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MAKARENA TORREJÓN
Reflexión sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? Liderazgo ejemplificador e innovador, Mi capacidad creativa, me gusta mucho trabajar en equipo, fomento siempre la innovación, promuevo la inclusión educativa en mi establecimiento educacional.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? Organización curricular, Programación temporal, Conocimiento de las disciplinas curriculares ( OA y habilidades)

El ABP fomenta habilidades del s.xxi que les permitirá a los y las estudiantes derribar barreras de aprendizaje y limitaciones sociales, etnicas y religiosas.

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Mis competencias profesionales son un conjunto de habilidades y conocimientos que gracias a la experiencia he adquirido

-capacidad para gestionar   realizar el diagnostico de cuáles son las necesidades existentes en la comunidad educativa

-organizada comprometida para consensuar con los docentes sobre la importancia y la necesidad priorizada de lo que se realizara

-sociable comunicativa para dar a conocer el proyecto a la comunidad y que sea bien decepcionado y comprendido

-Abierta al aprendizaje de uso de la tecnología, el proyecto debe ser atractivo, innovador para lograr una gran participación

-tolerante, y trabajar trabajo en equipo asegurar su continuidad y evaluación.

beneficiando mi trabajo en ABP

Debo fortalecer el análisis resolución de problemas evaluación de resultados, ya que siempre se realizan muchos esfuerzos en la creación y en el desarrollo de los proyectos y al finalizar no queda tiempo para el análisis.

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Las competencias profesionales que poseo para trabajar con ABP es el trabajo en equipo, la facilidad de adaptación a los cambios y a implementar nuevas formas de trabajo, la empatía y llegada que tengo con los estudiantes para realizar diversas actividades, siempre tomando su opinión y parecer de tal manera que el trabajo sea amigable y paralelamente construir aprendizaje significativo.

Las competencias que debo fortalecer para trabajar con ABP es la parte de la tecnología, el uso adecuado de ella y comunicar de manera correcta estas. Como también la articulación entre objetivos y con otras asignaturas ya que soy muy encasillada en mi especialidad

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Hola, soy Karin Tapia y considero que tengo competencias profesionales para llevar a cabo un ABP con los estudiantes y a la vez liderar e instruir a docentes , dentro de esas competencias puedo destacar, el conocimiento,, comunicación efectiva, liderazgo distribuido y soy resiliente. Estas competencias me permiten liderar y anticiparme a los nudos críticos que se pueden producir y dar una solución oportuna.

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Hola, soy Karin Tapia y considero que tengo competencias profesionales para llevar a cabo un ABP con los estudiantes y a la vez liderar e instruir a docentes , dentro de esas competencias puedo destacar, el conocimiento,, comunicación efectiva, liderazgo distribuido y soy resiliente. Estas competencias me permiten liderar y anticiparme a los nudos críticos que se pueden producir y dar una solución oportuna.

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En relaciòn a las competencias que debo fortalecer como directivo, es la persuasión hacia los docentes, considerando la motivación al exponer la metodología ,  además debo  organizar de manera más expedita los tiempos escolares , tales como los trimestres.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Considero  el de resolver problemas, que puede ser del establecimiento, como  también del contexto  donde se encuentra el establecimiento. Capacidad de organizar actividades hacia el logro de los objetivos y de motivar a los estudiantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Creo que debo fortalecer el trabajo con mis pares, el trabajo colaborativo. Se me hace difícil, ya que se motivan y después no continúan con ese entusiasmo, y por tiempo se hace difícil reunirse, no se cumplen el crono-grama propuesto.

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Reflexión Alvaro Urra
Individualmente, reflexione sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:• ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? He trabajado de manera colaborativa en algunos proyectos de escuela, Además, considero que en el ámbito tecnológico he adquirido herramientas que pueden facilitar el aprendizaje por medio de ABP por que se ajusta al aprendizaje en estos tiempos, y es más que importante estar a la altura de las tecnologías para poder modernizar el sistema y producir cambios positivos en la enseñanza. Además, estoy constantemente actualizando mi curriculum realizando cursos para poder mejorar e ir implementarlo lo aprendido a través de mi trabajo,•         ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?-              Conocer el concepto y sus cualidades a fondo para poder iniciar una ABP.-       Creo que puedo mejorar en la motivación y  participación del estudiante,  a lo mejor utilizando herramientas tecnológicas que impacten y llamen  la atención de ellos, y por ultimo también debo mejorar la evaluación en el proceso y la organización para cumplir con los plazos.

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Mis competencias profesionales que  facilitarían el trabajo en ABP son: que soy muy creativa e innovadora, metódica en mi que hacer, por ello siempre planifico antes de ejecutar. Mi participación en las experiencias de aprendizaje es cumplir un rol mediador y el estudiante protagonista, considero que sería un aporte importante en el desarrollo e implementación de esta nueva metodología para nuestra escuela.
Algunas competencias que debo fortalecer para una buena implementación de ABP son: manejar en su totalidad este método y disponer de todo el tiempo necesario para apoyar a mis estudiantes en cada proyecto.

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Pedro Manuel Cáceres Gutiérrez ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? El trabajo en equipo, es una de mis competencias, así como la capacidad de comunicar y escuchar, generando espacios de comunicación efectiva y permitiendo adaptarme a los cambios y a nuevas ideas, generando logros y metas de carácter individual y colectivo a corto, mediano y largo plazo. Otra competencia relevante es mi capacidad para generar un clima armónico y de confianza entre los distintos actores que conforman la comunidad educativa. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? Debo mejorar la capacidad de utilizar efectivamente el tiempo y los recursos disponibles, para tener una labor eficiente y efectiva. Generando estadios o periodos significativos de productividad, análisis y  mejoras en los procesos de enseñanza/aprendizaje.Estas mejoras deben ir dirigidas al desarrollo de las distintas capacidades de los estudiantes y de propender al  aumento del trabajo en equipo, con un liderazgo significativo y orientador.  

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Pedro Manuel Cáceres Gutiérrez ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? El trabajo en equipo, es una de mis competencias, así como la capacidad de comunicar y escuchar, generando espacios de comunicación efectiva y permitiendo adaptarme a los cambios y a nuevas ideas, generando logros y metas de carácter individual y colectivo a corto, mediano y largo plazo. Otra competencia relevante es mi capacidad para generar un clima armónico y de confianza entre los distintos actores que conforman la comunidad educativa. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? Debo mejorar la capacidad de utilizar efectivamente el tiempo y los recursos disponibles, para tener una labor eficiente y efectiva. Generando estadios o periodos significativos de productividad, análisis y  mejoras en los procesos de enseñanza/aprendizaje.Estas mejoras deben ir dirigidas al desarrollo de las distintas capacidades de los estudiantes y de propender al  aumento del trabajo en equipo, con un liderazgo significativo y orientador.  

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Considero que una competencia importante es la organización y mirada critica frente a la tarea, capacidad de trabajar en equipo, capacidad de adaptarme a los cambios,  además de poseer conocimientos en el uso de software para desarrollar distintas  tareas. Estas capacidades hacen que se logre un trabajo de cohesión para alcanzar una meta establecida.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Es importante que pueda mejorar la gestión del tiempo, ya que esto permite cumplir con los plazos y no retrasar las tareas de los demás integrantes.

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1. Algunas competencias que facilitarían mi trabajo en ABP son la capacidad para planificar y organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje conforme al marco curricular y las necesidades de los estudiantes. Facilidad para sostener un clima de confianza, participación, trabajo en equipo y altas expectativas.
2. Considero que debo fortalecer la evaluación formativa y la retroalimentación para el aprendizaje como un proceso permanente en la trayectoria educativa.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Disfruto mucho trabajando con otros pues considero que siempre hay algo que puedo aprender de sus practicas individuales y de las colectivas.  Poseo un manejo competente de las tecnologías y he desarrollado la capacidad de autoaprendizaje de modo que logró encontrar y aprender a utilizar nuevas herramientas para enfrentar los desafíos. Considero que logró comunicarme con quienes trabajo y con los estudiantes. Me he acostumbrado a planificar todas las acciones de modo de gestionar los procesos de manera más ágil.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Requiero mejorar en cuanto al diseño de actividades que permitan conjugar varias disciplinas con el fin de cumplir un propósito especifico.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Personalmente algo que me gusta mucho hacer es trabajar en equipo, es algo inherente a mi carrera y al deporte que practico, por lo mismo no necesito (ni me gusta) ser el centro de atención y estaría feliz de traspasar a los estudiantes el enfoque de la clase. En mi asignatura es una práctica habitual el guiar el aprendizaje y luego dejar que los estudiantes exploren sus opciones, así que eso es algo que me gusta hacer y que hago en un contexto distinto

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

El manejo y optimización del tiempo, el manejo de mas plataformas tecnológicas, y me preocupa que los estudiantes no cumplan con su rol, y que no avancen o no se involucren en el proyecto

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?Competencias profesionales que considero fortalezas para trabajar esta nueva metodología de ABP son la comunicación que permite una comprensión mutua, trabajo en equipo basado en la colaboración y participación activa, además pensamiento reflexivo y motivación al cambio e innovación.¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?Competencias profesionales a fortalecer básicamente la distribución del tiempo, siempre se hace escaso y por lo mismo a veces el proceso de retroalimentación es muy breve y mi tiempo de descanso igual.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?Competencias profesionales que considero fortalezas para trabajar esta nueva metodología de ABP son la comunicación que permite una comprensión mutua, trabajo en equipo basado en la colaboración y participación activa, además pensamiento reflexivo y motivación al cambio e innovación.¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?Competencias profesionales a fortalecer básicamente la distribución del tiempo, siempre se hace escaso y por lo mismo a veces el proceso de retroalimentación es muy breve y mi tiempo de descanso igual.

