# data[].attributes.body
סרטון הנושא חופש התנועה להמחשת המושג

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ערוץ הוידיאו של סיינטולוגיה

# data[].attributes.attachment_link.title
זכות האדם מס' 13: חופש התנועה

# data[].attributes.body
סרטון בנושא הזכות לשוויון להמחשת המוש

# data[].attributes.attachment_link.title
כניסה למועדון

# data[].attributes.body
סרטון בנושא הזכות לקניין - להמחשת המושג לתלמידים

# data[].attributes.attachment_link.title
זכות האדם מס' 27: זכויות יוצרים

# data[].attributes.headline
הצדקות למדינת לאום דמוקרטית. 

# data[].attributes.subject
הצדקות למדינת לאום דמוקרטית. 

# data[].attributes.body
בפתיחת נושא ההצדקות, שהשאלה המרכזית בה היא האם מדינת לאום היא דבר דמוקרטית ניתן לעלות לדיון את השאלה האם הציונות היא גזענות. בסופו של הנושא ניתן להראות את הסרטון של חיים הרצוג באו"ם בתגובתו להכרזת האום שהציונות היא סוג של גזענות (גאולה בנטוב

# data[].attributes.headline
הסכם הסטטוס קוו- גאולה בנטו

# data[].attributes.subject
הסכם הסטטוס קוו- גאולה בנטו

# data[].attributes.body
סרטון להקניית המושג הסכם הסטטוס קוו.

# data[].attributes.headline
שלבים בהכנת מטלת הביצוע

# data[].attributes.subject
שלבים בהכנת מטלת הביצוע

# data[].attributes.body
ניתן לפי מודל הכיתה ההפוכה , להנחות את התלמידים לצפות לסרטונים של מטלת הביצוע באתר "תמיד אזרחות" ולאחר מכן בכיתה ליישמם בכתיבה המטלה האישית. (גאולה בנטוב

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא הגורמים 

# data[].attributes.body
סרטון בנושא הגורמים לשסע הדתי- סוגיית השבת: אפשר להראות בכיתה בצירוף שאלות מנחות, לדיון מקדים בכיתה: א. מהם התפיסות המובאות בסרטון לגבי אופיה של השבת
ב. באלו נושאים קיים הוויכוח בנוגע לשבת - גאולה בנטוב

# data[].attributes.headline
תהליך מינוי שופטים בישראל רעות נוי- גלר

# data[].attributes.subject
תהליך מינוי שופטים בישראל רעות נוי- גלר

# data[].attributes.body
לאחר סיום לימוד פרק הרשות השופטת, אפשר להקרין את כתבת התחקיר הזאת על מנת לקבל מושג כיצד פועלת המציאות בשטח.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
עובדה

הבוקר (ד') הודיע יו"ר לשכת עורכי הדין, אפי נוה על נבצרות כשברקע הפרשה המשפטית שמטלטלת את עולם המשפט. לפני פחות מחודש הוגש נגד נוה כתב אישום לאחר שסייע לאישה לעבור את הגבול בנמל התעופה בן גוריון מבלי להעביר דרכון, שבו יואשם במרמה ועבירה על חוק הכניסה לישראל.

תגובת הנהלת בתי המשפט לכתבה:

מערכת בתי המשפט רואה חשיבות רבה בהשתתפות של שופטים בכנס השנתי של לשכת עורכי הדין. השופטים אשר משתתפים בכנס פועלים בהתאם לכללים מנחים אשר אימצה ועדת האתיקה לשופטים, ונציג מטעם הנהלת בית המשפט שוהה בכל הכנסים ומהווה איש קשר בין השופטים המרצים והלשכה.

נשיאת בית המשפט העליון בדימוס, השופטת מרים נאור, הנחתה את השופטים שלא להיפגש באופן אישי עם גורמים פוליטיים ועם גורמים מלשכת עורכי הדין בכל הנוגע לקידומם לערכאה גבוהה יותר. בג"ץ אישר זאת וקבע כי "קידומו של שופט... ייעשה על-סמך כישורים ועבודה קשה, ולא על סמך ריצת רגליים במחוזות אחרים מחוץ למערכת. בכללי האתיקה נקבע כי לא מוטל על השופטים לנתק את קשריהם החברתיים, אך ראוי שייתנו דעתם כיצד עשויה להתפרש נוכחותם באירועים ובחברת אנשים מסוימים.

באשר לטענתו של יו"ר לשכת עורכי הדין, עו"ד אפי נוה, בנוגע להתנכלות מצד שופט, נמסר כי עו"ד נוה אכן פנה בנושא אל אחד מנשיאי בית המשפט. בתיאום עם מנהל בתי המשפט הוחלט כי השופט בו מדובר ימשיך לשמוע את התיקים התלויים ועומדים בפניו של משרד נווה. ללא כל קשר לעניין, השופט עומד לפרוש בקרוב בשל מצבו הבריאותי.
תגובת השופט רון סוקול:
הטענה כי לפני ההתמודדות לתפקיד נשיא בית המשפט המחוזי בחיפה יצרתי קשר עם עו"ד תמי אולמן וזימנתי אותה ללשכתי היא חסרת כל שחר ואינה אמת. לא פניתי אליה מעולם בקשר להתמודדות לתפקיד, לא נפגשתי איתה, לא ביקשתי את תמיכתה בהתמודדות ולא שלחתי שליחים כדי לאיים עליה או לדרוש ממנה לשנות את החלטתה - שממילא לא ידעתי עליה. אם שופטים כלשהם פנו לעו"ד אולמן ודרשו ממנה לשנות את עמדתה - הם עשו זאת מיוזמתם ועל דעתם בלבד. בכל מקרה, ככל הידוע לי היום, לאחר מעשה, לשכת עורכי הדין בחיפה מעולם לא קיבלה החלטה במי מהמועמדים לתמוך בפני ועדת האיתור. צריך להדגיש כי לעו"ד אולמן אין ולא היה כל תפקיד בגוף הממנה את נשיאי בית המשפט.

כשעלו טענות דומות בעבר, ביקשו נציגי הלשכה באמצעות הנשיאה נאור שאפגש עם עו"ד אולמן לכדי להבהיר את הדברים ולטהר את האווירה. בפגישה הבהירה עו"ד אולמן כי הפרסום לא היה על דעתה והתנצלה על הדברים. גם בשיחה זו לא ביקשתי ממנה לתמוך במועמדותי ולא שאלתי מהי עמדתה ומהי עמדת לשכת עורכי הדין. הטענות הנוכחיות הן המשך הניסיון להכפיש אותי ולפגוע בשמי הטוב ללא כל בסיס במציאות.

