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Trabajo Final
Bermúdez Bruni, Paola
Carné: 2030215

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El cuerpo, tanto de la mujer como del hombre es sagrado, por lo que hay que darse a respetar y también respetar a los demás. En esta escena, podemos ver cómo la mujer se le regala al hombre, y cómo él toca su cuerpo de manera incorrecta en público. Si bien es cierto que el amor entre una pareja es una bendición de Dios, hay lugares y momentos para todo, por lo que escenas así no deberían hacerse en público. De la misma manera, considero que es una falta de respeto a todos aquellos estudiantes que presenciamos la escena completa, ya que la universidad no es un lugar en el que se deban hacer acciones como éstas.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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Desde mi punto de vista, he aprendido en la vida a tolerar este tipo de situaciones. No las ignoro porque de alguna manera me son molestas, de lo contrario no habría captado el momento para tomarlo como un ejemplo de anti reino. Puedo decir que tolero acciones incorrectas porque sé que no todos tenemos a Dios en nuestro corazón de la misma manera, así como sé que no todos fuimos educados y criados igual, por lo que para mí puede ser incorrecta una situación que para otro sea de lo más normal. Sin embargo, no soy quién para juzgar a esta pareja, ni tengo derecho de acercarme a ellos y decirles que están haciendo algo incorrecto, ya que estaría faltando al respeto por involucrarme en su intimidad como pareja.

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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La Universidad Rafael Landivar, como centro de estudios con ideologías religiosas bien fundadas, podría de cierta manera prohibir o restringir escenas de afecto “muy intimas” dentro de las instalaciones de la universidad. Esta pareja es un ejemplo de muchas otras que están en las bancas besándose, tocándose, acostados uno encima del otro, etc. Considero que es importante que la Universidad tome medidas para evitar este tipo de situaciones, ya que yo como estudiante no puedo hacer mayor cosa, más que orar por ellos.

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En el video se aprecia el anti reino de diversas maneras:

*Una compañera está jugando con su celular y la otra chateando, ambas dentro del aula, mientras el catedrático está impartiendo su clase. A las dos les pagan la universidad sus papás, por lo que les fallan, no honrándoles, ya que a los papás les cuesta ganarse el dinero para poder pagarles su educación universitaria y ellas en lugar de poner atención y aprovechar lo que el catedrático está enseñando, se distraen y hacen otras cosas que podrían quedarse haciendo en su casa. Cabe mencionar que también le faltan el respeto al catedrático ya que no le están poniendo atención, dándole cero importancia a lo que él está explicando, desvalorando por completo su trabajo.

*La pared del aula está toda manchada, los estudiantes han escrito en ella (tanto cosas de “amor” como palabras obscenas y vulgares.) Se muestra la falta de educación de quienes lo hicieron, así como la falta de cuidado con las cosas materiales, las cuales les están siendo proporcionadas para que ellos puedan estudiar y tener un aprendizaje. Muchas veces una pared se ve como algo material sin importancia, pero es una bendición de Dios la oportunidad de asistir a instalaciones como éstas para estudiar.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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Personalmente, creo que la situación de estar chateando o jugando en clase, en vez de poner la atención debida, motiva a ser una persona diferente, a valorar lo que tenemos que otros no tienen, porque el acceso a una educación universitaria es una bendición. Menos del 1% de las personas pueden estudiar, y debemos valorarlo.

Ahora bien, con respecto a la situación de pintar y manchar las instalaciones, me hace pensar la falta de educación en el hogar de los estudiantes que realizan tales actos. Me motiva como mamá a inculcarle valores a mi hija desde pequeña, para que el día de mañana, no sea ella quien realice esto. Es una muestra de la falta de amor y dedicación de los padres en el hogar.

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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Como bien lo mencioné, en lo personal, yo puedo velar por la educación en mi casa, más no por la educación de otros. Considero que es en el hogar en donde debe inculcarse éste tipo de educación, por lo que yo puedo evitar que en un futuro mi hija lo haga, pero no puedo educar a los demás. Obviamente, si veo que alguien lo está haciendo, le diría que no lo haga y limpie.

