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¿Qué se propone enseñar respecto al funcionamiento de las expresiones decimales?

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¿Qué se propone enseñar respecto al funcionamiento de las expresiones decimales?

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Cómo encontrar una expresión decimal entre otras dos dadas

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Cómo encontrar una expresión decimal entre otras dos dadas

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Permitirá que los estudiantes abandonen la creencia de que un número más largo es mayor

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Se propiciará el uso de diferentes estrategias:
- Cálculo mental - Cálculo estimativo - Cálculo con calculadora - Cálculo algorítmico
Aquí también se propiciará que los estudiantes revisen las ideas de que "multiplicar agranda" y "dividir achica", que analicen las propiedades de las operaciones y los n´meros

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Analizar el valor posicional, el problema del órden

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Analizar el valor posicional, el problema del órden

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- Se propone presentar problemas que apunten a "aprender a ver" en la escritura del número información sobre su composición interna

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¿Qué se propone enseñar respecto al funcionamiento de las fracciones?

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¿Qué se propone enseñar respecto al funcionamiento de las fracciones?

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Cómo encontrar una fracción entre dos fracciones dadas

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Cómo encontrar una fracción entre dos fracciones dadas

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El objetivo es identificar que hay infinitas

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Suma, resta multiplicación y división entre fracciones

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Suma, resta multiplicación y división entre fracciones

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- Se basa en el uso de relaciones entre fracciones
- Recurso del cálculo mental

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Donde se involucre la relación entre:
- El metro y el milímetro
- El litro y el mililitro

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Se propone trabajar con este tipo de problemas al inicio (4° año) por pertenecer  un contexto familiar.
¿En qué situaciones?
- Comparaciones - Sumas - Restas- Multiplicaciones - Divisiones sencillas-
SE PROPICIA EL TRABAJO DE CÁLCULO MENTAL CON EXPRESIONES DECIMALES INCLUYENDO RELACIONES COMO DOBLES, TRIPLES, MITADES Y TAMBIÉN DESCOMPOSCIONES DE LOS NÚMEROS.
LÍMITES DE TRABAJAR EN EL CONTEXTO DEL DINERO:
Se pueden mencionar números de hasta con dos cifras decimales. Esto oculta una de las características fundamentales de este conjunto numérico: entre dos números racionales hay infinitos números.

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Respecto a la expresión decimal se proponen trabajar problemas que permitirán comprender el funcionamiento de las expresiones decimales en situaciones de

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Respecto a la expresión decimal se proponen trabajar problemas que permitirán comprender el funcionamiento de las expresiones decimales en situaciones de

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- Problemas con dinero
- Problemas con medidas

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Respecto a la expresión fraccionaria se proponen trabajar problemas que permitirán comprender el funcionamiento de las fracciones en situaciones de:

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Respecto a la expresión fraccionaria se proponen trabajar problemas que permitirán comprender el funcionamiento de las fracciones en situaciones de:

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- Repartos equitativos
- Porcentajes
- Medidas
- Escalas
- Proporcionalidad directa

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¿En qué consiste el estudio de los números racionales en el Segundo Ciclo?

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¿En qué consiste el estudio de los números racionales en el Segundo Ciclo?

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- Se propone un estudio sistemático del campo de los números racionales:
- Presentar una amplia y diversa oferta de situaciones que permitan identificar los usos y sentidos de los números racionales y sus diferencias con los enteros
- Estudiar específicamente el comportamiento de estos números en sus dos formas de expresión: FRACCIONARIA Y DECIMAL

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Recuperar lo que se vio en el primer ciclo (uso social de algunas expresiones fraccionarias, como cuartos y medios) y los conocimientos que circulan fuera del ámbito escolar

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SE TRATA DE UN CONTENIDO QUE SIGNIFICARÁ PARA LOS/LAS ESTUDIANTES UNA CONSTRUCCIÓN QUE ABARCARÁ VARIOS AÑOS DE LA ESCOLARIDAD

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SE TRATA DE UN CONTENIDO QUE SIGNIFICARÁ PARA LOS/LAS ESTUDIANTES UNA CONSTRUCCIÓN QUE ABARCARÁ VARIOS AÑOS DE LA ESCOLARIDAD

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Una idea que será necesario construir es que este campo numérico permite resolver problemas que no se pueden resolver con los números naturales...

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Una idea que será necesario construir es que este campo numérico permite resolver problemas que no se pueden resolver con los números naturales...

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Para su abordaje se tiene en cuenta que estudiar números racionales IMPLICA UNA RUPTURA acerca de las "certezas" construidas en torno a los números naturales...

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Para su abordaje se tiene en cuenta que estudiar números racionales IMPLICA UNA RUPTURA acerca de las "certezas" construidas en torno a los números naturales...

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¿CÓMO SE PROPONE LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS RACIONALES EN EL DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA?

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¿CÓMO SE PROPONE LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS RACIONALES EN EL DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA?