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ST-Univers matériel

ST-Univers du vivant

ST-Terre et Espace

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C-L'Antidote
C-Pixélisé
C-Au temps de Louis XIV
C-Un voyage dans le temps
C-Les pierres précieuses
N-Programmation et robotique
N-En route pour Poudlard
C-À la recherche du grimoire perdu
M-Tangram, résolutions mathématiques
M-Azkaban
C-Canada5e
M-Semaine des mathématiques
M-Les progrès scientifiques et techniques au 19e siècle
C-Il faut retrouver le Père Noël
C-Une randonnée dans la nature
N-Spécial Noël
C-La pagaille d'Ernest (Noël)
C-Escape game - Fractions
N-Maitresse, on va rater l'avion
M-Panique dans la bibliothèque
G-L'aventure #1 - Les maths
C-L'attaque des cadenas
C-Créativité
M-La caravelle
N-Les animaux fantastiques
N-Notre système solaire
EC-Le manoir de Whisper
EC-Le manoir hanté
N-BDvasion

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Huge List of Breakout Edu games in English

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Huge List of Breakout Edu games in English

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Un jeu d'évasion mathématique dont vous êtes le héros

École branchée

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Tableau de ressources pour créer des énigmes

Prof Power

L'escape Box

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C-Le trésor de Barbe Sale
C-La chicane de la sorcière
N-En route vers le Japon
N-En route vers le Japon2
M-Le petit Poucet a disparu
N- Maitresse, on va rater l'avion
N- À la recherche du diamant volé!
N-Libérer Splat des pirates
N-Qui mange quoi?
N-BDvasion

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M-Position-Décomposition
N-Position-Décomposition
M-Plan cartésien
M-Fractions
M-Nombres décimaux
C-Sauvetage dans l'espace
G-Scène de crime - cercle
G-Scène de crime - algèbre
G-Scène de crime - solides
G- Scène de crime - probabilités
G-Scène de crime - aire
G-Scène de crime - proportions
G-Scène de crime - Un sentiment de déjà vu (problèmes algèbre)

G-Scène de crime - Avoir l'AIRE d'un héros (aire des figures planes)

G-Scène de crime - Un réveil brutalement algébrique (résolution)
G-Panique à la centrale
G-Dr.Morsure veut anéantir le monde!
C-Pour réviser
N-Le Petit Prince
N-Perdu en Nouvelle-France
N-Code de vie des Cyclones
M-Chasse aux trésors
C-Algèbre et polygone
G-Algebra
M-Voyage, voyage
N- L'architecte
G-Une enseignante au top
G- L'été c'est aussi fait pour s'amuser
N- Le jeu des statistiques
G-Aventure du chapitre 1
G-La méthode de la balance
G-Les entiers
N-Château Haadvar
N-Le trésor du Capitaine Nyx
N-Résoudre des équations!
N-Prison Break - PPT
N-Enfermés au collège
C-Au temps de Louis XIV
C-Jigsaw
G-Scène de crime #1032
G-Qui est le coupable arithmétique
G-Les entiers
G-Une enseignante au top %
G-Fractions hôtel de ville
G-Mission satellite polygones
N-Wow! Un château Allons le visiter
N-Jeu des statistiques JUMATJI
N-Les matheux et cie rapporte taux
N-La bibliothèque du manoir rapports, taux, algèbre, %
N-La prison (algèbre)

N-Le Château Frontenac (algèbre)

N-Maison hantée (aire et périmètre de quadrilatères et cercles)

N-Chateau Haadvar (Probabilités)
N-En attendant de revoir Mme Mélanie (révision)
N-Le donjon de la dame blanche (révision)
EC-Le jardin dont vous êtes le héros
EC-LE GANG DES QUADRAS
EC-D'où vient mon rugby
PPT-Halloween
PPT-Le PROF
PPT-Panique Mars
PPT-Prison algébrique
PPT-Pyramid Break
PPT-Questalberik
PPT-Solid Break