תודה לנעמי לויצקי, מחברת הספר "העליונים"
"עובדה" משודרת בקשת, ערוץ 12

# data[].attributes.attachment_link.title
הסוד השמור: כך ממנים שופטים בישראל. סרטו של עמרי אסנהיים ב"עובדה"

# data[].attributes.attachment_link.description
עובדה הבוקר (ד') הודיע יו"ר לשכת עורכי הדין, אפי נוה על נבצרות כשברקע הפרשה המשפטית שמטלטלת את עולם המשפט. לפני פחות מחודש הוגש נגד נוה כתב אישום לאחר שסייע לאישה לעבור את הגבול בנמל התעופה בן גוריון מבלי להעביר דרכון, שבו יואשם במרמה ועבירה על חוק הכניסה לישראל.

# data[].attributes.headline
של מי העצרת הזאת? רעות נוי- גלר

# data[].attributes.subject
של מי העצרת הזאת? רעות נוי- גלר

# data[].attributes.body
באמצעות כלי זה, מתאפשר לקיים דיון בכיתה כאשר כל תלמיד מתמיין לקבוצה מסויימת (רנדומלית) ומתבקשת ללמוד דמות ולהביע את דעתה של אותה הדמות. הדיון יכלול מוסגים מתחום האזרחות.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
עצרת הזיכרון המסורתית הנערכת בכיכר רבין (לשעבר כיכר מלכי ישראל) איננה אירוע ממלכתי-רשמי, ומידי שנה יש מחלוקת ביחס לאופי שהיא צריכה לשאת. האם זהו אירוע פוליטי? האם זהו אירוע ממלכתי? האם יש לדבר על השסעים בעם או להיפך, להדגיש את המאחד? האם יש להתייחס בעיקר ליצחק רבין, כאדם, לדמוקרטיה הישראלית או לרצח כתוצאה של הסתה?

בדיון זה תגלמו דמויות שונות, שיציגו עמדות שאולי לא הכרתןם...

דרישות מוקדמות

.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
עצרת הזיכרון המסורתית הנערכת בכיכר רבין (לשעבר כיכר מלכי ישראל) איננה אירוע ממלכתי-רשמי

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ומידי שנה יש מחלוקת ביחס לאופי שהיא צריכה לשאת. האם זהו אירוע פוליטי? האם זהו אירוע ממלכתי? האם יש לדבר על השסעים בעם או להיפך

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
להדגיש את המאחד? האם יש להתייחס בעיקר  ליצחק רבין

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
לדמוקרטיה הישראלית או לרצח כתוצאה של הסתה? 
בדיון זה תגלמו דמויות שונות

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
שיציגו עמדות שאולי לא הכרתןם...
 
 

# data[].attributes.attachment_link.title
To-Be Education - של מי העצרת הזאת? יום הזיכרון ליצחק רבין

# data[].attributes.attachment_link.description
עצרת הזיכרון המסורתית הנערכת בכיכר רבין (לשעבר כיכר מלכי ישראל) איננה אירוע ממלכתי-רשמי, ומידי שנה יש מחלוקת ביחס לאופי שהיא צריכה לשאת. האם זהו אירוע פוליטי? האם זהו אירוע ממלכתי? האם יש לדבר על השסעים בעם או להיפך, להדגיש את המאחד? האם יש להתייחס בעיקר ליצחק רבין, כאדם, לדמוקרטיה הישראלית או לרצח כתוצאה של הסתה?

# data[].attributes.headline
מדינה יהודית רעות נוי- גלר

# data[].attributes.subject
מדינה יהודית רעות נוי- גלר

# data[].attributes.body
שימוש בכלי שמאפשר לקטוע סרטון ובהמלכו "לשתול" שאלות עבור התלמידים. אפשר להכין את זה כחומר מקדים או כסיכום נושא בכיתה.

# data[].attributes.attachment_link.description
Add quizzes, polls, and surveys to your embedded videos

# data[].attributes.headline
איך עונים על שאלת עמדה באזרחות? רעות נוי- גלר

# data[].attributes.subject
איך עונים על שאלת עמדה באזרחות? רעות נוי- גלר

# data[].attributes.body
לפי מודל הכיתה ההפוכה, התלמידים יצפו בסרטון ההסבר בבית ובכיתה יתנסו במענה על שאלות עמדה, תוך שימוש בדף הכוונה בשלבים הראשונים, עד שיוכלו לפצח לבד את סוג השאלות הללו.

# data[].attributes.attachment_link.title
פיצוח שאלת עמדה באזרחות

# data[].attributes.headline
מדד הדמוקרטיה

# data[].attributes.subject
מדד הדמוקרטיה

# data[].attributes.body
זה לא בדיוק סרטון השראה, אלא יותר סרטון לפתיחת הנושא וליצירת עניין ודיון כיתתי לפתיחת נושא הדמוקרטיה.
ליאת אמודאי.

# data[].attributes.attachment_link.title
מדד הדמוקרטיה הישראלית 2018

# data[].attributes.headline
יצירת אווטאר

# data[].attributes.subject
יצירת אווטאר

# data[].attributes.body
כלי מעולה להביא תלמידים להביע עמדות שונות משלהם מבלי שהדבר יאיים עליהם וכך מאפשר הזדהות עם דעות מורכבות הוא אווטאר. זהו סרטון ליציאת אווטאר באחת מהאפלקציות. ממליצה בחום גם על הבלוג כלים קטנים גדולים לסרטונים רבים וכלים מגוונים נוספים.
ליאת אמודאי

# data[].attributes.attachment_link.title
Zoobe - יצירת אוטאר

# data[].attributes.body
סרטון מעולה המראה את תהליך החקיקה של חוק. מצוין לפתיחת הנושא בשיעור ולאחריו הסברים וביאורים.
ליאת אמודאי

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן | דיגיטל - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
איך מחוקקים חוק בכנסת? 🇮🇱

# data[].attributes.headline
תוצר של מטלת ביצוע באזרחות של תלמידים

# data[].attributes.subject
תוצר של מטלת ביצוע באזרחות של תלמידים

# data[].attributes.body
סרטון של תלמידים המהווה תוצר של מטלת הביצוע בנושא זכויות עובדים. מתאים לשיעור פתיחה בנושא מטלת הביצוע.
ליאת אמודאי

