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La educación en línea surgió a partir de la necesidad de brindar educación a los alumnos que no pueden asistir a un salón de clases. Esta modalidad de estudios no solo se utiliza como herramienta auxiliar, sino como un aprendizaje efectivo que ayuda a personas de cualquier edad y género.

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caracteristicas de la educacion en linea

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La educación en linea utiliza diversas herramientas para brindar un servicio de calidad. entre esas herramientas se encuentran las plataformas educativas. Moodle es un ejemplo de ellas

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ELEMENTOS CLAVE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 

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ELEMENTOS CLAVE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 

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Para que la educación en linea logre sus propósito de brindar una educación de a calidad debe apoyarse de los siguientes elementos:
*Docentes
*Estudiantes
*Organizadores y administradores
*Medios de comunicación

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·         De él dependen en gran medida las capacidades de ciertas instituciones que imparten la educación abierta y a distancia.

·         Para que funcione adecuadamente es necesario que tenga función en la modalidad.

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¿CUALES SON LAS FUNCIONES BASICAS DEL DOCENTE/TUTOR?

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¿CUALES SON LAS FUNCIONES BASICAS DEL DOCENTE/TUTOR?

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Sus funciones básicas:

·         Relación con los estudiantes.

·         Académico-administrativos

·         Administrativas.

Perfil del docente

·         .

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Creativo, critico, comunicador y conciliador.

·         Poseer conocimientos y habilidades en el uso de medios de comunicación a distancia

·         Poseer conocimientos en didáctica aplicada a la educación a distancia

·         Tener capacidad para la tolerancia en cuestiones de: actitudes del estudiante, formas de trabajo, personalidad. etc

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·         Él es el destinatario de toda la labor educativa

·         Tiene claridad de sus propósitos de estudio

·         Sabe de la importancia del conocimiento e intuye su aplicación inmediata a hechos relacionados con su vida cotidiana.

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·         Objetivos de aprendizaje

·         Importancia de los contenidos y secuenciación

·         Selección de momentos adecuados para el estudio

·         Programación de tiempos para la realización de trabajos.

·         Identificación del momento para la evaluación de conocimientos.

·         coordinación de los tiempos, los ritmos, el estilo y el ambiente de aprendizaje.

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·         Soporte de todo sistema:

·         Matricula

·         Registros escolares

·         Asignación de recursos

·         carga académica

·         Cobros y pagos de servicio.

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·         No  ellos no existiera la educación  distancia

·         Comunicación docente-estudiante

·         Mismo canal de comunicación para intercambio de mensajes

·         Respuesta inmediata

·         Enseñanza-aprendizaje

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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SE CLASIFICAN EN: 

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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SE CLASIFICAN EN: 

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Digitales:

·         Disquete

·         CD-ROM

·         INTERNET (Web, bibliotecas virtuales, revistas, boletines, bases de datos traductores)

Impresos

·         Guías de estudio

·         Antologías didácticas

·         Textos de estudio

·         Articulaos

·         Ejercicios de autoevaluación

Audiovisuales

·         Audio-casete

·         Diapositivas

·         Videocasete

·         televisión y radio

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La UNAD ( Universidad Nacional Abierta y a Distancia) fue creada con el interés de beneficiar a sectores vulnerables de la sociedad, mediante clases de básica, media y superior netamente virtuales y con todos los beneficios y las ayudas que se puedan permitir para que la educación no sea frenada por el tiempo, por la falta de computadores y materiales de estudio, ni por la necesidad de asistir a un claustro de enseñanza.

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Formar profesionales del más alto nivel y en diversas áreas del conocimiento: éticos y con un compromiso social hacia su comunidad, competitivos nacional, e internacionalmente, con espíritu emprendedor y los conocimientos para que respondan a los avances de la ciencia y la tecnología, así como a las necesidades del desarrollo económico, político, social y cultural del país.

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Ser la institución líder de educación superior e habla hispana en los países de habla hispana, con un modelo educativo flexible e innovador y un amplio reconocimiento social que promueva la preservación del medio ambiente la generación del conocimiento y el desarrollo científico y tecnológico.

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Ampliar las oportunidades y entender la demanda de educación superior, en todo el país, bajo criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con especial atención a las regiones y grupos que por diversas razones no tienen servicios educativos escolarizados.

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¿CUALES SON LAS LICENCIATURAS QUE PUEDES CURSAR EN UNAD?

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¿CUALES SON LAS LICENCIATURAS QUE PUEDES CURSAR EN UNAD?

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El modelo educativo busca satisfacer la demanda educativa de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible.

¿EN QUE SE BASA EL MODELO EDUCATIVO?
El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en competencias y la aplicación de los conocimientos y habilidades proyectada para las estancias y estadías de los estudiantes en el sector laboral como parte de su formación profesional.

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PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL MODELO EDUCATIVO

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PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL MODELO EDUCATIVO

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Centrado en el estudiante: coloca al estudiante como el centro del quehacer educativo, al conducirlo como el actor principal del mismo.

Flexible: el estudiante organiza y decide su ritmo de estudio; además de que tiene la libertad de elegir el grado académico que quiera alcanzar o el que más se acomode a sus necesidades personales.