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C-L'évasion
C-Trouver l'antidote des maths
C-La disparition de Rosalie CST4
C-On est pas barrés CST, SN4 et SN5
C-Échappe-toi...de la retenue
C-Théâtre Muses orpheline et L'Homme effacé
C-Syllabus
N- Prison
N- Breakout algébrique
N- Aventure algébrique
N- La notation scientifique
N- Halloween
N-Si c'était vrai,une histoire de Noël
N- Institut de Recherche Informatique Mondiale (IRIM)
N- Noël, chez grand-papa Adélard
N- Sherlock vs Jack the Ripper
C- Théâtre
C-La disparition de Rosalie
3e secondaire
N-Aventure algébrique
N-Le volume
N-Quiz Halloween - La peur sera ton pire ennemi (révision)
N-Une chasse au trésor hors de l'ordinaire (Arithmétique et algèbre)

Quatrième année (CST) :
N-C'est la relâche Sortons de l'école! (révision)
N-Panique à la centrale (révision)

Quatrième année (SN)
SN4 Mission pas possible!! (révision algèbre)
N-Une traverse difficile (fonction polynomiale du 2e degré)
N-Quiz - Te souviens-tu de la fonction partie entière?
N-Le donjon du mathémagicien (révision)

Cinquième année (CST)
N-Les propriétés des figures et des solides équivalents

Cinquième année (SN)
N-Il faut des bûches pour le chalet!!! (loi des logs)
N-Où est le Dr Arruda? (exponentielle et logarithmes)
N-Résolution fonction exponentielle (fonction exponentielle)
N-Révision racine carrée
N-Le mont Relo - Révision sur la fonction valeur absolue
N-Mission escape - Valeur absolue et racine carrée
N-Mission pas possible!! (fonction sinusoïdale)
N-Les dents de la mer (trigonométrie)
N-Révision cercle et ellipse
N-Révision Math

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N-Êtes-vous un leader?
N- Site

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M-Le trésor de Barbe Rousse
N-Libérez Splat la mascotte des pirates
N- La révolte des doudous
N- Pâques
N- BD Prisonnier dans la chambre
N- Escape Games pirates

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Autoformations sur le site du Campus RÉCIT

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Autoformations sur le site du Campus RÉCIT

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Jeux d'évasion

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Quoi? Breakout, Escape game, jeu d'évasion

# data[].attributes.subject
Quoi? Breakout, Escape game, jeu d'évasion

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-C’est un jeu d’évasion à saveur pédagogique;
-Sous forme d'histoire;
-Des énigmes doivent être solutionnées pour trouver des indices;
-Le but «s’évader» ou ouvrir le coffre aux trésors dans un temps limité.
Site Breakoutedu

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-Jeux classiques (C) avec des cadenas à ouvrir

-Jeux numériques (N) principalement en ligne pour franchir des tableaux

-Jeux avec du matériel (M) pour trouver la solution

-Jeux avec l'impression de cartes et l'utilisation de l'application Serious Escape Cards (EC)
-Jeux réalisés avec Genially (G), cette plateforme permet des tâches et des énigmes en ligne

-Microsoft en PPT, il faut télécharger la copie pour l'utiliser.

-Chronomètre de 60 minutes

-Achats sans se ruiner

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Jeux d'évasion en français

BDvasion

S'cape

Classe de Mallory

Sandbox

Escapecards.fr

Unlock!

Le BUNKER

Le Padlet de Zeina Cafiti

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Pour travailler le développement de la compétence numérique et certaines compétences disciplinaires en plus des autres compétences. La collaboration, la communication, la créativité, la résolution de problème et la pensée critique  sont au coeur de cette approche!
En plus, l'apprentissage se fait de façon ludique!
Cadre de référence de la compétence numérique - MEES
Présentation de la philosophie
Visuel

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Combination Safe 00 (Cryptex) by SavageRodent

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DESCRIPTION: A five or seven character cryptex that can be used as a small safe / money box and is ideal for storing small valuable items that need the kind of security that only comes form a pocket sized safe made of plastic.