# data[].attributes.attachment_link.title
תוצר סופי - מטלת ביצוע באזרחות - יונתן, יובל ויואב

# data[].attributes.headline
זכויות מתנגשו

# data[].attributes.subject
זכויות מתנגשו

# data[].attributes.body
אורלי זלצמן

# data[].attributes.attachment_link.title
זכויות-מתנגשות-טיול-שנתי

# data[].attributes.headline
תפקידי הרשות המחוקקת

# data[].attributes.subject
תפקידי הרשות המחוקקת

# data[].attributes.attachment_link.title
אזרחות לבגרות - הרשות המחוקקת

# data[].attributes.headline
תפקידי הרשות המחוקקת- התלמידים יצפו בסרטון בבית כהכנהץ בכיתה ננהל דיון מורחב בתפקידי הכנסת ובקשר לשלטון העם

# data[].attributes.subject
תפקידי הרשות המחוקקת- התלמידים יצפו בסרטון בבית כהכנהץ בכיתה ננהל דיון מורחב בתפקידי הכנסת ובקשר לשלטון העם

# data[].attributes.body
הסרטון למעלה (לא הצלחתי לצרף לכאן).אורלי זלצמן

# data[].attributes.headline
גלובליזציה - מה זה? הבהרת המושג ודיון ביתרונות וחסרונות

# data[].attributes.subject
גלובליזציה - מה זה? הבהרת המושג ודיון ביתרונות וחסרונות

# data[].attributes.body
אורלי זלצמן

# data[].attributes.attachment_link.title
גלובליזציה איום או הזדמנות

# data[].attributes.body
הסרט מראה את ההטרוגניות של החברה הישראלית ואני משתמשת בו להקניית נושא הפלורליזם
אורלי זלצמן

# data[].attributes.attachment_link.title
לול - העליה לארץ

# data[].attributes.body
סרטון מתוך "היו היה" שממחיש את רעיון ה"אמנה החברתית"
לוטם אתרוג

# data[].attributes.attachment_link.title
היו היה-האמנה החברתית

# data[].attributes.body
כתבה מתוך החדשות, המתעדת  צעיר אתיופי שניסה להיכנס למועדונים שונים בעיר ונתקל לרוב בסירוב
לוטם אתרוג

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
הכניסה למועדון - לא לבני העדה? לפני כשבועיים, יממה לאחר תחילת המחאה, שידרנו תחקיר כואב על הגזענות הסמויה והאפלייה שסופגים בני העדה האתיופית בחיפושים אחר דירה ובשוק העבודה. הפעם ביקשנו לבדוק סוגייה בוערת וכואבת שמציקה לצעירי העדה - הסלקציה בכניסה למועדוני הבילוי, שמותירה רבים מהם מחוץ למתחם הבילוי.
רוצים לקבל עדכונים נוספים? הצטרפו לחדשות 2 בפייסבוק
ג'רמי, יוצא יחידה מובחרת ששירת במשטרה, יצא לשטח מצויד במצלמה. במקום לשמוע מוזיקה ולשתות, במועדון אחד אמרו לו: "אין מקום, נשמה". בשני - הבהירו לו שהכניסה הוגבלה לנערים בלבד ובשלישי - שהכניסה למוזמנים בלבד. אלא שבליינים אחרים ממוצא אחר נכנסו בזמן שג'רמי המתין בחוץ.

אחד המבלים המליץ לג'רמי להגיש תביעה, ("אני לומד משפטים, אתה יכול לעשות אחלה של כסף שתדע לך"), אבל גאווה פגועה אי אפשר לתמחר - ג'רמי רק רצה לבלות, כמו כל אלה שחלפו על פניו בדרך לבר.

"הייתי בשמונה מועדונים, בשבעה לא הכניסו אותי ובאחד כן", מסכם ג'רמי. "אני עדיין אזרח סוג' ז'. אפילו סלקציה של מועדון אני לא עובר. זאת תחושה שהיא קשה. אני לא רוצה לחלום, אבל כואב לי לראות את הילדים הקטנים האלה שאין להם עתיד, אין להם תקווה".

"אפילו סלקציה אני לא עובר" | צילום: חדשות 2
"יש לנו את המועדונים שלנו"
בשנים האחרונות הפוליטיקלי קורקט ניצח - הגזענות ירדה למחתרת ונמצאת מתחת לפני השטח. מי שמפלה לרוב מדבר בנימוס ולא מקלל, אך משתמש בעיקר במילה "לא" - אין מקום במועדון, לא מחפשים כרגע עובדים והדירה לא בשבילך. וכשזה קורה בני העדה ממתינים לעיתים בשקט, לעיתים בזעם, מאחורי הגדרות וממשיכים לנסות להיכנס בשערי המועדון הסגור של החברה הישראלית.

"אני בן אדם, את הצבע שלי אי אפשר להסיר", אומר ג'רמי. "זה שאני כהה עור זה לא עונש, זו גאווה. אף אחד לא ייקח את זה ממני. אולי בעבר רציתי להיות לבן, אבל הייתי ילד. אני אעשה הכל בשביל שהתופעה הזאת תיעלם".

משה, צעיר אחר ממוצא אתיופי, לא הצליח להיכנס לאחד המועדונים המפורסמים בתל אביב - לאחר שדרשו הודעת סמס שתאר את כניסתו. "הסתכלו עליי מוזר, מה אני עושה שם?", סיפר משה. "ראיתי שבאו אנשים ונכנסו, והיא לא מכירה אותם".

אם לפני שנתיים משה עוד הקליט שיר אופטימי וקיווה להשתלב בחברה הישראלית, כעת הוא הקליט את השיר מחדש בתקווה לבנות קהילה עצמאית ובלתי תלויה. "האתיופים הם האחים שלי", אמר. "יש לנו את המועדונים שלנו. גם אם מלוכלך שם, יש שם את כל האהבה שבעולם".

"את הצבע אי אפשר להסיר". ג'רמי | צילום: חדשות 2
דרושים, אבל לא כולם
האפליה לא נעצרת בשערי המועדון: שלחנו תחקירן ממוצא אשכנזי ותחקירן ממוצא אתיופי לאותם עסקים ומוקדי בילוי על מנת לראות אילו תגובות הם מקבלים. כשהתחקירן האשכנזי ביקש להתקבל לעבודה במכירת בגדים בקניון עזריאלי, ולאחר ריאיון קצר הודיעו לו שיחזרו אליו במהרה - למרות שאין לו נסיון קודם בתחום.