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REFLEXIÓN - SOLANGE ARAYA

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Creo que las competencias que me facilitarían el trabajo con ABP es la empatía, el trabajo colaborativo y en equipo, el saber escuchar y el uso de las tecnologías. Esto me conllevaría a trabajar con mis pares de forma integra y fluida.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Fortalecer la forma de comunicarme, ya que me cuesta expresar o comunicar de manera fluida delante de los demás.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Me beneficia el hecho de que me gusta trabajar en equipo, esto despierta mi creatividad y motivación. Tengo bastante asertividad para comunicarme con los demás. Tengo buen manejo de las herramientas tecnológicas y facilidad para aprender.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Conocer mejor la metodología, experimentar con ella, dedicarle el tiempo al desarrollo de un proyecto de manera correcta.

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María José Lizama Millañir

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

En base a mi experiencia creo que las competenciaspprofesionales que me beneficiarían en en el trabajo con la metodología de ABP serían principalmente la motivación y el trabajo en equipo porque me apasiona la pedagogía y siempre se aprenden cosas nuevas tantos desde la teoría como de las personas con quienes nos relacionamos, siendo importante la perseverancia en la ejecución de proyectos y una buena disposición a lo largo de todo el proceso.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Considero que siempre podemos fortalecer o mejorar nuestras competencias, pero creo fundamental poner énfasis en la comunicación y creatividad esto porque cada parte de nosotros y del otro comunica, es una realidad que creamos en conjunto y constantemente se va nutriendo de los espacios que compartimos y las ideas que ahí aparecen. Debemos hacernos cargo del proceso para no convertirlo en algo rutinario que pase a ser algo más con lo que "debemos cumplir".

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Dentro de las competencias profesionales creo que la capacidad para trabajar colaborativamente y en equipo es una de las que más beneficiarían el trabajo de ABP, ya que claramente siempre necesitamos el apoyo para sacar adelante cualquier tarea. Además también la capacidad de escucha y reflexión creo que aportan en este aspecto.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Creo que es muy necesario fortalecer el estudio de la metodología, ser muy dedicada, creativa y comunicativa.

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       Karen Aguila                   ABP 

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       Karen Aguila                   ABP 

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP?

Desde mi visión, mi aporte a este tipo de aprendizaje es la comunicación, la escucha activa, lo estructurada y flexible dependiendo del contexto o de la situación.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Totalmente la creatividad y el ingenio, metodologías que sean activas que permitan lograr aprendizajes en nuestros alumnos.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Con el correr de los años en el ámbito educativo se han ido desarrollando ciertas capacidades, las que han permitido el poder dar un buen rumbo a ciertos procesos, ente ellos podemos indicar la capacidad para tomar decisiones en base a ciertos datos que se obtienen, el proceso de organización y planificación de los procesos a desarrollar, proceso de adaptación a los cambios, autonomía y trabajo en equipo.

El desarrollo de competencias blandas es muy importante al momento de desarrollarnos entre todos y de poder comunicar acciones, fortalecer el trabajo en grupos.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

El tiempo asignado para cada una de las tareas como también el proceso de retroalimentación necesario para seguir avanzando, ello debe de realizarse con ciertas condiciones que permitan el desarrollar mejoras significativas.

Ello nos permitirá el poder realizar tareas eficaces y aprendizajes significativos a través del ABP.

Fernando Aguirre P.

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REFLEXIÓN  SOBRE MI EXPERIENCIA PERSONAL   

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REFLEXIÓN  SOBRE MI EXPERIENCIA PERSONAL   

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?
Considero que una de las principales características que favorecerían el trabajo de ABP es  tener la capacidad de crear un ambiente propicio para proponer desafíos en los estudiantes; también siempre estoy dispuesta a realizar trabajo colaborativo con mis pares en donde articulamos algunos objetivos para favorecer el aprendizaje en los estudiantes.
Es primordial enfocarse en la comunicación entre pares para llevar a cabo un buen desarrollo de aprendizaje colaborativo.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?
Creo que es tiempo de tomar conciencia en que el reto ABP significa pone el foco en el aprendizaje de nuestros alumnos, por tanto es necesario proponer actividades más desafiantes, fortalecer el pensamiento critico y la creatividad. Si bien es cierto estas son habilidades de orden superior y que a veces se quedan en el tintero.
Marina Cares Montecino.

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¿Qué competencias profesionales poseo y beneficiarán el trabajo ABP?
Con los años de experiencia he aprendido paso a paso a trabajar con los demás, a escuchar, complementar, aportar, consensuar, para poder realizar un trabajo determinado de formas diversas, así también el trabajar con niños pequeños  ha derivado en el hábito de observar, descubrir y asombrarme con sus habilidades, lo que pienso serán facilitadores en esta nueva forma de trabajar porque esto ha hecho que por mucho tiempo haya basado mi quehacer en guiar, preguntar, devolver preguntas, cuestionar respuestas, verificar,  imaginar junto a niños y niñas e intentando realizar un trabajo respetuoso de la etapa en que se encuentran, sus procesos y sobre todo en el área socioafectiva.
En relación a ¿Qué debo fortalecer?
Lo más difícil para mi es el cambio en relación al  los recursos digitales, no solo aprender lo técnico ,sino también su uso correcto, además creo debo profundizar en las áreas de evaluación y en cómo estimular la utilización de los procesos metacognitivos, además por supuesto de trabajar en lo que respecta al método científico.

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creo que las habilidades que tengo es la capacidad de investigar, es una habilidad adquirida en mis tiempos de pregrado

en relación a que falta desde mis competencias profesionales, como señalan los textos, es colocar el ABP como el centro del quehacer de las clases y no como una actividad aislada

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Individualmente, reflexione sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:

· ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

En las competencias docentes transversales:

· Ser creíble y generar confianza, empático, cercano a los estudiantes, promotor de ambientes de aprendizajes seguro, liderazgo y manejo de grupos.

· Las competencias transversales o las también llamadas “blandas” beneficiaran  el trabajo en ABP porque las relaciones humanas y sociales son indispensables para el aprendizaje ya que la construcción del conocimiento es un hecho fundamentalmente social.

En las competencias docentes específicas:

· Aplicación de conocimientos en situaciones reales y el uso del error como medio de aprendizaje, entregar explicaciones comprensibles desarrollar habilidades superiores y aprendizajes profundos, promotor de la autonomía y del trabajo colaborativo entre los estudiantes, promotor del diálogo constructivo, mediador de los aprendizajes.

· ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

· La utilización de evaluaciones auténticas y formativas, porque cuesta cambiar del sistema de la nota para la calificación por una evaluación que sea parte del aprendizaje de los estudiantes, que los comprometa directamente con su proyecto de aprendizaje, lo empodere y convierta, tanto al estudiante como al docente, en investigador de su propia práctica.

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1. En cuanto a las competencias que me podrían facilitar el trabajo en ABP, sería la habilidad de trabajar en equipo, porque es algo que he desarrollado durante los años que llevo de docencia y sobretodo en él área donde me desempeño actualmente que es en orientación.

2. Una de las áreas que creo que es importante fortalecer es la distribución del tiempo, ya que es necesario para un buen desarrollo de esta metodología y generar los objetivos de aprendizaje que se esperan.

Ximena Lepin Caffiero

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Las competencias más relevantes con lo que puedo aportar es la comunicación como un eje fundamental. Además de motivar y promover el trabajo colaborativo en los diferentes estamentos del establecimiento educacional. Promoción de la creatividad en los miembros de la comunidad.