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El actuar en contra de la Ley, en este caso de las Leyes de Tránsito, es negativo tanto para quien lo hace, como para los demás. El chofer del camión en la foto dejó parqueado su camión en un lugar donde está prohibido estacionarse, tal y como se muestra en la señal de tránsito. El conductor, al infringir dicha norma, afecta de manera directa a todas las personas que deseen pasar por ese lugar, pues la calle es de doble vía y el espacio para transitar es muy reducido. Aunque no sea un daño grave, se está dañando a otros de cierta manera, conducta que está mal no solo para los ojos de la sociedad, sino para los ojos de Dios, ya que todos debemos velar por el bien de la sociedad y no únicamente por el bien propio.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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La acción inmediata que deben tomar las autoridades, es ponerle una multa al chofer del camión, no solo para sancionar su conducta incorrecta, sino para que los demás no repitan dicha acción. Como conductora que me vi afectada por el acto de este chofer, no debo bocinar ni insultarlo, ya que estaría cayendo en lo mismo, actuando incorrectamente. Por lo mismo, en este caso, a las autoridades les corresponde tomar cartas en el asunto.

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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Para poder cambiar éste tipo de conductas, debemos empezar el cambio cada uno de nosotros . Dando el ejemplo a aquellos que no tiene educación vial es vital para motivar su cambio. Si bien es cierto que nunca vamos a lograr educar a todos los conductores, nosotros debemos acatar las normas de tránsito y no caer en infracciones que no solo nos perjudican a nosotros sino a los demás que están en el tránsito. Educar con el ejemplo creo que es una conducta prudente y adecuada para esta situación.

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4.1

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4.2

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4.3

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4.4

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En las cuatro imágenes se presentan cosas que hacen burla a situaciones religiosas importantes. El anti reino de Dios se hace presente en cada una de ellas, ya que con Dios y las actuaciones religiosas no se debe jugar ni hacer bromas. Si bien es cierto que hay religiones que no hacen procesiones o no viven la Semana Santa de igual manera que otras, siempre se debe respetar a Dios y las demás religiones. El hecho de bromear con este tipo de memes o imágenes, considero que es una falta de respeto directa hacia Dios.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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Los memes y frases de burla, en lo personal, me molestan. Sin embargo, respeto que algunos no crean en Dios de la misma manera que yo, y respeto la opinión de ellos de no ver como falta de respeto este tipo de acciones. Yo no me río, ni doy “like”, ni respondo en los chat donde envían imágenes como éstas, puesto que para mi, el solo hecho de responder o un simple “jajaja” me parece incorrecto, ya que indirectamente estaría apoyando una acción que está faltándole el respeto a Dios.

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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Como bien lo he dicho en otras respuestas, lo único que yo puedo hacer es no seguir la broma, no seguir el chiste. En este caso de situaciones solo puedo ignorar a quienes hacen memes y burlas sobre momentos importantes para Dios. La religión es un tema de mucho conflicto, incluso las guerras más grandes han sido por diferencias religiosas, por lo que yo puedo respetar a Dios y debo hacerlo, más no puedo obligar a otros a respetar y amar a Dios de la misma manera que yo lo hago, ya que cada quien es libre de sus actos.

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En ésta escena, yo veo el anti reino de Dios de dos maneras. Primero, la falta de amor que tuvieron en su hogar, sus penas y problemas, etc., todo aquello que llevó a estos cinco hombres a estar en una situación así. Y segundo, el daño a su cuerpo, el cuerpo es sagrado para Dios, y estos hombres están dañando su cuerpo al ser alcohólicos. A parte del daño personal, el daño que le hacen a sus familias es terrible, niños abandonados, falta de recursos económicos, falta de amor, etc. El hecho de actuar de esta manera, puede dañar tanto a una familia, que lo más seguro es que en el futuro, los hijos de estos alcohólicos, van a ser alcohólicos también y sufrir toda la vida.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

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A mi, ver estas escenas desde que soy pequeña, porque vivo a una cuadra de esta esquina, en donde siempre hay alcohólicos tirados, me motivó a apoyar económicamente a una institución que se dedica a rehabilitar alcohólicos. En dicha institución yo dono Q100.00 al mes, algo muy simbólico pero que seguramente ayuda. Así mismo, he ido cuatro veces a dar apoyo emocional a las familias del sector. A pesar de ser una escena de anti reino, me permite ser mejor persona y ayudar a quién lo necesite, siendo una bendición.

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación?