לעומתו דסה, ישראלי בן העדה האתיופית, נענה בשלילה כשהלך לבקש את אותה עבודה בדיוק. "כרגע לא מחפשים עובדים", אמרה לו המוכרת, למרות קיומו של שלט "דרושים עובדים" מחוץ לחנות. השלט לא מבדיל בין דת, גזע ומין - אך מתברר שהעובדים הופקדו על המלאכה הזו.

גם בחנות החליפות "פולגת" קיבל התחקירן בהיר העור סימנים חיוביים למרות הנסיון המועט, אך דסה וחברו קובי שמעו רק סירוב והעובדים התעקשו שהחנות לא מחפשת דרושים.
תגובות
חברת ים טופ פאשן בע"מ, יבואנית McGregor לישראל, מסרה בתגובה: "השלט 'דרושים עובדים' תלוי על דרך קבע בחלון גם בתקופות שבהן אין לנו צורך בגיוס עובדים. איננו מפלים אף אדם משום סיבה שהיא ובטח שלא בשל צבע עורו".

מרשת מקס מורטי נמסר בתגובה: "הרשת מעסיקה עובדים מכל המגזרים והעדות הקיימות במדינת ישראל. אנו מתנצלים מעומק הלב על תשובתו של המוכר בחנות ומבקשים להדגיש כי לא הייתה לו כל סמכות לענות כפי שענה ובשום פנים ואופן אין מדובר במדיניות הרשת".

מישרוטל נמסר בתגובה: "ישרוטל מעסיקה מאז ומעולם עובדים מכל המינים ומכל הגזעים, ללא הבדל וללא שיקול של צבע עורם".

# data[].attributes.attachment_link.title
החדשות - אפליית בני העדה האתיופית בכניסה למועדון: "אין מקום"

# data[].attributes.attachment_link.description
הכניסה למועדון - לא לבני העדה? לפני כשבועיים, יממה לאחר תחילת המחאה, שידרנו תחקיר כואב על הגזענות הסמויה והאפלייה שסופגים בני העדה האתיופית בחיפושים אחר דירה ובשוק העבודה. הפעם ביקשנו לבדוק סוגייה בוערת וכואבת שמציקה לצעירי העדה - הסלקציה בכניסה למועדוני הבילוי, שמותירה רבים מהם מחוץ למתחם הבילוי. רוצים לקבל עדכונים נוספים?

# data[].attributes.body
סרטון קצר בנושא סוגי זכויות
לוטם אתרוג

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
נעמה כהן ברוכי

# data[].attributes.attachment_link.title
זכויות האדם והאזרח - גרסה 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by נעמה כהן ברוכי on 2016-09-07.

# data[].attributes.headline
את הסרטון של לאום ולאומיות העליתי בטעות ללא שם..

# data[].attributes.subject
את הסרטון של לאום ולאומיות העליתי בטעות ללא שם..

# data[].attributes.body
מגישה הילה חמו

# data[].attributes.body
סרטון מבוא לנושא זכויות האדם

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
האגודה לזכויות האזרח בישראל

# data[].attributes.attachment_link.title
שבוע זכויות האדם 2008 - עברית

# data[].attributes.body
רקע תאורטי בנושא פלורליזם וסבלנות

# data[].attributes.attachment_link.title
הכנה לבגרות באזרחות: עקרונות הדמוקרטיה - פלורליזם וסובלנות

# data[].attributes.body
מבוא לדיון בנושא הזכות לשויון.
סרטון זה יכול לשמש כמבוא לדיון או שיחת גישוש בנושא הזכות לשויון - מה הדילמות שמתעוררות בעקבות השאיפה לקיים זכות זו בחברה ישראלית

# data[].attributes.attachment_link.title
שיר הסלקציה - הזכות לשוויון

# data[].attributes.body
סרטון לעבודה עצמית בכיתה.
שאלות עזר:
הצג מהי הזכות לכבוד?

מה הייחודיות שלה?

מה ההבדל בין הזכות לפרטיות לזכות שם טוב?

# data[].attributes.attachment_link.title
הכנה לבגרות באזרחות: זכויות אדם ואזרח -- חלק א' - הזכויות הטבעיות והזכות לכבוד

# data[].attributes.headline
תהילה איבגי. דוגמה להצגת תוצר של קבוצת תלמידים במטלת הביצוע

# data[].attributes.subject
תהילה איבגי. דוגמה להצגת תוצר של קבוצת תלמידים במטלת הביצוע

# data[].attributes.attachment_link.title
מטלת ביצוע באזרחות:הפרת זכויות יוצרים

# data[].attributes.headline
     תהילה איבגי. סרטון הקנייה לזכות לפרטיות 

# data[].attributes.subject
     תהילה איבגי. סרטון הקנייה לזכות לפרטיות 

# data[].attributes.attachment_link.title
זכות האדם מס' 12: הזכות לפרטיות

# data[].attributes.headline
         תהילה איבגי. כיצד עקרון שלטון העם בא לידי ביטוי בקטע הבא ? 

# data[].attributes.subject
         תהילה איבגי. כיצד עקרון שלטון העם בא לידי ביטוי בקטע הבא ? 

# data[].attributes.body
הבא דוגמה מחיי היום יום הממחישה קיומו של עקרון שלטון העם

# data[].attributes.attachment_link.title
עקרון שלטון העם

# data[].attributes.headline
תהילה איבגי כיצד לבנות שאלון באמצעות  google forms . לצורך מטלת הביצוע התלמידים יצפו בסרטון על מנת לדעת כיצד להכין שאלונים מקוונים, עליהם יוכלו לענות מספר רב של אנשים דרך הרשת.

# data[].attributes.subject
תהילה איבגי כיצד לבנות שאלון באמצעות  google forms . לצורך מטלת הביצוע התלמידים יצפו בסרטון על מנת לדעת כיצד להכין שאלונים מקוונים, עליהם יוכלו לענות מספר רב של אנשים דרך הרשת.

