# data[].attributes.headline
Перелік навчальної літератури

# data[].attributes.subject
Перелік навчальної літератури

# data[].attributes.body
2017-2018 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/11-8269 17 серпня 2017 року

Органам управління освітою обласних,
Київської міської державних адміністрацій,
закладам післядипломної педагогічної освіти,
загальноосвітнім навчальним закладам
Про переліки навчальної літератури,
рекомендованої Міністерством освіти
і науки України для використання
у загальноосвітніх навчальних закладах
З метою упорядкування навчальної літератури, що рекомендується для використання в навчально-виховному процесі навчальних закладів, Міністерство освіти і науки України розміщує на офіційному веб-сайті Міністерства:

Із зазначеними переліками можна ознайомитися за вказаними посиланнями. Дошкільні Початкові класи

Окрім цього, звертаємо увагу на те, що вказані переліки постійно доповнюватимуться новими назвами навчально-методичних посібників за результатами розгляду відповідними предметними комісіями Науково-методичної ради з питань освіти МОН України, оновлюватимуться з урахуванням терміну дії грифів, наданих навчальній літературі Міністерством освіти і науки, і будуть доступними для ознайомлення в режимі онлайн.

Заступник міністра П. К. Хобзей

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
рекомендованої

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
міністерством

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
використання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
загальноосвітніх

# data[].attributes.attachment_link.title
Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/11-8269 17 серпня 2017 року Органам управління освітою обласних, Київської міської державних адміністрацій, закладам післядипломної педагогічної освіти, загальноосвітнім навчальним закладам Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах З метою упорядкування навчальної літератури, що рекомендується для використання в навчально-виховному процесі навчальних закладів, Міністерство освіти і науки України розміщує на офіційному веб-сайті Міністерства: Із зазначеними переліками можна ознайомитися за вказаними посиланнями.

# data[].attributes.headline
 Методичний кейс сучасного керівника, педагога: 2017-2018 навчальний рік

# data[].attributes.subject
 Методичний кейс сучасного керівника, педагога: 2017-2018 навчальний рік

# data[].attributes.body
Блог

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Тацієнко

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичний кейс для сучасного керівника, педагога: 2017-2018 навчальний рік

# data[].attributes.attachment_link.description
Блог містить матеріали щодо організації навчально-виховного процесу у 2017-2018 навчальному році в загальноосвітніх, дошкільних та позашкільному навчальних закладах району

# data[].attributes.headline
Кейс-технології як засіб як засіб навчання школярів 

# data[].attributes.subject
Кейс-технології як засіб як засіб навчання школярів 

# data[].attributes.attachment_link.title
Практичне заняття по кейсам ОНОВЛЕНО

# data[].attributes.headline
Регіональні результати ЗНО-2017

# data[].attributes.subject
Регіональні результати ЗНО-2017

# data[].attributes.body
українська мова і література

# data[].attributes.attachment_link.title
Результати ЗНО-2017

# data[].attributes.attachment_link.description
м.Бар м.Бершадь м.Вінниця м.Гайсин м.Гнівань м.Жмеринка м.Іллінці м.Калинівка м.Козятин м.Ладижин м.Липовець м.Могилів-Подільський м.Немирів м.Погребище м.Тульчин м.Хмільник м.Шаргород м.Ямпіль Барський район Бершадський район Вінницький район Гайсинський район Жмеринський район Іллінецький район Калинівський район Козятинський район Крижопільський район Липовецький район Літинський район Могилів-Подільський район Мурованокуриловецький район Немирівський район Оратівський район Піщанський район Погребищенський район Теплицький район Тиврівський район Томашпільський район Тростянецький район Тульчинський район Хмільницький район Чернівецький район Чечельницький район Шаргородський район Ямпільський район

# data[].attributes.headline
Електронні підручники

# data[].attributes.subject
Електронні підручники

# data[].attributes.body
9 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Підручники з української літератури для 9 класу шкіл (електронні версії)

# data[].attributes.attachment_link.description
Електронні версії підручників з української літератури для дев'ятого класу загальноосвітніх навчальних закладів. Скачати підручники для дев'ятого класу онлайн. Завантажити підручники

# data[].attributes.headline
Орієнтовні календарно-тематичні плани з української мови і літератури, 9 клас

# data[].attributes.subject
Орієнтовні календарно-тематичні плани з української мови і літератури, 9 клас

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Сайт Олександра Авраменка

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Шановні колеги! З чого ми стартуємо кожного навчального року? Звичайно ж, із планування своєї роботи. Тож пропоную вам орієнтовні календарно-тематичні плани з української мови та літератури для 9 класу, адже саме дев'ятикласники цього року будуть навчатися за новими програмами й підручниками.