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Las competencias más relevantes con lo que puedo aportar es la comunicación como un eje fundamental. Además de motivar y promover el trabajo colaborativo en los diferentes estamentos del establecimiento educacional. Promoción de la creatividad en los miembros de la comunidad.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Flexibilidad, visión crítica respecto al rol docente y al proceso educativo actual, apertura al cambio y a innovar; considero que las cualidades mencionadas forman parte de lo que soy como profesional, las cuales llevadas al campo del trabajo mediante metodologías como el ABP, me permiten asumir el desafío de trabajar con mis estudiantes en retos que nos hacen crecer de manera conjunta.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Considero que las dos principales competencias que debo fortalecer son: retroalimentar de manera adecuada el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de modo tal que los pueda orientar a la reflexión del trabajo y de su aprendizaje. La segunda competencia que necesito fortalecer es la planificación adecuada del trabajo, principalmente en cuanto a los tiempos, muchas veces el trabajo de los estudiantes toma más tiempo del que he planificado, por lo tanto me obliga a modificar y flexibilizar las fechas de término de los proyectos, en este sentido me he dado cuenta que si bien es indispensable el dejar que los estudiantes trabajen de manera independiente, sin embargo debo establecer tiempos más acotados de monitoreo del trabajo.

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Patricia Cárdenas·

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Capacidad de trabajo en equipo, flexibilidad, conocimiento curricular, empatía, capacidad de trabajo en equipo, atención a la inclusividad…. todo lo anterior es importante para poder  lograr que los estudiantes lleguen al aprendizaje con sentido y significado. Hay que atender a la diversidad, desde una  mirada general, pero también particular.

·        ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

·

·        Trabajar el protagonismo compartido , porque el profesor no es experto y su rol principal es facilitar al estudiante escenarios de aprendizaje para desarrollar un proyecto.

·        Facilitar el trabajo autónomo y colaborativo entre los pares, porque es fundamental para el desarrollo de un proyecto.
Promover el "aprender a aprender" como motivación intrínseca.

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•	¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?Capacidad de trabajo en equipo, flexibilidad, conocimiento curricular, empatía, capacidad de trabajo en equipo, atención a la inclusividad…. todo lo anterior es importante para poer  lograr que los estudiantes logren el aprendizaje con sentido y significado. Hay que atender a la diversidad, desde una  mirada general, pero también particular.•	¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?•	•	Trabajar el protagonismo compartido , porque el profesor no es experto y su rol principal es facilitar al estudiante escenarios de aprendizaje para desarrollar un proyecto.•	Facilitar el trabajo autónomo y colaborativo entre los pares, porque es fundamental para el desarrollo de un ´proyecto.

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•	¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?Capacidad de trabajo en equipo, flexibilidad, conocimiento curricular, empatía, capacidad de trabajo en equipo, atención a la inclusividad…. todo lo anterior es importante para poer  lograr que los estudiantes logren el aprendizaje con sentido y significado. Hay que atender a la diversidad, desde una  mirada general, pero también particular.•	¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?•	•	Trabajar el protagonismo compartido , porque el profesor no es experto y su rol principal es facilitar al estudiante escenarios de aprendizaje para desarrollar un proyecto.•	Facilitar el trabajo autónomo y colaborativo entre los pares, porque es fundamental para el desarrollo de un ´proyecto.

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En una metodología que nos inserta de lleno en lo que creíamos sería el futuro, el docente es un potente facilitador del aprendizaje, comprendido éste como una interacción donde uno recibe de la relación con el otro, conocimientos y habilidades.
Dada esta introducción, qué competencias profesionales creo disponer para para facilitar esta práctica metodológica en el aula: ser organizada y estructurada para liderar procesos de planificación, implementación, monitoreo y seguimiento, evaluación, lo que permitirá acompañar al grupo de estudiantes en la construcción de su aprendizaje de manera ordenada. Poseer la capacidad de dominio de grupo, que básicamente permite conocer al estudiante, orientar sus fortalezas y desarrollar confianza cuando existen debilidades; de esta misma cualidad profesional, puedo conectar la capacidad de trabajar en equipo, lo que permitirá orientar las prácticas comunes en estudiantes que aprenden uno del otro, pero que necesitan fortalecer la relación del trabajo colaborativo. Finalmente, creo que dentro mis atributos profesionales que permitirán el trabajo de ABP es conocer el uso de TIC’s en educación, trabajar con altas expectativas sobre mis estudiantes y poseer manejo de comunicación efectiva.
Sin embargo, creo que al implementar el trabajo de ABP en el aula, es pertinente y necesario conocer en profundidad el método, para evitar caer en prácticas que conduzcan al error en la implementación del aprendizaje y desarrollar como práctica pedagógica el pensamiento crítico.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Tengo tantas fortalezas como competecias profesionales, trato de actualizarme todos los años, tomar cursos, talleres y ahora webinars por el tema de la pandemia para poder mejorar mis capacidades y competencias como docente, para enseñar de la mejor manera a mis alumnos, que ellos se sientan agusto con el aprendizaje y que lleguen a entender que son ellos los principales actores de ellos, trato de que cuando se puede ser flexible serlo y que ellos aprendan desde sus intereses.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Ampliar la manera de evaluaciones, aveces hay ganas, pero no hay tiempo.

Creatividad para poder generar proyectos y sobre todo que sean interesantes para los niños.

Fortalecer siempre mis conocimientos y prácticas.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Yo creo que tengo muy buenas condiciones para el desarrollo de ABP, ya que soy un docente actualizado y con una gran capacidad de adaptación a los desafíos. Entendiendo que la aplicación de Aprendizaje Basado en Proyectos requiere un rol menos protagonista del docente, situándolo como un guía y facilitador de los procesos autónomos de los y las estudiantes. Por lo mismo y en función al desarrollo de las habilidades como las 4C considero que desde mi práctica profesional siempre he tendido al desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad, aplicando fuertemente una comunicación con énfasis en el trabajo colaborativo. Lo cual en conclusión es un plus pensando en la aplicación del modelo ABP.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Pensando en cuanto en el fortalecimiento, creo que necesario participar en capacitaciones y observaciones del método ABP, especialmente por el rol de guía, ya que por deformación profesional es común que los docentes intentemos tomar el control de las experiencias de aprendizaje, por lo cual creo que el principal énfasis en cuanto a robustecer competencias, sería en cuanto a la tutoría y el rol especifico para el Aprendizaje Basado en Proyectos.

Para apoyar el tema, comparto con tod@s un recurso audiovisual sobre la implementación de ABP.

Saludos
Víctor M. Álvarez G.

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1. ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiaron o facilitaron el trabajo en ABP? ¿Porque?
Mediante los años he realizado diferentes cursos, capacitaciones para mejorar conocimientos y habilidades que me hagan llegar mas a los estudiantes y poder trabajar acorde con las nuevas generaciones y poder manejar todo proceso de cambio. Esto me a ayudado a trabajar con mas empatía y capacidad de escucha y preocupación asía el estudiante y poder saber que necesitan y que es lo que quieren aprender y hacer su trabajo mas motivador y activo. Todo es en base a mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes. Con todo esto hemos logrado autonomía en los estudiantes.
2. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Porque?.
Como docente debo fortalecer siempre la empatía, trabajo en equipo, creatividad y la comunicación entre pares. Así llegamos a un gran aprendizaje y nuevas metodologías para estudiantes y crean grandes cosas y trabajos según relevancia del conocimiento.

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Reflexionando:
Fortalezas que me favorecen para trabajar en ABP es en primer lugar un conocimiento de mi disciplina pedagógica (Lenguaje) y un anhelo constante de seguir conociendo, no solo contenidos, sino que también mejorar mis prácticas pedagógicas para que todos aprendan.
Por otro parte, poseo una larga trayectoria en la carrera docente, que me genera la convicción que todos somos capaces de aprender y los profesores somos los mediadores entre el aprendiz y el aprendizaje.
Como debilidad podría ser, tener un dominio poco acabado de la tecnología, entendiendo que es una gran herramienta y no un fin en si misma, para enseñar y que los estudiantes aprendan, aprendan a ser y aprendan a vivir con otros.

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1.- Qué competencias profesionales que Ud.posee,le beneficiarán o facilitarán el trabajo ABP ? ¿Por qué?

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Margarita Echeverría Soto Modulo 1 Activ.2 El rol docente y Directivo

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Margarita Echeverría Soto Modulo 1 Activ.2 El rol docente y Directivo

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En relación a las competencias profesionales que puedo poseer para lograr un trabajo en la metodología del ABP considero que la mejor de ellas es siempre como docente pensar que el estudiante aprende mejor haciendo, es decir ejecutando el aprendizaje en base a sus experiencias,y para ello es necesario ser siempre  cercana,paciente, organizada y principalmente muy creativa, competencia que siempre estoy tratando de desarrollar,la creatividad me permite pensar en ideas de como lograr mejores aprendizajes con mis estudiantes, otra competencia importante es valorar las capacidades que todos mis colegas puedan tener y tratar de sacar de ellos lo mejor, que nos permita enseñar aplicando nuevas metodologias.
En nuestro colegio hemos logrado desarrollar en parte la metodología del ABP, realizando un tema de aprendizaje para todos los cursos y considerando todas las asignaturas desde distintos puntos de vista ,esto ha resultado muy positivo ya que vemos un colegio muy activo donde todos los estudiantes trabajan aportando al proyecto, haciendo cosas desde sus capacidades.
2.-
¿Qué competencias Ud. considera que debefortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?
Las competencias que debería fortalecer para trabajar esta metodología sería como enfocarse en la evaluación de los aprendizajes obtenidos en los estudiantes , tengo claro que todos aprenden que los aprendizajes son diversos y diferentes,pero ¿có,mo poder evaluar correctamente estos aprendizajes en todos los estudiantes, valorando las diferencias entre unos y otros y valorando sus esfuerzos?

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Yury Osorio.1.- Dentro de mis Yury Yury Osorio. 1.- Dentro de mis competencias está el ser abierto a los cambios, consecuente con mis acciones, democrático y que gusta de escuchar a los jóvenes pues tienen mucho que decir respecto a su forma de ver el mundo, sin embargo, el sistema justamente les inhibe y coarta en su desarrollo. 2.- Las competencias que debo fortalecer para trabajar en la metodología de ABP se relacionan con la forma en que debo evaluar en esta metodología pues no la conozco, además de tener la capacidad de negociación y articulación con otras asignaturas.

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Yury Osorio.1.- Dentro de mis Yury Yury Osorio. 1.- Dentro de mis competencias está el ser abierto a los cambios, consecuente con mis acciones, democrático y que gusta de escuchar a los jóvenes pues tienen mucho que decir respecto a su forma de ver el mundo, sin embargo, el sistema justamente les inhibe y coarta en su desarrollo. 2.- Las competencias que debo fortalecer para trabajar en la metodología de ABP se relacionan con la forma en que debo evaluar en esta metodología pues no la conozco, además de tener la capacidad de negociación y articulación con otras asignaturas.

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·         ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

·         A lo largo de mi carrera he tratado de ir actualizándome en cuanto a nuevas técnicas y contenidos para crecer como profesional de forma activa. Creo que una de mis principales competencia es el saber y querer trabajar en equipo innovando en cuanto a metodologías. También el ser proactiva y creativa ayudará a facilitar este proceso de aprendizaje

·         ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

·         Ante cualquier cosa creo que debo investigar más sobre el tema y llevarlo a áreas concretas de mi trabajo, para así darle una utilidad constante y poner en práctica mis nuevos conocimientos. Tratar de involucrar siempre esta metodología en las diversas actividades que nos encontramos en mi equipo de trabajo, motivando así también que mis colegas se interesen en el tema y logremos crecer como equipo.

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·         ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Primeramente antes de evaluar que competencias profesionales poseo y que facilitarían el trabajo en ABP; debo decir que esta metodología de aprendizaje está totalmente fuera de mi área de expertiz al no ser docente sino psicóloga. Y partiendo de este prisma adentrarme en un curso directamente relacionado con el quehacer docente es un doble desafío para mí, ya que de manera personal considero no tener las habilidades que destacan en el profesorado (o a lo menos no tan desarrolladas).  Sin embargo al leer el texto y centrarme en los atributos que según el autor debiera tener puedo mencionar el manejo de grupo ya que, dentro de mis funciones está el trabajar con grupo cursos completos en distintas temáticas asociadas a mi área, además de aquellas habilidades  entorno a trabajar la motivación, ser flexible, fomentar el pensamiento crítico de mis estudiantes, como así también disponer de tiempo y preocupación por atender a inquietudes y necesidades que pudiese responder u orientar de acuerdo a mi área de expertiz y si no es de mi conocimiento orientarlos a aquellos que manejan mucho más la información o lo consultado para que así puedan tener respuestas asertivas y verídicas.  Otra competencia que pudiese mencionar está relacionada con lo que el autor en el video se refiere al conectarme con los estudiantes en sus preocupaciones y proyectarles que al manifestar estas preocupaciones están en todo su derecho y reconozco la importancia que tienen para ellos empatizando desde la preocupación y sin anteponer un dejo de prejuicio o encasillamiento.

·         ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

En cuanto a las que considero fortalecer para trabajar en esta metodología son varias, ya que, como dije anteriormente no poseo el desarrollo de habilidades orientadas al que hacer docente. Dentro de estas puedo mencionar el bajo conocimiento del método científico, coordinar la autoevaluación y otros métodos de evaluación significativos y la nula experiencia en la aplicación de estrategias de enseñanza.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Yo creo que tengo desarrollada la habilidad de trabajo en equipo, lo que permite ayudar a trabajar y desarrollar esta habilidad en conjunto con los docentes del colegio

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

La creatividad para poder ayudar a crear proyectos que den respuesta a las necesidades de la comunidad, ya que se necesita apoyar el trabajo interdisciplinario, pero de una manera distinta a lo que hago siempre.

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Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Creo que las competencias profesionales que poseo me facilitan el trabajo con ABP son: Estructura, organización, trabajo colaborativo, democrática e innovadora porque me permiten realizar un trabajo efectivo.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Creo que debo fortalecer aspectos de la evaluación diversificada que me permitirá ir observando la evoluciòn de todos mis estudiantes y promover en  ellos la autoevaluación y coevaluación como herramientas de mejora de sus aprendizajes.
Marta Castillo C.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

La flexibilidad mental. Creo que muchos profesores se cierran a nuevos métodos educativos, y en mi visión creo que es porque le cuesta ser flexibles ante lo nuevo. Muchas veces participé en reuniones de profesores con directivos donde se les mostraban nuevas formas de implementar el aprendizaje y parte de ellos rechazaba cualquier cambio.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

- Creo que la innovación e ideas para implementar en el aula, porque no he fortalecido mucho esa área y a la vez, creo que los colegios no capacitan en eso, al final termina muchas veces siendo un trabajo individual, que parte por uno, más que existan talleres, capacitaciones donde se vaya desarrollando e implementado ese concepto de innovación. Creo que proyectos como ABP serán un cambio significativo en el ámbito educacional, y no solo educacional, si no también, de forma global, contribuyendo a cambiar la praxis y el paradigma tradicional pedagógico que sigue existiendo hasta en universidades, una implementación pedagógica que ya no tiene efecto, los estudiantes se aburren con profesores que hablan más de dos horas, y en mi opinión personal, me es mucho más agradable y satisfactorio trabajar con los estudiantes más que ser una oradora inagotable.
Así como ABP, hay estudios de neurociencias que también están implementado ideas y mejoras para una educación donde el ser humano pueda desarrollarse completamente y no fragmentariamente.
Nombre: Andrea Órdenes.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarían o facilitarían el trabajo en ABP ? ¿Por qué?
Entre las competencias profesionales que poseo y  que facilitarían un ABP es el rol de facilitadora en el aprendizaje de mis estudiantes y docentes , valoro y potencio el trabajo colaborativo , ya que son instancias de aprendizaje entre pares y se fortalecen en esa interacción.
Poseo una escucha activa lo que me permite tener una comunicación activa y efectiva. Creo que mis competencias profesionales obedecen a lo que debe tener un profesional que favorezca el trabajo integrador.
¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar la metodología de ABP? ¿Por qué?
Debo fortalecer la capacidad de distribuir el tiempo no lectivo  para trabajar con las y  los docentes ,además de interiorizarme en la creación de un ABP siguiendo su estructura y formas de evaluar. Necesito adquirir las herramientas necesarias para su aplicación como una metodología activa que cree estudiantes autónomos e integrales.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

En mi trayectoria como profesora he tratado de ser guía en su aprendizaje, de que ellos con ensayo error avancen y logren los objetivos, muy motivadora de que ellos son capaces de alcanzar, cada uno con sus posibilidades.
¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Aprender muy bien lo que es el aprendizaje basado en proyectos, organizar bien los tiempos y manejar mejor el sistema de evaluación, no es llegar e implementar algo nuevo, estar abierta a los cambios y siempre pensando en los estudiantes.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Al realizar una mirada interna auto analítica, puedo observar las competencias que pueden facilitar el trabajo de ABP, las cuales son capacidad de escucha activa, facilidad para trabajar en equipo  teniendo como énfasis el logro de metas comunes, trabajo de manera minuciosa y ordenada, atracción por lo desafíos nuevos, deseo de aprender y crecer en diferentes ámbitos.
Creo que estas características, facilitarán el trabajo en equipo para crear lineamientos comunes y el respeto por las diversas opiniones sin perder el objetivo central que es el aprendizaje de nuestros estudiantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Considero que una de las competencias que debo fortalecer es la incomodidad al conflicto, pues lo evito constantemente. Otro aspecto a fortalecer son aprender a movilizar o bajar las resistencias de los otros integrantes del equipo, tensionar para movilizar al cambio y realizar preguntas profundas que permitan el análisis del actuar.
Dichos aspectos considero necesario mejorarlos ya que aportarán a los cambios, ayudando al equipo a salir de la zona de confort y motivarlos para crear un nuevo camino juntos.
Quisiera destacar que este ejercicio de reflexión permite detenernos y mirarnos, dicha estrategia es enriquecedora y otorga  la oportunidad de crecer y cambiar.

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Mis competencias profesionales que serán un aporte o que beneficiaran el trabajo en ABP, a mi consideración son la capacidad de mediar el aprendizaje de los estudiantes, así como el trabajo colaborativo que he desarrollado en mi quehacer pedagógico, soy organizada y planifico bien los tiempos y gestiono actividades para lograr los objetivos, trato de no abarcar más de lo que realmente puedo realizar, tengo capacidad de escuchar a los demás, busco alternativas y trato de mantenerme actualizada.

En cuanto a las competencias que son una oportunidad de mejora, considero que las más descendidas en mi desempeño son las dejar a los estudiantes que experimenten y lleguen a los objetivos por otros caminos, fortalecer la autonomía y enfocar que la equivocación es parte del aprendizaje, como también capacitarme en nuevas estrategias y metodologías.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Dentro de las competencias profesionales que poseo están la responsabilidad, el compromiso con mi quehacer, como así las ganas de aprender e innovar para poder entregar mayores posibilidades y opciones a mis estudiantes, que permitan ir mejorando sus aprendizajes, como así también su motivación y dedicación. El poder entregar aprendizajes de forma didáctica y entretenida posibilitan a su vez que ellos se sientan atraídos a mis clases. A pesar de la modalidad que se ha implementado estos dos ultimos años por la pandemia, y de todos los obstaculos que se han presentado, debo indicar que mi experiencia es bastante favorable con mucha participación y disposición de mis estudiantes para afrontar diversos desafíos.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Creo que dentro de las competencias que tengo debo fortalecer el uso constante de las plataformas que voy conociendo y así poder poner en marcha más recuersos que estas nos presentan. Por otra parte creo que debemos dedicar más hora a este aprendizaje para poder potenciar aún más los aprendizajes que vamos teniendo.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Las competencias profesionales que poseo y que beneficiarían el trabajo ABP se encuentran:

·         Brindar acceso a la información por  diversos medios, porque la base fundamental de mis practicas son con la utilización del DUA.

·         Ser un guía en el proceso, actuando como orientador del aprendizaje y dejando que los estudiantes tengan autonomía y responsabilidad en su aprendizaje, es decir un rol mediador encaminando a los estudiantes para que encuentren la mejor solución, manejando de buena manera los grupos centrándome en sus intereses, necesidades, competencias y habilidades.

·         Así también motivando, reforzando, facilitando pistas y siendo flexible ante el pensamiento crítico, ya que es una de las labores mas importantes es enseñar a los estudiantes a pensar por sí mismos, al final del día el objetivo primordial es que cada uno de tus estudiantes adquieran las herramientas necesarias para resolver cualquier problema por sí mismos.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Las competencias que considero que debo fortalecer para trabajar la metodología ABP, es reforzar y animar en los estudiantes a utilizar de forma potente los procesos metacognitivos, ayudándolos a conocer, ser consciente y  pensar en su pensamiento y así asumir la responsabilidad en su aprendizaje.

También  debo fortalecer los procesos de retroalimentación, ya que son realizados y en donde los estudiantes expresan sus opiniones, juicios sobre el proceso de aprendizaje con sus aciertos y errores, fortalezas y debilidades pero sin embargo debo brindar más y mayores espacios y tiempo para realizar este proceso ya es muy importante para conseguir aprendizajes significativos y de calidad.

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Rol docente por Lorena Valderrama Fuentes

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Rol docente por Lorena Valderrama Fuentes

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP?

1.- Potencia la creatividad en mis estudiantes basada en sus intereses.
2.- Desarrollo la motivación y autonomía en mis clases.
3.-  En mi quehacer pedagógico, le doy un gran sentido a la escucha activa, considero un aspecto esencial para comunicarme con los demás.
4.- Como profesora diferencial lidero el trabajo colaborativo, articulado y participativo, entre los colegas y potenciarlo en el proceso de enseñanza de los estudiantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP?

1.- Fortalecer el trabajo en equipo con todos los actores de la comunidad educativa.
2.- Adquirir herramientas basadas en la metodología aprendizaje basado en proyecto.
3.- Manejo del tiempo, para que no se vea como una sobrecarga de trabajo adicional.
4.- Mejorar el uso de TICS.

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Access Google Sites with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?
La empatía, comprensión, habilidad de organización e innovación, comunicación a través del diálogo (expresión verbal y no verbal.) Creo que estas competencias aportarían en gran medida el trabajo colaborativo que se debe generar con los estudiantes para cubrir sus necesidades e intereses.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?
Ser realista con los tiempos y prudente para generar planificaciones y experiencias significativas que sean acorde a lo realmente por tiempo, se puede alcanzar y trabajar. Potenciar las competencias referidas a la evaluación y la reflexión de ella. Estas competencias mencionadas las observo como fundamental para el logro exitoso de un ABP.

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Gertrudis Pérez Cornejo

"El Rol Docente y Directivo"
Frente a las competencias profesionales que creo poseer y que facilitarían el trabajo con ABP, en primer lugar: es que trabajo y apuesto, por tener en el colegio Comunidades de Aprendizaje y con ello trato de ser un líder, desarrollando constantemente estrategias para lograr un trabajo colaborativo. Por otro lado en los últimos años me he convencido que los docentes somos mediadores del aprendizaje, haciendo cada día que los estudiantes sean más autónomos y se involucren activamente en su aprendizaje. He salido de mi zona de confort para participar y contribuir en que los estudiantes entiendan y conozcan el propósito del aprender.

Lo que debo fortalecer es el manejo de la Tecnología, no como fin, sino como un medio para acceder a la información y alcanzar estrategias y recursos  que faciliten el aprendizaje.

Cada día deseo conocer recursos, metodologías, estrategias que me ayuden a lograr que los niños y niñas se involucren y cuestionen más su quehacer escolar. Lograr manejar de mejor forma el desarrollo de habilidades y la metacognición, es la única manera de lograr aprendizajes significativos.

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Se algo de computación, y también se de ABP, pero lo que más me beneficia, es que me gusta aprender, y estoy en un momento en la vida en que estoy feliz descubriendo cosas nuevas.
Si o si, aunque sé lo básico, me falta mucho para sacarle mucho provecho a estas herramientas. Este es un cuento de nunca acabar... y que estoy feliz que estemos en un momento en la historia de la humanidad que nos de estas posibilidades.

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María José Higueras

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 Araceli Soto¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

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 Araceli Soto¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

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El ABP como metodología de trabajo es un gran desafío para nuestras comunidades ,en lo personal creo tener capacidades para trabajar en equipo, me atrae la innovación en el aula,coordinar equipos y trabajar en proyectos ,estas características me podrían ser útiles en para desarrollar el ABP  participando como guía o facilitador en distintos equipos

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Respecto a las competencias a fortalecer considero que para trabajar en esta estrategia debemos cultivar y fortalecer la empatía ,la paciencia y la tolerancia para desarrollar un trabajo en equipo armónico donde el ambiente de trabajo sea grato y fluya la creatividad en un clima  respetuoso  y propicio al dialogo

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¿ Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiaran o facilitarán en el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Pienso que como educadora diferencial estoy muy acostumbrada a trabaja con la diversidad por lo que siempre uno tiene que estar buscando nuevas estrategias para el trabajo tanto como con niños y jóvenes con NEE como con los demás alumnos, esto ha hecho que mi mente sea abierta al cambio, a la innovación y las nuevas ideas.
Otra competencia es el hecho que mi experiencia en distintos cargos administrativos me hace ser muy organizada y ordenada por lo que puedo llevar a cabo un proyecto con todas sus partes y poder guiar a mis estudiantes en su búsqueda de aprendizaje.
y como ultima característica estoy muy preparada para trabajar en equipos, creo que es fundamenta en el trabajo en ABP.

¿Qué competencias usted considera que debe fomentar para trabajar la metodología de ABP? ¿Por qué?

Poseer una mayor capacidad de convencimiento a los profesores que les cuesta adaptarse a los cambios o a querer aprender algo nuevo, la capacidad de lograr motivarlos para que el trabajo en equipo sea de verdad en equipo, hay muchos profesores que se quedan con lo que estudiaron en la universidad y no evolucionan esto a veces me causa un poco de molestia, por eso la capacidad de poder demostrarles lo importante que es innovar para nuestros alumnos.

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1.- ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Las Competencias profesionales que poseo y que me permitirán facilitar el trabajo en ABP son la claridad del currículum y las formas de aprender de mis estudiantes; comprometido con la incorporación y actualización  de metodologías y recursos para el aprendizaje en la programación y desarrollo de las experiencias de aprendizaje que les ofrezco a mis estudiantes. Constructor de ambientes cordiales entre estudiantes y profesor, base de cualquier interrelación de aula.

2.- ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?
Las competencia que debo fortalecer para trabajar con esta metodología se relaciona con la capacidad de integrar a otros profesionales de la educación en el involucramiento a esta experiencia de aprendizaje real.

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El rol docente y directivo por Jean Godoy Muñoz

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El rol docente y directivo por Jean Godoy Muñoz

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Por lo general, soy muy ordenado y responsable, esto favorece el trabajo en ABP en su diseño, planificación y la administración actividades. Además, trato de fomentar en mis estudiantes el pensamiento crítico y la creatividad a través de trabajo en equipo y colaborativo, ya que creo que los estudiantes tienen todas las capacidades para aprender, sin embargo, esa capacidad se ve mermada  por el individualismo existente a nivel social y en la cual la tecnología en ese sentido no nos ayuda mucho, ya que estamos conectados de forma virtual, pero estamos desconectados a nivel social

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Sin duda alguna, una competencia que debo mejorar, es la evaluación del proceso de aprendizaje, considero que este proceso siempre puede ser mejor y creo que me falta aprender mucho más al respecto. Por cuanto este proceso entrega información valiosa a docentes y estudiantes. Por otro lado creo que debo fortalecer mi capacidad de poder motivar a estudiantes, con el fin de que se involucren de forma activa y consciente en su proceso de aprendizaje.

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Karina Milla Salgado

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Las competencias que posee es la motivación que puedo entregar a los estudiantes, también el involucrarme con sus procesos de apendizajes. Tener una escucha activa.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

El manejo del tiempo es una de las situaciones que debo manejar. Asimismo, ahora conocer bien la dinámica y apropiarme  de la temática de ABP, para entusiasmar a mis estudiantes y profesores.

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Buenas tardes, mi nombre es Claudia Rebolledo y con respecto a las preguntas de reflexión , creo que las competencias que me facilitarían para trabajar ABP son que tengo manejo de grupo, tengo competencias para realizar autoevaluaciones, coevaluaciones, ev. formativa y sumativa, con manejo de instrumentos evaluativos, estoy abierta a que los estudiantes desarrollen sus propias propuestas, motivándolos a la búsqueda de respuestas.

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Buenas tardes, mi nombre es Claudia Rebolledo y con respecto a las preguntas de reflexión , creo que las competencias que me facilitarían para trabajar ABP son que tengo manejo de grupo, tengo competencias para realizar autoevaluaciones, coevaluaciones, ev. formativa y sumativa, con manejo de instrumentos evaluativos, estoy abierta a que los estudiantes desarrollen sus propias propuestas, motivándolos a la búsqueda de respuestas.

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Lo que me falta desarrollar, es buscar el equilibrio necesario en este tipo de estrategias, entre lo que yo debo aportar y lo que los estudiantes deben hacer, muchas veces en virtud de los tiempos, les facilito mucho las cosas y especializarme mas en el tema.

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Módulo 1: Actividad 2, Reflexión “El rol docente y directivo "Tarea: El rol docente y directivo

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Módulo 1: Actividad 2, Reflexión “El rol docente y directivo "Tarea: El rol docente y directivo

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1.       Individualmente, reflexione sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:

·        ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Las competencias profesionales que creo poseer y que facilitarán en el trabajo de ABP es que soy muy activa, de moverme ,resolver, buscar soluciones, cambiar ambientes o crear espacios nuevos para enseñar, soy efectiva en gestionar, y en trabajar colaborativamente. Además he estudiado mucho sobre educación emocional y eso ha permitido desarrollar más paciencia de la que ya tengo y entender mejor a la gente con comunicación directa y asertiva que falta tanto sobre todo en Pandemia.

Creo que poseo esas competencias ya que cuando realizó clases ahora que uno de los  docentes están con licencia, he puesto en práctica estas competencias al reemplazar un docente ausente, logrando una participación activa y un interés muy bueno por los contenidos a trabajar.

·        ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

·        Creo que debo fortalecer más, la competencia encontrar un equilibrio entre las habilidades que poseo y los desafíos que me planteo para enseñar, de manera que no me sobre estrese tratando de realizar algunas tareas o acciones que otro funcionarios si presenten esas habilidades y pueda desarrollarlas a través de un trabajo en conjunto que permita llevarlos a cabo.

·         Porque creo que debo fortalecer, ya que en ocasiones por querer que todo salga lo más perfecto posible, abarco áreas que no manejo también teniendo personas que me pueden colaborar para realizar mi aprendizaje basado en proyectos.

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 Módulo 1: Actividad 2, Reflexión “El rol docente y directivo "Tarea: El rol docente y directivo. ( Marcela Véliz C)

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 Módulo 1: Actividad 2, Reflexión “El rol docente y directivo "Tarea: El rol docente y directivo. ( Marcela Véliz C)

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1.       Individualmente, reflexione sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:

·        ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Las competencias profesionales que creo poseer y que facilitarán en el trabajo de ABP es que soy muy activa, de moverme ,resolver, buscar soluciones, cambiar ambientes o crear espacios nuevos para enseñar, soy efectiva en gestionar, y en trabajar colaborativamente. Además he estudiado mucho sobre educación emocional y eso ha permitido desarrollar más paciencia de la que ya tengo y entender mejor a la gente con comunicación directa y asertiva que falta tanto sobre todo en Pandemia. Me gusta mucho desarrollar y potenciar la creatividad, ahora lo he hecho con materiales reciclables que a permitido una transversalidad de este tema en las diversas asignaturas de los alumnos

Creo que poseo esas competencias ya que cuando realizó clases ahora que uno de los  docentes están con licencia, he puesto en práctica estas competencias  , logrando una participación activa y un interés muy bueno por los contenidos a trabaja  , donde los alumnos se encuentran motivado buscando respuesta a las innumerables preguntas que se presentan en el aprendizaje entregado

·        ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

·        Creo que debo fortalecer más, la competencia encontrar un equilibrio entre las habilidades que poseo y los desafíos que me planteo para enseñar, de manera que no me sobre estrese tratando de realizar algunas tareas o acciones que otro funcionarios si presentan esas habilidades y pueda desarrollarlas a través de un trabajo en conjunto que permita llevarlos a cabo y delegar más el trabajo.
Creo que debo fortalecerla , ya que en ocasiones por querer que todo salga lo más perfecto posible, abarco áreas que no manejo también teniendo personas que me pueden colaborar para realizar un buen  aprendizaje basado en proyectos.
Marcela Véliz C

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integrantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Considero que me es necesario fortalecer mi empatía y mi capacidad de escucha. He avanzado mucho en esto, pero a veces me cuesta poder ver que todos los aportes son importantes y ponerme en el lugar de los otros para poder avanzar. Siento que en el ABP el trabajo en equipo es fundamental y en esto pienso que la empatía y la capacidad de escucha son la clave y por ende el corazón y alma para desarrollar un buen trabajo.

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Maria Pilar Arredondo Iturrieta

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Anónimo

13h

Maria Pilar Arredondo Iturrieta

Buenas tardes, mi nombre es Gladys Pichingual Canio
¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Debo destacar mi capacidad de liderazgo en un grupo, con el fin de concretar una tarea. En mi rol de Docente soy capaz de comprender, más allá de lo profesional, las situaciones que rodean a mis estudiantes en su día a día, sumado a mi flexibilidad de adaptar programas y estrategias de aprendizajes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Debo mejorar mi manejo con las TIC, porque en la contingencia actual me enfrento a estudiantes que nacieron con un alcance a estas tecnologías, por lo cual debo ser capaz de llamar la atención y concentración mediante su correcto uso, como el usar imágenes atractivas y animaciones sorprendentes, que me permita involucrarlos activamente en el proceso enseñanza aprendizaje.