# data[].attributes.attachment_link.title
כיצד לבנות שאלון באמצעות Google Forms - כלי הטפסים החדש של גוגל

# data[].attributes.headline
כיתה הפוכה הכנה לשיעור

# data[].attributes.subject
כיתה הפוכה הכנה לשיעור

# data[].attributes.body
לאחר שנלמד הנושא של משטרים טוטליטאריים ולפני הנאציזם התלמידים יצפו בסרטון זה בבית ויבינו את עקרון המנהיג הטוטאליטרי כפי שבא לידי ביטוי בהנהגת שלטונו של היטלר. אפשר לצרף דף עבודה בו התלמידים יכתבו את עקרון המנהיג הבא לידי ביוטוי בהנהגת היטלר.
אתי נייהוז

# data[].attributes.headline
הקניית המושג תורת הגזע

# data[].attributes.subject
הקניית המושג תורת הגזע

# data[].attributes.body
סרטון אנימציה הממחיש את תיאוריית תורת הגזע.
אתי נייהוז

# data[].attributes.headline
השראה ללימוד עניין תןרת הגז

# data[].attributes.subject
השראה ללימוד עניין תןרת הגז

# data[].attributes.body
בזהו קטע בן 4 דק מתוך הסרט אירופה- אירופה - הוא מתאר מורה בכיתה הבודק תלמיד לפי כללי תורת הגזע צבע עיניים, צבע שיער, היקף ראש וכדומה. מהווה תמריץ ללמוד על הנושא.
אתי נייהוז

# data[].attributes.body
סרט מאתר תולדוט מסכם את נושא האידאולוגיה הנאצית
אתי נייהוז

# data[].attributes.headline
מטלת ביצוע באזרחות -  - אביה אשואל

# data[].attributes.subject
מטלת ביצוע באזרחות -  - אביה אשואל

# data[].attributes.body
תלמידים רבים הולכים לאיבוד בשלב הכנת תוצר למטלת ביצוע באזרחות. הצגת סרטון זה כדגומה לאפשרות של תוצר היא נהדרת ומעניקה ביטחון לתלמידים ופותחת להם את הדמיון ליצור תוצרים אחרים ומגוונים.
כמו כן, היא מסייעת לתלמיד להבין מה מצופה ממנו בתוצר - מהם עיקרי הדברים שהוא נדרש להציג.

# data[].attributes.attachment_link.title
מטלת ביצוע באזרחות - צפיפות בכיתות

# data[].attributes.headline
רפלקציה - שיחה אישית עם תלמידה -  - אביה אשואל

# data[].attributes.subject
רפלקציה - שיחה אישית עם תלמידה -  - אביה אשואל

# data[].attributes.body
סרטון זה מציג רפלקציה של שיחת מורה - תלמיד. משקף את המעשים הנכונים והלא נכונים בביצוע שיחה שכזו.
לטעמי זה כלי נהדר על מנת להראות למורים ובייחוד למחנכים כיצד לערוך שיחות עם תלמידים

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Bar-Ilan University - אוניברסיטת בר-אילן

# data[].attributes.attachment_link.title
שיחה אישית עם תלמידה – כולל כתוביות הדרכה

# data[].attributes.headline
השראה - שוויון הזדמנויות

# data[].attributes.subject
השראה - שוויון הזדמנויות

# data[].attributes.body
סרטון המציג את נושא שוויון הזדמנויות. ניתן לעשות שימוש בסרטון זה כתקדים לפני למידת נושא הזכות לשוויון או מדיניות של העדפת מתקנת וכו'.

# data[].attributes.attachment_link.title
שוויון הזדמנויות

# data[].attributes.body
סרטון זה מדגים איך עובדים עם תוכנת POWTOON אשר מאפשרת יצירת סרטוני אנימציה באמצעות שימוש נרחב בדמויות ובכתיבת טקסטים ושימוש באובייקטים שונים.
זה כלי מצוין לשימוש גם למורים וגם לתלמידים בעיקר לשם הכנת תוצר בנושא מסוים בדמות סרטון.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
נעמה כהן ברוכי

# data[].attributes.attachment_link.title
מדריך ל-powtoon (פאווטון)

# data[].attributes.headline
הקניה ראשונית וחשיפה למהי מטלת הביצוע באזרחות.

# data[].attributes.subject
הקניה ראשונית וחשיפה למהי מטלת הביצוע באזרחות.

# data[].attributes.body
הילה חמו

# data[].attributes.attachment_link.title
חשיפה למטלת הביצוע

# data[].attributes.headline
לאום ולאומיותסרט

# data[].attributes.body
לאום ולאומיות
סרטון שניתן להפנות את תשומת לב התלמידים אליו לפני הלימוד של לאום ולאומיות.

# data[].attributes.attachment_link.title
הכנה לבגרות באזרחות - לאומיות ומדינות לאום -- חלק ב'

# data[].attributes.headline
ירון לונדון פוגש חרדים סרטון השראה בנוגע לאשכול העולם היהודי השסע הדתי.

# data[].attributes.subject
ירון לונדון פוגש חרדים סרטון השראה בנוגע לאשכול העולם היהודי השסע הדתי.

# data[].attributes.body
הילה חמו

# data[].attributes.attachment_link.title
ירון לונדון פוגש משפחה חרדית

# data[].attributes.body
סיכום תהליך חקיקת חוק בכנסת
הילה חמו

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן | דיגיטל - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
איך מחוקקים חוק בכנסת? 🇮🇱

# data[].attributes.headline
אתר פרזנטציה בריבוע מציג סרטונים/מצגות אינטראקטיביות בנושאים שונים. מצורפת מצגת בנושא הזכות לחיים ובטחון ושלמות הגוף. 

# data[].attributes.subject
אתר פרזנטציה בריבוע מציג סרטונים/מצגות אינטראקטיביות בנושאים שונים. מצורפת מצגת בנושא הזכות לחיים ובטחון ושלמות הגוף. 

# data[].attributes.body
חן פרום

# data[].attributes.headline
עקרון הגבלת השלטון ואשכול הגבלת השלטון - למידת מושג מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור. ניתן לתת לתלמידים מספר שאלות שעליהם לענות בעקבות הצפייה: מה תפקידו של מבקר המדינה? מהו העיקרון הדמוקרטי שבא לידי ביטוי בשימוש בגוף זה? היכנס אתר מבקר המדינה - בחר את אחד מהדוחות: במה הוא עוסק? מי הגוף המבוקר? האם ישנן המלצות? 

