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Faire une émission de cuisine en classe.

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Faire une émission de cuisine en classe.

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Voici une idée d’exposé oral à faire avec les élèves. Ils doivent écrire une recette et en faire la démonstration comme s’ils étaient invités à une émission de cuisine.

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Ils ont participé à toutes les étapes de la conception de l'émission en choisissant le titre, sélectionnant les recettes, préparant la liste d'ingrédients, en répétant les recettes, en filmant eux-mêmes sur les iPad, et même en créant le décor! En effet, ils ont utilisé la technologie de l'écran vert qui leur a permis d'insérer leur propre illustration en arrière-plan.

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L'enseignant peut calculer les méprises de l'élève et celui-ci pourra se réécouter pour connaitre son niveau de fluidité.

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Idée de projet pour intégrer les vidéos dans les apprentissages des élèves. 

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Idée de projet pour intégrer les vidéos dans les apprentissages des élèves. 

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Ici, on peut travailler l'art dramatique, la communication orale et la grammaire. Lorsque les élèves présente une leçon, ils peuvent étudier un sujet qu'ils ont a apprendre et ensuite l'ensemble de la classe peut apprendre de nouveaux contextes en regardant les vidéos créées par les élèves.

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Capsules d'aide aux leçons préparées par les élèves des écoles Le Filon de Chapais et Vatican II de Chibougamau. Commission scolaire de la Baie-James

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Tellegami est une application disponible sur App Store. L'élève peut présenter un exposé oral, par exemple, et créer un personnage virtuel.

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Tellagami® is a mobile app that lets you create and share a quick animated Gami video.

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Il existe des logiciels où l’on peut être le narrateur d’une histoire. Une activité intéressante serait d’inviter les élèves à écrire leur propre récit, puis à la lire à voix haute. L’élève pourrait ensuite écouter son propre récit et le faire écouter à ses camarades. Plusieurs applications sont disponibles sur App Store et des logiciels sont disponibles dans Internet. 

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Il existe des logiciels où l’on peut être le narrateur d’une histoire. Une activité intéressante serait d’inviter les élèves à écrire leur propre récit, puis à la lire à voix haute. L’élève pourrait ensuite écouter son propre récit et le faire écouter à ses camarades. Plusieurs applications sont disponibles sur App Store et des logiciels sont disponibles dans Internet. 