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Insieme ai bambini riflettiamo e discutiamo sulle forme geometriche: quali sono,quante sono e come sono fatte.

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Iniziamo una caccia al tesoro per far trovare, nell'aula, gli oggetti di forma rotonda, triangolare, rettangolare e quadrata.

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I bambini posizionano gli oggetti al centro della stanza e osservano le loro caratteristiche.

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I bambini vengono coinvolti in un'attività creativa in cui costruire un "artefatto" con tutti gli oggetti trovati