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Possibilité de programmer des cadenas virtuel 

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Possibilité de programmer des cadenas virtuel 

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S’CAPE-Les cadenas virtuels de LOCKEE.fr

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Présentation d’un générateur en ligne de cadenas virtuels bien utile. Un outil devenu indispensable !

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Programmer un cadenas virtuel avec Scratch

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Programmer un cadenas virtuel avec Scratch

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Exemple d'une grille d'autoévaluation « Autres compétences »

Se donner des méthodes de travail efficace, Coopérer, Communiquer de façon appropriée

Exemple d'une grille d'observation

Exemple d'une grille en lien avec des compétences disciplinaires au primaire

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La Saint-Valentin au Japon (14 fév-15 mars)

La Saint Valentin et le <<White Day>>

Report abuse

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La Saint-Valentin au Japon (14 fév-15 mars)

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Découvrez un nouveau concept d’activité pédagogique imaginé et développé par un enseignant de mathématique qui s’appuie sur un programme utilisé et connu de tous, PowerPoint, en combinant à la fois la popularité des jeux d’évasion et celle des jeux vidéo.

Par Christian Lahaie, enseignant de mathématique de 2e secondaire
Collège Régina-Assumpta

L’inspiration

Il y a déjà quelques années, j’ai créé, après beaucoup de réflexion et de travail, un jeu qui a révolutionné tout le concept d’activité reliée aux mathématiques dans mes classes. Ce jeu, qui s’appuie sur l’utilisation d’un programme connu de tous (Power Point), s’inspire de la récente popularité des jeux d’évasion. Dans ce jeu qui combine le principe d’évasion avec les jeux vidéo, l’élève doit rechercher dans une image représentant un endroit clos des indices mathématiques qui lui permettront de sortir de cet espace virtuel.

En réalité, cela faisait un bon nombre d’années que je remarquais que la mathématique était perçue par plusieurs, élèves et collègues, comme un domaine abstrait et peu accrocheur. En tout cas, pas amusant. J’essayais autant que possible d’intégrer l’aspect ludique dans les activités d’apprentissage proposées à mes élèves avec, parfois, plus ou moins de succès.

Possédant une certaine aptitude en dessin, je me suis mis en tête de combiner tous ces éléments pour créer un jeu d’évasion où les mathématiques constituent le moteur principal pour dénicher des indices cachés dans une image, et ce dans le but de sortir d’un endroit déterminé. Le principe en est très simple puisque j’utilise Power Point un programme connu et utilisé par la quasi-totalité des enseignants. Toutefois, les diapositives consultées dépendent des choix que le joueur fait en cliquant à un endroit ou l’autre dans l’image, exactement comme le principe des livres dont vous êtes le héros.

Le principe de base

La procédure, bien que relativement longue à exécuter, s’avère d’une simplicité de logique étonnante. Chaque diapositive est constituée de trois couches; il y a d’abord l’image par-dessus laquelle j’applique un rectangle transparent. Ce rectangle remplit deux fonctions : d’abord, il empêche le curseur de se modifier de « flèche » à « main » quand on le glisse sur l’image. Ensuite, grâce à l’outil « action », je dirige chaque « clic » effectué sur la même diapositive. Par-dessus ce premier rectangle transparent, j’ajoute  d’autres couches de petits rectangles transparents qui, eux, renvoient le joueur sur de nouvelles diapositives.

Les avantages

Mobilisation et transfert de connaissance

Dès le premier essai, réalisé avec beaucoup d’ardeur, de temps, d’efforts, d’expériences infructueuses et de grincements de dents, le succès auprès des élèves a été au rendez-vous. Certains d’entre eux connaissaient déjà le phénomène des jeux d’évasion commercialisés, mais très peu se doutaient que l’on pouvait en faire un en exploitant la matière vue en deuxième secondaire. L’effet génial de ce genre de jeu est qu’une réflexion assez remarquable est stimulée pour rechercher des indices, puis pour les relier ensemble afin de parvenir à une clé permettant de s’échapper d’une pièce. D’ailleurs, c’est un peu ce mode de résolution de problème que le domaine de la mathématique essaie de développer chez les élèves.

