# data[].attributes.body
Memahami kondisi siswa, menyesuaikan porsi/kemampuan siswa.

# data[].attributes.body
Every child is spesial

# data[].attributes.body
Mengajar dengan ikhlas dan terus berusaha untuk berinovasi

# data[].attributes.body
Tugas enjoy aja karena banyak yang siab menggantikan kita

# data[].attributes.body
Setiap kesusahan pasti ada kemudahan karena Allah selalu bersama kita.

# data[].attributes.body
Siap mengabdi sepenuh hati

# data[].attributes.body
Anugrah tidak boleh di sia siakan

# data[].attributes.body
Siap melaksanakan tugas dengan sungguh- sungguh

# data[].attributes.body
Menjalankan tugas dengan hati yang ikhlas, dan selalu mau berkembang

# data[].attributes.body
Memberikan hak anak dalam ilmu pengetahuan sesuai porsinya

# data[].attributes.headline
Mengajar dengan baik dan ikhlas dengan memberikan inovasi baru yang lebih baik 

# data[].attributes.subject
Mengajar dengan baik dan ikhlas dengan memberikan inovasi baru yang lebih baik 

# data[].attributes.body
Mengajar dengan penuh keikhlasan dan kasih  sayang

# data[].attributes.body
Tidak hanya mengajarkan kognitif saja, melainkan juga mengajarkan tentang akhlak sesuai dengan ajaran islam.

# data[].attributes.body
Mengajar dengan penuh rasa keinhlasan, berjuang dalam pendidikan

# data[].attributes.body
Siap untuk terus belajar mencoba hal hal baru

# data[].attributes.body
Mengajar dengan hati dan niat tulus demi mencerdaskan kehidupan bangsa

# data[].attributes.headline
Berdasarkan surat Fushilat tersebut, menurut ustadz/dzah, bagaimana sikap guru Muhammadiyah dalam menjalankan profesinya sebagai seorang pendidik?

# data[].attributes.subject
Berdasarkan surat Fushilat tersebut, menurut ustadz/dzah, bagaimana sikap guru Muhammadiyah dalam menjalankan profesinya sebagai seorang pendidik?