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Bevor ihr beginnt: Wie viele Organe kennt ihr den schon?

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Bevor ihr beginnt: Wie viele Organe kennt ihr den schon?

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Versucht zuerst die einzelnen inneren Organe zu benennen. Schreibt dazu die Zahl und danach den passenden Namen zum Organ auf einen Zettel und sortiert es vom kleinsten zum größten Organ. Bei den Präsentationen vergleichen wir dann eure Ergebnisse. (Bilder ©Kerstin Eidenberger)

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                                          Niere

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                                          Niere

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http://www.kidsnet.at/Schueler/niere.ht

http://www.wasistwas.de/archiv-wissenschaft-details/fuer-was-hat-man-die-nieren.html

http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/nieren.htm

Informiert euch über das Harnsystem. Erklärt bei eurer Präsentation, was passiert, bevor wir auf die Toilette müssen. http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/flash/harnsystem.swf

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Unser Köper besteht aus ganz vielen kleinen Wunderwerken, welche wir zum Leben brauchen. Viele von ihnen können wir von außen nicht sehen. Sie befinden sich im Inneren des Körpers und werden auch innere Organe genannt. In den einzelnen Gruppen werdet ihr nun zu Experten und Expertinnen für ein inneres Organ.

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                                                                                        Ausblick

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                                                                                        Ausblick

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In der nächsten Sachunterrichtsstunde werdet ihr die gefunden Informationen präsentieren. Wir werden gemeinsam noch mehr über die inneren Organe erfahren, ein Rätsel lösen und einen Zusammenhang zwischen den einzelnen inneren Organen herausfinden.

Ihr wollt schon etwas über die anderen Organe erfahren und herausfinden? Dann klickt auf diesen Link und erkundet den Körper von Tim und Lina.
http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/flash/timlina/timlina_content.htm

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                                     Darm

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                                     Darm

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http://www.kidsnet.at/Schueler/darm.htm

http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=223&edit=0

Schaut euch das Video an. Findet heraus, was der Blinddarm ist und was passiert, wenn sich der Blinddarm entzündet. https://www.youtube.com/watch?v=eK4-LW93tpA

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http://www.kidsnet.at/Schueler/magen.htm

https://klexikon.zum.de/wiki/Magen

http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/themen/hunger.htm

Versucht herauszufinden, warum unser Magen manchmal wie ein Tiger knurrt. http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=545&titelid=3511

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http://www.kidsnet.at/Schueler/leber.htm

http://www.wasistwas.de/archiv-wissenschaft-details/was-fuer-eine-aufgabe-hat-die-leber.html

Findet heraus, warum wir essen und trinken müssen. Zeigt bei eurer Präsentation den Versuch zum Thema Essen. https://www.youtube.com/watch?v=jxmliqxG8xM

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                                    Herz

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                                    Herz

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https://klexikon.zum.de/wiki/Herz

http://www.kidsnet.at/Schueler/herz.htm

http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/themen/herzfunktion.htm

Messt mit euren Klassenkollegen bei der Präsentation den Plus mit den selbst gebauten Pulsmessgeräten. http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=545&titelid=942

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                                    Lunge

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                                    Lunge

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http://www.kidsnet.at/Schueler/lunge.htm

http://www.palkan.de/bio-lunge.htm

http://www.medizin-fuer- kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/atmungssystem.htm

Lest euch die Erklärung zum Lungenexperiment durch. Das fertige Lungenmodell findet ihr beim Lehrertisch. Erklärt es bei der Präsentation der Klasse. http://www.kindersache.de/bereiche/spielspaß/machs-selbst/artikel/das-lungen-experiment

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                                                                                                                Arbeitsauftrag

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                                                                                                                Arbeitsauftrag

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Gestaltet gemeinsam in eurer Gruppe, welche wir gerade vorher gelost haben, ein Plakat zu eurem inneren Organ. Neben euch findet ihr alle Materialien, die ihr dazu benötigt. Es liegen schon ein Bild eures Organs bereit, das ihr für euer Plakat verwenden könnt.
Werdet zu Experten und Expertinnen für euer inneres Organ, dass ihr es euren Mitschülern und Mitschülerinnen präsentieren könnt.
Diese Fragen sollen beantwortet werden:

Wie schaut das Organ aus und wo ist es im Körper?

Warum brauchen wir dieses Organ und wie funktioniert es?

Gibt es Fakten zu eurem Organ, die so interessant sind, dass ihr sie erzählen wollt?