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Villalonga, María M. (2011), "La repitencia escolar en escuelas primarias de San Miguel de Tucumán".

Condemarín, M & Scaglotti, Jacinta (1979), "Repitencia escolar: un análisis de regresión múltiple"

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Objetivo general:

Comparar las condiciones emotivas y afectivas en el proceso de aprendizaje entre los estudiantes repitentes y no repitentes de educación primaria de la Escuela N° 60 "Felipe Garro" en la localidad de Guatraché en el año 2016.

Objetivos específicos:

Observar el desenvolvimiento cotidiano de los alumnos en el ámbito escolar.

Indagar sobre qué les produce, como se sienten y cómo repercute el proceso de aprendizaje en niños repitentes y no repitentes a través de un trabajo de campo llevado a cabo por un psicólogo.

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¿Cómo afectan las condiciones emotivas y afectivas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes repitentes de educación primaria en la Escuela N° 60 “Felipe Garro” de la localidad de Guatraché en el año 2016?

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Proponemos abordar el problema desde el campo de la sociología y la psicología de la educación

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La repitencia escolar, una cuestión trascendental y polémica en la actualidad.