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Mónica Herrera Siller                              Clasificación de los recursos didácticos:   

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Mónica Herrera Siller                              Clasificación de los recursos didácticos:   

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• Textos impresos:
- Manual o libro de estudio.
- Libros de consulta y/o lectura.
- Biblioteca de aula y/o departamento.
- Cuaderno de ejercicios.
- Impresos varios.
- Material específico: prensa, revistas, anuarios.
• Material audiovisual:
- Proyectables.
- Vídeos, películas.
• Tableros didácticos: Pizarra tradicional.
• Medios informáticos:
- Software adecuado.
- Medios interactivos.
- Multimedia e Internet.

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La importancia de los recursos didácticos

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La importancia de los recursos didácticos

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La introducción de las nuevas tecnologías debe hacerse porque es necesario preparar a las nuevas generaciones para convivir con estos medios y ser agentes activos y críticos.

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La importancia de los recursos didácticos.

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La importancia de los recursos didácticos.

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El entorno escolar debe ser uno de los primeros recursos a utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que aquí es donde se acerca al alumno a la realidad y se va más allá del conocimiento abstracto.

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La presencia de las Tecnologías de la información y de la comunicación ha producido profundos cambios en los medios de enseñanza al incorporar algunos nuevos y cambiar muchos de los métodos y técnicas para la realización de los tradicionales. 

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La presencia de las Tecnologías de la información y de la comunicación ha producido profundos cambios en los medios de enseñanza al incorporar algunos nuevos y cambiar muchos de los métodos y técnicas para la realización de los tradicionales. 

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Autor: Juan Luis Bravo

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La importancia de los recursos didácticos.

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La importancia de los recursos didácticos.

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La imagen y el sonido son recursos didácticos que complementan la interacción en el aula.

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Mónica Herrera Siller                                                                   Datos referidos de los alumnos 

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Mónica Herrera Siller                                                                   Datos referidos de los alumnos 

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La importancia de os recursos didácticos.

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La importancia de os recursos didácticos.

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Crear condiciones para que profesores y estudiantes interactúen en un clima que permita extraer los mejores resultados.

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La importancia de los recursos didácticos. 

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La importancia de los recursos didácticos. 

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No es posible establecer una taxonomía que sea válida para todos, porque cada quien utiliza los recursos que se adapten a su entorno.

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La importancia de los recursos didácticos.

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La importancia de los recursos didácticos.

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Mejorar el aprendizaje.

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Mónica Herrera Siller                                 RECURSOS DIDACTICOS EN LA ENSEÑANZA 

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Mónica Herrera Siller                                 RECURSOS DIDACTICOS EN LA ENSEÑANZA 

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AUTORÍA: ANTONIA MARÍA MOYA MARTÍNEZ
Internet y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación son ya el presente de nuestros alumnos. Internet es una herramienta poderosísima a nuestro alcance, como lugar de encuentro virtual, como medio de comunicación y como fuente de informaciones diversas, pero también como lugar donde publicar nuevos contenidos.
Clasificación de recursos didácticos

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La importancia de los recursos didácticos. 

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La importancia de los recursos didácticos. 

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Los recursos didácticos son instrumentos indispensables para la práctica educativa y su evaluación.

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La importancia de los recursos didácticos.

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La importancia de los recursos didácticos.

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Clasificación de los recursos y materiales didácticos.
1. Recursos experienciales directos: se incluyen en cualquier momento del acto didáctico.
2. Recursos estructurales o propios del ámbito escolar: son los que forman parte de las instalaciones del plantel.
3. Recursos simbóicos: aproximan la realidad a los estudiantes.

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Autor: Juan Luis Bravo Ramos

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LA SELECCIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS A PARTIR DEL PARADIGMA UTILIZADO, YA SEA TÉCNICO,PRÁCTICO O ESTRATÉGICO.

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AGUSTÍN OLVERA CASAS                                 

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AGUSTÍN OLVERA CASAS                                 

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LA ELECCIÓN DE MATERIALES TIENE ESTRECHA RELACIÓN CON LOS PERFILES DEMANDADOS POR LOS PARADIGMAS.
EN CUANTO A LOS CRITERIOS, OBEDECEN PRINCIPALMENTE:
a).- LA FUNCIONALIDAD
b).- POSIBILIDADES DIDÁCTICAS
c).-ASPECTOS TÉCNICOS

Y ALGUNOS OTROS MUY ESPECÍFICOS O TÉCNICOS COMO EL SOFTWARE