Категорія: Інформація

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дев’ятикласникицього

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
підручниками

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
тематичніплани

# data[].attributes.attachment_link.title
Календарно-тематичні плани

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні колеги! З чого ми стартуємо кожного навчального року? Звичайно ж, із планування своєї роботи. Тож пропоную вам орієнтовні календарно-тематичні плани з української мови та літератури для 9 класу, адже саме дев'ятикласники цього року будуть навчатися за новими програмами й підручниками. Категорія: Інформація

# data[].attributes.headline
Структура 2017-2018 н.р. та навчальні плани

# data[].attributes.subject
Структура 2017-2018 н.р. та навчальні плани

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-315 від 07 червня 2017 року

Органи управління освітою
обласних та Київської міської
державних адміністрацій

Інститути післядипломної
педагогічної освіти

Загальноосвітні навчальні
заклади
Про структуру 2017/2018
навчального року та навчальні плани
загальноосвітніх навчальних закладів
Відповідно до статті 16 Закону України "Про загальну середню освіту" структуру навчального року та строки проведення канікул встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з відповідними органами управління освітою. При цьому навчальний рік у загальноосвітніх навчальних закладах незалежно від підпорядкування, типів і форм власності розпочинається у День знань - 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року, а тривалість канікул протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів без врахування днів, коли діти припиняли навчання з незалежних від них причин (карантин, температурний режим тощо).

У межах часу, передбаченого робочим навчальним планом загальноосвітнім навчальним закладом встановлюється тривалість навчального тижня на весь навчальний рік. У випадку встановлення 5-денного навчального тижня відпрацювання уроків по суботах (з метою надолуження навчального матеріалу, чи продовження канікул та скорочення опалювального сезону) не допускається, оскільки це призведе до перевищення тижневого гранично допустимого навантаження на учнів.

Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, учні 4, 9 та 11 класів складають державну підсумкову атестацію.

Перелік предметів для державної підсумкової атестації, форму та терміни її проведення Міністерством освіти і науки України буде затверджено додатково.

Загальноосвітні навчальні заклади спільно з органами державної влади та органами місцевого самоврядування приймають рішення щодо запровадження карантину, припинення чи продовження навчального процесу з поважних причин, надання учням вихідних для підготовки і проведення державної підсумкової атестації/зовнішнього незалежного оцінювання (якщо вони проводяться під час навчального процесу), визначають дати проведення свята "Останній дзвінок" та вручення документів про освіту.

Зважаючи на викладене, кількість фактично проведених вчителями уроків може бути меншою від попередньо запланованої. В такому випадку навчальний заклад та вчителі обов'язково мають вжити заходів щодо освоєння учнями змісту кожного навчального предмета в повному обсязі за рахунок ущільнення, самостійного опрацювання, засобів дистанційного навчання тощо.

Менша кількість проведених вчителем уроків через об'єктивні обставини не може бути причиною вирахувань із його заробітної плати, оскільки Інструкцією про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти (пункт 77), затвердженою наказом Міністерства освіти України від 15.04.1993 № 102, передбачено, що у випадку, коли в окремі дні (місяці) заняття не проводяться з незалежних від учителя (викладача) причин, його оплата здійснюється з розрахунку заробітної плати, встановленої при тарифікації, за умови, що вчитель (викладач) виконує іншу організаційно-педагогічну роботу.