¿Qué competencias profesional que poseo, beneficiará o facilitará el trabajo ABP?
Creo que el trabajo en equipo, puede facilitar este tipo de metodología, entiendo que hay diferentes modalidades para evaluar al estudiante, soy una profesora accesible, tanto con mis estudiantes, como con mis colegas, también dejo que los estudiantes se equivoquen, a través de un error, ellos deben aprender, que desarrollen la autonomía.
¿Qué competencia debo fortaleces para trabajar la metodología ABP?
Creo que familiarizarme mas con la tecnología, en la nueva forma de enseñar, es vital, también soy muy poco creativa.

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TAMARA MORA

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Tamara Mora

15h

TAMARA MORA

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Una excelente relación con los estudiantes de cada curso, relación basada en el cariño y en el respeto, lo cuál me permite planificar y organizar y contextualizar las clases considerando también los intereses, habilidades y dificultades de los estudiantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Debo fortalecer el diálogo con los demás integrantes del equipo directivo y de docentes para de esta manera pensar y diseñar a nivel colegio la práctica del ABP. Junto con esto creo que también es necesario reforzar o conocer mejor las distintas formas de evaluar cuando se trabaja en este tipo de proyectos.

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MIRTA SILVA BAEZ

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Anónimo

17h

MIRTA SILVA BAEZ

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Me interesa poder conocer y aplicar nuevas estrategias de aprendizaje para las y los estudiantes. Creo ser una docente que posee liderazgo pedagógico, abierta a los cambios. Me involucro y me conecto con los estudiantes, me gusta crear un ambiente de aprendizaje de confianza y respeto, los motivo, les modelo y guio a aprender. Me gusta que sean ellos los artífices de su propio aprendizaje, que sean autónomos en su trabajo y que aprendan de sus errores. Siento que perfectamente podría utilizar esta herramienta con éxito.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Creo que mis debilidades van por el lado del uso de la tecnología. El uso de las TIC supone una dificultad para mi, especialmente como herramienta que fomente el desarrollo de competencias en los y las alumnas y no sólo como herramienta de apoyo a mi instrucción. También debo mejorar la meta-cognición con los estudiantes, pues creo que debo formular preguntas que les permitan tener un pensamiento más crítico y finalmente conocer y manejar el método científico, que como su forma es estructurada permite agilizar la resolución de problemas.

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Actividad n°2 Módulo 1

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Anónimo

19h

Actividad n°2 Módulo 1

Actividad n° 2: Juan Carlos Muñoz Contreras

1.           Individualmente, reflexione sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Como docente estoy siempre disponible a explorar nuevas formas de acercar a los alumnos al aprendizaje, por lo anterior mi actitud frente al ABP es que es una estrategia de aprendizaje viable y aplicable.

Como docente, considero que al interior de la sala de clases soy un guía del proceso de gestión del conocimiento, y el estudiante es quien debe asumir el protagonismo y responsable de  “aprender a aprender”.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Entre las competencias que debo fortalecer está el mejorar el manejo de herramientas tecnológicas para que estas efectivamente faciliten en los alumnos el desarrollo de competencias y no sean solamente una herramienta de apoyo a la clase que se realiza.

Es importante para mi fortalecer el aspecto evaluativo del trabajo en ABP, de manera de constatar de manera correcta que el estudiante ha adquirido determinadas competencias, más allá de repetir un determinado contenido aprendido.

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Iván Godoy Migliorino¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o Iván facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? Para implementar el ABP el equipo de trabajo debe tener un conjunto de habilidades blandas y competencias personales, dentro de estas ultimas creo poder aportar con: Capacidad para establecer relaciones interpersonales respetuosas. Competencias para escuchar activamente a los estudiantes. Competente para aceptar la diversidad de opiniones y reconocer los disensos dentro de un grupo de trabajo. Capacidad para propiciar la creación de ambientes para la participación de cada uno de los estudiantes. Tengo competencias para consensuar de común acuerdo, las reglas de funcionamiento de un grupo para el logro de los objetivos. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? En este desafío de implementar la metodología ABP son múltiples las competencias profesionales a tensionar positivamente en que se destaca: Mejorar la definición de la tarea en el planteamiento del problema desafiante y colaborar al grupo en su organización para realizarla. Apoyar sin imponer al grupo a mantener el sentido de la tarea. Generar espacios para que el grupo monitoree, determine áreas críticas y sistematice los avances en la realización de la tarea. Establecer como práctica la muestra de resultados a la comunidad

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Anónimo

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Iván Godoy Migliorino¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o Iván facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? Para implementar el ABP el equipo de trabajo debe tener un conjunto de habilidades blandas y competencias personales, dentro de estas ultimas creo poder aportar con: Capacidad para establecer relaciones interpersonales respetuosas. Competencias para escuchar activamente a los estudiantes. Competente para aceptar la diversidad de opiniones y reconocer los disensos dentro de un grupo de trabajo. Capacidad para propiciar la creación de ambientes para la participación de cada uno de los estudiantes. Tengo competencias para consensuar de común acuerdo, las reglas de funcionamiento de un grupo para el logro de los objetivos. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? En este desafío de implementar la metodología ABP son múltiples las competencias profesionales a tensionar positivamente en que se destaca: Mejorar la definición de la tarea en el planteamiento del problema desafiante y colaborar al grupo en su organización para realizarla. Apoyar sin imponer al grupo a mantener el sentido de la tarea. Generar espacios para que el grupo monitoree, determine áreas críticas y sistematice los avances en la realización de la tarea. Establecer como práctica la muestra de resultados a la comunidad

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Colegas

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Jaime Carvajal

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Colegas

Es sumamente importante, colocar nuestro nombre, para ser identificados.

Los Esperamos!

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Anónimo

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Marcela Poblete Flores, 1.- ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? respuesta: Motivo a mis alumnos a aprender. Fomento su espíritu de autocrítico. Los motivo para que logren autonomía. 2.- ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? respuesta: Las habilidades del siglo XXI. habilidades que les permitan expandir su potencial y crear valor social para la sociedad del conocimiento. Desarrollamos capacidades clave para hoy y el futuro.

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Anónimo

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super buen aporte, especialmente la autocritica.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP?    Una de mis competencias profesionales es tener formación en medición cognitiva de Reuven Feuerstein, que me permitió tener herramientas para ser mediadora en el aprendizaje de los niños y niñas, incorporando en mis prácticas los criterios de mediación cognitiva, que se basan en realizar preguntas que lleven a los estudiantes a desarrollar su pensamiento y demostrar sus aprendizajes, desde este enfoque también el/la estudiante es protagonista y el docente es un mediador y facilitador, por lo que creo que al tener esta formación me ayuda a poder complementarla  con la metodología de ABP, ya que ambas tienen a los y las estudiantes en  el centro del aprendizaje, el o la docente como mediador y/o facilitador, la interacción pedagógica es en base a preguntas que lleven a los/las  estudiantes a reflexionar, al aprendizaje profundo y significativo.                                    ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? Una de las competencias que debo fortalecer es el uso de tics, ya que creo que es importante en esta era de la tecnología e información y donde los y las estudiantes son nativos digitales, de esta forma  puedo entregar mejores apoyos y opciones para que puedan realizar sus trabajos, investigación, y presentaciones cuando corresponda.  Rosita Bravo  

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP?    Una de mis competencias profesionales es tener formación en medición cognitiva de Reuven Feuerstein, que me permitió tener herramientas para ser mediadora en el aprendizaje de los niños y niñas, incorporando en mis prácticas los criterios de mediación cognitiva, que se basan en realizar preguntas que lleven a los estudiantes a desarrollar su pensamiento y demostrar sus aprendizajes, desde este enfoque también el/la estudiante es protagonista y el docente es un mediador y facilitador, por lo que creo que al tener esta formación me ayuda a poder complementarla  con la metodología de ABP, ya que ambas tienen a los y las estudiantes en  el centro del aprendizaje, el o la docente como mediador y/o facilitador, la interacción pedagógica es en base a preguntas que lleven a los/las  estudiantes a reflexionar, al aprendizaje profundo y significativo.                                    ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? Una de las competencias que debo fortalecer es el uso de tics, ya que creo que es importante en esta era de la tecnología e información y donde los y las estudiantes son nativos digitales, de esta forma  puedo entregar mejores apoyos y opciones para que puedan realizar sus trabajos, investigación, y presentaciones cuando corresponda.  Rosita Bravo  

