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Utilizado con poca frecuencia.

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Utilizado con poca frecuencia.

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Uso de estadisticas en Marketing y ventas

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Uso de estadisticas en Marketing y ventas

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Video Marketing para Negocios - Curiosos Datos Estadísticos

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Frecuencias a a analizar

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ventajas

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El proceso de transnumeración que planetan Wild y Pfannkuch hace que los datos que están organizados en tablas sean llevados a gráficos o viceversa, pudiendo así entender el verdadero significado que nos muestran las distintas maneras de representar a los mismos. Pero además de todo lo mencionado anteriormente se vuelve fundamental que los alumnos sean capaces de darle sentido y verdadera interpretación la información estadística obtenida.

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La Universidad Católica Argentina (UCA), dio a conocer alarmantes cifras sobre pobreza y desigualdad, que se ubican en los niveles más altos de los últimos años. Según el informe, desde fines de 2015 se sumaron 1,5 millones de nuevos pobres con lo que la cifra total alcanza los 13 millones. Esto es un 32,9% de la población.

Los preocupantes datos se desprenden del Observatorio de la Deuda Social Argentina, que depende de la UCA. Así, el estudio señala que la pobreza se incrementó de 32,6% que había registrado en abril de 2016 a 32,9% en el último trimestre. A fines de 2015, el porcentaje era de 29%.

En tanto, la indigencia pasó del 5,3% al 6,9% y alcanzó a 2,7 millones de argentinos. Para estar por encima de ese nivel una familia debe percibir más de $ 2.200 al mes.

La brecha promedio de hogares pobres aumentó de 32,4% en 2015 a 34,9% en 2016; mientras que la de hogares indigentes lo hizo de 23,7% a 34,7%. Es decir, que esta última se profundizó aún más.

Para la UCA, la pobreza creció aceleradamente en los primeros meses de 2016. Y sostiene que los nuevos pobres son "atribuidos al shock inflacionario y recesivo del primer semestre, más que al segundo".

"El impacto de la devaluación, la medidas anti-inflacionarias, el contexto internacional adverso y el rezago de la inversión pública y privada habrían generado un escenario crítico, aún más recesivo y adverso en materia de empleo y poder adquisitivo de amplios sectores sociales", alertó el director de ODA Agustín Salvia.

El informe tiene como objetivo dar continuidad al estudio de la pobreza por ingresos a través de indicadores que permiten evaluar los cambios en el nivel de bienestar económico según distintas características socio-económicas y socio-demográficas de la población.

" En un contexto en donde las estadísticas oficiales se encuentran en proceso de reconstrucción, los informes que ofrece el Observatorio de la Deuda Social Argentina permiten complementar y dotar de comparabilidad al estudio de los problemas sociales que aquejan a nuestra sociedad", señalaron desde la UCA.

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Según la UCA, la pobreza en la Argentina subió a 32,9% y alcanza a 13 millones de personas

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El estudio privado reveló que desde fines de 2015 más de 1,5 millones de habitantes cayeron en la pobreza y unas 600.000 en la indigencia, lo que refleja los niveles más altos de los últimos años. Unos 2,7 millones no cubren la alimentación básica.

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Para razonar estadísticamente necesitamos los datos. Como indica Moore (1992), el objeto de la Estadística es el razonamiento a partir de datos empíricos. Los datos no son números, sino números en un contexto.
Para comprender la evidencia que proporcionan los datos necesitamos explorarlos y resumirlos. Wild y Pfannkuch (1999) han resumido la afirmación anterior con el término Transnumeración, que indica la comprensión que surge cuando se cambia de un tipo de representación a otra de los datos.
Para comprender la evidencia basada en los datos necesitamos identificar la variación observada y determinar su origen. Como mencionamos antes, necesitamos datos confiables. La recolección de datos que cumpla este requisito y las conclusiones o conjeturas que se deriven de ellos, requieren de ciertos modos de comprensión de la variación que siempre existe en la realidad y que se transmite a los datos que representan esa realidad.
Para comprender la realidad representada por nuestros datos necesitamos razonar a partir de modelos estocásticos. La estadística es esencialmente un proceso de modelización atravesado por la presencia de la aleatoriedad.
Para comprender la evidencia que brindan nuestros datos necesitamos integrar los conceptos estadísticos y el contexto del cual los obtuvimos. Los datos en un contexto son la razón de ser de la Estadística.

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¿Qué relación existe entre el ingreso por persona y el nivel de estudios alcanzados en un rango determinado en Argentina?

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¿Qué relación existe entre el ingreso por persona y el nivel de estudios alcanzados en un rango determinado en Argentina?

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Conseguir que un vídeo sobre estadísticas se convierta en un fenómeno viral en Youtube es una proeza que muy pocos consigen. Hans Rosling era uno de ellos. Este genio sueco de los números logró que el público dejara por un momento de ver vídeos de gatitos en internet y se interesara por temas como la superpoblación en el mundo, la educación o la salud. Rosling, profesor del Karolinska Institute y fundador de la fundación Gapminder, ha fallecido este martes a los 68 años, víctima de un cáncer de páncreas. Pero sus imprescindibles vídeos siguen en las redes, disponible para cualquiera que quiera estar bien informado.

