# data[].attributes.body
https://docentesyradiolanus.blogspot.com/

# data[].attributes.body
Participación en la actividad.

Colaboración para la producción de la entrevista.

# data[].attributes.body
Computadora, celulares con grabadora de voz, Audacity, papel y lápiz.

# data[].attributes.body
Los alumnos elaborarán preguntas sobre la temática de “el deterioro estructural y el derecho a una educación digna” para que luego sean contestadas en el contexto de una entrevista, donde asumirán los roles de entrevistador y entrevistado. Alcanzaran un perfil crítico y autónomo para la producción de una conclusión a cerca del tema.

# data[].attributes.body
Género literario: Entrevista.

# data[].attributes.body
Alumnos del programa “Patios Abiertos” (de 3 a 20 Años de edad).

# data[].attributes.body
Brindar herramientas para el análisis crítico.

Desarrollar colaborativamente la lectura, la escritura y la expresión oral.

Que los alumnos tengan una primera aproximación a la radio y a herramientas tecnológicas tales como, aplicaciones de grabadora de voz, computadora, paginas de internet.

# data[].attributes.body
Los niños y jóvenes que asisten al programa “Patios Abiertos” que tiene como una de sus sede
s la escuela N°63 de Fiorito, viven una realidad que se caracteriza por la falta de cuestiones básicas para un desarrollo físico, mental y social óptimo. La situación que la educación atraviesa no es mejor, por lo que las deficiencias edilicias, alimenticias y organizativas son más que notorias.

Consideramos fundamental que los alumnos puedan analizar esta realidad desde una perspectiva crítica para que puedan, desnaturalizar su situación y tener una postura activa para mejorarla.