segurança
- comportamento de refúgio
- a angústia e o protesto face à separação involuntária

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Ansiedade da separação
1.º protesto- choro e chamamento
2.º desespero- dor e luto derivados da perda/ afastamento da figura de vinculação
3.º desvinculação- evitamenti da relação com outras pessoa sendo esta uma necessidade de defesa

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Depressão infantil (a partir dos 6 meses de vida)- atonia infantil, inércia motora, pobreza interativa, desorganização psicossomática
Síndrome do hospitalismo (durante os primeiros 18 meses de vida)-atraso global do desenvolvimento, sentimentos de abandono, desamparo e medo

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-o bebé humano nasce inacabado e totalmente dependente dos cuidados dos adultos para sobreviver, por isso ele está está predisposto a estabelecer uma relação afetiva com quem cuida dele

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Eu acho brutal este tipo de aulas em que trabalhamos em aplicações de forma interativa, este programa parece ser bastante fácil para trabalhar e pode ajudar na análise da matéria

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1.ª experiência:
-é apresentado ao macaco duas “mães”: uma de pano e outra de arame
-a mãe de arame tem um biberão
-o macaco escolhe a mãe de pano, como aquela que lhe dá conforto e segurança
2.ªexperiencia:
-na presença de algo que o assusta o bebé, ele escolhe a mãe de pano
3.ª experiência:
-o bebé é posto numa sala com brinquedos, sozinho e ele parece assustado e não explora o que o rodeia
-o bebé é posto numa sala com brinquedos com a mãe de arame, tem curiosidade para explorar apesar de ainda que esteja assustado
-o bebé posto numa sala com brinquedos com a mãe de pano, ele apresenta curiosidade e autonomia para explorar pois sente o conforto e a segurança dado pela mãe de pano