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Para evitar la conducta del alcoholismo, en la casa se deben inculcar valores y mucho amor, para que en un futuro los niños no caigan en situaciones así. Ahora bien, si hay personas como estos pobres hombres que ya son alcohólicos, en lugar de tacharlos como tal y evitarlos, debemos acercarnos con amor a sus familias y a ellos con el fin de rehabilitarlos y apoyarlos para lograr sacarlos de una situación tan fea y dolorosa.

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El reino de Dios se resume en este vídeo de la manera más sencilla. Una niña de 5 años regalo TODOS los dulces que acababa de recoger en una piñata, a un niño que pide dinero en la calle. Dios se ve reflejado en ella. Muchos pensaran, “pero es una simple bolsa de dulces”; y si, es cierto, es una simple bolsa de dulces, pero son todos los dulces que la niña tenía. Para dar un ejemplo sencillo; si una persona tiene dos manzanas y regala esas dos manzanas, y otra persona tiene 100 manzanas y regala 5 manzanas, realmente ¿quién dio más? Da más quien está dispuesto a dar todo lo que tiene, no quien da una parte nada más,  al ser egoísta y no quiso dar más, pudiendo hacerlo.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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La sonrisa, el agradecimiento, la felicidad del niño es fue más regalo para Anika y para mí, que lo que nosotras pudimos darle a ese niño. La niña le pudo dar su bolsa de dulces, pero el niño nos regaló todo lo que él tenía; a sonrisa más grande, el “gracias” más sincero. No hay motivación más grande que el regalar alegría, el compartir con los demás, el ayudar a quienes no tienen. Una manera de agradecer a Dios todo lo que nos ha dado, es compartiendo eso que Dios nos da, con aquellos que no fueron bendecidos como nosotros lo somos.

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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Desde pequeños a los niños se les debe enseñar a compartir, a no ser egoístas ni materialistas. Aprender a comportarse de una manera ya siendo adultos es muy difícil, por lo que se debe fomentar conductas humanas, como éste pequeño acto, desde que los niños son pequeños. Con el fin de hacerlos crecer siendo buenas personas desde un inicio.

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El vídeo dice más que mil palabras juntas. Dios está presente de tantas formas en estos segundos de vida de estas dos pequeñitas. Dos vidas que son un milagro, un amor entre primas incondicional y desinteresado, un amor puro y sencillo como es el amor de Dios. La inocencia de una niña de cinco años leyéndole un cuento a su primita de dos meses, y la atención de esta bebé a su prima grande. A toda la familia se nos salieron las lágrimas al ver esta escena tan bella y llena de amor.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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La familia es lo más importante, el amor y la unión se deben fomentar desde pequeños. La familia es el vínculo más sagrado en la vida y debe protegerse, amarse y respetarse siempre. Esta escena es un ejemplo de inocencia, es un ejemplo que nos hace ver que todos nacemos buenos, amorosos, llenos de paz y cosas buenas, y nos motiva a continuar así, a amar a nuestros hermanos, primos y demás familiares. A ser igual que estas dos nenas, compartir y convivir. A vivir momentos especiales en familia.

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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Para fomentar éste tipo de conductas, desde mi punto de vista, primero hay que limitar el uso de dispositivos electrónicos. Si la nena de 5 años estuviera utilizando un iPad o un celular, posiblemente ni atención le pondría a la bebé. Podría estar viendo vídeos que no dejan nada bueno, jugando en aplicaciones poco constructivas, etc. Pero el evitar ese tipo de aparatos electrónicos apoya la convivencia familiar, la comunicación, entre otras. Si se inculcan estas conductas a los niños desde que son pequeños, el día de mañana que sean adolescentes y esté toda la familia sentada cenando en la mesa, van a estar conversando, no chateando en sus celulares.

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Esta escena representa el reino de Dios, las conductas adecuadas puntualmente, como lo son: El orden, la limpieza, el cuidado del medio ambiente, el hecho de facilitarle al señor que recoge la basura su trabajo, el cuidado por el bienestar de la familia y también de los vecinos, la confianza y al mismo tiempo el respeto por las cosas ajenas (ya que nadie se roba el basurero de nadie), entre muchas otras cualidades humanas que se ven reflejadas en el simple hecho de sacar la basura y ponerla en su lugar.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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Entrar a una colonia o condominio y ver ese orden hace sonreír, son pequeños detalles que a mí, en lo personal, me hacen seguir creyendo en la humanidad y en lo bueno que pueden ser los humanos. Me motiva a creer en que si en algo tan pequeño e insignificante se puede actuar bien, se puede hacer mucho bien y dar lo mejor en cualquier situación. Incluso la limpieza visual que se aprecia en la imagen, al momento de pasar en carro se siente un ambiente bueno y habitado por personas correctas.