Lo que hacía especial a Rosling era su estilo desenfadado, incluso irónico consigo mismo: "Soy Hans Rosling y soy estadístico. ¡No, no, no desconecten!", se presentaba al inicio de una de sus charlas. Sabía encontrarle el lado divertido de algo tan frío como los números. Con una puesta en escena muy visual, extremadamente didáctico y sencillo, sus vídeos acumulan millones de seguidores. Gracias a sus conferencias (muchas de ellas en formato 'TED talk'), descubrimos cosas como las siguientes:

200 AÑOS DE HISTORIA EN 4 MINUTOS

Probablemente sea la intervención más conocida de Rosling (ver vídeo de cabecera), en la cadena BBC Four en noviembre del 2010. En él, el profesor usa la realidad aumentada para literalmente introducirse dentro de un gráfico que relaciona los ingresos y la esperanza de vida, para resumir en cuatro minutos el desarrollo de 200 países en los últimos 200 años. Conclusión: las diferencias son innegables, pero con ayuda, comercio, tecnologías sostenibles y paz, cualquier país puede llegar a la franja de más riqueza y salud.

ES POSIBLE EVITAR LA POBREZA EXTREMA

Rosling se pasó a lo analógico, concretamente unas cajas de Ikea, para mostrar el crecimiento de la población: cada caja representaba mil millones de personas. Y así, explicó que aunque los países desarrollados y en desarrollo moderen su población gracias a la planificación familiar, los países pobres duplicarán la suya a menos que se actúe para evitarlo. Y que reducir la mortalidad infantil contribuirá a que estos países salgan de la pobreza extrema.

DE LAS LAVADORAS SALEN LIBROS

Más de la mitad de la población lava la ropa a mano por falta de recursos. Sin embargo, hay quien afirma no es bueno para la sostenibilidad del planeta que todas las personas tengan una lavadora (o un coche, etc.). ¿Con qué derecho los países ricos pueden decirle a los pobres que no tengan una lavadora (mientras ellos siguen consumiendo la mitad de la energía mundial)?, se pregunta Rosling. La solución no es privarles del desarrollo industrial, sino optar por energías limpias. Porque si tienen lavadora, la mitad de las mujeres del mundo no perderán horas yendo a buscar agua y lavando en barreños, y lo podrán dedicar a la educación.

VIVIMOS RODEADOS DE IDEAS PRECONCEBIDAS ERRÓNEAS

En otra conferencia, acompañado de su hijo Ole (director de la fundación Gapminder), Hans luchó contra las ideas preconcebidas de los países ricos. En contra de lo que muchas personas occidentales opinan, la mayoría de las niñas del mundo van a la escuela,la pobreza extrema se está reduciendo y casi toda la población tiene acceso a las vacunas. Es cierto que hay fuertes desigualdades, pero los países ricos tienen una visión distorsionada del resto del mundo. La mayoría de países está más avanzado socialmente de lo que creemos. La riqueza no es el camino para conseguir el desarrollo social, sino justo lo contrario (con educación e igualdad se avanza económicamente).

LO APARENTEMENTE IMPOSIBLE ES POSIBLE

En el 2007, Rosling enseñó que, hace décadas, países que ahora son ricos se encontraban en los niveles de los actuales países en desarrollo. Los países pueden evolucionar, y África "no lo ha hecho tan mal", recalca el profesor. Es interesante seguir las diferencias de los hogares según su renta en lo que él denomina "la calle del dólar" (a partir del minuto 10). No se pierdan tampoco el momento faquir a partir del minuto 18. Apoteosis final.

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Cinco cosas que no sabrías si no fuera por Hans Rosling

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Conseguir que un vídeo sobre estadísticas se convierta en un fenómeno viral en Youtube es una proeza que muy pocos consigen. Hans Rosling era uno de ellos. Este genio sueco de los números logró que el público dejara por un momento de ver vídeos de gatitos en internet y se interesara por temas como la superpoblación en el mundo, la educación o la salud.

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pregunta de investigación (a definir grupalmente)

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pregunta de investigación (a definir grupalmente)

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Presentado por: Dirigido por: Eduard Punset Eduard Punset

El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.

Según el propio Eduard Punset

"REDES nació en Madrid, y durante la primera temporada contábamos en el plató con la presencia de famosos artistas o empresarios acompañados de científicos. Aportaba dinamismo, pero nos dimos cuenta de que debíamos profundizar en el conocimiento científico si queríamos que los propios científicos se dieran cuenta de que sus investigaciones también importaban en la vida cotidiana de la gente, y que la gente descubriera hasta qué punto la utilización del método científico en lugar del dogmatismo iba a transformar sus vidas. La ciencia estaba transformando el mundo.

Estoy contento de que REDES fuera un programa pionero en la comprensión pública de la ciencia, en la utilización del primer plató virtual de la televisión en España, en el recurso a la animación 3D y de las videoconferencias. Al principio, éstas se entrecortaban a menudo y los desfases entre el discurso y la vocalización daban una apariencia de extraterrestres a los entrevistados.

REDES se trasladó en 1997 a Sant Cugat, desde donde todavía se coproduce entre TVE y el grupo de científicos y periodistas jóvenes que constituye la productora smartplanet. Este equipo ha logrado demostrar que ciencia y entretenimiento se pueden unir para que en este tercer milenio la ciencia, por fin, irrumpa en la cultura popular.

El blog de Eduard Punset: http://www.eduardpunset.es/

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redes - desmontando mitos sobre el mundo    redes

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Redes - Desmontando mitos sobre el mundo - RTVE.es

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Presentado por: Dirigido por: Eduard Punset Eduard Punset El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.