Робочі навчальні плани розробляються загальноосвітніми навчальними закладами щорічно на основі Типових навчальних планів і затверджуються відповідним органом управління освітою. Варіант Типового навчального плану (з вибором мови навчання, з вивченням мови національної меншини, з вивченням двох іноземних мов, з вивченням християнської етики чи етики, з вибором профілю навчання тощо) навчальний заклад обирає самостійно залежно від типу закладу, його спеціалізації, освітніх запитів учнів і їхніх батьків та з урахуванням кадрового та матеріально-технічного забезпечення.

На 2017/2018 навчальний рік робочі навчальні плани розробляються:

для 1-4 класів - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572 (із змінами);

для 5-9-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (із змінами);

для 10-11-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834 (із змінами).

Рекомендації щодо розроблення робочих навчальних планів
Робочі навчальні плани містять пояснювальну записку та таблиці розподілу навчального часу між навчальними предметами. На титульній сторінці також зазначається навчальний рік, на який розроблено плани.

У пояснювальній записці вказуються:

тип навчального закладу, кількість класів та орієнтовна кількість учнів, які навчаються;

Типові навчальні плани, за якими розробляються робочі навчальні плани, для початкової, основної та старшої школи, із зазначенням номерів додатків;

особливості організації навчального процесу.

Таблиці розподілу навчального часу розробляються для початкової, основної та старшої школи на окремих аркушах.

Для закладів, що працюють в режимі повного дня, окремо додаються таблиці розподілу навчального часу, передбаченого на додаткове опрацювання навчальних дисциплін у другій половині дня. Кількість часу для додаткового опрацювання для кожного класу не може перевищувати норми, визначені ДСанПіН 5.5.2.008-01 у частині виконання домашніх завдань, і становить:

Кількість часу на день для додаткового опрацювання навчальних предметів у режимі школи повного дня

З метою виконання вимог Державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти робочі навчальні плани повинні містити усі навчальні предмети інваріантної складової, передбачені обраним варіантом Типових навчальних планів.

Вилучення з навчального процесу предметів інваріантної складової не допускається. Години на їх вивчення можуть перерозподілятися (у бік зменшення) не більше ніж удвічі порівняно з показниками Типових навчальних планів.

За потребою, спеціалізовані навчальні заклади (класи) з поглибленим вивченням окремих предметів, гімназії, ліцеї, колегіуми, можуть перерозподіляти у 10-11класах кількість годин між навчальними предметами у межах 15 відсотків.

Варіативна складова Типових планів використовується на:

збільшення кількості годин на вивчення предметів інваріантної складової. У такому разі розподіл годин на вивчення тієї чи іншої теми, передбаченої навчальною програмою, здійснюється вчителем самостійно.

Розподіл годин фіксується у календарному плані, шо погоджується керівником навчального закладу чи його заступником. Вчитель записує проведені уроки на сторінках класного журналу, відведених для цього предмета;

запровадження факультативів, курсів за вибором, що розширюють обрану навчальним закладом спеціалізацію, чи світоглядного спрямування (етика, історія релігій та культур, риторика, логіка, рідний край, хореографія, креслення, основи споживчих знань, світ професій тощо);

індивідуальні заняття та консультації.

Якщо години варіативної складової відводяться на збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної складової, то в робочих навчальних планах у колонці "Інваріантна складова" напроти відповідного предмета ставиться напис X+Y, де Х - кількість годин, що передбачена типовими планами на вивчення предмета, а Y - кількість годин варіативної складової, додатково відведених на вивчення цього предмета.

Якщо години варіативної складової відводяться на курси за вибором, то у колонці "Варіативна складова" зазначаються ці курси та вказується кількість годин на їх вивчення. Курси можуть бути розраховані на 9, 18, 35 чи 70 академічних годин.

За рішенням навчального закладу облік занять з курсів за вибором може здійснюватися на сторінках класного журналу або в окремому журналі.

Рішення щодо оцінювання навчальних досягнень учнів також приймаються навчальним закладом.

Факультативи, групові та індивідуальні заняття проводяться для окремих учнів, чи груп учнів. При цьому зазначається з яких навчальних предметів інваріантної складової вони проводяться. У класному журналі (у випадку відсутності вільних сторінок - в окремому журналі) зазначається склад групи, яка відвідує факультативні заняття з предметів, та ведеться облік відвідування.

