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El estudio analiza el aprendizaje significativo:

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El estudio analiza el aprendizaje significativo:

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Es una estrategia didáctica que permite mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se basa en una revisión documental de tipo descriptivo, destacando cómo este enfoque promueve aprendizajes duraderos, contextualizados y útiles para la vida cotidiana de los estudiantes. Se resalta la importancia de conectar los nuevos conocimientos con los previos, y se proponen principios, tipos y estrategias para su implementación efectiva en el aula.

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Es el proceso mediante el cual los estudiantes relacionan nuevos conocimientos con los que ya poseen, otorgándoles sentido y utilidad en su vida diaria

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De acuerdo a lo que hemos visto cual crees que es la respuesta correcta....

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1. ¿Qué caracteriza al aprendizaje significativo según Ausubel?

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A) La memorización de contenidos sin relación con conocimientos previos

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C) La conexión lógica y coherente entre nuevos conocimientos y los ya existentes

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D) El uso exclusivo de tecnología en el aula

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Permite que los conocimientos adquiridos perduren en el tiempo.

Fomenta el aprendizaje autónomo, crítico y contextualizado.

Contribuye al desarrollo personal y profesional continuo.

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Representaciones: Asociación de símbolos con significados (ej. luces del semáforo).

Conceptos: Comprensión de ideas generales (ej. significado de “globo”).

Proposiciones: Relación de ideas para formar nuevos significados.

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Factores que afectan el desempeño académico

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Factores que afectan el desempeño académico

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Sociales: Falta de integración al entorno universitario, presión familiar, baja interacción social.

Económicos: Bajos ingresos, desempleo, incompatibilidad entre trabajo y estudio.

Personales: Problemas emocionales, familiares, de salud, adaptación, estrés, depresión.

Académicos: Métodos de enseñanza tradicionales, falta de orientación vocacional, elección incorrecta de carrera.

Institucionales: Deficiencias administrativas, baja calidad educativa, docentes poco empáticos.

Motivacionales: Falta de apoyo familiar y docente, baja autoestima, asignaturas poco relacionadas con intereses del estudiante.

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¿Qué influye en el rendimiento escolar en México? / ¡Qué tal Fernanda!

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Factores que influyen en el desempeño académico universitario

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Factores que influyen en el desempeño académico universitario

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Los múltiples factores que afectan el rendimiento académico de los estudiantes universitarios, los cuales pueden ser familiares, sociales, económicos, emocionales, psicológicos, académicos e institucionales. Estos factores pueden actuar de forma independiente o interrelacionada, y en muchos casos conducen a la deserción estudiantil. La investigación propone que una adecuada gestión educativa y comunicativa puede ayudar a mitigar estos efectos y mejorar el desempeño académico.

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Clasificada en:

Precoz: No se matricula tras ser aceptado.

Temprana: Abandona en los primeros semestres.

Tardía: Abandona tras cursar más de la mitad de la carrera.

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2. ¿Qué ventaja tiene el aprendizaje significativo en el aula?

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A) Reduce la participación del estudiante

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B) Promueve aprendizajes que se olvidan fácilmente

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C) Fomenta la participación activa y el pensamiento crítico

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D) Se basa en la repetición mecánica de contenidos

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¿Cuál fue la causa más frecuente de deserción escolar en la Universidad Mexicana del Sureste entre 2011 y 2020?

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Comenta y realiza una reflexión crítica sobre el tema abordado en la lectura, considerando sus implicaciones educativas, sociales y personales.

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Comenta y realiza una reflexión crítica sobre el tema abordado en la lectura, considerando sus implicaciones educativas, sociales y personales.

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¿Qué aprendizajes te deja y cómo podrías aplicar este conocimiento en tu entorno académico o profesional?

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Baque-Reyes, G., Portilla-Faican, G. (2021). El aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza –aprendizaje. Polo del conocimiento, 6(5), 75-86.

Poveda, D., Flores, C., Pazmiño, L. y Yaguar, S. (2023). Factores que influyen en el desempeño académico universitario. RECIAMUC, 7(1), 281-289.