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La práctica educativa, es un conjunto de procesos ligados entre si dentro de lo que se conoce como el sistema educativo.
En la que intervienen diferentes actores que influyen en esos procesos de enseñanza-aprendizaje, como son el proceso INSTITUCIONAL, ADMINISTRATIVO, SINDICAL, POLITICO, IDEOLOGICO Y LOS PROCESOS DEL AULA.

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La práctica docente es el trabajo profesional con un grupo de estudiantes y tiene como finalidad desarrollar en ellos capacidades y habilidades que les permitan alcanzar aprendizajes y se toman en cuenta aspectos como: contexto, canales y estilos de aprendizaje, intéreses, entre otros.

La práctica educativa engloba diversas líneas como: políticas, administraciones, insfraestructura y va enlazada con la práctica docente.

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Lupita. La práctica docente son las estrategias de enseñanza dónde se ponen en juego los conocimientos, saberes y cultura del maestro

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Lupita. La práctica docente son las estrategias de enseñanza dónde se ponen en juego los conocimientos, saberes y cultura del maestro

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Propiciar una interacción entre alumno y maestro, para establecer un vinculo de confianza. 

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Propiciar una interacción entre alumno y maestro, para establecer un vinculo de confianza. 

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Claribel Rodríguez
La practica  docente son las actividades que se realizan dentro del aula con nuestros alumnos, tomando en cuenta las necesidades e intereses para de ahí partir en las actividades  que se van a llevar acabo con los alumnos.  Par
La practica educativa  va acorde a las planes y programas, a lo administrativo, PTI.

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Actividad social y dinamica en la cual se comparten diferentes actividades como comportamientos, actitudes, experiencias, etc

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La práctica docente los agentes principales son el docente y el alumno y sus interacciones, el docente identifica las diversas acciones, herramientas, metodologías, etc. que llevar a cabo para generar un proceso de enseñanza acorde a las características y necesidades de sus alumnos, tomando en cuenta los agentes internos y externos que pueden influir en este proceso de aprendizaje de los alumnos.
La práctica educativa los agentes que influyen son nuestras autoridades educativas (directivos, supervisores, SEJ o SEP), las áreas administrativas, de infraestructura, etc. que intervienen de manera indirecta en los procesos de enseñanza- aprendizaje.

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La práctica docente es el conjunto de acciones que el docente lleva a cabo con una intencionalidad y encaminadas a propiciar aprendizajes en los alumnos.
Es el proceso de interacción maestro-alumno-aula, en el que el docente planea acciones encaminadas al logro de los aprendizajes de los alumnos, considerando el contexto, resultados del diagnostico ( saberes previos, intereses, canales, ritmos y estilos de aprendizaje), el programa y los contenidos, los recursos, las estrategias y metodologías, entre otras.

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Un cumulo de acciones que generan espacios asertivos, idóneos para el aprendizaje.
PRACTICA EDUCATIVA: Es lo relacionado con las politicas educativas, arminstraivas, sindicales, etc.
PRACTICA DOCENTE: Lo relacionado con los alumnos, metodologias, estrategias, materiales, contexto.

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Son aquellas metodologías , estrategias, ajustes, etc. que el docente implementa para el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje

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BEATRIZ DE DIOS: LA PRACTICA DOCENTE ES UN PROCESO EN DONDE INTERACTUAN DE FORMA DINAMICA EL DOCENTE Y LOS ALUMNOS PARA LOGRAR EL PROCESO DE  APRENDIZAJE

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BEATRIZ DE DIOS: LA PRACTICA DOCENTE ES UN PROCESO EN DONDE INTERACTUAN DE FORMA DINAMICA EL DOCENTE Y LOS ALUMNOS PARA LOGRAR EL PROCESO DE  APRENDIZAJE

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LA PRACTICA EDUCATIVA ES ELCONJUNTO DE SOLUCIONES RUTINIZADAS AL PROBLEMA DE COMO ENSEÑAR, ES DECIR ES EL MEDIO POR EL QUE UNO DEBE PASAR PARA PODER LLEGAR A LA PRACTICA EDUCATIVA

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Es el espacio  donde el docente trabaja con sus alumnos, desarrollando diversas estrategias, actividades, etc. Que ayudan al proceso de enseñanza aprendizaje.

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Italia N. Olivares Flores                                                 Practica Docente     (pERSONAL                                                     Es el momento en que el docente inicia a interactuar con los alumnos.  Ahí se ven reflejados saberes, acciones, decisiones, recursos, materiales y espacios intencionados, que buscan lograr el proceso de enseñanza - aprendizaje.                                                         Practica Educativa    (Incide)                                                           Considero como practica educativa a los multiples agentes que forman parte de la educación, como: plan y programa de estudio, políticas, infrestrutura, PEMC, sociedad, autoridades entre otros.

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Italia N. Olivares Flores                                                 Practica Docente     (pERSONAL                                                     Es el momento en que el docente inicia a interactuar con los alumnos.  Ahí se ven reflejados saberes, acciones, decisiones, recursos, materiales y espacios intencionados, que buscan lograr el proceso de enseñanza - aprendizaje.                                                         Practica Educativa    (Incide)                                                           Considero como practica educativa a los multiples agentes que forman parte de la educación, como: plan y programa de estudio, políticas, infrestrutura, PEMC, sociedad, autoridades entre otros.