# data[].attributes.subject
עקרון הגבלת השלטון ואשכול הגבלת השלטון - למידת מושג מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור. ניתן לתת לתלמידים מספר שאלות שעליהם לענות בעקבות הצפייה: מה תפקידו של מבקר המדינה? מהו העיקרון הדמוקרטי שבא לידי ביטוי בשימוש בגוף זה? היכנס אתר מבקר המדינה - בחר את אחד מהדוחות: במה הוא עוסק? מי הגוף המבוקר? האם ישנן המלצות? 

# data[].attributes.body
חן פרום

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
משרד מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור

# data[].attributes.attachment_link.title
משרד מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור - סרטון היכרות

# data[].attributes.headline
סרטון מעורר מחשבה בפתיחת נושאי הדמוקרטיה - מהי אמנה חברתית? האם לא יותר כיף לחיות ללא שלטון כלל? 

# data[].attributes.subject
סרטון מעורר מחשבה בפתיחת נושאי הדמוקרטיה - מהי אמנה חברתית? האם לא יותר כיף לחיות ללא שלטון כלל? 

# data[].attributes.body
חן פרום

# data[].attributes.headline
הרקע ההיסטורי להכרזת העצמאות: מוגש בצורה מעניינת ומקורית של pocket teacher (יש להם עוד סרטונים)

# data[].attributes.subject
הרקע ההיסטורי להכרזת העצמאות: מוגש בצורה מעניינת ומקורית של pocket teacher (יש להם עוד סרטונים)

# data[].attributes.body
העלה חן פרום

# data[].attributes.attachment_link.title
אזרחות לבגרות -  רקע להקמת מדינת ישראל

# data[].attributes.headline
כיצד מקימים ממשלה

# data[].attributes.subject
כיצד מקימים ממשלה

# data[].attributes.body
עינב ציטיאט ברוור

# data[].attributes.attachment_link.title
איך בעצם מקימים ממשלה?

# data[].attributes.headline
סרטון כטריגר לדיון על המקום של הדרוזים בחברה הישראלית

# data[].attributes.subject
סרטון כטריגר לדיון על המקום של הדרוזים בחברה הישראלית

# data[].attributes.body
עינב ציטיאט ברוור

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן 11 - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
היהודים באים 2 - החייל הדרוזי הראשון | כאן 11 לשעבר רשות השידור

# data[].attributes.headline
להתנתק כדי להתחבר

# data[].attributes.subject
להתנתק כדי להתחבר

# data[].attributes.body
עינב ציטיאט ברוור

# data[].attributes.attachment_link.title
להתנתק כדי להתחבר

# data[].attributes.headline
רקע לזכויות האדם

# data[].attributes.subject
רקע לזכויות האדם

# data[].attributes.body
עינב ציטיאט ברוור

# data[].attributes.attachment_link.title
הרקע של זכויות האדם

# data[].attributes.body
עקרון הגבלת השלטון.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
נעמה כהן ברוכי

# data[].attributes.attachment_link.title
הגבלת השלטון

# data[].attributes.headline
אסף פילהפעילות א

# data[].attributes.body
אסף פילה
פעילות אינטראקטיבית מבית מט"ח בנושא זכויות מיעוט.

# data[].attributes.body
אז את מי להציל?
תקציב סל הבריאות מוגבל, האם לממן תרופה מצילת חיים אך לאוכלוסיית חולים קטנה או להעדיף להשקיע את הכספים בחינוך, תחבורה וכו'? שאלות אתיות אחרות האם לממן תרופה לקשישים או לילדים? האם זכות לחיים של מישהו קודמת לאחר?

יש ברשת סרטון נוסף בהקשר זה הקורא לא לממן לחולי ה SMA את הספינרזה. בסופו של דבר אגב, היא אושרה...
https://www.mako.co.il/video-blogs-weekend/opinion-videos/Article-72b88b6490b2061006.htm

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ידיעות אחרונות

# data[].attributes.attachment_link.title
התרופה ספינרזה הצילה את חייה של דריה הקטנה

# data[].attributes.body
סרטון הקניה בנושא תהליך החקיקה

# data[].attributes.headline
גדי סלע\פתיח על שיעור בנושא סולידריות.. צער בעלי חיים וגם על חמלה ומשפחה.

# data[].attributes.subject
גדי סלע\פתיח על שיעור בנושא סולידריות.. צער בעלי חיים וגם על חמלה ומשפחה.

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון מרגש ביותר שזכה 11 מיליון ציפיות ביום  Exciting video Received 11 million views

# data[].attributes.body
מבית היוצר של החינוכית. בקנייה של הזכות לפרטיות דרך דרמה על דירת שותפים (24 דקות).

# data[].attributes.attachment_link.title
הכנה לבגרות באזרחות  לשם שינוי  היכרות

# data[].attributes.body
סרטון ויראלי מפורסם שהצית דיונים בכל העולם. אישה צעירה צועדת ברחובות ניו יורק וסופגת הערות סקסיסטיות מעוברים ושבים.
מתקשר לדיון על הזכות לכבוד, חיים וביטחון, הטרדות מיניות. בהחלט ניתן להראות סרטונים דומים אחרים שנעשו והראו מציאות שונה. ניתן לקשר לקמפיין מי- טו.

# data[].attributes.body
סרטון מבריק על הזכות לשוויון ופלייה פסולה, כפתיח לימוד על הזכות לשוויון ואפליה פסולה.

# data[].attributes.attachment_link.title
הזכות לשוויון - אפליה בעבודה  קטע קטע 2003

# data[].attributes.body
סרט בן 15 דקות שנקשר לעקרון הסובלנות, נושא הזהות, אפליה ויחס לעולים חדשים. סרט גמר של שמיניסטים על חברות בין צבר וישראלית ממוצא רוסי. קצת מגושם אבל מלא חן ובגילום שמיניסטים אמיתיים... מעלה שאלות נוקבות.

# data[].attributes.attachment_link.title
עולמות מקבילים | סרט גמר תיכון רביבים

# data[].attributes.body
סרטון על רפלקציה וחשיבותה. טוב למטלת הביצוע, להבנת החשיבות של פרק הרפלקציה האישית והקבוצתית.

# data[].attributes.attachment_link.title
רפלקציה בפעולה - ללא כתוביות הדרכה

# data[].attributes.body
סרטון קצר על עבודת צוות. פתיח לשיעור על חשיבותה של עבודת צוות וחשיבות שיתוף הפעולה. טוב גם לנקודת פתיחה על עקרון ההסכמיות. עם האסוציאציה של בנייה...