Оцінювання навчальних досягнень учнів може здійснюватися за рішенням педагогічної ради.

Під час розподілу варіативної складової навчального плану слід враховувати, що гранично допустиме навантаження вираховується на одного учня, а уроки фізичної культури при визначенні цього показника не враховуються.

Гранично допустиме навантаження відповідно до ДСанПіН 5.5.2.008-01 становить:

Повноцінність загальної середньої освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної складових, які в обов'язковому порядку фінансуються з бюджету.

У спеціалізованих школах (класах), ліцеях, гімназіях, колегіумах з поглибленим вивченням окремих предметів мовою навчання може бути мова національної меншини, чи така мова може вивчатися. У такому випадку під час розроблення робочих навчальних планів потрібно використовувати два варіанти Типових планів: для спеціалізованих шкіл, ліцеїв, гімназій, колегіумів та для загальноосвітніх навчальних закладів з вивченням (навчанням) мови(-ою) національної меншини (в частині вивчення (навчання) мови(-ою) національної меншини та "Літератури").

Частина навчального навантаження з фізичної культури (до 1 години на тиждень) може використовуватися на вивчення окремих навчальних предметів, що забезпечують рухову активність учнів (хореографія, ритміка, плавання тощо), за наявності відповідних умов педагогічних кадрів та навчальних програм, які мають гриф Міністерства освіти і науки України. від 20.02.2002 № 128.

Поділ класів на групи при вивченні окремих предметів здійснюється відповідно до нормативів, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України.

Загальноосвітні навчальні заклади можуть розробляти експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани.

Експериментальні навчальні плани розробляються у випадку, коли навчальний заклад бере участь у всеукраїнських експериментах що передбачають внесення змін до інваріантної складової Типових навчальних планів. Під час затвердження та погодження таких планів до них додаються копії наказів про експериментальну роботу, копії документів, що підтверджують надання відповідних грифів Міністерства авторським та експериментальним програмам тощо.

Окремі науково-педагогічні проекти всеукраїнського рівня мають Типові навчальні плани. затверджені Міністерством освіти і науки України. Робочі навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів, що беруть участь у таких науково-педагогічних проектах за наказами МОН, затверджуються відповідним органом управління освітою і не потребують погодження в МОН.

Індивідуальні навчальні плани розробляються у випадку, коли у зв'язку із специфікою діяльності навчальний заклад не може використати жоден із варіантів затверджених Типових навчальних планів.

У 2017/2018 навчальному році загальноосвітні навчальні заклади можуть долучитися до пілотування нових Типових навчальних планів для старшої школи, проекти яких розміщено на офіційному сайті MOH, шляхом впровадження інтегрованих курсів, розробивши індивідуальні робочі навчальні плани для 10-х класів. Рішення про здійснення пілотування приймається педагогічною радою закладу за погодженням з батьками учнів, які навчатимуться за такими планами.

Індивідуальні й експериментальні робочі навчальні плани розробляються тільки для класів, в навчальних планах для яких передбачено зазначені вище зміни. Такі плани відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 778, погоджуються департаментом загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України за поданням департаментів (управлінь) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій.

Міністр Лілія Гриневич

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
загальноосвітніх навчальних закладів

# data[].attributes.attachment_link.title
Про структуру 2017/2018 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-315 від 07 червня 2017 року Органи управління освітою обласних та Київської міської державних адміністрацій Інститути післядипломної педагогічної освіти Загальноосвітні навчальні заклади Про структуру 2017/2018 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів Відповідно до статті 16 Закону України "Про загальну середню освіту" структуру навчального року та строки проведення канікул встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з відповідними органами управління освітою.