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Inclusivo: ha sido diseñado para atender personas con algún tipo de discapacidad motriz, auditiva y visual, atiende a jóvenes recién egresados del nivel medio superior y a personas que llevan mucho tiempo fuera el ámbito escolar.
Utiliza tecnología de vanguardia. El programa ha sido dotado de infraestructura tecnológica con equipo de vanguardia, con la finalidad de crear las condiciones que optimicen todos los procesos educativos, académicos y administrativos.

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Accesible: los estudiantes pueden realizar sus actividades desde cualquier lugar y en cualquier momento.
Interactivo: la interactividad del modelo esta garantizada, no solo por la posibilidad del que el estudiante interactúe con el docente el línea, sino también por la incorporación del aprendizaje colaborativo con miras a promover la formación de redes de conocimiento entre los mismos estudiantes.

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TE INVITAMOS A FORMAR PARTE DE LA LICENCIATURA EN DERECHO

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TE INVITAMOS A FORMAR PARTE DE LA LICENCIATURA EN DERECHO

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1.       Acreditar el haber aprobado en su totalidad e plan de estudios del tipo medio superior en una institución del sistema educativo nacional o equivalente.

2.       Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.

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EXPECTATIVAS QUE EL ALUMNO DEBE CONTENER PARA INGRESAR A LA CARRERA DE DERECHO

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EXPECTATIVAS QUE EL ALUMNO DEBE CONTENER PARA INGRESAR A LA CARRERA DE DERECHO

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1.       Sepa construir argumentos, interpretar ideas y sustentar sus opiniones haciendo uso de paráfrasis y las citas textuales.

2.        Sea capaz de analizar y sintetizar, infiera, deduzca, problematiza y argumente.

3.       Sea capaz de buscar, seleccionar, y evaluar materiales de investigación documental

4.       Sea capaz de formular hipótesis, identifique y defina variables y los controle.

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1.       Mediante la licenciatura en derecho los egresados desarrollaran las siguientes competencias muestra a una actitud positiva y de análisis de la realidad social y política, así como el sistema jurídico, desde un perspectiva teórica –practica.

2.       Comprende los fenómenos del entorno económico, político y social, le presentan frente a los retos producidos por el mundo globalizado.

3.       Posee dentro de sus actitudes, las de vocación de servicio e investigación, sentido de responsabilidad profesional y comportamiento ético, actitud crítica, así como respeto, fomento y tolerancia por la libertad y la justicia del ser.

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4.       Se desempeña con ética y con alto sentido de responsabilidad en los diversos campos del derecho en el sector público, social y privado, nacional e internacional.

5.       Posee la capacidad de análisis de casos jurídicos reales, a través de la investigación e interpretación de la jurisprudencia y la normativa, entre otras fuentes de las que emana el derecho, en los diferentes ámbitos del mismo.

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REQUERIMIENTO PÚBLICO EN SECTORES PRIVADOS 

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REQUERIMIENTO PÚBLICO EN SECTORES PRIVADOS 

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1.       Abogado litigante en materia civil, mercantil, corporativa y familiar.

2.       Consultor y representante legal de empresas, instituciones bancarias, de seguros y casas de bolsa.

3.       Arbitro mediador y conciliador en el ejercicio de los mecanismos alternos de solución de controversias.

4.       Docente y coordinador de la disciplina jurídica en instituciones educativas del nivel medio superior, superior y posgrado, públicas o privadas y en instituciones de investigaciones jurídicas.

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5.       Legislador y asesor parlamentario en el poder legislativo y en los tres ámbitos de gobierno.

6.       Litigante en organismos internacionales gubernamentales y no gubernamentales, en expresas transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y consulados. Consultor de comercio exterior en materia jurídica.

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ÁREAS FUNCIONALES DE ORGANIZACIÓN DONDE SE DESARROLLARA EL EGRESADO

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ÁREAS FUNCIONALES DE ORGANIZACIÓN DONDE SE DESARROLLARA EL EGRESADO

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1.       En la práctica del derecho privado como abogado litigante.

2.       En organismos no gubernamentales nacionales e internacionales

3.       En disciplinas del derecho público, como: fiscal, laboral, administrativo, agrario, penal, civil, mercantil, derechos intelectuales, industrial y de actor.

4.       En dependencias y entidades de la administración pública federal, estatal y municipal. Secretarias de estado, organismos descentralizados, órganos desconcentrados.

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5.       En instancias contenciosos-administrativas, en procuradurías de justicia federal y estatal: agencias del ministerio público, cuerpo policiaco, en notarias y corredurías.

6.       En organismos internacionales gubernamentales y no gubernamentales, en empresas transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y consulados.

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El servicio social es curricular y se acredita con los últimos módulos del plan de estudios.

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Licenciatura-Derecho

https://www.unadmexico.mx/portal2/index.php/licenciaturas/derecho

Visión, Misión Y Objetivo

https://www.unadmexico.mx/portal2/index.php/2015-09-09-22-32-08/mision-vision-y-objetivo

Modelo educativo

https://www.unadmexico.mx/portal2/index.php/2015-09-09-22-32-08/modelo-educativo

Porque estudiar en UNAD

https://www.youtube.com/watch?v=iM9eQwhM7PE

UNAD, educación a distancia de la mano de las TICs

http://www.eluniversal.com.co/educacion/unad-educacion-distancia-de-la-mano-de-las-tics-148660

Elementos de la educación a distancia

https://www.mindmeister.com/es/58746715/elementos-de-la-educaci-n-a-distancia