# data[].attributes.headline
  נורית רבינוביץ- סר

# data[].attributes.body
נורית רבינוביץ- סרטון אינטראקטיבי בנושא לאומיות

# data[].attributes.attachment_link.title
אזרחות לבגרות - לאום ולאומיות

# data[].attributes.headline
נ       נורית רבינוביץ. השתמשתי בסרטון זה בשיעור סובלנות. הסרטון מציג מגוון רחב של בני נוער בעלי זהויות שונות, מראה שונה, דעות שונות.

# data[].attributes.subject
נ       נורית רבינוביץ. השתמשתי בסרטון זה בשיעור סובלנות. הסרטון מציג מגוון רחב של בני נוער בעלי זהויות שונות, מראה שונה, דעות שונות.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן 11 - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
סליחה על השאלה | בני נוער - שידור בכורה ביוטיוב

# data[].attributes.headline
נ      נורית רבינוביץ

# data[].attributes.subject
נ      נורית רבינוביץ

# data[].attributes.body
סרטון הקנייה בנושא מגילת העצמאות. דוד בן גוריון מקריא את מגילת העצמאות והתלמידים כבר נחשפים כבר ל מגילה

# data[].attributes.attachment_link.title
בן גוריון - הכרזת עצמאות מדינת ישראל

# data[].attributes.headline
נו   נ      נורית רבינוביץ

# data[].attributes.subject
נו   נ      נורית רבינוביץ

# data[].attributes.body
סרטון פתיח לנושא זכויות האדם בשיעור אזרחות. סרטון מעורר השראה לגבי המשמעות של שיווין. כיצד ילדים הם חלק מערך זה.

# data[].attributes.attachment_link.title
זכות האדם מס' 1: כולנו נולדים חופשיים ושווים

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא זכויות חברתיות

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא זכויות חברתיות

# data[].attributes.body
סרטון קצר ותכליתי שאפשר לשלוח לתלמידים טרם לימוד הנושא בכיתה, על מנת שיגיעו מוכנים ומבינים לשיעור.. משמש בסיס לדיונים ולשאלות שעולות בעקבות הצפייה בסרטון.
בני דברא

# data[].attributes.attachment_link.title
זכויות חברתיות

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא האמנה החברתית

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא האמנה החברתית

# data[].attributes.body
סצינה מתוך הסרט שאטר איילנד, ובה ניתן לראות שתי דמויות המייצגות כל אחת את טבע האדם, מצד אחד הדמות בשחור המייצגת את עמדת הובס באשר לטבע האדם, ומצד שני את הדמות בלבן המייצגת את עמדת לוק באשר לטבע האדם
בני דברא

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא שלטון העם

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא שלטון העם

# data[].attributes.body
אדם מנסה להסביר לחייזר מדוע בני אדם הגיעו למסקנה שעדיף להם לחיות במסגרת מדינה, תחת שלטון וכפופים לחוקים.. השאלות והתהיות של החייזר מעוררים כל מיני ספקות באשר לשיטה הקיימת
בני דברא

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
חיזוקים וברורים

# data[].attributes.attachment_link.title
באיזו מדינה אנחנו חיים?? הפתרון שלטון העם!!

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא שוויון הזדמנויות מאפשר לתלמידים לראות מה קורה כאשר נקודת הפתיחה שלך היא חלשה וכיצד הדבר משפיע על יכולתך להצליח בחיים

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא שוויון הזדמנויות מאפשר לתלמידים לראות מה קורה כאשר נקודת הפתיחה שלך היא חלשה וכיצד הדבר משפיע על יכולתך להצליח בחיים

# data[].attributes.body
בני דברא

# data[].attributes.attachment_link.title
שוויון הזדמנויות

# data[].attributes.body
ניתן לתת לילדים לצפות בבית לפני התחלה של נושא הדמוקרטיה, ולבקש שיכתבו כמה שיותר סיבות עליהן הם יכולים לחשוב- למה חשובה הדמוקרטיה?

גלי עשת בזק

# data[].attributes.attachment_link.title
חדשות 2 - צפון קוריאה - תמונות בלעדיות

# data[].attributes.body
ניתן להתייחס לנושא השונות וכמו כן לנושא זכויות הקהילה הגאה בעקבות הסרטון
גלי עשת בזק

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן 11 - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
סליחה על השאלה | ילדים ממשפחות גאות

# data[].attributes.headline
סרטון הקניה בנושא שלטון העם- ניתן לבקש מהתלמידים לרשום מושגים שהם שומעים בסרטון ומשם לפתוח את השיחה. 

# data[].attributes.subject
סרטון הקניה בנושא שלטון העם- ניתן לבקש מהתלמידים לרשום מושגים שהם שומעים בסרטון ומשם לפתוח את השיחה. 

# data[].attributes.body
גלי עשת בזק

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
נעמה כהן ברוכי

# data[].attributes.headline
סרטון השראה בנושא זכויות אדם שיכול לפתוח פתח לדיון ראשוני בנושא

# data[].attributes.subject
סרטון השראה בנושא זכויות אדם שיכול לפתוח פתח לדיון ראשוני בנושא

# data[].attributes.body
גלי עשת בזק

# data[].attributes.attachment_link.title
הרקע של זכויות האדם

# data[].attributes.headline
השראה שנותנת מוטיבציה

# data[].attributes.subject
השראה שנותנת מוטיבציה

# data[].attributes.body
אצן שנפצע במהלך מרתון, אך המשיך לרוץ בעזרת אביו שבא ועזר לו להגיע לקו הסיום.
ניתן להראות לתלמידים שהם לא צריכים להתייאש למרות כל הקשיים שהם חווים במהלך הדרך .

שירלי צסרסקי

# data[].attributes.headline
עקרון הפלורליזם

# data[].attributes.subject
עקרון הפלורליזם

# data[].attributes.body
סיכום נושא הפלורליזם והקבוצות השונות בחברה הישראלית. דיון יבוצע בסוף השיעור על הסרט.

שירלי צסרסקי

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן 11 - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
סליחה על השאלה | עולים מבריה"מ לשעבר - שידור בכורה ביוטיוב!

# data[].attributes.headline
עקרון הפלורליזם

# data[].attributes.subject
עקרון הפלורליזם

# data[].attributes.body
סרטון אשר ניתן לשלוח לתלמידים לראות בבית טרם פתיחת הנושא, מסביר בצורה עניינית וברורה.
יש לצרף דף עבודה עם הנחיות בעת צפיית הסרטון.