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EDELMIRA MORALES TAPIA
1.-

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Soy una persona responsable, conciliadora y empática, me gusta trabajar en equipo y he aprendido ahora algo que me ha costado mucho y es el delegar, lo cual es un aspecto importante dentro de los facilitadores del trabajo en ABP.
El trabajo en equipo es fundamental para validar las habilidades propias de todos los integrantes del grupo de trabajo y la empatía para entender situaciones particulares de todos.
2.-

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Sobre todo el buen manejo de las TICS ya que la pandemia dejó al desnudo la falta de ello y he tenido que aprender y perfeccionarme en el uso de las tecnologías ya que llegaron para quedarse en el proceso enseñanza-aprendizaje y las habilidades del siglo XXI.
También debo fortalecer mi capacidad de escucha constante para considerar y valorar todas las opiniones.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Soy una persona perseverante, resiliente y conciliadora. Al mismo tiempo he aprendido a trabajar en equipo, a planificar y algo muy importante a delegar cuando he ocupado puestos de liderazgo. Siento que esos aspectos son fundamentales en el ABP: la perseverancia y la resiliencia porque en muchas ocasiones no todo nos va a salir como queremos y tampoco a los estudiantes y es importante que podamos estar ahí. Sobre se conciliador, lo vínculo con la mediación y la facilitación, dos elementos centrales en lo que es el rol del docente en las metodologías activas.
Sobre el trabajo en equipo, es un eje estratégico ya que es fundamental saber que no estamos solos y que hay ciertas cosas que podemos delegar  o incluso se deben utilizar de la mejor forma las habilidades y aptitudes de los diferentes integrantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Considero que me es necesario fortalecer mi empatía y mi capacidad de escucha. He avanzado mucho en esto, pero a veces me cuesta poder ver que todos los aportes son importantes y ponerme en el lugar de los otros para poder avanzar. Siento que en el ABP el trabajo en equipo es fundamental y en esto pienso que la empatía y la capacidad de escucha son la clave y por ende el corazón y alma para desarrollar un buen trabajo.

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·        ¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Debo destacar mi capacidad de liderazgo en un grupo, con el fin de concretar una tarea. En mi rol de Docente soy capaz de comprender, más allá de lo profesional, las situaciones que rodean a mis estudiantes en su día a día, sumado a mi flexibilidad de adaptar programas y estrategias de aprendizajes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Debo mejorar mi manejo con las TIC, porque en la contingencia actual me enfrento a estudiantes que nacieron con un alcance a estas tecnologías, por lo cual debo ser capaz de llamar la atención y concentración mediante su correcto uso, como el usar imágenes atractivas y animaciones sorprendentes, que me permita involucrarlos activamente en el proceso enseñanza aprendizaje.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Una excelente relación con los estudiantes de cada curso, relación basada en el cariño y en el respeto, lo cuál me permite planificar y organizar y contextualizar las clases considerando también los intereses, habilidades y dificultades de los estudiantes.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Debo fortalecer el diálogo con los demás integrantes del equipo directivo y de docentes para de esta manera pensar y diseñar a nivel colegio la práctica del ABP. Junto con ésto creo que también es necesario reforzar o conocer mejor las distintas formas de evaluar cuando se trabaja en este tipo de proyectos.

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¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Me interesa poder conocer y aplicar nuevas estrategias de aprendizaje para las y los estudiantes. Creo ser una docente que posee liderazgo pedagógico, abierta a los cambios. Me involucro y me conecto con los estudiantes, me gusta crear un ambiente de aprendizaje de confianza y respeto, los motivo, les modelo y guio a aprender. Me gusta que sean ellos los artífices de su propio aprendizaje, que sean autónomos en su trabajo y que aprendan de sus errores. Siento que perfectamente podría utilizar esta herramienta con éxito.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Creo que mis debilidades van por el lado del uso de la tecnología. El uso de las TIC supone una dificultad para mi, especialmente como herramienta que fomente el desarrollo de competencias en los y las alumnas y no sólo como herramienta de apoyo a mi instrucción. También debo mejorar la meta-cognición con los estudiantes, pues creo que debo formular preguntas que les permitan tener un pensamiento más crítico y finalmente conocer y manejar el método científico, que como su forma es estructurada permite agilizar la resolución de problemas.

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Competencias personales, poseo 1.- Poseo una buena comunicación y colaboración lo que facilita el desarrollo de trabajo en equipo, ya que considero de mucha importancia la forma de relacionarse con los demas y sus pares, logrando sumar experiencias a las diferentes actividades más que avanzar en individualidades que generan poco impacto. Si el trabjo representa el esfuerso de más personas se fortalecerá el impacto y los resultados. 2.- Desarrollar la creatividad, para impactar a mis estudiantes, desarrollar la curiosidad y el poder de asombro, lo que los llevará sin lugar a duda a lograr aprendizajes más significativos, e inolvidables. 

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Competencias personales, poseo 1.- Poseo una buena comunicación y colaboración lo que facilita el desarrollo de trabajo en equipo, ya que considero de mucha importancia la forma de relacionarse con los demas y sus pares, logrando sumar experiencias a las diferentes actividades más que avanzar en individualidades que generan poco impacto. Si el trabjo representa el esfuerso de más personas se fortalecerá el impacto y los resultados. 2.- Desarrollar la creatividad, para impactar a mis estudiantes, desarrollar la curiosidad y el poder de asombro, lo que los llevará sin lugar a duda a lograr aprendizajes más significativos, e inolvidables. 

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Actividad n° 2: Juan Carlos Muñoz Contreras

1.           Individualmente, reflexione sobre su experiencia profesional en torno a las siguientes preguntas:

¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué?

Como docente estoy siempre disponible a explorar nuevas formas de acercar a los alumnos al aprendizaje, por lo anterior mi actitud frente al ABP es que es una estrategia de aprendizaje viable y aplicable.

Como docente, considero que al interior de la sala de clases soy un guía del proceso de gestión del conocimiento, y el estudiante es quien debe asumir el protagonismo y responsable de  “aprender a aprender”.

¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué?

Entre las competencias que debo fortalecer está el mejorar el manejo de herramientas tecnológicas para que estas efectivamente faciliten en los alumnos el desarrollo de competencias y no sean solamente una herramienta de apoyo a la clase que se realiza.

Es importante para mi fortalecer el aspecto evaluativo del trabajo en ABP, de manera de constatar de manera correcta que el estudiante ha adquirido determinadas competencias, más allá de repetir un determinado contenido aprendido.

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Iván Godoy Migliorino¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o Iván facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? Para implementar el ABP el equipo de trabajo debe tener un conjunto de habilidades blandas y competencias personales, dentro de estas ultimas creo poder aportar con: Capacidad para establecer relaciones interpersonales respetuosas. Competencias para escuchar activamente a los estudiantes. Competente para aceptar la diversidad de opiniones y reconocer los disensos dentro de un grupo de trabajo. Capacidad para propiciar la creación de ambientes para la participación de cada uno de los estudiantes. Tengo competencias para consensuar de común acuerdo, las reglas de funcionamiento de un grupo para el logro de los objetivos. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? En este desafío de implementar la metodología ABP son múltiples las competencias profesionales a tensionar positivamente en que se destaca: Mejorar la definición de la tarea en el planteamiento del problema desafiante  y colaborar  al grupo en su organización para realizarla. Apoyar sin imponer al grupo a mantener el sentido de la tarea. Generar espacios para que el grupo monitoree, determine áreas críticas y sistematice los avances en la realización de la tarea. Establecer como práctica la muestra de resultados a la comunidad

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Iván Godoy Migliorino¿Qué competencias profesionales que usted posee le beneficiarán o Iván facilitarán el trabajo en ABP? ¿Por qué? Para implementar el ABP el equipo de trabajo debe tener un conjunto de habilidades blandas y competencias personales, dentro de estas ultimas creo poder aportar con: Capacidad para establecer relaciones interpersonales respetuosas. Competencias para escuchar activamente a los estudiantes. Competente para aceptar la diversidad de opiniones y reconocer los disensos dentro de un grupo de trabajo. Capacidad para propiciar la creación de ambientes para la participación de cada uno de los estudiantes. Tengo competencias para consensuar de común acuerdo, las reglas de funcionamiento de un grupo para el logro de los objetivos. ¿Qué competencias usted considera que debe fortalecer para trabajar en la metodología de ABP? ¿Por qué? En este desafío de implementar la metodología ABP son múltiples las competencias profesionales a tensionar positivamente en que se destaca: Mejorar la definición de la tarea en el planteamiento del problema desafiante  y colaborar  al grupo en su organización para realizarla. Apoyar sin imponer al grupo a mantener el sentido de la tarea. Generar espacios para que el grupo monitoree, determine áreas críticas y sistematice los avances en la realización de la tarea. Establecer como práctica la muestra de resultados a la comunidad

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