Motivation et engagement

Si pour l’élève il ne s’agit que d’un jeu, l’activité comporte plusieurs avantages du point de vue de l’enseignant. Non seulement le raisonnement logique est sollicité de façon ludique, mais en plus, la motivation des élèves est grandement améliorée puisqu’ils ont un but à accomplir; la résolution d’une énigme mathématique pour obtenir un indice et sortir de la pièce. Il est beau de voir la motivation de l’élève à « faire des maths » en jouant, pour le plaisir. Pour une fois, les mathématiques ne sont pas abstraites. Le fait que les images proposées soient des dessins contribue, je crois, à augmenter l’effet « jeu ». D’autant plus qu’avec des dessins, l’imagination étant sans limite, seule l’exécution peut s’avérer un frein.

Collaboration

Je varie également le format utilisé. Si, parfois, les élèves doivent réaliser l’activité de manière individuelle, ils sont parfois amenés, par la complexité de « l’épreuve », à le faire tous ensembles en classe. Il y a ce que j’appelle un « cliqueur » en avant, et toute la classe se mobilise pour le conseiller et pour trouver les indices.

J’ai trouvé cet effet très rassembleur lorsque tous participent. Lors d’un passage plus difficile, il est fascinant de voir comment les élèves activent leur raisonnement logique et font appel à toutes leurs expériences pour trouver le lien entre les indices. Quand je vois mes élèves réfléchir à plein régime en mathématique tout en ayant un sourire ravi, je suis comblé. Comme le dit la pub de Master Card : « Ça n’a pas de prix ». La fierté qu’ils éprouvent ouvertement en réussissant à décoder les indices est également irremplaçable.

École orientante

Certains collègues croient que je pourrais faire une carrière dans la conception de jeux réflexifs, mais je suis d’avis que le contact avec les élèves est une motivation en soi. En perdant ce contact, je perdrais probablement beaucoup d’inspiration pour l’élaboration des indices et des situations. D’autant plus que certains élèves souhaitent s’impliquer dans mes prochains jeux. Je peux donc, grâce à cet engouement développé chez les élèves, leur montrer des métiers d’avenir. Je pense notamment à une élève qui a un talent indéniable en dessin et qui m’a proposé de créer une image lors de mon prochain projet, ce que j’ai accepté d’emblée. J’ai aussi un autre élève qui souhaite me conseiller dans l’élaboration d’une énigme dans une pièce particulière. Qui sait ce que cela fera émerger dans le futur?

En tous cas pour l’instant, je suis très fier d’avoir réussi à créer une activité ludique qui fait réfléchir intensément mes élèves dans ma classe qui, sans s’en rendre compte, s’amusent à « faire des maths » autrement.

Voici un aperçu du jeu en action!

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Un jeu d’évasion mathématique dont vous êtes le héros

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Découvrez un nouveau concept d’activité pédagogique imaginé et développé par un enseignant de mathématiques qui s’appuie sur un programme utilisé et connu de tous, PowerPoint, et qui combine à la fois la popularité des jeux d’évasion et celle des jeux vidéo.

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Indiquez la combinaison (texte ou chiffres) pour ouvrir le coffre et le trésor obtenu (texte ou lien vers une image) dans les champs ci-dessous.

Digitools n'héberge aucun contenu personnel, mais vous pouvez utiliser des services comme Postimage pour téléverser et utiliser votre propre image pour le trésor.

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2023 - La Digitale
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Un outil de la suite Digitools pour créer un coffre au trésor.

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C-Délivre-moi
C-Vol aux Olympiques
M-Pour attendre les vacances
N-Le temps des rois
N-Halloween
N-Les sports d'hiver
N-La Saint-Valentin au Japon
N- Maitresse, on va rater l'avion
N- La quête de Yuma
N- À la recherche du diamant volé!
N- Au coeur des pyramides!
N-Le Petit Nicolas
G-Alcatraz, l'impossible évasion!
G-La base militaire de Stalingrad
G-Seul dans la nuit
G-Retour à l'école
G-Promenons-nous dans les bois
G-Sauve qui peut
G-Un verre de lait c'est bien, mais deux c'est encore mieux!
G-Laissez-moi sortir!
G-Les mystérieuses cités d'or
G-La quête de Yuma
G-Askaywen pris au piège chez les Iroquoiens
G-Inspecteur Lafouine 1
G-Inspecteur Lafouine 2
G-Inspecteur Lafouine 3
G-Les chasseurs de la légende perdue
N-BDvasion

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Use your computer to move from one clue to another. Offer ideas to solving clues. Think outside the box.