שירלי צסרסקי

# data[].attributes.headline
הפרדת רשויות

# data[].attributes.subject
הפרדת רשויות

# data[].attributes.body
בסרטון ניתן לראות מהו עקרון הפרדת הרשויות ואת חשיבותו במדינה דמוקרטית.

שירלי צסרסקי

# data[].attributes.attachment_link.title
הפרדת רשויות

# data[].attributes.body
דרכים למעורבות אזרחית ופיקוח על השלטון.
סרטון מעולה עם דוגמאות..

# data[].attributes.attachment_link.title
אזרחות לבגרות - אשכול ה' – מעורבות אזרחית ופיקוח על השלטון

# data[].attributes.headline
דרכים למעורבות אזרחי

# data[].attributes.body
דרכים למעורבות אזרחית ופיקוח על השלטון.
ניתן לתת לתלמידים לצפות לפני השיעור רק בדקה וחצי הראשונות. להבין מהי ועדת חקירה ממלכתית ומהי ועדת חקירה פרלמנטרית ולחפש באינטרנט דוגמאות נוספות לוועדות חקירה שהוקמו בעבר .

# data[].attributes.attachment_link.title
אזרחות לבגרות - אשכול ה' – מעורבות אזרחית ופיקוח על השלטון

# data[].attributes.body
הצגת מחקר לא של התלמידים שלי !!!בנושא יוקר המחיה. גם נחשב????
מתאים לנושא גישות חברתיות כלכלית.

# data[].attributes.attachment_link.title
איך נראה מונופול בסופרמרקט?

# data[].attributes.body
חשיבות עקרון שלטון החוק
או
חשיבות השוק החופשי (גישות חברתיות כלכליות - הגישה הניאו-ליברלית)

# data[].attributes.attachment_link.title
הטוב הרע והשעועית

# data[].attributes.body
סרטו שימושי לכל מורה, שלא רוצה להסתמך על האינטרנט בכיתה כשהוא מראה סרטונים מיוטיוב...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הילה הדרכת מחשבים

# data[].attributes.attachment_link.title
איך להוריד סרטונים מיוטיוב

# data[].attributes.body
גורמים לשסע הלאומי...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן 11 - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
סליחה על השאלה | ערבים - שידור בכורה ביוטיוב!

# data[].attributes.headline
"האחר הוא אני"

# data[].attributes.subject
"האחר הוא אני"

# data[].attributes.body
סרטון אינטראקטיבי: מתוך פרזנטציה בריבוע - ניתן לקשר לנושא הסובלנות, חופש הביטוי פלורלזים ועוד.
רותי ברקו-מן

# data[].attributes.attachment_link.title
האחר הוא אני - כלי נגינה

# data[].attributes.body
כיתה הפוכה: התלמידים יצפו בסרטון בנושא זכויות בבית לפני השיעור ויענו על שאלות בגרות בכיתה עם המורה.

רותי ברקו-מן

# data[].attributes.attachment_link.title
הכנה לבגרות באזרחות: זכויות אדם ואזרח -- חלק א' - הזכויות הטבעיות והזכות לכבוד

# data[].attributes.body
ידע: הקנייה שלטון הכרעת הרוב - עריצות הרוב הגדרות
רותי ברקו-מן

# data[].attributes.attachment_link.title
שלטון הרוב | עריצות הרוב

# data[].attributes.body
השראה דוד בן גוריון בקולו מקריא את ההכרזה

רותי ברקו-מן

# data[].attributes.attachment_link.title
הקראת מגילת העצמאות המלאה - בן גוריון 1948

# data[].attributes.body
סרטון אינטראקטיבי: ניתן להשתמש בנושא סובלנות. (מתוך פרזנטציה בריבוע של מטח)

קרן שפיר

# data[].attributes.attachment_link.title
הסתדרות המורים  - פרזנטציה בריבוע - האדם האכפתי

# data[].attributes.body
התלמידים יקבלו קישור לסרטון בנושא ההכרזה, יצפו בו בבית  ובכיתה נערוך דיון ותרגול.
קרן שפיר

# data[].attributes.attachment_link.title
הכנה לבגרות באזרחות: הכרזת עצמאות חלק א

# data[].attributes.headline
ידע: הקנייה שיוויון מול חירות המכון הישראלי לדמורקטיה

# data[].attributes.subject
ידע: הקנייה שיוויון מול חירות המכון הישראלי לדמורקטיה

# data[].attributes.body
קרן שפיר

# data[].attributes.attachment_link.title
שוויון | חירות

# data[].attributes.body
זכויות אדם ואזרח:
פתיחה לנושא זכויות אדם ואזרח.

קרן שפיר

# data[].attributes.attachment_link.title
הרקע של זכויות האדם

# data[].attributes.headline
 הדרכה- כלי חינמי לעריכת סרטונים

# data[].attributes.subject
 הדרכה- כלי חינמי לעריכת סרטונים

# data[].attributes.body
לגרסת WIN 10. מחליף את ה"מווי מייקר"
רונן לובושיץ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הילה הדרכת מחשבים

# data[].attributes.attachment_link.title
תוכנת עריכה חינמית (אלטרנטיבה ל Movie Maker)

# data[].attributes.headline
הזכות להליך הוגן

# data[].attributes.subject
הזכות להליך הוגן

# data[].attributes.body
מסדרת "פרזנטציה בריבוע". כדאי להתעכב על "הגדרה" , "פגיעה", "התנגשות"
רונן לובושיץ

# data[].attributes.headline
דמוקרטיה מתוך  המחזמר "קזבלן"

# data[].attributes.subject
דמוקרטיה מתוך  המחזמר "קזבלן"

# data[].attributes.body
פתיח לנושא הדמוקרטיה. הסרטון מכיל קביעות "מעניינות" על הדמוקרטיה. למשל: "בדמוקרטיה כל אחד עושה מה שהוא רוצה"
רונן לובושיץ

# data[].attributes.attachment_link.title
צוות קזבלן - דמוקרטיה

# data[].attributes.body
סרטון המסכם את נושא "מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור"
רונן לובושיץ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
משרד מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור

# data[].attributes.attachment_link.title
משרד מבקר המדינה ונציב תלונות הציבור - סרטון היכרות