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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Una vez más, este orden es una conducta que se inculca en casa, se aprende por el ejemplo y educación que se da en cada hogar. Ahora bien, inclinándome un poco más por el lado mercadológico y estratégico, considero que para fomentar esta conducta en esta situación específica, las empresas que recogen basura pueden ofrecer un porcentaje de descuento, aunque sea mínimo, a aquellas casas que saquen su basura de esta manera, ya que facilitan el trabajo de quienes pasan en los caminos por la misma. Así mismo, cada colonia o condominio debe fomentar el orden interno. Ahora bien, el no poner cadenas a los botes de basura ni esconderlos para evitar robos, también es una manera positiva de decirle a los demás “confío en que no te lo vas a robar”. Y así, son pequeños actos que a la larga del tiempo traen consecuencias positivas para toda la sociedad.

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El policía de tránsito paró el tráfico para ayudar a los peatones a cruzar la calle. Esto muestra más que su trabajo bien hecho, lo humano que es, ya que muchos policías nunca ayudan, a pesar de tener que hacerlo. En esta escena, Dios estuvo presente tanto en el corazón del policía, como en el corazón de muchos conductores que en lugar de bocinarle e insultar, aplaudimos acciones como estas. En el vídeo podemos apreciar que la bondad está presente, esa vocación para servir a los demás todavía existe.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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Para mantener acciones como estas, debemos todos, como ciudadanos, ser parte del orden en el tránsito, ya sea vehicular o peatonal, para apoyar a los agentes policías en su trabajo. Al mismo tiempo, estas acciones motivan a cuidar la vida de los demás, ya que es lo más valioso e importante, es un regalo de Dios. Los peatones corren el riesgo de ser atropellados y perder la vida, por lo que todos los conductores debemos estar pendientes del bienestar de los demás y no únicamente de “llegar a tiempo”.

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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La buena conducta se puede fomentar apoyando a los agentes de tránsito, aplaudiéndoles en sus buenas acciones y evitando bocinarles, insultarlos, gritarles, etc. ya que para evitar recibir esto, ellos seguramente van a dejar de parar el tráfico para darle paso a los peatones, o bien, por molestar a los conductores (hecho que se ha visto), paran el tráfico más tiempo, retrasándolos. Acciones positivas se deben fomentar con acciones positivas también, con apoyo, con felicitaciones, etc.

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Una vez más, el video habla por si solo. Dios presente en la naturaleza, en los niños, en la ilusión que ellos tienen y la felicidad que comparten. La bendición de poder celebrar tanto en familia como con amigos vecinos, una pequeña celebración del conejo de pascual, permite ver cómo Dios es tan bueno y nos llena de amor y felicidad. La inocencia de los niños, es una muestra de saber que Dios nos hace buenos, y desea que sigamos siendo así. Estos momentos son regalos de Dios para el corazón de todos.

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

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Estas situaciones sirven como ejemplo para los adultos, para aprender a evitar problemas, llevarnos bien, relacionarnos sin interés alguno, no pelear, ver el lado alegre de la vida. Muchas mamás en el condominio ni siquiera se saludan, pero sus hijos juegan juntos todas las tardes y son mejores amigos. Esto debe motivar a las mamás a llevarse bien, a mantener una relación buena, sana y en armonía. No deben ser amigas, pero si deben respetarse y mantener una relación con educación y paz.

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación?

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Las actividades de convivencia, por más pequeñas que sean, deben fomentarse para motivar a tener conductas como éstas. El compartir con los demás, el no ser egoístas, estos pequeños momentos que se viven juntos, llenan a cualquier persona de alegría. Para fomentar situaciones así, es importante que se les enseñe a los niños desde pequeños a llevarse bien y tener relaciones armoniosas y desinteresadas. ¿Qué más bonito que crecer y seguir siendo una persona que se lleve bien con la mayoría?