# data[].attributes.headline
Всеукраїнські учнівські олімпіади та турніри

# data[].attributes.subject
Всеукраїнські учнівські олімпіади та турніри

# data[].attributes.body
2017-2018 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

№ 1112 від 02 серпня 2017 року
Про проведення Всеукраїнських
учнівських олімпіад і турнірів
з навчальних предметів
y 2017/2018 навчальному році
Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 р. № 1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 р. за № 1318/20056, наказу Міністерства освіти і науки України від 13 січня 2014 р. № 31 "Про затвердження графіків проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів на 2015-2019 роки та конкурсних відбірково-тренувальних зборів кандидатів до складу команд учнів України для участі у міжнародних учнівських олімпіадах з навчальних предметів на 2014-2019 роки" (зі змінами), з метою пошуку, підтримки та розвитку творчого потенціалу обдарованої молоді НАКАЗУЮ:

1. Департаментам (управлінням) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій (далі - органи управління освітою) забезпечити проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів (далі - Всеукраїнські учнівські олімпіади): І етап - у жовтні 2017 року, ІІ етап - у листопаді-грудні 2017 року, ІІІ етап - у січні-лютому 2018 року.

2. Затвердити кількісні склади команд для участі в IV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з відповідних навчальних предметів у 2017/2018 навчальному році, що додаються.

3. Інституту модернізації змісту освіти (Завалевський Ю. І.):

1) здійснити організаційно-методичне забезпечення проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та Всеукраїнських учнівських турнірів з навчальних предметів (далі - Всеукраїнські учнівські турніри) у 2017/2018 навчальному році;

2) забезпечити організацію та координацію проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2017/2018 навчальному році згідно з Переліком Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2017/2018 навчальному році ( додаток 1);

3) провести фінальні етапи Всеукраїнських учнівських турнірів у 2017/2018 навчальному році згідно з Переліком Всеукраїнських учнівських турнірів у 2017/2018 навчальному році ( додаток 2).

4. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Кононенко Ю. Г.) забезпечити загальне керівництво Всеукраїнськими учнівськими олімпіадами та Всеукраїнськими учнівськими турнірами у 2017/2018 навчальному році.

5. Органам управління освітою подати до Інституту модернізації змісту освіти (03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36):

1) до 15 вересня 2017 року - пропозиції щодо персонального складу журі фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів юних фізиків, хіміків, математиків, винахідників і раціоналізаторів, біологів, правознавців, географів, економістів, інформатиків;

2) до 20 листопада 2017 року - пропозиції щодо персонального складу журі IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад і фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів юних істориків, юних журналістів, юних філософів та релігієзнавців;

3) до 05 березня 2018 року - звіти про проведення і завдання ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та заявки на участь команд у IV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2017/2018 навчальному році.

6. Органам управління освітою відповідних областей та м. Києва, де планується проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад і фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів y 2017/2018 навчальному році (додатки 1, 2), подати до Інституту модернізації змісту освіти пропозиції щодо програм і складу оргкомітетів відповідних змагань у строки, зазначені у підпунктах 1, 2 пункту 5 цього наказу.

7. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника міністра Хобзея П. К.

Міністр Л. М. Гриневич

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
всеукраїнських

# data[].attributes.attachment_link.title
Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів y 2017/2018 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 1112 від 02 серпня 2017 року Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів y 2017/2018 навчальному році Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 р.

# data[].attributes.headline
Електронні підручники

# data[].attributes.subject
Електронні підручники

# data[].attributes.body
2017-2018 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать электронные учебники 2018

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
електронні підручники

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
електронні підручники для школи

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачати підручники

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
электронные учебники 2018

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Конопелько Олексій

# data[].attributes.attachment_link.title
Електронні підручники навчальної програми 2017/2018

# data[].attributes.attachment_link.description
Электронные учебники 2018

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова і л-ра

# data[].attributes.headline
Оновлені програми з української мови і літератури

# data[].attributes.subject
Оновлені програми з української мови і літератури

# data[].attributes.body
2017 рік

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Міністерство освіти і науки України

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчальні програми 5-9 клас 2017

# data[].attributes.attachment_link.description
Міністерство освіти і науки України

# data[].attributes.headline
Всеукраїнський конкурс "Учитель року-2018"

# data[].attributes.subject
Всеукраїнський конкурс "Учитель року-2018"

# data[].attributes.body
Номінація "Українська мова і література

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інститут модернізації змісту освіти