Use your computer to put the answers to the clues in the Google Form. Point out the obvious things you notice. Cheer everyone on if they get frustrated.

Keep everyone focused and on track. You are the deciding factor on which ideas to try.

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Retour vers le futur : le Québec vers 1980

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Retour vers le futur : le Québec vers 1980

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Students:
"Welcome to a thrilling adventure through Quebec's past! You have been transported back in time to Quebec around 1980. Everything is exciting until you realized that your time machine broke. To return to the future, you will need to use your knowledge of Quebec society to solve puzzles, decode messages and unravel the mysteries of Quebec's rich cultural heritage."

Looking to get started? Here is a link to the adventure and a recording sheet to help you along the way!
Teachers:
We created this digital escape room-style activity for students to learn more about Quebec around 1980. The activity is made up of 7 short tasks that target the Establish Facts and Determine Changes IO's for various aspects.

This Teacher's Guide contains instructions and other important information. We also created this student recording sheet to support students as they complete the 7 activities that are hyperlinked to the corkboard image embedded in this Google Site .

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Back to the Future: Quebec around 1980 Activity

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Students: "Welcome to a thrilling adventure through Quebec's past! You have been transported back in time to Quebec around 1980. Everything is exciting until you realized that your time machine broke. To return to the future, you will need to use your knowledge of Quebec society to solve puzzles, decode messages and unravel the mysteries of Quebec's rich cultural heritage."

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FREE Digital Escape Rooms

We hope you and your students enjoy these FREE digital escape rooms! Below you will find links to each escape room along with the locks, answers and explanations.

If you and your students are new to digital escape rooms it might be fun to try one out as a class so that you can experience it together. After that, you can assign these escape rooms to your students in groups or individually by giving them the direct link to the digital escape room (they don't need a special copy). Click on the images for links to the escape rooms.

Here are couple of tips to help you and your students feel successful:

Take a look at what lock combinations you are looking for first.

Share the link to the escape room with students, but don't share this teacher pack!

Click everywhere, clues could be hidden inside of text, hyperlinked in an image or multiple links could be hidden inside of an interactive slide or picture.

Don't give up. It's supposed to be challenging! Those answers are there for you in case you need to give little hints though.

Watch this quick video overview of our Halloween Haunt Digital Escape Room to see what a digital escape room looks like.

You will notice that many of these escape rooms are created with Google and Microsoft tools. Some school/districts block Google sites created outside of their domain. However, the escape rooms created with Microsoft tools seem to work.

Still have questions? Take a look at our digital escape rooms FAQs page for answers to our most common questions and if you still have questions email Karly at social@ditchthattextbook.com.

🚀 Take learning to a whole NEW level 🚀

with the Getting Started with Digital Escape Rooms Online Course!

You'll get:
🔐 Video tutorials to guide you in getting started

🔐 PDF guides to help you plan

🔐 LOTS of example escape room ideas you can use as inspiration

🔐 25 digital escape rooms with lock combinations and companion resources in a downloadable PDF

🔐 A step-by-step companion website with templates to help you and your students create your own digital escape rooms

🔐 A resource locker FILLED with BONUS resources

Digital Escape Room Teacher Pack

Digital escape rooms bring the excitement of hunting for clues and the joy of solving puzzles right to your student's devices. Here are over 40 digital escape rooms to try plus resources for creating them yourself!

Upcoming Speaking

There are no upcoming events.

©2024 Ditch That Textbook by Matt Miller.

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FREE Digital Escape RoomsWe hope you and your students enjoy these FREE digital escape rooms! Below you will find links to each escape room along

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N-Terre et Espace